同桌之间作文

时间:2022-12-24 08:40:40 同桌 我要投稿

同桌之间作文(集锦15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的同桌之间作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同桌之间作文(集锦15篇)

同桌之间作文1

  今天有红烧大排,这也是我今天午餐最喜欢吃的东西。

  我的同桌张同学和我一样,也喜欢吃肉,今天他还问我喜不喜欢吃大排呀,如果不喜欢的话,可以让他代劳的。

  哈哈,难道他忘了我是属狗的吗?所有带骨头的`肉,比如大排骨,小排骨,棒骨,丁骨牛排,牛小排,鸡翅膀,鸡大腿等等,都是我的最爱。我不但会把肉都啃干净了,通常还会用最里面的牙齿去试着咬碎骨头。当然,骨头我是不吃下去的,只是尝一下里面骨髓的滋味。

  骨头边上的肉特别香,啃骨头是我生活中一个很大的乐趣。

  有骨头啃时,其他菜我都不怎么碰的,非要老牛强制我,我才勉强把被夹到碗里的一些其他菜吃掉。

  他居然问我要肉吃,那不是也太那个什么了吗?以前,我是有过把不要吃的肉给他,但那都是我觉得不怎么好吃的肥肉。今天不行,当然不行,我很直接地告诉他不行。

  不过,我紧接着就提醒他了:你去问余则与要呀,她不是每次都会把肉给你吃的吗?(我们班都知道,她不吃猪肉,是少数民族,其实回族的人口也很多的。老牛说,能做到坚持只吃清真食品还是需要毅力的。)

  张同学很顺利地吃到了两块大排,看他吃的很满足,只留下一点的剩菜。我也有剩菜,就是黑木耳,那个老牛在家经常哄我,逼我,用诱人的条件迷惑我吃的东西。

  回家后我就和老牛提要求了:明天我就要吃牛排,牛仔骨也行,因为在学校里面吃肉我感到不怎么过瘾

同桌之间作文2

  盼星星,盼月亮,总算盼到了换座位了。原指望这次能挨上一个好同桌,但换完座位,我再次哭笑不得。“出口成脏”的王旭垚竟然成了我的同桌,我的命怎么这么苦呢!

  他喜欢跳,喜欢蹦,活像个猢狲。瞧,它又在动了,头摇来摇去。双脚还不时的往前伸着去钩前桌的凳子,嘴里还唱着让人搞不懂的歌。

  我问他在唱什么,他先是瞥了我一眼,见我非常好奇,便又灿烂地一笑,意味深长道:“老衲正在唱葫芦谣呢!”天呐,他是不是疯了?

  一天中午,语、数老师都不在,这节课变成了自习课,这时,王旭垚突然向后座浩宇递去一张纸条,莫名其妙的浩宇轻轻地念了起来:“暗是竹,暗是竹,暗是一枝大春竹”。本来寂静无声的教室,顿时像炸开了锅,同学们笑得那么神秘,浩宇先是一愣,接着似乎意识到了什么?“王旭垚”紧皱着眉头,挥了挥拳头气冲冲的.吼道:“我要杀了你。”

  我印象最深的还是那次他迟到,上课铃声响了,老师走了进来,王旭垚还没有回来,老师巡视一周后脸随即阴沉了下来,“报告老师,我刚才去厕所了,但忘记带纸直到一位小伙伴给了我“救命纸”我才被解救了出来,”他脸色涨得通红,挠着头皮说。“你们别笑了,然后我还想去厕所!”说完他又捂着肚子,朝厕所跑去。

  “哎,卫生纸别忘带。”大家笑得直不起腰来。

  这就是我的搞笑同桌。

同桌之间作文3

  星期二上午的第三节课,是美术课。老师正在教我们画房子。同学们都在认真听讲。老师讲完后,就让我们开始练习画房子。就在我快画完正要涂色的时候。我的同桌猛地撞了我一下,我的没书本上出现了一条像头发丝一样的痕迹。

  我停下笔,抬起头,眉毛拧得紧紧的,像麻花又像麻绳。生气地说:“你干嘛呀?我的画都快画好了,可你一撞,害得我又要重新画了。”同桌放下了笔,抬起头,看着我说:“不就是一幅画嘛,有什么了不起的,再说了,你画的也不怎么样,干脆重画一幅嘛!”

  同桌的.画还没说完,我便听不下去了,大声向同桌吼道:“什么?你要我重新画?你知不知道,为了画这幅画,我用了多少脑细胞,凭什么你说重画,我就要重画!”说着,我拿起笔,也在同桌的本子上乱画,把同桌的本子给画破了。

  这时,同桌赶忙拿起笔,同桌的眉毛倒竖,成了倒“八”字,眼睛睁得溜圆,仿佛眼珠子都要掉下来了,牙齿要得咯吱咯吱响,脸涨得通红,像西红柿,又像红苹果:“叫你画我的本子,我也要画你的本子。”

  就在我和同桌吵得不可开交的时候,老师好像发现了什么。老师轻轻地走到了我们身边,说:“同学之间应该团结友爱,相互宽容,不应该吵架。”听了老师的话,我和同桌惭愧地低下了头,以后再也没有吵架了。

同桌之间作文4

  “同桌”,这个每天和我相伴左右的“特殊同学”,我们一起学习、一起进步。但有时也会发生一些“小摩擦”,不过马上“雨过天晴”,我今天要讲的就是同桌借钢笔的一件事。

  有一次,我们在认真地朗读课文。突然,我同桌钱静萱猛地推了我胳膊一下,刚好把我课本碰到地上了。因为我觉得她是故意的,就非常生气地嚷道:“干什么呢?”“碰都碰了,那又怎样?”她无所谓地答道。我气不打一处来。这天,我们谁都不理谁。

  “叮铃铃!”第二天上午第一堂课的`铃声响了。这次,老师安排单元练习。大家拿到练习卷后,紧张地开始答题。我的同桌钱静萱东张西望,似乎遇到了什么难题 “我的钢笔忘带了,你可以借我一支吗?”她小声地问道。我想想昨天的“摩擦”,还有上次她借了我的铅笔不还,心里又来气了,装作没听到。她非常着急地说:“昨天的事,真对不起啊!借我一支钢笔,好吗?”我看着她那双期盼地眼神,心里想起爸爸妈妈的话:“同学之间要友善,有困难应该互相帮助。”我赶紧递给她一支钢笔。听到一声“谢谢!”我心里暖暖的。

  下课了,她主动向我道歉昨天的事,一边把钢笔还给我,一边不停地说:“谢谢,谢谢!”“没关系,要用你就再用几天吧!”我大方地说。从此,我们成了好朋友。

同桌之间作文5

  这个星期,我和我的同桌闹矛盾了,但是我们却都在名叫矛盾中学会了成长。虽然有点不开心,但是成长就是最好的事情。最后矛盾终于解开了。你有兴趣听一听我和他是怎么样解决矛盾的吗?

  星期一的时候,我和我同桌正在玩的时候上课了。老师让听写,听写完了以后,我对他说:“让我用用你的红笔。”他像是开玩笑的'说:“我还用呢!”我也有点生气了:“不让用就不让用,以后我可不给你玩了!”“不玩就不玩,谁怕谁啊!”他回击到。

  星期二的时候,我们俩就谁也不理谁了。

  星期三,我们还是谁也不理谁,满是一副互不相让的模样。

  星期四,“黑脸”继续...

  直到星期五,我在下课的时候偷偷递给他一张纸条“我错啦,咱俩以后和平共处吧!”然后又画上了一个大大的笑脸。后来他传给我,写到“是我太小气啦,以后咱俩就多多共用吧!”然后呢,我们俩就嘻嘻哈哈哈在一起玩了,他原谅了我,我也原谅了他。

  这时候我才发现,我们在矛盾中长大了,彼此都学会了谦让和相互的理解。我们还约定,以后要一起学习一起进步呢!

  小朋友,你们跟自己的同学或者是朋友闹过矛盾吗?如果发生过,那赶紧向他道个歉吧!相信在你真诚的眼神里,你们也会像我和同桌一样,化解矛盾,然后高兴的看到彼此的成长!

同桌之间作文6

  时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,岁目的双手总是拾起那些明媚的忧伤。同桌,你好。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记曾经最爱哭的你。“这一首《同桌的你》每一次都会带给我很大的感触,同桌,你不要像花儿那样把春天等来,而要像燕子那样把春天掀来。不会忘记我发脾气时你对我的包容;不会忘记即使我掐你打你时,你依然笑着面对;更不会忘记我们一起说说笑笑一起读书时度过六年的小学时光。你像一股清泉滋润了我的心田;你像一块吸水的海绵,吸走了我心中的暗淡与忧伤;你像一个甜丝丝的棉花糖,让我品尝到了快乐的滋味。记忆中的你总是那么爱笑,总是能给我带来欢乐。以前的我身在福中不知福,现在终于知道如何珍惜。人生若只如初见,我想我会好好珍惜我们之间的友谊。

  你还记得我们一起写过的秘密本吗?里面写得如同日记本一样,我们会互相倾诉,理解,把自己的苦闷全都渗透出来。我们交换秘密,说一说在自己身上发生的一些害羞事。你还记得我们的同桌项链吗?那是我们做同桌的记忆,你说你会天天带着,因为这是我们友谊的见证。你说你长大相当航天员,你从小热爱航天之类的东西,总会给我讲很多很多的东西,而我在旁边默默地听,不知不觉我们就成为了人生当中的小老师。你说我是一名在台上闪耀的'明星,而你是一位观众,时时刻刻的为我加油,当时的我真的很感动。还记得我们一起去看的那本关于地震的书吗?你说好看就决定借回来在中午看,不过让老师看到了,无奈地被没收了,当时我们伤心了好久……

  往事历历在目,多得已经让我不知从何说起,那个爱笑的同桌,你好!

同桌之间作文7

  同桌之间互相关心,互相帮助,不仅学习有了进步,而且还把班上的工作做得很出色,成了老师的小帮手。

  我的同桌是一个礼貌的小女孩,她很喜欢和我说话,我也喜欢和她说话。她的名字叫韩立渤克,我们班的班长,我喜欢叫她“小韩韩”。

  有人说我们两个人互相喜欢,而且两个人都是班长,说实话,我也喜欢她。

  从我和她坐在一起后,我们对对方各自都很好,我们还决定了一件事:以后,她想用一下我的东西,直接拿过去用,我想用她的东西,也直接拿就可以了。我原来的'同学看到后都有点嫉妒了。

  有一次,我们数学老师陈老师说过,上课时不能写数学书,下课才可以写。因为我那个星期坐在教室的最后,陈老师看不见,我就悄悄的写数学书,写完后下课,马上就叫陈老师给我批改数学书。她叫我别写了,被陈老师发现可就完了!我说:“不会的,我们坐在最后面,我不会被陈老师发现的。”她见我还在写,就把我的笔抢了过去。

  还好,我带了10多支铅笔。我从文具袋里拿出几支铅笔,又全被她抢了过去,一直到了最后我不写了。因为铅笔全被她抢过去了。

  第二天,上数学课,我又悄悄地开始写数学,韩立渤克抢了我好多支铅笔。见我还有铅笔,她一脸无可奈何,也就不抢了,静静地坐在那里。以后的几堂课,她都不和我说话。我问她怎么啦?她没有应声。我说:“我不悄悄写数学书了。”她听了后,这又才和我说话了。

  这就是我们同桌之间有趣的事情,我们互相关心,互相帮助,不仅学习有了进步,而且还把班上的工作做得很出色,成了老师的小帮手。

同桌之间作文8

  我的同桌是xxx。我们俩可是三天一小吵、五天一大吵。为什么这样说呢?因为我们俩是一对“同桌冤家”。

  有一次上数学课,杨老师叫我们练习口算,最后一道题有点难,见没人注意我,我就用笔算。不知为什么,这一切被xxx看见了,他大声说:“哟!肖凌月,说好是用口算,怎么用起了笔算。”周围的同学听了,目光都齐刷刷地看着我,在大伙的注视下,我的脸开始发烫了。这可恶的家伙,我不禁怒火燃烧,我吼道:“你管得着,我喜欢,关你什么事?”他听了,不但没生气,还笑着说:“好男不跟女斗,算了,不和你斗了。”说完,又埋头做口算题了,我咬牙切齿的看着他,却不知道怎样收拾他,也只好继续做题了,不过这次我再也不敢投机取巧了。

  一天下午,该我和xxx扫地,还有另外几个同学。这时,余泉 正被几道题折磨得抓耳挠腮,xxx看见了,连忙对他说:“余泉 呀!让我这个数学天才给你讲吧!”我听了笑了起来:“考试只考六、七十分的,还算数学天才,我看是数学蠢才!” xxx听了说:“怎么?不服气?”我说:“我服气,祝你讲得成功,我再送你一句顺口溜:天上为什么这么黑?因为牛在天上飞。牛为什么在天上飞?因为地下有人吹!” xxx听了, 脸都气变形了。看他吹胡子瞪眼、干着急的'样子,我得意地走了。他趁我不注意,就在我的椅子上吐口水,最后,还是被杨老师知道了,把xxx批评了一顿。挨了批评的xxx像打了霜的茄子一样,耷拉着脑袋回到教室。正好和我狭路相逢,他恶狠狠地瞪了我一眼,好像在说:“哼,我俩儿走着瞧!”

同桌之间作文9

  一、下课没?

  初中的时候,有些学生在上自己不喜欢课程时,总会感到时间过得特别漫长,毕竟上课内容枯燥又无聊,就会显得特别渴望下课。但在我们极为迫切下课的时候,时间又往往过得特别的缓慢。因此那些急着想下课的同学,经常会询问同桌下课没有,什么时候下课,简直感觉每一秒都是度日如年。而对于哪些急着上厕所的同学,更是可以说深有体会!

  二、过一下

  有些学校教室较小,班级同学又比较多,那么同学间的`行动空间必然是会被缩小的,有时候课桌间的差距仅能容纳一人通过。如果有学生是坐在内侧,那么基本每次进去都要叫同桌起来才能进去,这对于每个外侧的同学来说,都会感觉很是烦恼,毕竟有时候学习入神了,被人骤然打断必然影响后续的学习思绪。要是遇到那些经常出去的,更是可能要出出进进好几次,又不能不让,可以说是最熟悉的一句口头禅了!

  三、作业是什么

  作业是学生最重要的任务,每次老师讲完课,都会开始布置作业让学生回家完成,对于上课认真的学生来说,老师布置什么作业非常清楚。但有些同学上课老师可以会出现走神,或是在记录笔记,导致忽略了老师布置作业的内容。因此,每次老师布置完作业,同桌都会询问作业布置了什么?在课本哪个地方?有时候可能一天要问上好几句,简直让人感到很无语!

同桌之间作文10

  教室里格外安静,只能听到同学们写字时笔发出的“沙沙”声。同学们正在安安静静地写试卷。

  突然,我写错了一个字。刚想去拿橡皮,但却不知橡皮‘藏’到哪里去了!我拉开笔袋翻翻上面,扒扒下面,但还是没找到。

  在我急得满头大汗时,一块崭新的橡皮像救命绳子一样落在了我的面前。原来是同桌,她指了指橡皮好像在说,“借给你用”,我马上反应了过来,用好后还给她,轻轻地说了声:“谢谢”,她摇了摇头指指试卷说:“别客气,快写吧!”

  我扭过头接着写试卷。写着写着我又写错一词,我迟疑了一会。突然,那块熟悉的“救命绳”又落在我桌前,我轻轻地一擦把错字擦掉了。我想还给同桌,她却使劲地按住橡皮好像在说“你用吧”!

  我们俩面对面的会心一笑。她那若隐若现的小酒窝闪烁在那可爱的'小脸蛋上,她那一排排洁白的牙齿看上去都比原来白了许多,她那对水灵的眼睛都比原来漂亮了许多。

  我们都指了指对方的卷子好像说“快写吧”!我继续写着试卷,这下我写得比刚才认真仔细许多。突然她也写错了一个字,她轻轻地拿走橡皮怕打扰到我。但她用好后又放到了我这。这时我被出于同学之间的关心和友谊所打动着,高兴着,好像我两之间的空隙已经消失了。

  第二天,试卷发下来了,我取得了优秀的成绩,而她才考了八十多分,我想应该是我老是向她借橡皮,让她分了神才使得她考那么低。我去向她道歉和安慰。她却很直率地

  说:“没事,这是我的责任!”听了这句话我再次被打动。

  家中母爱第一,在校园里友爱第一,团结第一。一个人如果没有了友谊那他会孤独一辈子!

同桌之间作文11

  当我快乐的时候,是我的同桌和我分享我的成功和快乐。当我难过的时候,是我的同桌帮我解决问题,让我振作起来。当我取得成就时,是我的同桌告诉我不要骄傲,要谦虚。在和同桌交流的过程中,我们并肩成长,取得了共同的进步,互相帮助,改正了各自的缺点,使彼此更加完美。

  当我7岁的时候,我第一次进入实验小学,成为一名小学生。同时,我也遇到了我的第一个同桌董悦。她是个非常安静的女孩,但我脾气暴躁,做事粗心大意。在后来的学习和生活中,她让我无处不在。一天,我们一起做作业。起初,我们还在说笑。但是过了一会儿,董越在准备把作业交给老师的时候,不小心打翻了我的墨水瓶。黑色墨水溅到了我的作业纸、手和白色衣服上。我突然变得愤怒。董悦见我生气了,急忙找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。但结果更糟。我作业纸和衣服上的墨水越来越暗,我更加愤怒地盯着她。

  对不起,我不是故意弄脏你的衣服,否则我会赔偿你的衣服。她一边说,一边控制不住地大哭起来。我不领情,心想:“哼!”当你弄脏别人的衣服时,你并不羞于哭泣。我生气地把她的`墨水瓶扔向她,她的衣服立刻变黑了。我笑着说,“让你尝尝衣服被毁的滋味。”说完,我离开了她,回家了。晚上睡觉前,我冷静下来后,我仔细想了一会儿。人家已经道歉了,这不是故意的。我为什么要这么小气?我又开始责怪自己,也不知道董悦会不会原谅我,不知不觉中我带着深深的遗憾睡着了。第二天,起床后,我吃完早餐,去了学校。当我看到董悦在等我时,她拉着我的手,若无其事地向学校走去。在和我的第一个同桌交流的过程中,我学会了宽容他人。

同桌之间作文12

  不知道是不是意见不合,我与同桌之间总会发生一些战争。

  还记得那是周五的一堂外教课,外教老师正在找人举手发言。我猛地举起了手,“哗啦”一声打乱了我的思路。咦?同桌的铅笔盒怎么掉在地上了?我低头便去捡铅笔盒,捡完后,我把笔装了起来,只见同桌两眼瞪得像个铃铛似的看着我。我问:“怎么了?”“你瞅瞅你刚才都干了什么?铅笔盒都被你碰掉了,字也被你弄得面目全非,你说我招你惹你了,你要这样对我,嗯?”我侥幸地笑了笑,同桌的嗓门更高了:“你还笑还笑,怎么,还想干呀?”我心想道:“还是别说话为妙,毕竟现在她正在气头上,要是把她整‘火’了,可完蛋了!”我只好低头写东西,她更火了,拍了我一下,疼死了。我心想:“老虎不发威,你当我是病猫呀。”于是,我一拳捅了她的肚子,她又连连往我脑门上打了好几下,我疼得受不了了,又怕被批评,只好忍气吞声地坐在那里。而我同桌打我的全过程也没有逃过老师那锐利的.眼睛。结果,同桌被批评了,原因是她打我的头。

  我想,如果我当时不捅我的同桌,结果会怎样?会像什么事也没发生一样,还是同桌仍然被批评?但是如果这样批评她也好,我问心无愧呀。现在看到同桌被老师批评的样子,我的心中真的很难受,因为这一切都是因我而起。

  我真后悔啊!

同桌之间作文13

  我的同桌叫张雨涵,不知咋回事,她老跟我做对,经常把我气的得牙痒痒的,所以我简直跟她有“深仇大恨”。

  她跟我作对的时候不是一个人,而是五六个人一起上,弄的我只能忍,不能反抗。不过一次事情的发生让我彻底地疯狂了,那天在操场我正玩得高兴,她走过来对我说:“跟你女朋友玩吧,你们不是正谈恋爱的吗﹗”我火冒三丈,一脚向她踢去, 她却嘻嘻哈哈的地跑开了。

  回到教室她还这样说,我气急败坏对她怒吼一声,说道:“你别火上浇油,等着瞧吧。”

  从此我们之间便展开了无声地战斗,比如:如果她的书有点烂了,我便悄悄地把书拿出来,让风把里面的页数吹起来,看着她追着被风吹起来的书页,我在心里面快要笑死了。还有,在她写字的时候,我便在她的凳子上乱抖,看见她那横七竖八的'字,我哈哈大笑,你恶有恶报,我常常这么想。

  一次上阅读课,我正在全神贯注地看书,突然感觉脖子好痒,回头一看,原来这家伙正用一个纸卷痒我,我不待理她,继续看书,她见一计未成就又想另一计,于是她趁我不注意,把凳子一拉,差点让我坐到地上,我正要打她,她大叫一声:“饶命,再也不敢了﹗”我正想高枕无忧的安静地看会书的时候,她却把我向前一推,让我啃了一下木头桌子。这回我真的生气了,正要打她,这时下课了,她马上像兔子一样飞快地逃跑了。

  她就是这样的顽皮,不过有时她也挺可爱的,比方说有一次我忘记了带笔,她主动把她的借给我,在我贪玩忘了抄老师布置的作业时她能主动告我。可能是我们都还小,不太懂事,喜欢恶作剧,我相信,随着年龄的增长,我们会不在吵闹,共同进步的。

同桌之间作文14

  有最初的梦想,有各自要走的路,理解所谓的“好心分手”,听着“世界末日”,我还能在若干年以后唱着“同桌的你”慢慢老去吗?我与同桌小坏分开了,不是因为我们的“窃窃私语”而是因为我的自私……我自私地为了更好的成绩离开了她,在她被班主任骂时离开了她,在她身着困镜时离开了她,这都是因为我的“自私”。

  我们都喜欢杰伦,在开心时唱“星晴”,在不开心时唱“世界末日”;我们曾经约定,在唱这些歌的时候要彼此想起对方,要记得曾经拥有过的美好的时光;我们曾经一起讨论着语文老师的发型,总是反复地说着“包菜头”但仍不觉过时,总是笑得捧腹;我们都喜欢“偷懒”,于是总是在英语老师的“不注意”中互拼单词;我们都喜欢笔畅,又混在一起唱“就是爱你”,直到上课还不知道铃声已过……

  我总认为这种友谊是不会“随时逐淡”,很放心地提出“分桌”,但是,事与愿违……风走了,带走了地球表面的温度……

  我与小坏之间的分桌就像这一阵风过后的沙漠,一片迷茫,我们看不见对方。我们越走越远了,即使听见了对方的呼唤,却未能寻到,未能实现当时的“约定”……候鸟飞走了,走得很远很远,我与小坏就像立在天平两端的砝码,找不到可以容许我们俩的`重量而继续平衡的“约定”。秋叶翩翩,我们的梦是金黄的。那干枯的落叶出卖了我欲掩的愁绪,它已经没有重量支撑着呆在地上——实现“落叶归根”,它却学会了像风一样地飞翔……

  这就是生活,一场“无耐”而又“难料”的“游戏”。

同桌之间作文15

  我和我的同桌刘珂言经常打打闹闹,没有一次和平相处过,我想和同桌每天友好相处。

  上个学期的一个下午,我的同桌自己回家,在她的走的时候,情绪非常不好,看她的样子好孤独,没有一个人陪她。那是我心里很难受。我走到她的身边,问她:“你怎么了?”她没有回答。

  我心想:“她到底怎么了?”我一脸茫然看着她。过了一会儿,她对我说:“我每次都是一个人回家,没有一个人陪我回家。”我说:“不是,今天我不是和你一起走回家吗?”她听到了这一句,情绪自然慢慢地快乐了。

  我和她走到鸿通城的时候,她说她想吃点东西。正好,我带了60多块钱,我和她各自买了一个叫“暴风雪”的.冰激凌。那时她开心地吃着“暴风雪”。看她吃东西开心的样子,真的让我哈哈大笑。

  吃完东西后,我们又继续往前走。快要走出鸿通城时,大门的里面有两家店是免费品尝的食物,一家是卖奶茶的,一家是卖披萨的。我和她拿了一块披萨和一小杯珍珠奶茶,我们边说边吃边走。

  到了天桥,我和她坐着电梯上天桥,走着楼梯下马路。到了我妈妈的商店,我就和她分开了。临别,我对她说:“刘珂言,明天见!”那时她用开心的脸色对我挥手。

  晚上,她写信对我说:“谢谢你,你是第一个陪我从学校走到家的,以后我么可以互相帮助。”

  我回信说:“好的,以后都这样。”

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