看不见的同桌作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的看不见的同桌作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
看不见的同桌作文1
我有个同桌，可是我们互不相见。有人会说：“看不见算什么同桌！”可我说的同桌，他是夜间上课，坐我所坐的那个座位；而我是白天坐，所以我俩互不相见。
近段时间，每天早上我来到学校，发现我的座位好像有人坐过，于是，我很想知道我的这位同桌是谁，就在下午放学时写了张字条放在座位上：“我的同桌，你是谁？请留个言介绍自己。”第二天上课时，我的座位上果真有张纸条，上面写着：“我叫李老三，今年43岁，每天来上夜课。”看完后，我惊呆了：啊！我的同桌43岁了，比我爸爸的年龄还大，还读书干吗？于是我就又写了一张纸条：“大伯，您的年龄比我爸爸还大，为什么还来学习呢？”
那位大伯又给了我回信：“唉，只因文化知识浅，适应不了现代化工作啊！”
第三天一早，当我正要把书包放进抽屉里时，忽然发现有张字条在里面，我拿出一看，原来是我那不见面的同桌写的自责诗：
“李老三啊李老三，年纪已到四十三。只因文化知识浅，晚上还得‘加夜班’。”
我看完后，就写了一首诗安慰他：
“李老三啊李老三，壮年正当四十三。夜间‘加班’学文化，这种意志实可嘉。”
每个同学都有一个同桌，我有个看不见的同桌跟我建立了友谊，不错吧？
我是多么希望能见到我这位特殊的同桌呀！
看不见的同桌作文2
在学校，每位同学都有个同桌，我也不例外，可我还有个看不见的同桌。既然是同桌，为什么是看不见的呢？因为我上午下午都坐在这座位上上课，而她却是夜间坐在我的座位上上夜校。虽然我俩互不见面，但我俩之间却建立了深厚的友谊。你觉的.奇怪吗？请听我讲讲这个故事吧。
开始，夜校在我们班级开课后，我发现我这个不见面的同桌，每夜离开座位时，都把桌椅抹得干干净净，摆得整整齐齐。几天来，我一直想知道着个同桌是谁。于是，我就在课桌抽屉里放了张纸条，上面写着：“朋友，你是谁？请留下尊姓大名、年龄、职业。同桌杨阳留言。”
第二天上学时，我发现课桌的抽屉里有张纸，上面写着“我叫方玉香，今年53岁，家住农村，务农又经商。”我看完纸条，觉得十分好奇，琢磨琢磨，写了一首诗，放在抽屉里：“我的同桌方玉香，年纪已到五十三，在家不把电视看，夜间上学为哪般？”
第三天早晨我在抽屉里又发现她的回条：“方玉香啊好伤心，缺少文化成科盲，为了工作学科技，夜晚“开车”忙赶上。”
我读完纸条，觉得这个同桌还需要加强自信心，便仔细思考写了一首诗来鼓励她：“方玉香，不简单，夜夜坚持上学堂。为了赶潮迎四化，刻苦钻研不怕寒。这种精神实可夸，真是晚辈好榜样！”
不久，她赠送给我一个精装日记本给我，本子里夹着她的回信，写着：
“杨阳，方玉香，两代同桌把课上。虽不见面却见心，互相鼓励情谊长，看谁学习成绩好，光荣榜上
美名扬。”
......
现在，你该知道我和这个看不见的同桌是怎么回事的吧。
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