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关于游戏作文600字集锦10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的游戏作文600字10篇，希望对大家有所帮助。
游戏作文600字 篇1
今天，我们要和老师玩一个叫问特点，猜东西的游戏。什么是问特点，就是根据物品的形状、颜色、用途、软硬等提问，老师来回答，最后我们根据得到的线索猜出答案。
在玩游戏前我们还有几条规则：1。选男方4人，女方4人来提问题。2。每个提问代表只允许提问一次。3。老师只回答“是”或“不是”4。猜对的一方全体都有奖品拿哦！
听了老师说的游戏规则，同学们都很开心就等着拿奖品啦！
“游戏开始！”老师大声宣布道。
男生勇敢地举起手来，小声问道：“是黄颜色的吗？”
老师摇了摇头微笑着说：“不是。”
女生不甘示弱，也鼓起勇气举起手来问道：“这个东西是不是硬的？”
“不是。”老师连忙摆手回答道。
男生乐呵呵地摆出了一个“金猴探海”的姿势调皮地问道：“这个东西是学习用品吗？”
嘘！老师说：“恭喜你，答错了。”哎！周围一阵叹气声。
女生瞪着大眼睛，疑惑地问道：“这个东西是不是无规则形状的？”
老师果断地回答：“不是的”
托着下巴思考的男生，再叼根烟就成福尔摩斯了，他突然灵光一闪问道：“是不是小的。”
“不是。”老师立刻回答道。
后方传来一位男生的.声音大声问道：“这东西是不是方形的？”
“是。”老师竖起大拇指。
我的脑子里出现了两个字——海绵。
大家都在搜索答案，海绵、折叠的地图……好吧！老师只好公布答案，同学们围住了老师，打开盒子，这结局却令人大跌眼镜，盒子里的东西竟然是一张普普通通的餐巾纸，全班同学似乎要集体晕倒。
问特点，猜东西这个游戏，必须要问有价值的问题，从问题中缩小范围，才是最有效的方法。
游戏作文600字 篇2
吃罢晚饭，我想玩游戏，妈妈就把泡泡龙游戏盘装上，我和妈妈一起玩游戏。我挑了一个叫米果的泡泡龙闯关，米果是最厉害、最勇敢的泡泡龙，它跑的很快，像飞一样，还能跳很高很高，一会就跑到小卖部了，我们进去让米果买了子弹、枪、弓箭，然后就出来开始闯关了。 有的关里有许多原始人，有的关里有许多小恐龙还有拿着石圈的原始人，米果从嘴里吐出许多小月亮，把原始人和小恐龙都杀死了。第四关里还有个大火龙，米果藏在大火龙的脖子下，火龙喷出许多火，把原始人和小恐龙都烧死了。米果没有烧死， 死了的小恐龙就变成面包、子弹、金子、项链等等好多东西，米果把这些东西都吃了，还有的小恐龙变成恐龙蛋了，米果把恐龙蛋一吃，小恐龙就变成米果的坐骑了，米果就骑着小恐龙闯关. 米果闯了一关又一关，一直闯到第十关，第十关有个大怪物，还有一个大白人长着一只很大很大的白脚，大脚一踩就能把米果踩死，大怪物喷出许多火，米果不停地躲也躲不过去，米果有七条命，可是最后全部被大怪物喷的'火烧死了。我很生气，我 说妈妈：“谁让你光让米果死？你咋恁害！”
妈妈说：“我也不想让米果死，可是大怪物太厉害了，米果吐的小月亮打不死大怪物，我有啥办法？我们重新玩吧！”于是，我们又从头开始玩，可是闯到第十关时还是过不去，不管米果怎样跑还要被大怪物吐的火烧死。后来，妈妈说：“不玩了，开始写日记。”我们就不玩了，我说写我和妈妈打游戏的日记，妈妈说好，我就开始说，妈妈开始给我打日记，玩游戏可真快乐！
游戏作文600字 篇3
一进教室，就看到课桌都向两边靠，中间有一大片场地空了出来。这是要做什么呢?就像个战场一样，我心中充满了疑惑。
上课了，王老师打开多媒体，原来是要进行一场“夹气球比赛”呀!王老师先讲了游戏规则：分成红队和黄队，每队分成3个组，每组2人，背靠背夹气球接力，那个队先传完那个队获胜。我荣幸成为了“红军”中的一名“战士”。
我们的队长是梁奕佳，她手持“红色的炸弹”，郑重地交到我们英勇善战的战士们手中。我和张基伟夹好“炸弹”后，在“战场”上待命。王老师用浑厚的声音命令道：“开始!”我和“战友”猛的.冲上去，马上跟敌人拉开了距离，大步流星地冲到终点，转身又向“根据地”冲去。没想到“黄军”也手忙脚乱得赶了上来。不好!我大惊失色，以最快的速度赶上去，也到达了“战场”，获得了“战斗主动权”!
这时，在“红军”的欢呼雀跃中，第二轮“战斗”又打响了。接下来出战的是“红军”中的“树枝”——徐杨坤和一员虎将——赵家硕。两个人一大一小，一高一矮，完全不匹配嘛!这可是最后一局，很关键的!我的心中不禁惴惴不安起来，在加油和呐喊声中，我们又一次胜利地抵达终点，最终取得了本次“战役”的胜利。
这一次的胜利推动了下一次“战役”的顺利进行。同学们有的满堂喝彩，有的高呼“乌拉”!还是我和张基伟当“先锋部队”，战斗刚刚开始，敌人就把“炸弹”给丢掉了。而我们已经拉大了距离，对方心急如焚，可是为时已晚。当我们第二支“援军”冲来时，敌方一组还未至终点，所以，我们轻而易举地又获得了第二次胜利。
在同学们的得意洋洋、哄堂大笑中，“战斗”还在继续着，教室中一片欢声笑语……
游戏作文600字 篇4
阳光明媚的周日早上，我写完家庭作业，见书桌旁有一副扑克，让爸爸跟我玩24点游戏，爸爸欣然同意。
游戏规则是每人都有两张A—10的扑克牌共20张，当听到“1，2，3，放！”各自拿出2张牌摆在桌面上，需要在一分钟之内抢答出来，当抢答者说出答案并且答案是正确的，输的一方需要将桌面上的牌都给赢方。反之答案错误的，将失去下一轮抢答权。直到一方的牌全部输完则另一方获胜。
“3，2，1，ready，Go！”游戏开始了，我心里紧张，就怕输给老爸。“1，2，3，放！”我们将牌一字摆开，6，2，8，A。我陷入沉思，嗯，有眉目了，我正准备在整理一下思路，却听老爸突然大喊一声：“好了！”我不禁目瞪口呆：“这么快吗？”“是这样解的`：6先除以2对不对？再乘以1，结果是不是3？然后再拿3去乘以8，等于24。”“天哪！”我的两张牌就被这样赢了过去。虽然期间我也想出计算方法了，奈何姜还是老的辣，老爸速度比我快，开场就赢。
第2题来了，牌是A，3，A，6。我马上思索了一下，“哈哈，好了！”我抢答成功，“解题思路是1先加上3再乘以1得到的和乘以6，是24。”“正确，拿去！”我十分开心，并得瑟地向老爸吐了一下舌头，说：“还没最后结束，谁输谁赢可不一定。”
“继续？”爸爸向我发起挑战。“继续！”刚扳回一局，我斗志昂扬。
第3题是9，2，A，2。刚出牌，爸爸便已神速般报出答案：“9加2加1的和是12，再乘2就是24。”我彻底懵了！
在这之后，老爸像装了马达一样，快速反应并给出结果。我一败涂地，老爸赢了所有的牌。
“24点游戏考验的是反应能力和计算能力，还有承受能力。小朋友，心态要平和哦！”晃着手中的牌，老爸微笑着说。
想到老爸始终微笑面对游戏的过程，我不禁深有感触。我会再接再厉，总有一天会超越老爸的！
游戏作文600字 篇5
漫天的云朵，看似独立，却又连成一片，丝丝缕缕间镶嵌着大块大块的蓝天，形成了一幅蓝白相间的画卷。
今天，我让几个好朋友各自带着词典、本子和笔来广场上找我玩。他们来了之后，全是一副疑惑的眼神。郑思羽问道：“喵——你叫我们带这些来干什么？不是玩游戏吗？怎么看着像是要我们来补习的呀！”我露出了谜之微笑，说道：“这次我们确实是玩游戏，玩的是‘词语接龙’，游戏前，大家可以看一看词典，有什么不会的'词语可以在上面查找，记到本子上，现在开始！”大家兴奋地点头答应了。
过了一会儿，大家都准备好了，个个信心十足。我是参赛者之一，也是裁判。我对大家说：“三十秒内要是答不上来的话就会被淘汰，游戏开始！第一个词语是‘评比’！”大家马上接了起来。“比较”！“较量”！“量力而行”！“行走”……比赛越来越激烈，直到周子渝说出“莲藕”这个词，该我答了，我支支吾吾半天答不出来，大家开始倒计时：“五、四、三、二、一、零！”没想到我是第一个出局的，不禁叹息道：“人还是要不断学习才能不落后啊！”
比赛继续进行着，大家不相上下，争锋相对，步步紧逼。“比赛”、“赛车”、“车……”郑思羽又被淘汰了。比赛还剩两人，周子渝和吴林颖。两人愈战愈勇，到了“花蕊”这个词时，吴林颖绞尽脑汁，最后说了个“蕊朵”，我说道：“没有‘蕊朵’这个词，吴林颖淘汰，周子渝获胜！”周子渝获得了第一名，我们都叫她“词语大王”。看来人不学习脑袋就会生锈啊。真是“玉不琢，不成器；人不学，不知义”啊！
游戏作文600字 篇6
“唉！”月亮组一声叹息，而一边的太阳组得意洋洋地欢呼着，我们只能在一旁干瞪眼。咦？这是在做什么？
原来，李老师今天带我们玩了一个十分有趣的游戏——“心有灵犀”：首先，我们被分为两组，两组中各有两排，老师让我们脑壳对着黑板，每一排从前往后报数，我们要记住我们的数字。老师报到哪号，每排里的那一号的人就跑出来，和自己组的同桌握手。我们一组是月亮，另一组是太阳。
游戏开始了，老师大喊：“要听好了——二！”“太阳们”早就握好了手，在老师身旁等待了。可还有一个“月亮”还东张西望，浑然不知另一个“月亮”早就瞪着他了。过了一会儿，他才反应过来，慢慢地走过去握住了同桌的手，“哈哈哈……”这些笑声似乎能把房顶给掀翻，那个“月亮”不好意思地回到了座位。
老师报“一”的时候也特别好玩，我们一组的月亮太阳同时到，而另一队的“太阳”紧紧握住另一个太阳的手，又抓住了她的.衣服。老师在一旁点评：“这位同学，你在玩老鹰抓小鸡吗？抓你同桌衣服干嘛？”突然老师喊“4！”张哲玮和许韩希疯了一般冲了出去，我们赢了。许韩希十分激动，拼命握住张哲玮的手，上下摇动，感觉张哲玮的手都要断了。
我和藕君昊早做好准备（他是我同桌）。“3！”老师大喝一声，我和藕君昊超过丰煜馨，跑到终点，藕君昊脚底打滑，跪了下来，但不忘牵着我的手，不然我们就输了。可老师却笑得直不起腰来，对我说：“何诗靖，你的魅力太大了，藕君昊向你求婚了，哈哈哈……”我听完后，笑得坐在了地上，又把他一把拉了起来，我们一路捂着肚子走回座位。
但我们今天还是输了，“唉，再接再厉！”我们组相互鼓励：下次我们一定要赢！
游戏作文600字 篇7
网络游戏，是一个一直争论的的话题，多少青少年被网络游戏夺取了青春，使许许多多的青少年误入歧途，甚至犯罪。网络游戏为什么让人着迷，这都是游戏本身的设定。
我们青少年玩网络游戏是为了放松精神，而有些人玩网络游戏是为了在游戏中找到在现实生活中没有的快感，把等级升的很高，让人一看，就羡慕，自己也有居高临下的'感觉，有些人就觉着现实没有网络游戏好，在现实生活中，自己很没用，而在网络游戏中可以畅通无阻（没有人管你，无拘无束）。而我以前也是个对网络游戏着迷的人，几乎每天早晨起床后的第一件事就是打开电脑网游戏，一直晚到晚上。而我哥哥比我还厉害，每天凌晨3、4点钟就起来玩游戏。有一次竟然从凌晨1点玩到24点，整整23个小时。网络游戏真是让人废寝忘食啊！
我玩够好几款网络游戏，对他们让青少年着迷的原因也找到了不少，主要原因是这款游戏本身的设定。
梦幻西游：大多数青少年都玩着款游戏，我也玩过，虽然级别不高，才30几级。自从我玩了这款游戏后，就觉着梦幻西游是个不折不扣的“吸血鬼”。我玩游戏是为了缓解学习中的疲劳，而梦幻西游是为了从我这里吸钱。游戏中的暴力太多，比如战斗升级、擂台pk、切磋……这些都会诱导青少年误入歧途。还有游戏中的结婚，想结婚就结婚，这会诱导青少年，会让青少年以为以后的婚姻生活非常随便，想结婚就结婚，想离婚就离婚。还有游戏中结婚后生小孩，养好一个好的小孩要3000～4000万，结核人民币要1000多元，这对我们还没有参加工作的青少年是难以支付的……
以上只是我个人的看法，还是这句老话：抵制不良游戏，拒绝盗版游戏；注意自我保护，仅防受骗上当；适度游戏益脑，沉迷游戏伤身；合理安排时间，享受健康生活。
游戏作文600字 篇8
李明非常喜欢玩游戏，他常常玩到凌晨好几点。爸爸劝他不要再玩游戏，可李明就是听不进去。今天，他玩电脑又到了很深很的夜晚，人们都已经睡了，四周静悄悄的。李明的眼睛都快睁不开了，可他仍继续玩游戏。过了一会，他实在受不了了。 忽然，他正在玩的仙剑游戏里的人李逍遥忽然从电脑中钻了出来。
“我带你去游戏城怎么样，我有许多兄弟在那里。”李逍遥说。“好呀！好呀！”李明兴奋地说。
李逍遥使用了一种机器，一下子把他带进了游戏城。之后，李逍遥说：“我去看我的姐妹了，再见。”小明连忙说：“再见，再见！”
李明到了那里还没走几步，只听的咕咚一声，掉进了地下世界。
这时，他忽然看到一大群骷髅人向他慢慢走来，吓得他瑟瑟发抖。他很清楚他的处境，原来，他在暗黑里的第一大世界的冰冷之原。这时，骷髅人已经追上来了。李明见了，飞也似的狂奔起来。经过了一段时间的.奔波，累得李明上气不接下气。可骷髅人还在追赶。情急之下，暗黑里的刺客来了。他一飞刀把骷髅人都打死了。李明谢了他的救命之恩，之后就离开了暗黑。
他又撞进了一扇门，他打开一看，“啊！这不是尤里复仇吗！”李明惊叹道。
正在这时，尤里从他的面前冒了出来。尤里把他当成了很强的敌人，正准备让他心灵错乱，听他指挥呢。李明拉开了一扇门，狂奔起来，比上次还跑的快。
他左冲右突，闯到了QQ堂里。只见一堆堆炸弹在爆炸，一个个砖块被炸毁……这是，有一个人从他后面冒出来，下了个炸弹。“妈妈！妈妈！”李明大声喊。
忽然，他一下子坐了起来，“啊！原来是一场梦！”李明一边擦他吓出来的汗，一边自言自语的说。
游戏作文600字 篇9
在我的记忆里，我曾玩过无数个游戏，可大都印象不深。而我今天在作文班里玩的“木头人游戏”，却让我记忆犹新。
首先，戴老师给我们讲了游戏规则：参加游戏的有2个人，一方为被挑战者，另一方为挑战者。被挑战者要站在那不能动，不能笑。挑战者要通过各种方法把被挑战者笑。
第一轮游戏开始了，姜国铭是被挑战者，缪家丰是挑战者。只见姜国铭刚一站稳，摆好军官的造型，缪家丰就虎视姜国铭一眼，围着他转来转去，最后终于骂了起来：“八格呀路……”缪家丰叽里呱啦地骂了好半天，见姜国铭纹丝不动，就改变策略，对他做起动作来。缪家丰把屁股朝向姜国铭，对着他扭了几下，可姜国铭还是面不改色。后来缪家丰又做了一连串的动作，可始终不能把姜国铭逗笑，缪家丰只好灰溜溜地撤了下来。
台下的池树笔看不下去了，大喊道：“我来！”只见他大摇大摆地走了上来，双眼瞪起来，口水从嘴里喷了出来，双脚终于在生气的情况下用力地跺着。姜国铭在这一连串的攻击下，“扑哧”一声笑了，像一个落荒而逃的哈巴狗夹着尾巴走下台来。我们台下的同学早就被逗得哈哈大笑了。
第二轮是我和曾昱豪展开对决。我双眼一直盯着曾昱豪，带着娘娘腔的`口气说道：“嗨，美女。”台下的很多同学都笑了起来，可曾昱豪还不笑。我一计不成，又生一计。拿来池树笔跟他作对比：“你看树笔的肚子能装下好几只鸡，我看你连鸡皮都装不下。再看你的手，真是皮包骨头，再看树笔，鸡腿一个，真是天壤之别呀。”曾昱豪还是硬撑着，但他见台下的每个人都笑破肚皮了，也就张开大嘴，哈哈笑了出来。我摆了一个胜利的手势，神气地走下台来，而曾昱豪垂头丧气地逃下台来。此时的作文班就像炸开了锅，笑声不断，连戴老师也笑得直不起腰来。
游戏到了尾声，快乐的时光就在我们的“哈哈”声中悄悄离去了。
游戏作文600字 篇10
今天，在南201教室发出阵阵震耳欲聋的笑声，差点把教室天花板给震破了。这是怎么回事呢？原来我们在南201教室里玩传话游戏。
何谓传话游戏？传话游戏就是一位同学在老师那儿看到一句话，第一位同学告诉第二位同学，以此类推，不过说话声音要小，不能让第三者听道。到最后一位同学时，把这句话写在黑板上。
游戏开始了，我们分为三个小组，我是第三个小组中最后一个同学，心中不免有一点点紧张。我们组第一位同学肖宇煊在老师那儿得到了一句话，不过肖宇煊似乎还没有看完纸条上的那句话纸条就被盛老师收走了。看肖宇煊那副窘相，我真想大笑一场。肖宇煊将手悄悄地捂在第二位同学耳朵上，轻轻地说出了那句话，生怕被别人听到。即使我有“顺风耳”也无济于事。第二位同学似乎并没听清那一句话，在迟疑之下，她还是将那句支离破碎的话重新整理了一下，告诉了第三位同学。第三位同学得知这句话后眼珠不停地转动，好像在考虑如何把这句话组织好或是要不要把这句话吞掉。等这句话到了我耳中，我小心翼翼地走上讲台，心里十分紧张，也有一丝不安，好像在上绞刑架一般难受。我在同学小声提醒中歪歪扭扭地写下这句话：“老虎在山上，老鼠在山下，老虎吓老鼠。”这句话似乎还没有说完，与原句一对照，最后缺了一句“老鼠躲老虎”。别的.小组就更可笑了，原句是：“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。”被他们改成“妈妈马骂啦”。
这个游戏告诉我们：耳听为虚，眼见为实。不要相信流言，道听途说要不得！
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