老师再见作文

时间:2021-09-02 16:03:53 老师 我要投稿

老师再见作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的老师再见作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师再见作文(15篇)

老师再见作文1

  她,个子高高的,一米七左右,留着一头乌黑的长头发,一双明亮的大眼睛,她很爱化妆,没错,她就是我的幼儿园老师——刘老师!(呵呵,当然不是我的小学体育老师刘老师。)

  当我上中班的时候,刘老师来到我们班,成了我们的班主任。那时候的我简直就像一个“受气包”,同学们经常因为我胆小而欺负我,只有好朋友珠珠护着我。直到刘老师来到我们班,我才有了变化。

  “依靠的依,美丽的丽……”,教师里传出朗朗的读书声。“胡煜晗,这个字你来写。”刘老师说道。我呆呆地站在黑板前,时间一分一秒地过去了,同学们都看着我,等着我的答案并开开始起哄说我是个小笨蛋。我的脸烧起来,红的像个大番茄,泪水涌出了我的眼眶,喊道:“我讨厌刘老师!”说完,跑出来教室。我在大厅墙角伤心地哭着,刘老师走了过来,说道:“灿灿,对不起,原谅老师,我们一起来写,好吗?”其实,我在说讨厌刘老师的那一刻,我就后悔了。我断断续续地说“好……好的”。

  刘老师用手指头蘸了一下我的泪水,放进嘴里:“嗯,咸咸的。”我破涕为笑,跟着老师回到了教室。下课后,刘老师对我说:“老师知道你一向胆小,所以今后老师希望你做一个胆大的孩子,好吗?自信的女孩最美丽!”我在心里吃了一惊,怎么可能嘛!我连与同学们交流都不行,怎么可能变成一个胆大的人呢?不过,既然老师说,那我就试试吧!

  从那以后,我上课回答问题举手似举非举,后来把手举得高高的,看到老师对我投来赞许的目光,我慢慢的越来越胆大了,性格也变得开朗起来。因为,我记住了老师对我说的话:“错就错了,失败是成功之母,你就当是讲了一个笑话。”

  很快幼儿园毕业了,刘老师要离开我们班了,我当是哭的稀里哗啦的,像个泪人。刘老师走了过来,对我说:“胡煜晗,自信的女孩最美丽,我希望你变成一个自信的人!”说完就走了,我望着老师远去的背影,回味着老师说的话。

  今天,我上四年级了,当了副班长,我永远忘不了刘老师的背影和她说的话,每当我想放弃的时候,刘老师说的话就会在我的耳边回荡。

  刘老师,您好!

  刘老师,再见!

老师再见作文2

  物是人非事事休,欲语泪先流。

  寒假过后,再次回到教室,一切都已物是人非。陪伴了我们三年之久的您告诉我们,您即将转去别校,特意来与我们告别。窗外寒风呼号,心中百转千肠。往事好像一幕幕电影在眼前闪现,一切仿佛就在昨天。回想这无数个日子里与您的点点滴滴,我百感交集。

  是您,在我们犯错时给予指正;是您,在我们失败时给予安慰;也是您,在我们迷茫时,温柔地牵起我们的手,给我们指引前行的方向。

  记得自从您接手我们班后,每天的语文课便多了一个“介绍人物”的环节,而且您每堂课都会尽量给我们机会展示。那时,我比较内向,而且总是怯场。但看着那么多同学展示过了,我终于犹豫着举起了手。您的脸上立刻绽放出赞许的笑容,毫不迟疑地请我起来发言。我小心翼翼地站起来,每讲一段,您就向我投来一个鼓励的眼神。无论我讲多久,您总是不厌其烦地听着,时不时露出肯定的神情,甚至带着同学们一起给我鼓掌。渐渐地,我越来越胆大,越来越自信,语文课也成了我最期待的舞台。

  终于,我第一次登上了学校大报告厅的演讲台,在全校师生面前发言。记得那天中午,您早早就来到报告厅为我捧场。台下人声鼎沸,观者如云,连沈校长也来了。我那时紧张极了,心好像跳到了嗓子眼儿,而您却慈爱地帮我正了正衣领,信心十足地对我说:“老师相信你一定行,别紧张!”那天,我表现得非常出色,您笑容满面地站在角落里,欣慰地鼓着掌。那一刻,我的眼泪夺眶而出。感谢您,王老师,是您让我从一个胆小怯场的孩子,成长为一个口才出众的少年。

  每天,迎着朝阳的,总是您亲切和蔼的笑脸;伴着余晖的,总是您批改作业的身影。

  还记得班里有一位同学沉迷网络游戏无心学习时,您是多么焦急!一次又一次地找他促膝长谈,一遍又一遍地给他补习功课。您抓住一切时间,耐心地劝说他,引导他,终于令他醒悟过来。您总是这样春风化雨般地使我们认识到自己的错误。

  老师,您是灯塔,指引我们前进的方向;您是火炬,温暖我们幼小的心灵;您是园丁,培育我们茁壮成长。

  如今,您即将去温暖和照亮更多的人,我知道天下没有不散的筵席,您也说,长路漫漫未来可期。我也只能把万般不舍藏于心底,佯装坚强,微笑着对您:老师,再见!

  愿身能似月亭亭,千里伴君行。

老师再见作文3

  那一天,我第一次来到幼儿园。习惯安静的我,突然来到一个陌生与吵闹的地方,我哭了,那时的我才三岁不到。

  我的眼泪似乎无穷无尽,听妈妈说,我在幼儿园里哭了30分钟!直到遇到了她,她举着一杯牛奶,说:“你哭了那么久,累了吧,喝点牛奶吧。”看了她一眼,我没作声,还是继续哭。过了好一会儿,我闻到了一股奶味,睁开眼睛后,果然是她还蹲着,我就不知不觉地喝下了牛奶。她端来了一个凳子给我,把我带入教室,教室里很大,有好多同学,好像都比我大似的。她走到讲台,开始自我介绍说:“大家好,我姓汤,大家可以叫我汤老师啊。”这下,我才细细打量了她一番:她穿着一件墨绿色的短袖,手上带着一个玉镯,穿着件很平常的中裤,显得是那么的和蔼可亲。坐在最后一排,一直闷闷不乐的我看着她,突然觉得不再孤单和害怕了。这时,她朝我笑了一下,笑得是那么的自然,那么的灿烂!我也笑了,我知道,有个汤老师可以做我的好朋友,可以和我一起玩。

  渐渐地,渐渐地我习惯了这儿的学习生活,不知不觉中我到了中班。现在的我是一个调皮的孩子,收集,是我最大的爱好,可这一举动却让汤老师大伤脑筋。

  这天,我找到了一颗子弹,这颗子弹是我从未见过的,我第一眼就对它爱不释手,上课时也拿着它,仔细端详着它。最后,我把它放到嘴里,“咕咚”一下,子弹半卡在我的气管里。汤老师吓得大惊色变,她立即安排我大量的喝水,小心的拍我的背部。过了5分钟左右,喝了6杯水的我终于把子弹“送”到胃里。中午吃饭时,她给我吃了大量的韭菜,希望我能顺利的把这颗子弹给排出体外。傍晚,在妈妈来幼儿园接我时,她还仔细地跟妈妈描述事情发生的经过,并一再叮嘱妈妈,晚上继续给我吃较多的韭菜或其它类的蔬菜。最后,直到子弹被排出体外,她才长长的喘了一口气,终于放心了。

  时光飞逝如电,转眼之间,我6岁了。从不懂事的,爱哭的3岁到活泼开朗的6岁,我在幼儿园渡过了快乐的童年。在送我们去小学的路上,她一直都在默默地流泪。到教室后,我把一块手帕送给她,开心的跑开了。手帕上是我和父母共同绣下的4字1词:老师,再见!Thanks!

  汤老师,谢谢您!是您开启了我的封闭的心门,让我开始积极热情的拥抱生活。尽管我要离开您,去学习更高一级的知识。但是,我永远都忘不了您的关心和爱护,老师,再见!

老师再见作文4

  光阴似箭,日月如梭。弹指一挥间,不知不觉我已由一名无知幼稚的小孩子变成了一名知书达理的初中生了。我告别了丰富多彩的小学生涯,告别了朝夕相处了六年的同学们,告别了哺育我六年之久的母校,告别了和蔼可亲的老师们……踏上了艰辛的学习征程,向更深奥的知识挺进,进入了中学的大门。如今寒风又起,渐渐的,我内心的依恋之情与日俱增……母校的每一块砖、每一块瓦、每一棵树、每一根草,每一朵花,每一片绿叶……都凝聚着我的爱,我深深的爱!

  岁月正如东逝水,一去不返。回首那点点滴滴的往事,历历在目。昔日的校园似乎还能寻觅到我们的足迹。你听!那课堂里仿佛还有我们琅琅的读书声;你看!那操场上似乎还有同学们追逐嬉戏的身影,那爽朗的笑声在空中久久的回荡;你闻!那沁人心脾的花香仿佛还在空气中弥漫,飘荡……一切的一切都是那么美好,尽管我千般不舍,万般不愿;尽管我不忍心和母校,和老师,和同学说分别、道再见……

  天上最美的是星星,人间最美的是老师的恩情。俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师不正像这春蚕、这蜡烛、这太阳、这园丁……吗?老师为我们倾注了多少心血,多少汗水啊!他我们呕心沥血,付出了他的全部!遥想当初,老师为我们付出的实在是太多太多了,而我们对老师的回报却太少太少了。多少次,老师为我们熬夜备课;多少回,老师为我们累倒在办公桌上!我想我们更不能忘记老师在灯下专心为我们批改作业的神情!老师这比山还高,比海还深的深情厚谊我们怎能忘怀?不曾忘却,是谁在我们懦弱时给我们力量?是谁在我们绝望时给我们希望?是谁在我们骄傲时让我们再接再厉?……是老师!是老师!!

  再见了,母校和老师,我们决不辜负你们的期望。毕业后,无论遇到再大的风,再大的浪,我们都将记住您的教诲。在不久的将来我们一定带上更优异的成绩,再来向您汇报!我会记住我的老师、同学、母校,我一定会把他们放在我心底最纯洁的地方,和童年一起永久保存,直到永远,永远……

老师再见作文5

  一阵清风轻轻的吹过,吹散了整个夏天零落的记忆,看到了秋天的果实累累,听到了大雁拍打翅膀的音韵,这时我便知道。小学六年的学习生涯已经结束了。回想起我的老师,甜蜜之中又夹杂了一丝伤感。

  我的老师是一位非常和蔼的人民教师,她把她六年的光阴交给了我们,她不畏艰险,不怕困难,不分昼夜的给我们批改作业。她在我的心中,如同神圣一般,不可侵犯,可如今,我已经毕业了。回想起过去的风风雨雨,我不禁潸然泪下。

  那次,同班同学王晓刚像往日一样进入教室。突然间,只见王晓刚昏了过去。一头栽在了讲台上。这时,教室里乱成一团,班长方竹明立即跑到办公室去请您,当时您走上讲台,摸了摸王晓刚的脉搏,便立即叫上我和其他几个班干部,一起奔去镇医院。去的途中您还不停的安慰我们,让我们不要但心王晓刚,其实我打心底里知道。您当时的心情和我们一样,异常的沉重。

  到了医院,您一句话不说,始终低着头。仿佛在沉思。看着王晓刚被推进急救室,我们的心也仿佛被推了进去。这时的时间,仿佛被凝固了。我听得见您的心跳声,也听得见其他几位同学的心声。这时,医生走了出来对我们说:“这个孩子得了罕见的病,你们可要有心理准备啊。”医生的这句话打破了当时凝固,一直不开口说话的您竟用哭腔吐出三个字:“你说吧。”“脑瘤……”

  这两个字如同刀割一样深深的刺痛了我,我当时怎么也想不通为什么平时一个活泼好动的男孩会得这种病?我知道,当时,不光是我这么想,也包括您。我们都知道王晓刚无父无母,寄宿在姑妈家,现在又得这种病,他姑妈肯定不会管他了。现在最重要的是找到一个托管人来照顾他,但是谁会冒这个险来照顾他呢?是您,背负起了当王晓刚临时托管人的这个重任;是您,不顾劳苦,好召全校师生为王晓刚捐款;是您,日夜守在王晓刚身边,陪他开心;是您,帮助王晓刚每天补习功课。终于在您的努力下,王晓刚在两个月的时间里,成功的切除了瘤子,成了一个健康的人。并在您的陪同和努力下,成功的找到的他的终身托管人。而您,却因操劳过度,住进了医院。

  老师啊!老师,今天,我就要离开您了。千言万语都说不尽您对我的关怀、说不出您对班集体的观心,在此,我代表我们班上的所有的同学和王晓刚对您表示由衷的感谢。

老师再见作文6

  ““桃花潭水三千尺,不及重阳送我情”,马上就要步入初中了,心里总有些不舍,所以我写下这篇文章,作为我和重阳之间真挚友谊的见证和留念。

  记得刚转来新学校时,我就看见了他,他的目光有一种莫名的亲切感,好像上辈子我俩是兄弟一样。他神采潇洒,似乎是一个很有文化的人,那时我的念头是:他可能会成为我的“对手”。后来,我们结识了,并且成为了许多人羡慕不已的形影不离的好朋友。我发现了他的众不同,他居然会“动耳神功”,他难道就是传说中大耳朵图图的哥哥——大耳朵阳阳吗?他每次表演动耳神功时,都让我不得不竖起大拇指。我也有一个绝活儿,就是能单眼皮变成双眼皮,可是每次都能维持一小会儿,而且只有一只眼变成双眼皮,所以每次都让人哭笑不得。正因如此,我俩成了同学们公认的“绝活兄弟”。

  重阳还是我生活中的朋友。我们好像双保胎,做什么事都在一起:我们一起上厕所,一起打水、打饭;一起回宿舍,而且我们每次都是手拉着手,这还成为同学们取笑的话题。我想他们是羡慕忌妒吧。

  重阳还是我的老师。重阳的数学很棒,我每次有不会的题他都耐心地教我,直到我会为止。有一次,我遇到了我最不擅长的倍数问题,重阳先给我讲这类问题的规律,然后告诉我这类题的解题公式,并将已知条件依次代入,从而解决问题。我觉得重阳就像本《一点通》,一点我就通了。我说:“重阳,你真是我的良师益友啊!”

  重阳记性很差,经常丢三落四。一次写作文的时候,他问我:“‘纪律’怎么写来着?又忘了。”我告诉他后他直拍脑袋,“哦,想起来了,瞧我这记性差的!”我语文比他强,我也帮了他不少。每次做卷时,他总是要问我这个字怎么写,那个题怎么做,我每次告诉他答案后都会说:“重阳,你真是该多认识点儿字了!”

  可是,这美好的生活有一天被打破了。重阳爱早起,他每次早起总会吵醒我们,宿舍同学在坏人坏事本上记了他三次。重阳一怒之下转到了二十三号宿舍,尽管我全力阻止,可他还是不听我的,我觉得重阳爱早起是给我们做榜样啊,同学们真是太过分了!

  我们不在一个宿舍了,毕业后我们也会不在一个学校,分别在即,很舍不得,感谢你,永远的对手,永远的朋友,永远的老师。再见了,我会永远记得你!

老师再见作文7

  在逃去如飞的日子里,六年的光阴就在转瞬刹那间恍恍而过了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟然要含泪着说这句:“再见了,老师!”

  记得我第一次举手发言的时候,是在您的语文课上。您提了个了如指掌的问题,这个问题特别基础,但是,教室里静的连针掉到地上够能够听得清清楚楚,同学们默不作声,个个低着头,好似这是一个比登天还难解开的题。“举手吧!举手吧!”我心里又开始“打仗”了。“不要啊!万亿回答错了,不就会被同学们当笑话吗?不能举手!”“知错就改不就得了吗?举手吧!”经过“打仗”得出来的结论,我终于慢慢的把放在抽屉里的手抽了出来。只见我的手不听指挥的在颤抖,您把教室扫视了一遍,点我起来发言了。“这个答案是......是,是......”我胆小的老毛病又开始犯了,说起说来很不自然。过了一会,我便调节好了自己的心态,找回了自信心,完整的把这个问题的答案说了一遍。“嗯,很好,请坐。”当我坐下的时候,心里万分激动:原来举手发言并不恐怖,被老师您表扬的`感觉真好。从那以后,我立下一个心愿:决不辜负老师您对我的期望......

  如果说,父母教会了我们迈出了人生的第一步,那么是老师您教会了我们迈上人生的第一级台阶。忘不了,第一次些一、二、三,您的手把着我的手;忘不了,第一次算1+1,您教我掰着手指头;忘不了,第一次学A、B、C,您一次次矫正我的口。老师,我永远不会忘记,您与我共同走过的时光。因为它是我人生的一个幸福的转折点,也是您在我漫漫人生的路途上,给予了莫大的帮助,莫大的宽容,莫大的自信。

  在小学的最后这个月结束的时候,也就注释着我们要离开与我共度过六年春夏秋冬的同学们,离开满载着我们欢歌笑语的校园,离开老师您了!我们就要走向祖国最需要的地方,让青春放射光芒。

  老师,您给予我们太多了!您就像正在燃烧的蜡烛。您毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们,燃烧了自己,照亮了别人,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。所以,我要在这里大声地对老师您说声:“谢谢!”

老师再见作文8

  四年级开学时,忽然得知英语老师换人了,原先的胡老师去了别的校区上课,甚至没有跟我们说一声再见,就调走了,也许她事先也不得知学校的安排,但我的心中仍是充斥着失落和伤感。

  胡老师是三年级时调来教我们英语的,那个时候许多同学争着当英语课代表,胡老师却独独选择了我,这让我信心倍增。每次上胡老师的课我都十分积极地发言。胡老师常在我捧着一大堆作业本送给她时,随手抓一把糖给我或者问一句关心的话,虽然微不足道,却总能让我十分开心。

  胡老师对我赞赏有加,上课时老拿着我给别人当榜样,批评别人时也总会时不时扯到我身上,说“你上课怎么老是……看嫣伦都不会”。而每次单元考后,胡老师都会来问一问我,例如觉得题目难不难?题都做对了没?我对胡老师的喜欢更是与日俱增了。

  胡老师的突然调走,让我伤心了好一阵子,有时候总想打个电话问一问,她到底还会不会回来教我们,她为什么一下子就调走了,让我们连一声再见都来不及说。有时候我甚至会十分冲动,想要立马打电话给胡老师,却又怕自己的行为太突兀,打扰到胡老师,结果也就不了了之。我也问过其他同学,是否知道胡老师为什么要调走,他们猜测可能是学校新增了一个校区,所以两边的老师得相互调换一下。

  五年级时,全校举行新生入队仪式,所有校区的一年级新生都集中在一起。没想到,在仪式上我遇见了胡老师,我惊讶又兴奋。一直听说胡老师去其他校区当班主任了,这下突然碰到,只想冲上去向胡老师问个好,却因为自己害羞的性格而只是在心中默默地高兴。

  胡老师带的班级新生刚好由我们班负责给戴红领巾,胡老师走到我身边时,向我询问了很多事情,比如,五年级的英语难不难,自己能不能掌握等等的。这让我像见到了老朋友一般开心。可当入队仪式结束时,胡老师又得带着她的学生们回他们的校区去了。但这一次,我总算好好地对胡老师说了一声:“老师,再见。”胡老师给了我一个微笑。

  虽然胡老师只教了我们班一年,可她给我的关怀和鼓励,我是难以忘却的。

老师再见作文9

  我们有这样的一个好老师,她有着一个圆圆的脸蛋,黑亮亮的大眼睛,黄色的皮肤。她长得有些胖,但是对我们每个人都很好,她有着一张时常爱笑的脸,在我们每个人的内心里,都觉得,她是一个无忧无虑的人。我们都很喜欢她,不单单是因为她对我们好,还有是因为她上课的时候都非常的幽默,这让我们全班的人都非常都喜爱她。

  她长得虽然有些胖,也不高,她姓林。虽然她不怎么好看,但是对我们都很好,还记得那一次上课,她讲课时,便会时常给我们讲一些有用而又有趣的故事给我们听。我们每一次听她讲,都会听得非常的入迷。然后她便告诉我们,她之所以在课前或许在上课时插入一些和课文内容有关的故事,就是为了提起我们对课文的兴趣,让我们更加喜欢去认真听。

  她说的我们都很明白,同时,她所说的,我们都能认认真真的办下去。上她的课,我们都觉得无比的开心,因此,我们在学习她教的课程,都非常的好,每一次考试,我们班的同学都在及格以上。因为有林老师的教导,我们从最差的班级,便开始慢慢往第一名冲刺,就这么短短的时间里,我们从倒数第一名的班级,变成了第五名。对于这个成绩,老师说非常的满意。

  同时,我们每个同学也都非常的高兴,看着自己所得到的劳动成果,我们都十分的感谢林老师。林老师说,这都是我们努力学习的成果,而我们总说,这都是因为林老师教的好,就这样,我们每个人都笑了起来。是啊!无论是我们认真的去学习,还是林老师的教学方法有多好,其中最重要的原因,便是我们和老鼠之间的默契。

  但是,老师却要走了,记得那个时候,林老师沉重的对我们说,老师被派到其他的学校去教其他同学,于是,我们每个人都舍不得林老师,却无法不让她离开。在那一天里,我们每个同学都非常的伤心,林老师告诉我们,无论是哪个老师教我们,都希望我们像上她的课那样那么的认真。我们都答应了老师,在老师离开的那一年,所有她教的学生都来到校门口送她。

  那个时候,我们都含着泪光,因为我们舍不得林老师,于是,在老师上车要开走的那一刻,我们每个人都大声地朝林老师喊道:“老师,再见!”老师走了,我们每个人的内心里都喊着,老师,再见!

老师再见作文10

  那年仲夏,雨丝微凉,曲终人散,是个注定感伤的季节。又是一年盛夏,人来人往,勾起我对你的想念。

  “万年不变”的斜刘海,不高的鼻梁上架着副钢边眼镜,眉间有一颗黑痣,总被我们笑称是“美人痣”。您春秋爱穿各款衬衫配牛仔裤,踏双休闲鞋,夏季总是各色短袖配牛仔短裤,脚踩皮质凉鞋,冬季您不爱穿羽绒衣,再冷也是穿件呢大衣。口袋里总是放着包烟,还有叮叮作响的硬币。走路时喜欢哼着小调。

  记得有一次春游,鲜少穿运动装的你更显年轻,矫健的步伐带领着我们走在队伍的前面。快走到一半时,我们的脚好像灌了铅般沉重,迈不开步伐了,您转身用铿锵有力的声音对我们高喊着:“红军不怕远征难,万水千山只等闲……想想红军长征二万五千余里,那时候没有粮食只有草皮树根充饥。是因为有着不怕牺牲、勇往直前、坚持信念才有革命的成功,同学们,我们要学习他们的精神!”“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”您用激情澎湃的歌声感染着我们。我们跟着你一起大声歌唱着,又浑身充满了力量……也正是因为您给我们讲革命先辈的不怕苦不怕累的精神,才让我们这些生长在蜜罐里的娃娃知道幸福的生活来之不易,懂得去珍惜……

  上课文的时候,你喜欢讲一些与文章有关的事。在学《桂花雨》的时候,文中说“桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”你说起自己有次去杭州旅游时,有一处名胜满觉垅,一座小小山坞,全是桂花,花开时那才是香闻十里,差点醉在其中。您说桂花没有玫瑰般迷人,没有牡丹般国色,更没有腊梅般傲然,但它有它的清新,自然。一棵桂树花开,没有什么稀奇,但一片桂树花开,便组成了独一无二的花香世界。您还说,桂花虽然小个,但用它泡的茶那叫一个香,您说您差点不想回来了。我们遐想在您所说的小山坞中,在你绘声绘色的描述中我们也仿佛闻到了那醉人的桂花香。

  你风趣幽默,不喜欢发火;你不会给我们负荷太多,你布置作业极有规律……你让我们学会学习的主动性,自觉性。

  老师,我们真的很想你,想起我们之间的一点一滴,想起再见的那一个仲夏。

老师再见作文11

  一想到过几天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。

  我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨气息的课本,一切都是那样诱人。

  6年的小学生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。课间操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概哩!上课铃响了,我们飞快地进入教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临贴,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。

  6年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。老师,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!

  敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加军训……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在这即将离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

  漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的恩师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!

老师再见作文12

  “毕业”,这词让人感到无尽伤感,即将离开学校,离开朝夕相处的老师和同学,别是一番滋味。

  曾经天真的以为六年的时间很长,六年级的我还感觉它并没有开始过。却想光阴似箭,毕业的日子越来越近,我还没有把校园的一草一木看尽,还没有和老师同学认真地告个别,发生过的多少事情已成往事!

  六年级上册那一次生病了,临近期末考试,为了不落下功,我输完液就去上课了。柯老师和郑老师像妈妈一样关心着我,时常会走到我身旁,叮嘱我要多喝水,问我身体还能不能坚持上课,瞬间让我很温暖,那时真想拥抱老师说声谢谢,但我又不敢。离别将近,多想可以再多听几次两位老师的课,哪怕再让你们批评我一次也好。“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期”,柯老师,是您的无私给予了我们知识。虽然与您相处只有短短的两年时间,但您教会了我许多做人的道理。虽然到现在我做事还是会有点拖拉,但从您身上我已经懂得“今日事今日毕”,我相信今后一定能胜战它的。

  六年里,在这个班级,上课时也曾调皮捣蛋过。现在想想真的很对不起老师,老师使出浑身解数的来传授知识,就怕我们哪里会不懂,而我却……

  曾经和同学闹些矛盾,甚至损过他们。李明基算是和我经常有矛盾的一个,我曾经在黑板上写他是小胖子,而因此伤到了他的自尊心;也曾因为一句善意的提醒被他误会,在班级上演了”武术比赛”……但也有开心相处的时候,在读书会上,我们争先恐后抢答,在“飞花令”环节卡壳时互相提醒……现在回想起来也充满了生活色彩,想到要分开了,没想到竟对他有份莫名的不舍。

  最最开心的是属于我们班歌咏比赛、班级文化布置比赛、诗歌朗诵比赛的一个个”一等奖”。大家听到这个消息,同学各各欢呼雀跃,把有史以来的”一等奖”铭记于心。感谢柯老师辛苦的指导,才有这份班级荣耀。

  说了这么多,应该说再见了!一想到要离开老师和同学,内心无比不舍。如果我们以后能三,五年再聚一下,那该有多好,很期待。不管我们怎么吵,怎么闹,这份回忆都是美好的,

  珍惜时间吧,趁现在还没毕业,我们一起再认真地听老师讲所剩无几的课吧,以后再也没有这种机会了,再和同学好好相处天,愿六年三班全体师生再重逢时,一切都刚刚好!

老师再见作文13

  一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。

  我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概哩!上课铃响了,我们飞快地进入教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临贴,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本……6年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……

  日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥、浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”

老师再见作文14

  “老师是园丁我是花,新老师再见,再见,下次见。”杭州大学教育系的新老师明天就要回校了,联欢会的歌声把我带回了和新老师在一起的时光。、 黄老师,您还记得吗?那天中午,我们几个中午在校吃饭的同学正在吃饭,您在黑板上写了几首古诗,间我们会不会读?懂不懂意思?我见了连忙放下健饭碗去抄诗。您见我这么爱诗,就把《古诗一百首》这本书送给了我。从刃阻后,我天天翻开这本书,念着那些我喜爱的古诗,好像您就在我身边听着。昨天,我听到你们要走的消息,我再翻开您送我的书,却一个字也念不下去了,泪水止不住地流出来,眼前只有您和另几位老师微笑的面容,耳边只有你们亲切的话语。老师啊,我们何时能再柑见呢?“老师是园丁我是花,新老师再见,再见,下次”李老师,我永远不会忘记,那天,您在班上宣语文单元测验我得了第一。

  我拿回试卷,看了看分数“97",很得意,随手将卷子塞延了抽屉。一这二动作没能逃过您敏锐的眼睛0一下课,您就坐在我的课桌旁,给我讲《龟兔赛跑》的故事。我难为情地低下了头尹重新拿出试卷,把写错的字订正。这时,李老师,您笑了。 “老师是园丁我是花,新老师再见,再见,下次见。”这时,我真想哭,可是我使劲忍着。当新老师走到我们中间,跟我握手告别时;我那激动的感情再也克制不住了,泪水夺眶而出。我多希望折老师再给我们多上几堂课,哪怕是一堂也好!我还想看新老师在黑板上画一座山,告诉我们高出的地方叫“起”,低的地方叫“伏”。

  我多希望新老师再跟我们搞几次活动,哪怕只是一次活动!我还想听新老师用口琴吹起欢乐的曲子,教我们唱歌、跳舞,跟我们一起搞“击鼓传花”的活动……啊!新老师,我多希望你们永远跟我们在一起。 我几乎把《老师再见》的歌词都忘了,只会流着泪,跟同学们有节奏地拍手。大家也和我一样激动万分,有的同学竟哭出了声。新老师也哭了。我看看我们的校长、班主任、辅导员都热泪盈眶,我忽然不觉得那么难过了。我们有这么多好老师、老老师教出了许多新老师,他们把知识传给我们,教会我们怎样做人。老师是世界上最好的人,谁也不能没有老师。我长大了犷也要当一位光荣的人民教师里“老师是园丁我是花,新老师再见,再见,下次见……”我又跟着大家唱起来。

老师再见作文15

  虽然老师早就说过学期末要回家的事,我却一直以为那很远很远。只是万万没想到,竟是如此糟糕的分别方式。来不及举办告别晚会的我们抬起眼睛,熟悉的风景中再找不到熟悉的身影。

  记得初二上学期的第一节历史课,我们一边对未知的新老师议论纷纷,一边又谨慎地盯着门口,仔细地整理文具,希望能给这未知一个好印象。上课铃响起,一个瘦小的身影走进,白色衬衫,金丝眼镜,微卷的头发和善意的笑容。你把一直紧攥着的历史书放在桌上,然后抬起头,对我们说:“我姓马。”我们从什么时候笑起来的?不知道,我只记得一切都很自然,很轻松。如同那个秋日的阳光,淡淡的,却很暖和。

  从此,历史课渐渐成了我们盼望的课程,不只是书中知识,老师拓展的那些历史故事更是吸引着我们的眼球。讲得越多,我们脑海中的问号也就越多,最后,竟然出现了下课后半个班的同学追出教室问问题的情形。我也在那些大睁着眼睛问题的人潮中。令我们敬佩的是,从古代的名人到如今的某一少数民族,从文景之治问到世界大战,老师都能对答如流。最后,只要是他的晚自习,我们写罢作业,都会到后面去讨论一些关于金融危机的问题。

  尽管书本上的东西在历史课中只占少数部分,面对考试,我们还是能应答如流,甚至出现过平均分过99的盛况。我们本以为,初中的历史,就可以这么一直开心的学下去。

  直到考试前几天,历史课变成了班主任自习。面对从不占课的班主任无奈的眼神,我们满腹疑问,更是嗅到了不寻常的气息。于是开始留心老师们的反应。那天,物理老师无意中透露:马老师被外班一同学用石块击中头部,正在住院。说话的时候,班里有沉痛的气息漫开。我们联想到他当初要回家的话语,心中深知,我们在课堂上,怕是再难看到他的身影了。

  我们曾打算到医院去看他,却得到他已出院的消息,于是只得作罢。从此,我再也没见过那位令班里大多数同学折服的老师,再也没见过那位在班主任面前对我们班夸了又夸的老师。只得用想象安慰自己:我们的老师,如今已和家人团聚了吧。

  老师,再见!

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