保护环境作文

时间:2022-12-27 22:00:58 保护环境 我要投稿

【必备】保护环境作文合集10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的保护环境作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】保护环境作文合集10篇

保护环境作文 篇1

  今天下午放学,我走在路上看见一个大哥哥吃了香蕉,就把香蕉皮随手一扔,扔到了地上。

  这时候看见一个小妹妹,正要走来,我立马走过去捡起香蕉皮扔进垃圾箱。我走向前对大哥哥说:“大哥哥,请你不要把香蕉皮乱扔到地上。”大哥哥说:“我的事不用你管,你是我的谁呀。”我对大哥哥说:“南宁是我家,保护环境靠大家。请你不要把垃圾随便乱扔到地上。”这时大哥哥就走了。有个大姐姐走过来对我说:“小妹妹你做得真好,我要向你学习让别人保护环境。”这是大哥哥在远处听见了,心灰了,走过来对我说:“小妹妹对不起,我以后不这样做了。”

  同学们你们是不是也这样做呀,改正过来吧!保护环境从我做起。

保护环境作文 篇2

  随着我国经济的发展,有效利用能源、减少环境污染、降低安全生产事故频次,防止突发环境事件,确保生命安全的重要性日益凸显。制定并执行环保政策和措施,致在保护环境的同时改善人民的生活质量,已经成为我国民生工程的关注点。

  人们对绿色生活观念日益加深,使人们明白环境保护的重要性,每日人类所造成的环境破坏也使人明白可怕后果的初步形式,环境的日益恶劣人类不是毫无举措应该努力挽救,每个人都应该献出自己的一份力量。从现在开始行动,为我们美好的明天而付出把!

  环境污染的原因主要是人为的因素所造成。平时人们在生产、生活中排放的大量“三废”和某些工业、生活设施的突发意外事故,以及医院未经处理的'废弃物等均可造成环境污染,严重时可引起危害。战时由于大量使用各种武器对居民的杀伤和对居民区的破坏,更能造成环境污染和破坏生活中有许多方面会造成污染,但是我们应该防护,不应该任其恶意发展,从身边开始倡导环境保护,让地球永远伴你随行,你有很多种方法来保护环境,比如你每日不开自己的车上班,坐公共汽车上班或骑自行车和电动车,从而见少二氧化碳的排放这样一来可以保护空气环境也可以不让臭氧层遭到破坏,你也为环境保护做出贡献。在你的日常生活中你坚决不适用一次性餐具和塑料袋减少白色污染,塑料是无法在土里消除这样会造成污染。如果你是开化工厂你所造成的污水应该经过处理在排放否则会造成水污染,你也将为此而无声无息中在你不知觉中会坏你的地球,你也离死亡更进一步,如果你不愿看到这一面你最好做好处理工作。

  在周末的假期你应该阻止你的家庭成员一起去野外植树,这样做可以改善空气的部分气体,让空气各个含量在稳定比例,让空气循环利用。在日常生活中不要使用化学燃料,它所产生的气体会影响环境,用污染的燃料这样是对我们有好处的。有许多方法可以保护环境就看你是否有去做了,在生活中提倡绿色生活观念,共同携手保护环境,让污染远离地球吧,让我们的后代可以依赖于地球而活不要断开于地球的相互生命的纽带,让它永存让人泪书写在地球的光辉历史!

  在现代社会的发展情况下,谈到保护环境,我只能说,地球是我们不可失去的生存之地,但不失去它的前提是做好环境保护,这是基本要求,没有做好那吗人类的灭亡是迟早的事情,美好只存在我们的环保意识之间,如果你想有美好的明天就应该怎么做你应该明白,为了你的明天我们共同倡导全世界人们携手保护地球,相互监督。为我们的地球做出贡献吧!

保护环境作文 篇3

  别人都说,世界是五彩缤纷的,天空是蓝的,湖水是绿的,而在我眼中,世界却是黯淡无光的。

  随着生活水平的不断提高,汽车几乎成了家家户户不可缺少的交通工具。汽车的确方便了交通,可是汽车尾气已经成为了空气污染的重大来源之一。因此,我提倡大家绿色出行,这样可以锻炼身体,又可以减少空气污染,绿色出行是我们每个人都应该做到的事情。许多工厂都大量排放污水、黑烟导致小河里的水浑浊、有异味,空气不再清新。我们应该劝导这些工厂停止这些破坏环境的举动。让小河里的水清澈见底,鱼儿活蹦乱跳,空气芳香宜人。因为有些人大量砍伐树木,使一把把为人民遮风挡雨的“绿色大伞”一棵棵倒下,绿色的树林不见了,只有一片荒地。树木是许多小动物们的家园,只有有了树林才会有小动物们美丽的家园,才会有小动物们开心的.身影。

  因为人们的这些不良举动,使得地球妈妈伤痕累累,地球妈妈哺育了我们,而我们却在这样破坏她。地球妈妈也用泥石流、地震、海啸等自然灾害告诫了人们,而人们却不为所动,继续破坏她。

  让我们一起携起手来,共同打造一个绿色、开心、幸福、团结的大家庭吧!让大地妈妈喜笑颜开,穿上华丽的盛装,让我们的世界多姿多彩,保护环境,从你我做起。

保护环境作文 篇4

  中午吃过饭,哈欠就连着打出,真累,躺到床上我就进入了梦乡。睡梦中,我隐隐约约听到屋门开了,好像有个人走了进来,不,好像是飞来进来。

  它跳到了我的床边,柔柔的羽毛打到了我的脸上,我被惊醒了,瞪大了眼睛,——什么,站在我旁边的竟然是一只鹅!它神秘地说:“你好,我就是尼尔斯的鹅马丁。我要带你去你想去的地方游玩,如果你愿意,我们就赶快行动吧。”

  太好了,和马丁一起周游世界是我们的梦想呢。我赶紧坐起,抓住了马丁的长脖子,立刻,我变成了拇指大小的人,我紧紧抓住马丁,马丁扇动翅膀,一跃飞出了窗户。

  我紧张地闭着眼睛坐在马丁的背上,只感觉耳边的风呼呼刮过,很快,马丁就驮着我来到了非洲北部世界著名的沙漠——沙哈拉大沙漠,在沙漠上空,马丁慢悠悠地盘旋着,沙漠的全景尽收眼底——金黄色的大地上,沙子在阳光下闪闪发光,没有绿色,更没有人类,显得没有一点生机。忽然,我看到有一只骆驼正吃力地行走在沙漠里,每走一步都会喘着粗气,似乎随时都有倒下去的可能。

  我叹了一口气,对马丁说,沙漠里如果有水、有树、有人类居住,那该多好啊!

  马丁仰头朝天大叫了一声,突然飞来了一群野鹅,这些鹅有秩序地叼了些草籽、树种、各种适合沙漠生长的花籽,甚至种上了庄稼种子,忽然天色黯淡,乌云密布,大大的雨滴落在了干涸的大地,我似乎看到种子发出了绿绿的嫩芽。相信明年这里会变成绿洲,环境会慢慢适应人类居住。

  马丁驮着我飞回了我们居住的城市上方,现在,我已经很喜欢坐在尼尔斯的背上,悠闲地欣赏着沿途风光,马丁越飞越低,“哇!原来我们居住的城市这么漂亮。”我忍不住惊叫着,不信你看看,茂密的大树上开满了五颜六色的.鲜花,连小河里都有五彩缤纷的东东,难道小河里也花朵满河?我连忙让马丁飞低一点。

  马丁几乎挨着了大树顶,我仔细一看,天啊,大树上五颜六色的竟然是一个个随风飘扬的塑料袋,小河里五色缤纷的东东除了各种颜色的塑料袋、饮料瓶,还有黑黑的工厂废水正哗哗流入小河,空气里弥漫着刺鼻的难闻味道。

  这就是我们生活的环境?保护环境只是一句口号?改造我们生活的环境,更要保护我们的环境。让人们养成自觉爱护环境的意识,是当务之急,我大声对马丁说:“你有什么妙招?”马丁快速扇动翅膀,大声说道:看我的……

保护环境作文 篇5

  基本要求

  1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

  2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

  3、对环境污染的根源进行分析

  4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

  教师指导过程

  一、创设情境,激趣揭题

  地球是我们赖以生存的家园,是我们不可分割的一部分,人类在这个地球上快乐地生活了一代又一代,它为我们提供了丰富的资源。

  例如:我们每天不可缺少的淡水,新鲜的空气和优美的自然环境,而且还生活着我们人类共同的朋友--小鸟、老虎、熊猫……

  可是,随着科学技术的不断发展,环境造成了严重的灾害,大气和河流污染,文物古迹、基础生活设施遭到破坏,土地、森林、草原在战争中被摧毁,人们日常饮用的井水、河水受到了污染,变成血水、毒水。有些在长时间内无法排除,形成持久而可怕的环境隐患。

  近年来,全球气温变暖,最高气温达到40摄氏度左右,由于缺少干净的饮用水对农业生产造成极大的危害。全球变暖对自然地球生态系统影响十分明显,由此造成的社会经济后果将非常严重,特别是对与生态脆弱区。我们生存的地球已经千疮百孔。

  二、情感激发

  1.提问:除了刚才老师介绍的内容之外,同学们还了解到什么关于环境受到破坏的事例吗?它给我们带来了什么伤害?

  如果你是科学家,或者保护环境的绿色使者,你将任何去做?(让学生各抒己见)

  2.激发学生的感情,让他们有创作文章的欲望,呼吁人们来保护自然环境。

  三、出示习作要求

  1、作文紧紧围绕保护环境这一话题展开

  2、对当前环境面临的严峻形势进行介绍

  3、对环境污染的根源进行分析

  4、对家乡未来的环境变化进行一个大致的构想

  四、习作引路

  同学们你们知道什么叫环境污染吗?家乡小河里的.水还清澈吗?家乡的天空有没有烟雾弥漫?仔细观察生活,找找家乡存在的环境污染现象,想想环境污染给人们的生活带来哪些危害?保护环境从我做起,考虑自己应该怎样才能做一个环保小卫士,你践踏过路边的花草吗?你把手中的垃圾及时地扔到垃圾箱里了吗?整理好以上内容写一篇环保作文。

  五、本单元作文参考题目:家乡环境的变化

  (一)、1.题目自拟2.文体不限3.有真情实感

  (二)、让学生独立思考或找人合作,选择诗歌、童话、剧本、记叙文、书信、倡议书等文体,确定题目和文体。

  (三)、学生自主选择自己的文本开始写作,教师进行指导。

  六、交流评价

  1.四人小组互赏,推荐一篇佳作。(点评者要做到:你最欣赏哪一点给他提一个意见。)

  2.佳作评赏:推荐好的文章,师生共同赏析探讨。

  教师讲评过程 习作讲评课(三年级上第七训练组 保护环境)

  一、谈话导入

  许多好的文章,是经过作者的千锤百炼无数次修改才得来的。上节课我们写了一篇作文《保护环境》,这节课就让我们来进行讲评。

  二、集体评改 学习方法

  1、本次习作大多数同学都能根据要求去写自己观察到的、想象的和发现的生活中的环保现象,能把观察到的现象和事情交代清楚。

  2、然而同学们的习作水平参差不齐,优点:1、能按顺序写出自己对动植物或生活现象等体现环保的观察和发现。2、句子通顺,用词生动、形象。比如写能注意描写观察到的现象,从而更好地突出中心。3、条理清楚、感情真实。 观察细致,受到启发。4、标点符号的运用更熟练掌握了。5、语言较流畅,恰当地应用好词好句。

  写的较好的有:

  不足:1、内容空洞,不具体,简单带过,不会运用生动、具体的词来描写,写得过简。2、分段不清。3、错别字较多。4、书写潦草。5、大多缺少生活经验,简单地泛泛而谈,没有深度。

  3、你知道文学大师是怎样成就他们的作品的吗?所谓的“文章不厌百回改”指学生读优秀作文,注意听:他们的优点是什么?

  4、讨论:作文好在哪儿?你学到什么?

  三、指导修改

  1、还是那句老话“文章不厌百回改”。通过刚才的读、听、评、改,你一定对这篇作文有了新的认识,有很多新的想法想在自己的作文里体现,现在拿起手里的笔,边读边修改自己的作文。

  2、学生自我修改。(教师巡视并适时评价)

  3、再读自己的习作:找不足,如何改进?

  4、同桌互看,提出修改意见。注意:描写是否具体,句子是否完整、通顺,字是否写的正确,标点用的是否恰当,段落是否明显等等。

  四、自我赏析 佳作展示

  1、俗话说“好的开头是成功的一半”,有一个好的开头,会让别人急切地读下去。

  2、大声朗读自己的作品。

  小结:在本节课里你是否收获到了你想要的东西?任何的果实都需要靠自己的努力去获取。想好自己要表达的主题,具体生动地进行描写,要求主题要在故事的结尾明确地点出来,而且要和所写内容保持一致。

保护环境作文 篇6

  一天,春光明媚,小圣和阿熊去公园玩。

  小圣和阿熊来到一条林间小道,阿熊走着走着,发现小对没了,回头一看,小圣正在河中央的一块石头上面向远处眺望,小圣说:“阿熊,前面有一座凉亭,我们去那里玩玩怎么样?”阿熊说:“好呀!”小圣跳下来,就拉着阿熊向凉亭跑去。不一会儿,他们就来到了凉亭,小圣一到凉亭就猴性大发,一会儿爬柱子,一会儿翻跟斗,这里看看,那里瞧瞧,看见这里的景色山青水秀像一幅优美的山水画,心想“这里太美了,不写几个字做个留念可不行……”小圣想到这,立刻爬上柱子,用双脚和尾巴勾着柱子,从身上拔出一根猴毛,说一声:“变”就变成一支笔,龙飞凤舞地写下了“孙小圣到此一游”七个大字。阿熊看见了连忙说:“小圣,不能这样做!破坏环境是不文明的习惯啊!这都是人们辛辛苦苦建起来的.,被你这样一写,还好看吗?……”小圣不好意思地挠挠头说:“我知道错了。”说完又拔出两根猴毛,变成一块布和一个水桶,然后小圣和阿熊一起把柱子擦得干干净净。这时,空中的小鸟叫得更欢了,太上的太阳公公笑得更灿烂了。

保护环境作文 篇7

  西安是一座千年古都,既古老又现代,这里也是我出生和成长的地方,我深深地热爱着这座城市。

  每天放学从学校到家里,我都能经过美丽的唐城墙遗址公园,一天放学天气格外炎热,我和姥爷沿着唐城墙遗址公园路边的树下走着,路边一条五彩缤纷的花带装扮着公园,我和姥爷一边走一边欣赏着美丽的花草,姥爷习惯性地抽起了烟,我急忙捂住鼻子往前走,可是前面的'一个叔叔也在抽烟,快走到那个叔叔跟前时,只见他手指一弹,将还没熄灭的烟头弹进了花丛,花丛里冒着一丝丝白色的细烟,好像马上就要起火了一样,“不会烧着花吧”我赶忙跑过去,弯下腰,“小朋友,我来吧”这时一个声音响起我抬起头,原来是一位环卫工人,他约莫五十多岁的样子,穿着桔黄色的马甲,脸上黑黝黝的,满脸皱纹,刺眼的太阳照在他的脸上,汗水一滴滴顺着皱纹淌了下来,他一手拎着一个大大的鼓鼓的垃圾袋,一手拿着铁夹子,俯下身用满是老茧的手轻轻地拨开美丽的花丛,里面立刻出现了好多烟头,他用夹子一个个小心翼翼地夹起,将还冒着烟的烟头掐灭,装进了袋子里,不一会花丛就干净了,环卫工人撑着腰缓缓直起身来,“看看这么美丽的花丛,怎么能被烟头毁了呢,前面就是垃圾箱啊”环卫工人看看手里的垃圾袋,叹气说着慢慢走了。“是啊,没有垃圾的街道多美丽”我说着回头看看姥爷,他的烟也只剩下烟头了,平时姥爷也会像前面的叔叔随手把烟头扔掉,此时姥爷拿着烟头看看我有点不好意思呢,拉着我的手走向前面的垃圾箱……

  回到家里我用废弃的小铁罐做了一个小小的烟灰缸,对姥爷说“姥爷,以后出门您把这个小烟灰缸带上吧,不管有没有垃圾箱咱们都不要随意扔烟头了”,“没问题!”姥爷愉快地接受了这个“小礼物”。

  我相信,有可敬的环卫工人,有慢慢改变的我们,有更多自觉的人们,西安会变得更加美丽,更加可爱。

保护环境作文 篇8

  生活中你注重环保了吗?

  我们幸福地生活在美丽的英雄城----南昌,享受南昌变化带给人们的美好生活,南昌正大力弘扬城市精神,提升城市文化品位,作为英雄城的小少年,我们必须养成良好的习惯,有环境保护意识,做一名有公德心的小市民。我们常常看到:有的`人为了省走几步路,垃圾桶就在前方几步,却把那大袋垃圾随处扔,炎炎夏日散发恶臭,引来蚊虫;有的人不讲文明,咳嗽一声,随口吐痰,唾沫星子随空气蔓延,传播病菌;有的人虽是老板,一身阔气,却将自家工厂的污水随意排放,严重影响城市环境和人们用水质量;还有的人为了利益在洁白的墙上乱张贴小广告,试问问这些人,你们会在自己家里的墙上这样贴这样画吗?……

  我相信,如果是你看到这满地散发恶臭的垃圾,如果一不留神被你踩到那些瓜皮脏物,你肯定会抱怨:“这些人公德心到哪去了?”可见,每个人都需要一个良好的生活环境,你说,是吗?

  我们应把生活的城市当做是自己的家一样,从小事做起,从我做起,树立良好的英雄城市民形象,共同保护环境,做一个有公德心的市民。这样,我们的生活才会越来越美好。美丽的英雄城也将招揽更多外地游客。

保护环境作文 篇9

  在太阳光的照耀下 ,我们来到了银滩,这里有绵延十公里的沙滩,海天相连,蓝色的海水涌动着白色的浪花一波一波地推向沙滩,整个海滩上只听到海鸟的啼叫声和海花的拍打声,赤脚走在柔软的沙滩上感觉好极了。突然,传来一阵哭泣声,是谁呀?原来是沙滩哥哥呀,怎么回事?原来,来旅游的人又把垃圾扔在他们身上了,什么啤酒瓶啦,什么塑料袋了 弄得它们浑身不舒服,不由的发出痛苦的呻吟。唉,人们啊,保护环境,难道很难吗?我们应该行动起来,保护属于我们的.美丽的大海!

  今天,我们几个朋友成立了属于我们自己的“绿色地球”小卫队,虽然清理沙滩是很辛苦的,但我们却觉得很值得 ,为了让沙滩的环境更加美好!我们要尽职尽责,虽然成员不是很多,但都是抱着真诚的心 理来的!

  这天我们来到了银滩,我们提着工具来到了大海边,带着手套拿着小铲走到了沙滩上,虽然没什么好工具 ,但足以对付这些垃圾们!哇!瓶子垃圾烂木板都藏在沙子里,走进仔细观察一下,看来有的陷的很深,就算陷得再深,也要把它们消灭掉,看我的!我拔呀拔,就是拔不出来!看,我灵活运用了小铲,我左挖挖,右挖挖,我就不信你不出来,看来他要跟我竞争到底。就算是为沙除害,我一定要跟你们作斗争,我使劲往下挖,哈哈,“可怜”的烂木板都得听我的话,乖乖出来吧!耶!我终于把你们挖出来了。我又瞄准了第二个垃圾 ,我们在沙滩里跑来跑去,捡那些废纸,塑料瓶。两个小时过去了,大家都筋疲力尽,我们站在海边上,远远望去,天那么蓝。海还是那么碧,鸟儿欢快的叫着,沙滩向我们微笑,我们很开心,

  有些人们,根本不顾环境卫生,只是顾自己开心,把可恶的垃圾到处乱扔,甚至还把一片美丽的沙滩当做他的“垃圾场”我想提醒大家:我们一定要严厉打击这些乱扔垃圾的人。让我们一起行动起来吧!共同建设我们未来美好的家园!

保护环境作文 篇10

  我是一只活泼可爱的小鸟。

  我和爸爸妈妈在一起生活得十分快乐,十分幸福。可是有一天,人类大肆捕杀动物,爸爸妈妈和其他兄弟姐妹都被抓走了,就只剩下我。我一路寻找其他亲人,一路目睹了人类的恶行:本来,森林郁郁葱葱,葱茏茂密,现在树都被砍了,小动物们失去了它们的.家园,都纷纷离开了;本来,鲜花遍地,绿草如茵,我们经常在草地上嬉戏打闹,现在只剩下一片荒芜;本来,我们可以到河边照照镜子,与小鸭子一起戏水,尽在清澈见底的水中,现在水又脏又臭,还怎么玩耍呢?

  人们呀!人们呀!你们有没有把我们放在心上呀!再这样下去,我们会无家可归的呀!我们得保护环境,因为保护环境,人人有责呀!

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