万圣节的作文

时间:2021-09-08 09:35:27 万圣节 我要投稿

万圣节的作文精选15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的万圣节的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

万圣节的作文精选15篇

万圣节的作文1

  昨天,尼可让我和她一起去万圣节。万圣节是这样来的:每年10月31日,鬼会飞来找替身,于是大人就会把自己打扮的像一个鬼一样,让鬼分不清人们是人还是鬼。后来被小孩当作游戏,一到万圣节,小孩就扮鬼,然后向大人说:“不给糖,就捣乱!”

  尼可带我们去的一所学校是外国学校,而且只有三百个学生,不过校园很漂亮。刚进门,我就看见有三个“女鬼”在拍照,门口 有一块牌子,上面写着“十周年万圣节大派对”。我们看了一部电影短片,讲校园里有一个女鬼,然后抓走了小学生,害死了他们,每年女鬼还出来抓人,刚放到这里,真的出来了好几个女鬼,灯一下子灭了,啊,真恐怖!看完后,我们手上就盖了个“1”的奖章。还有一个“鬼屋”,真可怕!我刚上去,听到里面凄凉的叫声就吓得逃出来了,可惜没拿到“0”的奖章。

  我和爸爸去了迷宫,好好玩!可是走来走去,只有一条死路,所以只能就近穿出来了。我们又来到了操场,好大呀!我进了预言师的小房子里,预言师问我:“你从水晶球里看见了什么?”我说:“我自己。”然后她看着我的右手告诉我,我有两次生命,和父母一起30年,然后读好的大学,在学校找到女朋友,并结婚,能活90岁,还是个很成功的商人。

  哇!这真是一个又美好,又可怕,又古怪的万圣节呀!

万圣节的作文2

  马上就是西方的万圣节了,可是,你想知道,我们班是怎么过万圣节的吗?

  万圣节这天,我们班把教室装扮得很阴暗,而同学们却打扮得五花八门。有的人穿的贞子的衣服,头发很长很长,都快拖到地上了;有的人是装的丧尸,破旧的衣服,再加上满脸的血,和腐蚀的面部,把大家都吓尿了;而我装扮的是吸血鬼,披着披风,两颗大尖牙上沾着一点血,一看就很吓人。老师可没忘记万圣节,把自己打扮得生动形象,扮成了恐惧者巴迪,把同学们吓得下巴都掉地上了。

  我们准备玩游戏了,游戏名称叫“讨糖游戏”,规则是一组人说口令,说完后就第二组的人边说“给糖,给糖,不给糖,就捣乱。”说完便去第一组抢糖。

  转眼,开始游戏了,大家分成两组,只见一组飞快地说完口令,就像离弦的箭一样冲向二组,有的说:“不给、不给、就不给!”有的说:“不给,你能拿我怎么办?”然后,一组的人就拿千斤锤在二组人头上、身上打“洞”。二组的人呢?胆小的只好说:“好吧,我的糖给你。”胆大的呢,插着腰,露出凶相,还真管用!还有的呢,干脆绕着教室的四周,开始追逐哦!老师见了哈哈大笑。直到放学,大家玩得不亦乐乎,收获还真不少呢。

  这个万圣节让我终生难忘,我喜欢万圣节。

万圣节的作文3

  这个周五,有人请我去参加万圣节的游戏,万圣节是西方的鬼节。

  一到那个地方,我就看见了三个房间,房间的门上贴满着黑色的布条,装扮得很恐怖。

  进入第一个房间后,游戏就开始了。选一个人当猫去捉住别人,如果捉住了,就让被捉住了的人说出他所指的有关节日的英语。如果被捉住的人说不出来就要接替那个人去当猫,相反,说出来就放他走。大家你追我赶,玩得很开心。

  第二个房间的游戏玩的是夹枣子。有一个人蒙着眼睛拿着筷子去夹枣子,其余的人可以说“上、下、左、右”来指挥他,让他移动筷子去夹枣子。如果掉了就重新夹,直到成功了,才可以吃掉枣子。这个游戏让大家狠狠地紧张了一下。

  第三个房间是品尝圣水,圣水有四种味道,分别是酸、甜、苦、咸。先猜一猜,再拿起来尝一尝。只有咸味的圣水才能算猜中,能够得到礼物。在品尝圣水的时候,由于能品尝到不同味道,人的脸上表情也各不相同,让大家都哈哈大笑。

  这是我第一次过万圣节,这些游戏真有趣。

万圣节的作文4

  在摩尔庄园里一个美丽的地方——黑森林。那里原来是小摩尔们玩耍的好地方,可是被一个叫RK的人占领了。于是一股万圣节的灾难就这样来临了。捷克王子的命运也就变了了 就在那一天,也就是万圣节捷克王子和么么公主邀请了许多好朋友来参加这次的万圣节舞会。这时候一阵邪风吹来,只见一个黑黑的人影站在了舞会大厅的门口,那就是RK。他的拉姆——鲁比给RK编出来了一根魔法棒。RK看着捷克王子心里一阵愤怒,因为就是他夺走了么么公主和自己的友谊,当时么么公主和RK是同生共死的好朋友,捷克王子知道了很反对这段友谊,于是就把RK锁在了黑森林里,捷克王子没想到RK有多恨自己。RK在舞会大厅留下了一滴滴眼泪。于是把魔法棒朝捷克王子挥去,捷克王子顿时变成了一只黑猫——帮RK做坏事的黑猫。RK把捷克王子变成的黑猫举起来全,摩尔庄园的小摩尔都变成了南瓜。唯独只有么么公主没被变成南瓜。捷克王子变的黑猫留下了一滴滴眼泪,全场的人又变回来了,么么公主把黑猫抢了过来。但是捷克王子还是一只黑猫。

  大家找药水、找医生都没办法么么公主知道了,把黑猫抱起,放在怀里。就在这时奇迹呈现了,捷克王子变回来了。

  原来捷克王子变好了。

万圣节的作文5

  今天,我们过了一个恐惧的万圣节。

  到了教室门口,把我吓了一大跳。太恐怖了,有全身缠着白布的木乃伊,有浑身粘着树叶的妖怪,还有阴森恐怖的猫鬼,还有披头散发、脸色苍白的老妖婆……原来,这是我们莱特教育组织的万圣节活动,这些妖怪都是老师装扮出来的,我们一下子就感受到了万圣节的气氛。

  接着,我们参加了万圣节的活动,大家一块跟我跳舞吧。随着音乐的节奏,我们戴上自制的鬼面具,一起摇摆起来,真有点群魔乱舞的感觉。然后,我们参加了闯关活动。首先是第一关,主要是看电影,电影里演着魔鬼和小女孩的故事。接着进入第二关,到那里要被打,老师扮演成“鬼”来迷惑我们,有的人一眼就认出了老师,可我却一个也没猜出来,被打了一顿。现在进入第三关,那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀,需要在60秒内从面粉里把糖用嘴叼出来,不能用手哦。这一关我顺利的通过了,而且还叼了两颗糖,棒吧!

  万圣节给我留下了美好的印象,期待明年的万圣节,我打算做一个更加恐怖的面具。

万圣节的作文6

  今天,我早早的就已经穿好衣服,带上恐怖的面具准备向阳光棕榈园出发了。

  到了阳光棕榈园,我十分焦急的左顾右盼,希望找到我们班的同班同学。为什么我要找我们班的同班同学呢?因为我们1点钟要在刘老师家开一个大型的会议,主题为:万圣节。我对这里的路况不熟,很容易就会走丢的。还好,我在命运之神的帮助下,我找到了我的同学,王浩爵。在王浩爵的带领之下,我终于走出得犹如迷宫的阳光棕榈园,来到了会议场:刘老师家。

  会议已经开始了,大家交头接耳的讨论着万圣节的起源,就在我们谈得高兴时,柳熙国手里拿的骷髅突然发出“啊!”的一声尖叫,把我们吓得半死不活,而柳熙国却在哪里哈哈的尖笑,我在想:难道他真的想把我们活活吓死么!

  接下来大家疑神疑鬼的将灯关了,窗帘也全部拉上。就让我们在黯淡无光的黑暗房间里听他们讲鬼故事。他们讲得惟妙惟肖,还根据不同的情况作不同的动作,我们仿佛已经融入其中,变成了受害者……

  讲完了鬼故事,我们又尝到了魔术的新奇。大家轮番表演着新奇的魔术,其中,让我印象最深就是三只手了,让你感觉仿佛一只手临空飘起,向你飘来,使你不自觉地毛骨悚然……

  时间一点一点的过去了。我回家的时间到了。我只有依依不舍的将这件事融入我的茫茫脑海里,慢慢的回忆、品尝……

万圣节的作文7

  万圣节是西方的传统节日,起源于凯尔特人传统的鬼节,最开始是为了赞美秋天。现在人们一般会装扮成各种妖魔鬼怪举行各种活动。通常小孩会提着南瓜灯,挨家挨户地去敲门,嘴里说着Tirick-or-Treat,(不给糖就捣蛋)。

  今年我在美国有幸体验了一次原滋原味的`万圣节。我和我的小伙伴们也一起去要了糖。万事开头难,来到第一家门前的时候,大家心里忐忑不安,都不太愿意第一个去敲门。由于我是年龄最大的“孩子王”,尽管我的心里也七上八下,担心门开了会不会是一只猛犬扑面而来,但还是鼓足勇气用手去拍了门。与想象中完全不同,一位和蔼可亲的美国阿姨把门打开了,给了每个小朋友一把五彩缤纷的巧克力糖。小伙伴们乐得咧开了嘴。有了第一次的甜头,大家都争先恐后地去敲第二家、第三家……不一会,每个小伙伴都收获满满,喜上眉梢。

  通过万圣节的要糖经历,我觉得我不仅收获的是各种各样的糖果,更多的是我收获了勇气和担当。作为一个小小男子汉,面对困难的时候要勇敢,其实也没有想象的那么难,最大的困难往往来源于自己心里的障碍。作为团队的一员,大家应该互相帮助,在有能力的时候应该主动担当。作为一个中国小朋友,在体验西方传统节日的时候,也让我体会到自己对祖国传统节日的了解还不够多,应该加深学习,主动传播中国传统文化。

万圣节的作文8

  万圣节快到了,“明天学校要举行化妆舞会”老师笑眯眯宣布道。

  小老鼠们开心极了,大家开始议论纷纷。

  “我要变成僵尸”

  “我要变成吸血鬼”

  “我要变成蜘蛛侠”

  “我要变成女巫”

  ……

  “我想要一只南瓜灯,”小花鼠摸摸头说,“还想要一套酷酷的小魔怪服装。”

  回到家小花鼠把这个想法告诉了妈妈,妈妈在家里东找西找只找到一个南瓜。这时,风中飞来一只花袜子。“宝贝,快看!”妈妈用手指着风中的花袜子大喊,“我有了一个绝妙的主意!”妈妈跑到外面,把风中的袜子拿到手上了。然后,妈妈用花袜子做了一套魔怪服,剩下的材料还做了一只南瓜灯。

  小花鼠很开心,“谢谢妈妈。”小花鼠高兴的说,“我可以去化妆舞会了。”

  万圣节的那一天,小花鼠穿着花袜子做的魔怪服,提着南瓜灯走进门。大家都惊奇地看着小花鼠。

  “这是谁?”

  “它的服装真好看。”

  “它真酷。”

  ……

  舞会结束后,小花鼠和伙伴们一起玩把它的礼服往天上一扔,礼服又挂到树上了。

万圣节的作文9

  “幸福在哪里,朋友呀告诉你,他不在月光下,也不在睡梦里,他在精心的耕耘中,他在知识的宝库里。”每当我听到这首歌曲的时候,我总是想说,幸福就在我们校园里,就在我们的班级里。

  万圣节前一天晚上,我采购了节日所需的东西,是一个绿色插紫色羽毛的面具。当天晚上我满心期待着万圣节的演出,想着各种幸福的事儿会怎么样发生。

  第二天开始表演的时候,我笑容满面地走上讲台,表演了一个射击的动作,接下来是我们一组的集体表演,当时不知怎么地,我的心里像十五只吊桶在打水——七上八下的,心跳也加快了,脸上火辣辣的,像一个红彤彤的大苹果,手心里也时不时的渗透着冷汗,但想着要为组争光,不能因为我一人的失误而影响我们小组,我开始镇定情绪,深呼吸了几次,我感觉不再那么紧张了,这时,我们一组开始表演了,我们配合默契,各自做出了精彩的动作。小伙伴们为我们送上了阵阵掌声。那一刻,我的心也平静了下来,像一块大石头落了地。我感觉自已通过此次表演战胜了自我,赢得了自信,幸福的感觉油然而生,我感到自已成功了。

  表演仍在继续,我们沉浸这欢快的海洋里。接下来的分糖环节也十分有趣,这真是一个难忘、幸福与欢乐的万圣节啊!

万圣节的作文10

  万圣节前晚,楼宇昊邀请我去参加万圣节Party,我一去,看到那里人山人海,而且全是戴着面具的小朋友,非常热闹!

  时间到了,我们坐电梯来到了五楼,那里有好多间教室,每个教室里都可以玩一个游戏,还有一个看电影的教室。我们一个一个教室玩过去。首先我们玩了个“吹蜡烛”的游戏,它的游戏规则是这样的:用力说一个英语单词,说的时候并能把蜡烛吹熄了,就算成功了,看谁在规定的时间内吹熄得最多。我说了几次都没成功,急得一口气把蜡烛直接吹熄了,唉,违规了当然不算。后来我们又来到了下一个教室,那里在玩“智力问答”的游戏,游戏是这样的:两个小朋友都分别站在一张报纸上,老师说中文,小朋友说英语,哪位同学反应慢,就得把报纸折一半,最后看谁脚先落地,谁就输了。我和楼宇昊比,他反应好快,老师一说出中文,他就把英语说出来了,后来我的报纸只有一点点了,我输了。接着我们看了一会儿电影,又玩了“咬苹果”、“魔力垂钓”等游戏。

  所有游戏都玩好了,爸爸妈妈也来接我了,我依依不舍地回家了。

  我度过了一个愉快的万圣节夜晚,又学了英语又玩了游戏,真是太高兴了!

万圣节的作文11

  今天晚上,我们三年级要去“巫师的城堡”看看里面是否真的有鬼?

  我们一个个紧紧抓住绳子,带着害怕鬼的表情来到“巫师的城堡”里,我们一进去就看见了一个搞笑的人:身穿白衣服,手上拿着巨形牙刷衣服上还写着佳节士呢!惹的我们哈哈大笑。我们走呀走,走到了一个屋子的外面,我们班上的女生都说:“好害怕呀!”宋老师说:“不怕,全是装的,有我在,怕什么怕?”我们一个个进入到屋子里,只见屋子里黑咕隆咚的什么也看不清,只见有两个鬼突然冒出来,把我们吓得半死。我们走出了屋子,又继续探索。走到最深处的时候,又有几个小鬼突然冒出来,他们对我们一直跺脚,宋老师出了一个主意——要我们说happy holiyween,我们个个都说了,鬼才一个个走掉了。走出了“巫师的城堡”后,我们回到了教室,宋老师说三九班来了快藏起来吓他们。我们立即藏了起来。当三九班的同学一进来,我们一个个从角落里哇的一声跳了出来—……。三九班来到讲台上唱了两首歌然后就和我们要糖果。等他们走之后,我们也去三九班拜访。来到三九班,他们也来吓我们了,我们才不怕呢!我们唱完歌要过糖果之后又回到教室用语言来表示这么愉快的万圣节。

  多么有意义而又难忘的万圣节啊!

万圣节的作文12

  昨天晚上我去了“里查得英语”培训的地方,参加了万圣节,是表姐带我去的,我问妈妈:“什么叫万圣节”,妈妈说:“就是鬼节”,我心里咯噔了一下,啊鬼节!我才不去呢?慌西西的。妈妈说陪我们去,说先去看看在说,我们6点50分出发,到那里刚好7点,到了5楼,看到有好多的小朋友,还有好多家长,每个人的脸上都面带着微笑,欢迎我们的到来,老师,阿姨们给我们发面具,填表格,发卡片,一系列的准备工作,我和妈妈去里面逛了一圈,妈妈说“原来是游园活动”!有6个游戏,一,在水盘里用嘴叼苹果、二,拣玻璃弹、三,吹乒乓球、四,毛毛虫吃糖糖、五,蒙眼睛画鼻子、六,运气球。我开始和姐姐一起排队,每次轮到我时,我就紧张的要命,一直在边上叫妈妈,妈妈妈妈我不敢,几次都想打推堂鼓,妈妈总是在鼓励我,没关系没关系,在拣玻璃弹时,两个都掉外面了,我急的想哭了,边上的老师也鼓励我,没关系,加油,结果在害怕和激动的眼泪中,我半途中掉了2个,完成了一个,妈妈和老师说我还是不错的。最滑稽的是画鼻子了,笑死我了,好多小朋友眼睛蒙上后,都搞不清楚方向了,边上排队的小朋友都在起哄,当然轮到我时,我也弄的乱七八糟的,鼻子画到了脖子下,哈哈哈 !就这样我一共玩了5个项目,妈妈陪我去领了奖品!回来的路上妈妈问我怎么样,我回答的很干脆,妈妈下次我还想玩,妈妈笑了。我也笑了!

万圣节的作文13

  盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天:万圣节。

  在今天,英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组,紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位,我们欢呼雀跃,期待着下午第一节课。

  在下午第一节课一打铃,我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗,手紧紧地握着,手心里渗出了汗水,接着又渗透我的衣服,双腿不停地抖,像是马上要发生大灾难。紧接着,老师口中吐出7个字:第一组的上来表演。我们一上讲台,班上死气沉沉的气氛被打破了,观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。

  我们带着南瓜帽,提着南瓜灯心;带着巫婆帽,披着巫婆披风开始了万圣节的表演。

  我们在台上大叫:“trick or treat。”这是一种要糖的方式,可把同学们弄地哄堂大笑,表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下,我们一下子就就了下来,巫婆一变魔术,巫婆帽里出现了一帽子的糖,我们扔下去,大家疯狂的捡,谁也不让谁。紧接着,二、三、四、五组都上来表演,但是都没有得到同学们的认可,我们成了最后的赢家。

  万圣节表演结术了,虽然只有一节课时间,但我们知道了万圣节的习俗,也知道了老师的用意。

万圣节的作文14

  今天是朗文英语学校开万圣节的日子,上午最后一节课我们全校的同学来到宽阔的走廊里,每个人都戴上了面具,有的是可怕的骷髅头,有的是凶恶的魔鬼,有的是狡猾的女巫,还有的是披头撒发的女鬼…… 看了让人心惊胆战。但是看一会就觉得没那么害怕了。

  开始我们表演带着面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最强的,得了全票。最后音乐响起来,校长让我在台上给下面的同学们带舞。我先随着音乐疯狂的跳了一阵,现场的气氛立刻活跃起来了,大家都跟着我跳。我跟着音乐尽情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”让我们更加狂欢起来。我跳的满头大汗,像“鸟叔”一样把整首曲子跳的非常完美,老师和校长都夸我是个舞蹈小天才。

  下午老师给妈妈打电话,邀请我去给下午过节的同学带舞,于是我又去疯狂了一次。校长发给了我好多礼品,还跟我说这是学校发的最多的一次礼品,而且只有我自己有。别提我有多高兴了。

  今天可真是过了一次舞蹈瘾。老师说圣诞节还会有狂欢,我好期待圣诞节快来到哦!

万圣节的作文15

  大家一定都知道万圣节吧!那大家都喜欢万圣节吗?我想,一定是非常喜欢的吧!虽然,万圣节是外国人的节日,但是,当万圣节传到中国来时,也有人过这个节日,特别是一些小朋友,非常喜欢这个节日。

  在这个特别的节日里,小朋友们可以扮各种各样的鬼,去亲人或者邻居家中要糖,如果主人事先没有准备糖,或者不给糖,小朋友们还可以扮鬼吓主人,或在主人家闹,直到主人给糖为止。

  万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候,在他们眼中,是一个充满神秘的节日,当万圣节正式开始时,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们,手提“杰克灯”跑到邻居门前,威吓大人,给糖果和零钱,如果主人不给你,他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧,常常令大人们啼笑皆非。当然,大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以,在万圣节的前一夜,那些孩子们,总是把肚子塞得饱饱的,口袋通常也会装的满满的。

  渐渐地,这些传统习俗,已演变成今天年轻人的庆祝活动了,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过上一个开开心心的节日。

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