同桌作文

时间:2022-12-22 04:25:49 同桌 我要投稿

有关同桌作文十篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的同桌作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关同桌作文十篇

同桌作文 篇1

  哼——哼——,啊,那是什么声音?原来是两个人在吵架。他们就是不小心碰了一下下,就哼——哼的吵起架来。我便想起了我和我同桌吵架的事,还记得老师的.话:大事化小小事化了。

  星期三,我们正在上科学课,突然,我发现同学在讲空话,于是我对同桌轻声的说:“不要说话了,专心听课!”她就不理不睬,还大声说:“要你管了!”还打了我一拳。我十分生气,也很痛,心里想我们大男人就大度点,不要对女人斤斤计较。

  过了几分钟,同桌又讲起空话来,我一想到刚刚被同桌打了,就不再提醒她,又过了几分钟,同桌又叽里呱啦的说起话来,像一只可恶的小苍蝇在我的耳朵旁“嗡嗡”直叫。于是我失去了耐心,便骂道:你还说话,烦不烦啊,并向同桌重重地还了一拳,同桌也向我一打,就这样,我一拳,你一拳,互不相让。

  最后,老师看见了我和同桌你一拳,我一拳,互不相让的情景,就知道发生什么事了,便说道:你们别吵了,大事化小小事化了,你们这些小事都是不用斤斤计较的,我们听了老师的话,就惭愧地低下了头。

  大事化小小事化了,这句话深深地印在了我的心里。

同桌作文 篇2

  我的同桌,他有一双大耳朵,一个小鼻子,口里还长着两排“黄昏牙”,两只大眼睛,一只眼睛单眼皮,一只双眼皮,身材偏胖。他还有一个特点——爱笑。

  他叫张霖轩,笑的时候眼睛会眯成一条缝。

  在成功作文班上课时,我和他还有张晓锋组成了“爱笑组合”。我们三个人会在上课时讲一些笑话活者做一些恶作剧,但是“恶有恶报”刘老师发现了后也会给我们来几棍子予以处罚。虽然我们经常“吃油条”,但是我们很快就会“春风吹又生”继续说我们的小笑话。

  每次同桌笑就会笑个不停,我们看到同桌这个样子也会笑个不停,就因为同桌说笑话我们笑,我弄恶作剧你们笑,所以我们三个成了活生生的“笑话链”。

  有时候,他偶尔会和我们有一些小分歧。比如有一回,刘老师让我们“找店名”,我和张霖轩约好晚上七点钟在明塘小学门口会和一起去找老师说的有趣的店名。可是到了七点钟时,我却迟迟不见同桌的'踪影,在那时我特别气愤。可是我们的友谊却像小草那样怎么吹也吹不断,怎么烧也烧不完。

  没过几天,我们的友谊又恢复到了以前的样子。我们还是像以前那样你坐下来,我就抽板凳,我喝水,你就拿住瓶底往我脸上倒……

  但愿我们的友谊永远像现在这样你笑,我也笑;你哭,我也哭。

  你永远是我最要好的同桌。

同桌作文 篇3

  上幼儿园的时候,老师就告诉我们好朋友要互相帮助。上小学二年级的时候,我有一个同桌叫杨婷茹,我们每天都在一起写作业、一起玩,成了一对好朋友。虽然现在我已经转到另一所学校,但我时常会想起她。

  在一个寒冷的冬天,杨婷茹感冒了,她不停的打喷嚏,第二节是体育课,老师让我们穿好棉衣和帽子,到室外去上课。我发现杨婷茹没戴帽子就跑出去了,我看了一眼她的书桌,确实没有帽子。我想:她感冒那么严重,我应该把帽子借给她,可是又一想,我把帽子借给她,我感冒了怎么办?再说,有那么多同学戴帽子,一定会有人帮助她。上课的时候,我们在体育老师的带领下练习了齐步走和跑步后,就开始自由活动了。这是我们最开心的事!我们就开始你追我赶,拼命的跑跳、疯闹,玩的很开心。我看见同桌边跑边咳嗽,小脸冻的.通红,玩的兴高采烈。我想:我还是把帽子借给她吧。我摘下帽子,刚要送过去,突然感觉到,寒风吹在脸上像刀割一样疼,我又赶紧把帽子戴上了。回到教室后,我发现她咳嗽的更厉害了,接下来的两天,她都没有来上学,听老师说,她在医院打针了。我心里感到阵阵愧疚。

  几个月后的一天,我的语文书忘带了,上语文课时,我实在不好意思跟同桌借书。这时,杨婷茹主动把书送到我的面前,微笑地说:“咱们一起看吧!”我看到她诚恳的样子,点了点头,在齐读课文的时候,她把书使劲儿的往我这边推,生怕我看不清楚。我感觉到一种莫名的羞愧,不禁地低下了头……。我想,她这么乐于助人,和她比起来,我是多么自私啊!真正的友谊,应该像雪中送炭一样。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,才能快乐自己啊!

  从那以后,我就主动观察别人的需要,当看到别人遇到困难时,我就尽力去帮助他们,每一次帮助别人,都会感到由衷的快乐。是同桌改变了我,我永远不会忘记我的同桌——杨婷茹。

同桌作文 篇4

  我有一个小心眼的同桌,他的脑袋很大。听妈妈说:脑袋大的人聪明。我想也是啊,因为他的数学学的特别好,每次数学考试都在95分以上。我不会的题也经常问他。

  请你不要太小心眼,这样不仅会让你更加生气,还会伤到同学之间的友谊。就拿上次来说吧——你的数学题还没写完可老师已经开始留作业了你就让我帮你记一下作业,过了一会儿,你的数学题写完了向我要作业,因为我写字慢,所以还没有记完。可是没想到这样你就生气了,边骂边写作业,结果被老师知道了以后批评了你,害的自己最后离校。

  还有一次因为前面的女同学在你写作业时碰了你一下,害的你作业写错了,你就生气的打了那位女同学一下,那位同学当时被你打哭了,老师知道后严厉的.批评了你,还被找了家长。

  同桌,我真心的对你说:同学之间偶尔有些小矛盾是在所难免的,请你不要老是斤斤计较生怕自己吃亏,同学之间应该互相谦让,团结友爱,我真心的想让你改掉这个缺点,那么同学们会更喜欢跟你玩的同桌,我想对你说。

同桌作文 篇5

  每个读书的人,都有过同桌吧。

  进入初中的我,在老师面前,是一个小小女孩,有点吵闹,有点调皮,于是我被安排在了第一排,就坐在老师的眼皮子底下,这一坐就是一年,于是我开始讨厌坐第一个了,不过坐在第一排,反而使我的成绩一步一步提高了。

  记得,那年,我好不容易坐在了第二个,有了我的第一个女同桌,她,与普通女孩一样,有着同样正端的五官,清清秀秀的,开始我们彼此之间还不熟,后来我们坐着坐着就熟了,她的成绩跟我差不多。不久,我们俩在一起玩久了就有了一些矛盾,我们开始了一种彼此不让谁的状态,终于有了一次,我们俩的“战争”终于爆发了,就因为那么一丁点的小事,我们俩就吵了一架,而且,那时我们俩吵得就差没打架了,可不久,我们又不知怎么,又和好了,没有谁给谁认错,就这样自然而然的`和好了,自此以后,我们没有像别的好朋友一样,感情越来越好了,而是吵架的次数更加多了,而每次吵架都是当天吵架,当天和好,顶多不超过两天。

  她,还有一个令我印象深刻的一个优点,那就是她写作业时,写的特别快。坐在她旁边,开始还没注意到,可是慢慢的,我发现她的作业,到放学铃响之际,定会写完。有一天我就和她比赛,开始的我还更得上她的步伐,可是慢慢的,我开始跟不上了,令我印象最深刻的是,我们比看谁先写完语文抄写,为了赢她,我比她要先写十多分钟,后来她也开始写了,我们俩就这样快速地写,谁也不让谁,可是不知怎么地,她慢慢的跟上我了,又慢慢的超过我了,最后,她还是比我先写完,从此之后,我就再也不更她比了。

  我的同桌不止她一个,还有许许多多个,虽然我们曾吵闹过,曾互相生气过,但是,我真的希望,我的同桌们,你们能快乐。

同桌作文 篇6

  小学毕业了,每当看到那张六年级期末考试的数学卷子,总能勾起我的回忆,总能想起我和同桌的“学具之交。”

  事情还要从换座位说起……

  那天下午,阳光明媚,透过窗子,照在课桌上。老师正拽着我们班里的“学粉”,犀利的目光扫视着我们,如同红外线一样,我有一种不详的`预感,手上的冷汗都能养条金鱼了,后脊梁骨隐隐有一股寒意,心里正给自己祈祷……忽然老师的目光停住了,微微一笑:“呵!冰冰,你一定能当此重任的!你身为班长为班级做点牺牲也是应该的!”这下惨了!我平生没干啥亏心事,怎么就遭报应了!我胡思乱想着。他面无表情的托着脏兮兮的书包,坐在了我的旁边,就这样,我们做了一个月无声的同桌。

  在和他同桌的这一个月里,我更加讨厌他,甚至对他很不满,他总是迟到,每天都“风尘仆仆”地“姗姗来迟”,上课时,连课本都不翻,有时看着窗外发呆,有时嚼着口香糖,因此一学期过去,他的课本总“一尘不染”,不写作业已成了他的作风……

  可是,那件事却让我换了双眼睛打量他。

  期末考试那天,我早早地来到学校,昨晚的复习让我胸有成竹,我从书包里拿着学具,咦,我的作图工具呢?哎!再找找!不可能啊……我明明记得……忽然,我回忆起:我把作图工具放在书桌上了!完了!完了!考试老师不让借用学具,马上要考试了!我记得好似热锅上的蚂蚁,这时,同桌把自己的学具推到了三八线外我的“地盘”上,我愣住了,这是要……我第一次正视他,他平淡地说:“借你。反正我也不会做,老师都习以为常了。”我的心颤了一下,接过了学具。

  返校时,我的数学试卷得了满分,他的又是个个位数,老师一如既往表扬了我,批评了他,他仍旧“风平浪静”,但我心里却波涛起伏。

  看着这张数学卷子,我总能回忆起他,那个替我背“黑锅”,当“替罪羊”的“坏”同桌。

同桌作文 篇7

  我的同桌叫段思羽,她是今年才跟我坐在一起的,是一个活泼可爱的小女孩。最近,我从多个角度观察她,给她“拍”了一张“全身照”。

  她身高一米四、五左右,一头乌黑的长头发,高高的额头上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴上面长着一个小巧玲珑的鼻子,显得十分可爱。

  我和她虽然坐在一起,面对同样的老师,同样的黑板,而每次考试下来,她的成绩总比我好,在全班总是排列前几名。好像她的耳朵比我灵敏,眼睛比我明亮,这是最令我敬佩她的地方。

  后来我仔细观察她的学习方法,看她到底有什么奥妙?

  一是发现虽然她平时特别爱说话,经常叽叽喳喳讲个不停,可是一到上课时间,她的`嘴就闭得紧紧的,好像贴了封条似的封了起来,只是专心地记笔记。有一次,我问她一个问题,她大叫起来:“你烦不烦!”这声音被老师听见了,我被狠狠批评了一顿,真是羞死人了!

  二是她按时交作业,每天早上一到学校就先把头天老师布置的作业交了。我就搞不懂:她是什么时候做的作业呢?问她,她才告诉我,原来每天放学回家首先就抓紧时间做作业,不要家长催促,自己把握好自己,做完作业再干其它事情——这恰恰是我最不行的地方!

  可是,她的性格很倔强,班上的男生把她看做一个十足的“女霸王”。有一次,我不小心被石头绊了一下,差点跌倒。她看见后,不但不扶我,反而在一旁高兴得手舞足蹈,幸灾乐祸地开怀大笑。我恼羞成怒地嚷起来:“笑什么笑?你没见过云南十八怪吗!”——言者无心,听者有意,她立刻进行“反击”。只见她双脚分开,弯成弓步形,两只“鸡爪”两边各一个,摆成“九阴白骨爪”的架式。我刚想用“凌波微步”逃窜,她的“爪子”已经“舒服”地挨在了我身上。然后,又打了我几掌,得意洋洋地走了。这场“帝国反击战”以她的胜利,我的失败而告终,弄得我哭笑不得。

  唉!我讨厌这位“霸王同桌”,我讨厌这位“麻雀同桌”,可是我又喜欢这位专心学习的同桌,我喜欢她所有的优点,要像她一样专心学习,做一个品学兼优的好学生。

同桌作文 篇8

  我有一位可爱的同桌她有着柔顺的头发,小巧玲珑的鼻子,一张能说会道嘴巴,笑起来很甜美。她的性格很文静,喜欢看课外书。她很好学,因此,她的成绩在班里总是名列前茅。她就是王曼婷。

  我们俩是形影不离的好朋友,上学放学都一起走,前不久发生的一件事,使我们俩的`友谊更深了。

  记得是一个星期一下午,我和曼婷正要去上学,不料,我因为骑车不小心,摔倒在地。真是祸不单行,车也被摔坏了,伤口还流着血,好惨,上课肯定要迟到了!这时,曼婷对我说:不如你把车子停在我家,我送你去学校。好啊,好啊!我高兴地对曼婷说。曼婷载我到她家,给我清洗伤口。伤口清洗好了,曼婷看了看时钟说:块快快,三十分啦!我急忙上了车。来到学校,我和曼婷匆匆地走进

  了教室。辛亏xx骑得快,不然就真的迟到了!

  铃铃铃下课了,xx对我说:让我看一看你的伤口,好点了吗了我笑眯眯地说:好多了!那一刻我心里真的很温暖。

  经过这件事,我和曼婷的友谊更深了。相信在以后的岁月里,我和她还会有更多温暖的事发生。

同桌作文 篇9

  我的同桌是班上出了名的“暴烈女”,不管“武艺”多么高强的男生都会被他打地落花流水;在女生面前,她却装得十分“萌”,真是“同极相吸,异性相斥”呀!

  这一学期可能是我的“风水”不好,和她成了同桌。当你还不知道怎么回事儿,巴掌已经拍在你脸上了。一次,她挤了我一下。我说:“同志,以后能不能······”话未过半,她眼珠子瞪得和颗枣似的,鼻孔撑得很宽,脸上一阵冷笑。我感到事情不妙,拔腿就跑,忽然感觉脸上、背上、腿上都烙上了“神掌”印。天啊,我快要连走路都走不成了。以后,我是不得不服从她,处处都让着她。

  他对待女生就像下级见上级似的`,彬彬有礼,热情洋溢。开学第一天,她满脸喜悦,乐开了花,看到一个又一个女生走进教室,她热情地打招呼,跑上前拥抱,像一只快乐的小鸟,满教室都洒下了她银铃般的笑声。一次,班上一名女生发烧了,她赶快脱下自己的外罩给她披上,还给她倒了热水,放学后很主动地把生病的同学送回家。第二天,还去同学家给她补课。看来我同桌,心地善良,助人为乐,还是我们的好榜样呢!因为她在女生中人缘特别好,在竞选区里三好学生的时候,班里女生,每个人都投了他一票。

  唉!我的同桌,对待你的异类好些呗!

同桌作文 篇10

  他,一个平凡但不同于他人的人。

  “呼,呼……”教室外狂风肆虐,地面上的一只易拉罐像小精灵一样在不停的跳动。教室内,忽然响起一阵呼噜声,扰乱了我们做题的思路。

  “打开门窗,透透气。”话音刚落,老师便迈下了讲台,怒气冲冲的走向我们这一片,我紧张的望向了同桌,他趴在桌上,依然然毫无顾忌地打着呼噜。我用胳膊肘轻轻地捣了捣他,他只是不耐烦哼哼了两声,又说了一句梦话。将身体蜷缩得更紧了。

  老师一脸愠色,先是轻轻的敲了几下桌面,然后便是用力地拍了一下。同桌猛然坐起,却是一脸茫然,而当他转头看到老师时,才明白自己上课睡着了。老师指了指他,意思是让我的同桌赶快写字。然后便是一阵飒飒的.写字声。

  下课铃声响起,他条件反射的离开座位,拿起打扫工具具便去履行他的光荣职责了。打扫完后我俩便一起到走廊上透了透气,一幅美丽的落叶图映入了我的眼帘,还没来得及仔细观赏,“呼,呼……”一阵寒风吹过,我不禁打了一个寒颤,他叫道:“别站在这儿了,我们进屋吧!”

  下一节课是历史,他便让我给他讲历史,当我想从日本投降那一刻开始讲起时,他叫住我说:“让我来给你讲吧!”我点点头毕竟那一次上课时我请假了,于是他便当了我的临时老师。他给我讲的是头头是道,很快引来了班中许多同学,他一见到来了这么多人,越说越激动,大家听得也是津津有味。

  他是一个比较叛逆的孩子,但却极愿听我的话,他常常笑着说我是他人生的导航仪,是他道路上的红路灯。

  历史课上,我俩听得格外认真,他也格外的高兴,毕竟他得到了同学们的赞赏,脸上洋溢出发自内心的笑容。

  到了吃饭的时间,他便邀请我们几个关系好的同学去他家做客。“漏。”这是他的嫂子在叫他。“晚上还去不去上自习课”“去,不,不去。”他答道。“到底去不去”“去”……就这样一直等待了许久我们才走出家门。一出来,他满怀抱歉地对我们说:“让你们减小了。”“没事的”我们齐声答道。

  他,性格叛逆,有时又唯唯诺诺。但是要是有人欺负他的好朋友时,他一定会挺身而出,拔刀相助。尽管他有缺点,但我们也不是完人,他就是我的好同桌——张津源,小名叫“漏”。

  河南省沁阳市外国语中学初二景子浩

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