【推荐】四年级的作文3篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
又是一年春风送爽时，鸟儿清脆的啼叫，清晨明媚的阳光，和着微风，在天地间荡漾，深邃幽蓝的碧空似的一泓泉水，我望着它，顿感身心了无杂念。突然一时兴起，想带着满怀的好心情去走访这美丽的世界。
我下了楼，去小区的公园里散步。
在公园里，我看到两个学生。只见他们背着书包，戴着红领巾。其中一人看见一个垃圾桶是空的，而垃圾桶外却有垃圾。那个学生皱了皱眉头，放下书包跑出公园。
我走到花坛前，看见红色的花海中钻出几朵黄色的向日葵，构成了公园的一道风景。远远望去，犹如一张红色的纸上有几个黄色的字：“爱国、创新、包容、厚德”。不一会儿，我发现一个学生拿着笤帚和簸箕，把垃圾倒进垃圾桶里；另一个学生趴在地上不知在写着什么。
我看着他们。忽然，一股清香的味道传过来。我向池塘走去。池塘里有许多荷叶。它们挨挨挤挤的，像一个个大圆盘。荷花在这些大圆盘间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的……
只见那两个学生正在把一个纸条贴在垃圾桶上。纸条上写着：“文明——只差一步。”
我看到了他们的“杰作”很高兴，一边往回走，一边回头看着他们。
他们一个背上书包，另一个拿着工具也离开了。
我回到家，用笔记录下这个美好的片段。
四年级的作文 篇2
乒乒乓乓，叮叮咚咚，哗哗啦啦...＂一听这锅碗瓢盆交响曲就想到：明天是周末，该我值日啦！
时间过得总是那么快，眨眼24小时溜走了，我值日的'时刻到了．
老爸老妈可是默契十足，早就溜之大吉，剩下饭桌上的一片狼藉和目瞪口呆的我．唉，是福不是祸是祸躲不过，权当博一把．只见我娴熟地席上围裙，套上护袖，戴上手套，嗬，装备蛮齐全的嘛！我捧起自己的那只青花瓷大肚碗，上下左右打量了一番，对它说：＂伙计，小弟我要给你洗澡了，你可千万莫乱动哦，否则你粉身碎骨了，我伤心莫及就更不好说了！＂
于是，战场从餐厅转移到了厨房．我先拧开水龙头，打开洗涤液盖，挤出几滴放入水中，搅拌了几下．接着将满身油渍的＂青花大将军＂抱入＂温泉＂中，再拿起洗碗布，里里外外，上上下下，左左右右，仔仔细细地给它全身搓了一遍澡．唉，真是吃油的＂大将军＂呀，你看它脸上、嘴里、耳朵里、鼻子里.......全都是残菜剩饭、油汤水沫，我使出了浑身解数，好不容易给它洗完了澡．然后用干燥的＂浴巾＂裹住它的大肥腰，帮它擦干净全身的水珠，最后才小心翼翼地捧它回家（碗柜）．
哇，紧张的20分钟过去了．我定睛一看，妈呀，眼前的＂碗山＂胜过大兴安岭，还绵延不绝啊！
深呼了一口气，伸伸腿弯弯腰，抖擞了一下精神之后，我又拿起了一个黄色将军，一个蓝色士兵，一个铁面国王，一个白色天使..........忙碌的1小时过去了，终于看到了胜利的曙光！
哎，吃饭容易，洗碗难．我终于体会到了老爸老妈的艰辛和不易．看来，我们以后要多多体谅父母呀！
四年级的作文 篇3
“星子”，也就是平常所说的星星，夜空中亮晶晶的星星。我们当然不可能真的成为星星，但是，如果把学校、班级比喻成“星空”，我们也就都成了“星子”了。
在这或大或小的“星空”中，我们这些“星子”应当亮起来。这里最重要的一点，就是要始终保持快乐的心态。
哦，先说说军训那几天的事吧。大家刚上初中，来到一个新的班级，面对的全是新面孔和新环境，难免有些拘束。在教官的号令下，一遍又一遍地立正、稍息、走队列，累得浑身酸溜溜。几晌下来，“男生熬成红眼珠，女生晒成黑皮肤”，真可谓蹲着腿困、坐着头沉、躺着连肚皮都有点疼。幸亏有两个面熟的，一聊，原来是小学校友。这就好了，休息的时候有事干了，天南海北地瞎喷，“咯咯咯”地狂笑，也顾不上再去想军训的苦了。
看看，快乐多重要，可以驱散疲惫呢。
哦，再说说正式开学后的这三周。上课，一位位新老师依次登场，专心听讲就是。灵性时举手露露能，糊涂时凝神藏藏拙，总之怪顺溜。下课，就让人着急了。军训中聊得熟乎的两位坐得都很远，周边都是陌生人。咋办呢？那就“凉拌”吧，寻找新朋友。巧了，听说坐在我后面的男生，乃是“学而思”数学尖子班的高材生。我呢？是班上的数学课代表。爱好相同，趣味相投，三聊四不聊，就成了一对快乐的聊友。这真是：“莫道身边无知己，聊聊就成好朋友。”
看看，快乐多管用，课间不会寂寞了。
哦，我还有一个体会。不但人际交往需要快乐处之，日常学习也要快乐对待。想想，初中比小学多了若干学科，肯定会很忙。如果没有快乐的心态，难免会产生畏惧。一畏惧，就麻烦，拦路虎就会接踵而来。
其实呀，不少功课本身就是快乐的。比如数学，比如生物……咦，差点忘了，还有微机。每次上课，我的心情都非常舒畅，享受着呢！所以说，只要喜欢，上这些课就约等于自我放松。当然咯，我说的“放松”并不是懈怠，而是说只要真正喜欢上自己喜欢的功课，人就特有精神。
快乐可以感染，快乐可以传递。一个“快乐星子”就是一个“快乐点”，再去感染另一个“星子”，就连成一条“快乐线”。随着快乐的不断传递，我们的“星空”——班级、学校，就会有越来越多的“快乐面”。于是，就能形成了一个个“快乐星空”的“快乐体”。
耶，谁不想快乐呢!让我们时刻保持快乐的心态吧，都来做一颗喜笑颜开的“快乐星子”，为班级为学校的“快乐星空”增添新的快乐。
由此，我要说，我们无论有什么样的梦想，都要从做一颗“快乐星子”起步。因为只有快乐了，才能常做快乐的梦，才能常迈快乐的步，才能离快乐的理想越来越近。
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