阅读人生作文

时间:2021-09-22 09:29:55 人生 我要投稿

阅读人生作文精选15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的阅读人生作文,希望能够帮助到大家。

阅读人生作文精选15篇

阅读人生作文1

  人生是梦幻的,它充满欢乐;人生是坎坷的,它充满困苦;人生是传奇的,它充满希望与梦想。打开门吧,书是浓缩的人生。那些文字,那些句子,那些对你灵魂呐喊的话语,传递着生活的感悟,阐释着生命的哲理。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是文天祥的人生观。文天祥虽然历经坎坷与磨难,但他用豪迈自信的人生态度去迎接挑战。在生与死面前,他毫无畏惧,用豁达与淡定书写了人生。史学家司马迁同样如此,他身陷牢狱却忍辱负重编写的《史记》,成为了我国第一部纪传体史书,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

  多彩的人生像一面随风飘扬的旗帜。

  “采菊东篱下,悠然见南山”,这是陶渊明的人生观。在经历了官场上的黑暗、人生的冷漠后,他作文主动辞职回到家乡,以淡泊名利的心态来迎接新的人生。在金钱名利的诱惑下,他毫不动摇自己坚定的信念。他隐居山林,远离人世间的烦恼,过着清贫逍遥的生活。陶渊明用淡漠与坚定书写了不朽的人生。

  多彩的人间像一首动人心魄的歌曲。

  “人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,这是诗仙李白的人生观。的确,人生在世,肯定会有不如意的地方,人生没有十全十美,但是我们可以让自己的人生多姿多彩。李白一生不爱钱,一有钱就全部拿来买酒,可是,他也为后世留下了众多脍炙人口的诗篇。他一生豁达乐观,讨厌阿谀奉承,喜爱四方交友。李白用浪漫的诗歌谱写了精彩的人生。

  多彩的人生像一幅五彩缤纷的画作。让我们多多读书,阅读多彩的人生、感悟生命的真谛吧!

阅读人生作文2

  中学生优 偶然的一次机会,在书店里找到一本书——《爱迪生》,书中记叙了他一生的,失败与。读过以后,使我受益匪浅。

  爱迪生家庭贫困,但他乐观向上、热爱科学,发明了一千多项东西,了的,受万人敬仰,然而,看过此书,我才知道,在个的背后,竟是一次次无数的失败。惊讶的是。无数次的失败竟丝毫令他沮丧,反而变得坚定。由此,我想到了我,以前,我只要遇到小小的,就畏缩不前、伤心、沮丧,甚至半途而废,即使近在眼前,但小也会令我停滞不前,失去自信。即使下了决心,重新做起,只要别人冷嘲热讽,就会一下子软下来了。在优生行列里我的名字,在各活动里我的风采,在体育上,我的身影。读了《爱迪生》一书,我竟是如此懦弱,爱迪生面对,意志依然坚定,我芝麻绿豆的失败算?,从那天起,我不在懦弱,在情况下,我都怀着一份自信,当遇到失败是,就会想起爱迪生,心里默默地对说:“做了开头,就要一直干下去,失败了重新再来,别人说都不。定能。”有些时候我到头来失败,我沮丧,亦问心无愧。一翻辛苦努力,各都了的进步。在,我是守纪的好学生。各科每次考试都取的优异成绩。在体育也很优秀。,我荣获“三好学生”的光明称号!

  爱迪生能的,我也了,成绩的得来全靠爱迪生精神的鼓舞。《爱迪生》使我的人生了的转变。

阅读人生作文3

  自三峡其百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝t多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣俊茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

  在读文言时,最重要的一点就是字的读音和意思,有的字还是通假字,所以我们一般都从文字上开始攻破。

  我们要注意的有以下几个字:阙(que)这就是一个通假字,同现在的“缺”

  嶂:像屏障一样的山峰。……襄陵:涨上(水)山陵。襄,冲上,漫上。陵,大的土山。……(别的自己去摸索才有意思,我在此就不解释了)。

  然后,让我们从段子上来品味它:看第一段,写的主要是三峡的山势(山高岭连),其次是水(汹涌湍急),接着介绍了春冬之时(清荣俊茂),最后写了晴初霜旦(寂静,凄凉)。我们来看作者的写作顺序是从主倒次,三峡它的主题就体现在“峡”字上,有山则有峡,多以作者抓住了这一重点,写出了三峡山势的雄魄和险峻。水,是三峡的灵魂,没有的水它就少了生气却多了几分空旷。光有大体的山水还并不完美,所以作者又利用我们的感官从不同的角度写了三峡的景色,如:素湍绿潭,就是从俯视的角度写了三峡的景色,而绝t多生怪柏,悬泉瀑布,又从仰视的角度写了其景色。

  纵观全文,给我以一种身临其境之感,虽然我未曾到过三峡(不久就能去了)但是我还是从文中领略了三峡的气魄和美感,我要感谢作者写出这样生动的文章,还要感谢指导我品读的语文老师。

阅读人生作文4

  今天上午第三四节课,我们全校师生在操场上有幸聆听了曹文芳老师的“阅读丰盈人生”主题公益讲座。

  曹文芳是著名儿童文学家。代表作品有《天空的天》、《石榴灯的秘密》、《一个叫王子的男孩》、《河边的邻居》、《栀子花灯》、《香蒲草》等。

  曹文芳老师说:“大自然滋润了我们的心灵,大自然是最美的一本书;所有人的童年就是心中的一座秘密花园。”

  曹文芳老师还告诉我们,她最初的梦想其实并不是成为一名作家,而是飞上天空,长大以后受爸爸和哥哥的影响,就也开始写作,最后成功成为了一名优秀的作家。

  其中,我觉得曹老师说的几句话都特别好,非常有道理。比如说:有故事的人,会讲故事的人,会写故事的人;要慢慢品味好文章;好书对我们有益,坏书对我们有害;美最能陶冶一个人的心情和趣味;一个人的童年,是他一辈子成长的资源……

  我们都明白了,要挖掘出自己生活中的故事,这样才能写出优秀的习作,而且不能仅仅为了写作读书。

  除此之外,曹文芳老师还教给了我们许多写作小技巧:要有独特的细节,写真情实感,写出自己的真情实感才能拿高分,因为有了独特才有了读者,看见了好的文章不要背,不要搬到自己的文章里,那是抄,我们要细细体会,享受思考的过程,这才是自己的文章。

  听了曹老师这次的关于“阅读丰盈人生”的讲座后,我感受颇深,决定以后要向曹老师学习,努力写出更优秀的文章。

阅读人生作文5

  没有阳光的世界是无生的;没有水源的河流是无力的;没有阅读的人生是无趣的。

  有人说人生就如同一张白纸,当你降临到这个世界上,就开始了在这张白纸上作画,一笔一描都是你的经历,艳丽丰富的画卷中的人生百味,但却少了阅读镌刻的那份清风,那道永痕。

  在这个科技与经济双重迅速发展的时代,人们不仅仅只是追求物质上的满足,他们更注重于精神文化的追求。其中,阅读不失为一个又好又快的方式。

  阅读如师。大多数母亲在怀孕期间都会选择胎教,顾名思义,母亲们会选择一些教学读给孩子听,耳濡目染,从小就要起步。阅读所占分量也不少。父母是孩子第一任老师,其实,阅读也是一位好老师。在你上学时,我们所接触到的书本,五颜六色的画面和简单的文字给予我们最早的教程。从那时开启我们便开始了我们这一生的漫长阅读。当你迷惘时,阅读像一位人生导师,指引你正确的人生方向;当你懊恼时,阅读也像一曲涓涓细流的歌曲,温柔心灵的故乡。

  阅读亦友。朋友你从哪里?来又要到何处去?天下无不散之宴席,亲人,朋友,伴侣不可能永远陪在你身边,但阅读一直都在。当你失意时,当你无措施时,你的朋友给予了你精神的寄托。阅读给你炽热的感情,抚慰人生的褶皱。

  阅读似利刀。都说岁月像一把刀,给人留下了难以磨灭的痕迹,美好或是不美好。但阅读更像一把温柔的刻刀,时间这位匠人用精湛的手法刻画着人生画卷的美丽的画卷,绚烂的画卷如梦如幻,演绎着我们不一样的人生。

  阅读如师,亦友,似刻刀,他刻画着我们的人生,充实着我们的精神文化,让阅读伴我一生。

阅读人生作文6

  人生的目标是什么?是丰富横溢的生命,一个人的生命应该为他人放射,在必要的时候还应该为他人牺牲。——巴金

  人可以活的幸福也可以或的痛苦,我们要为自己,为其他的一切而奋斗。人生,什才是人生?就是每天望着初升的太阳采下第一缕阳光吗?还是当夜幕降临时,星星露出头来和我们互道晚安的闲适生活?也许我还小,那连大人都不能诠释的人生哲理,更何况我才刚刚起步呢!是啊!生的目标是什么?从我们一出生就会伴随我们。有人说:“我的人生目标是当一名白衣天使;有梦想的孩子说:“我要为国家贡献自己的力量。壮志凌云的青年说:“我要为今后更加努力,使父母减轻负担;中年人说:我要为家庭而努力挣钱;花甲老人说:我应该做写什么?也许就是回忆过往吧又或许安想晚年。

  我们处在不同的时段,有不同的目标。其实,生活中左右为难的情形时常发生,为了得到‘一半’你必须放弃另一半,若过多的权衡,患得患失。到头来将两手空空。一无所有。我们不必为放弃的感到悲伤,因为能抓住人生的‘一半’美好已经是不容易的事情了。

  其实,人生说简单就是人活着将要做一生的事情,说复杂却是一个无底洞,任何人都不能很自信的说“这就是人生,我明白”。

  我们还有很多路要走,即便人生的路上充满荆棘,只要我们秀出自己就是最好。

  我不能真正阅读人生,但是我会努力试着去阅读,翻开人生之书,谱写未来!

  人生就是一场华丽的演出,演绎着自己的主角,别人的配角。

阅读人生作文7

  人生在世,平平淡淡就是福,安安乐乐才是真。

  如果你做不到诸葛亮为国的“鞠躬尽瘁,死而后已”,范仲淹忧国忧民的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。也可以追求陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得,超然物外的思想情趣,学习文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,毛泽东“生命是有限的,把有限的生命投到无限的为人民服务中去”的奉献精神,人生因而更精彩。

  “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,人生总不是时时都顺顺利利,也会遇到挫折,遇到挫折而没有信心面对,死气沉沉,身上没有一点朝气,没有想过会怎样解决,去克服,永远也就成不了大事。怎能有“其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髻,并怡然自乐”的世外桃源的生活。只好与白居易一样,同时天涯沦落人,“归来倚杖自叹息”算了。相反,做到陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,所有的挫折就迎刃而解。歌颂人生是我们的责任,理想人生是我们的追求。

  人生因有理想,为理想奋斗而添姿彩。从小树立自己的远大理想,即使没有周恩来的“为中华之崛起而读书”的伟大抱负,也要为自己前途作个贡献,“谁道人生无再少”苏轼也要求我们,老的时候也要如此。为理想而奋斗,理想因奋斗而实现,生活因实现理想而有价值,人生因生活有价值而更精彩,精彩人生。

  阅读我们的人生,体现人生的千姿百态,品味人生的酸甜苦辣,喜怒哀乐,战胜人生的曲曲折折,潇洒走一回。

阅读人生作文8

  中华文化源远流长,博大精深。其中的经典著作似历史星河中的璀璨明星。阅读经典,就能从中汲取丰富的营养,助力我们的'人生。

  清晨,我拿起书坐在窗前,翻开那本书,突然发现城市隔绝了自然,隔离了人性。此刻的我已经远离了城市的喧嚣,灯红酒绿的世界都已退去了、消失了。洁净的空气,宁静的树林,偶尔三两声鸟鸣和着清幽一起向我扑来,我确信我已处在真实而又诗意的自然的天地里了。

  此刻我陶醉于孟浩然山水田园诗的意境里“故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。”这是何等的惬意!在这一瞬间,我突然对生命有了一种新的领悟,野外的自然是多变的,我们的心情也会随之改变,但这并不重要,关键是否把自然装在心中。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”太白啊太白,历来你的风度总为世人所称赞。豪迈而不失浪漫,几乎都成了你李太白的代名词。然而你也有不开心的时候,我发现了你的秘密,太白,你是苦的,不然你不会“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,但你有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信。你从未放弃远大的政治理想,仍盼着总有一天,会施展自己的抱负,你的乐观令我佩服,也促使我向你学习。

  感悟经典,也就是感悟现在。让我们一起加入阅读经典的行列。

阅读人生作文9

  喜欢阅读吗?是否曾经因为书中的内容,生活平添不少滋味呢?

  阅读,不仅是一条获取新知的管道,同时也能激发想象力、引起情感共鸣。人们因为阅读而超越了时地的限制,自由往来古今中外间,品尝日常生活中所没有的况味;人们因为阅读体会到各式各样的心情:或深有同感而有相契的欣喜,或不曾有过的感受却触发更深的情怀;人们因为阅读,充实了自己的人生。

  越缦老人曾在日记上提及暗夜读书之乐,谓之为有福,并且说:“何必名山吾卢耶?”翁森更曾以一首“四时读书乐”抒发心中对阅读的热爱。的确,当并不求特殊感想或增长见闻时,阅读可以单纯是种快乐。不需要名卢,选择地点;也不需要精心挑拣时间,四时都可以充份沉浸于文字的美感里。空闲时,坐得舒适些,为自己 泡杯好茶,就是翱翔书中的好时光。那欢畅岂不也丰富了自己的人生吗?

  最近读书会颇为风行。一个人阅读过某一本书后,感触万千,如果遇上看过同一本书的同好,正可以畅谈心得,同时在与对方也许不大相同的想法中,激荡更宽阔的思考空间。另外,无形中,又获得一份友情。阅读,还能增进人际关系,为人生注入一股新的色彩。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读就算没有这句诗文中如此具体有形的益处,但一点一滴地阅读,你将发现人生愈来愈是多彩多姿!

阅读人生作文10

  书,是一个神奇的事物。她是马良的神笔,绘就奇幻美妙的美景;是齐天大圣孙悟空的如意金箍棒,横扫黑夜里的妖魔鬼怪;是一碗滋补的鸡汤,抚慰心灵受过的伤痕;是一把钥匙,打开一段尘封的记忆……

  小的时候,我不怎么喜欢读书,只喜欢看动画片,学着动画里的人物爬上跳下,喜欢跟小伙伴在小区里疯狂的玩耍。然而当我看到《神笔马良》的时候,我天真地想“要是我能有这么一根神奇的笔,该多好啊,我要画好多好多好吃的,好玩的……”当我看到《美猴王》里齐天大圣孙悟空拥有一根如意金箍棒,可变大变小,能驱走一切妖魔时,我想拥有它,帮我驱走黑夜里挥之不去的梦魇;当我看到《灰姑娘》可以跟小动物们聊天,可以拥有南瓜变成的马车时,我也想成为拥有跟小动物说话能力的灰姑娘……当我看到《小王子》乘着一群飞鸟从一个星球到另一个星球上时,我也想像小王子一样拥有属于自己的“玫瑰花”和“一只驯化了的狐狸”;当我看到《海底两万里》有关海底的描写时,勾起了我想去海底探险的欲望;当我看到《哈利波特》乘坐从国王十字车站的站台出发的列车穿越到魔法学院,骑着飞天扫把在空中穿梭时,我也好想进入到那个魔法世界里去……在众多精美的书籍中,我开始了如饥似渴的阅读,在一次次地阅读中,我的心也随着主人公的经历起伏变化,似乎那也是我正在经历的。

  阅读,让我体验到不一样的人生;阅读,让我看到不一样的风景;阅读,让我的思想更加的深邃;阅读,让我的人生变得与众不同。

  拿起书来吧!让我们一起阅读,在精彩的情节中去体验不一样的风土人情,在美妙的字里行间去感受生命的多姿多彩!

阅读人生作文11

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,通过阅读我们能学到很多东西。作为一名高中生,阅读与我们的日常生活息息相关,更是我们必不可少的一种技能。以前的我不怎么喜欢看书,因为我一看到书上密密麻麻的字就头疼,不过我身边的朋友都特别喜欢看书。一开始我还不理解他们,不过,当我看到一本名叫《轻轻走向完美》的书时,里面的一句话就深深吸引了我:“日子是一天天的走,书是一页页的读。清风朗月水滴石穿,一年一年的读下去。书就像微波,从内向外震荡着我们的心,徐徐的加热,精神分子的结构改变了,成熟了,书的效力就会凸显出来了”

  只有阅读过后,你才能知道其中奥秘,只有你用心去读、去感受了,你才能体会文字中的那些情感与画面。我以前有一个初中同学,她每天都只在意自己的妆化的好不好看,衣服漂不漂亮。但她最大的特点就是上课的时候不是睡觉就是看一些名著,如《钢铁是怎样炼成》,通过对书中人物的了解,她改变了很多习惯。虽然她以前无所事事,但现在的她是一个有理想、有目标的人,她认定她肯定能在书中找到一个属于自己的目标、属于自己的世界。

  果然,功夫不负有心人,她终于考上了一所理想的学校,这也让我对阅读产生了新的看法。阅读虽然不能让一个人变得富有,但阅读可以改变一个人的未来。

阅读人生作文12

  淋浴在书香世界里,享受读书带来的快乐,我,是一位六年级的学生,与书相伴了十二年,在这十二年里,书,既是我的老师,又是我形影不离的朋友。

  今天,我拿起一本《青鸟》读了起来:在一个圣诞节的前夕,棣棣和咪棣家里来了一位仙女,让光带着孩子们去寻找青鸟,水、火、狗、猫都变成了人的形状,棣棣和咪棣在回忆过了看到了爷爷奶奶,在未来世界里看到了青孩子。猫十分狡诈,为了自己生存,不惜一切代价,与狗的忠诚形成一个鲜明的对比,两个孩子历经重重困难,最后在家里找到了青鸟,送给了邻居女孩,女孩的病也立刻好了。

  读着读着,我想起了梅特林克曾说过的一句话:我们每个人都在寻找自己的幸福,其实幸福并不难得到,如果我们经常怀着无私良好的意愿,那幸福就近在咫尺之间。其实我们身边就有幸福,甚至在太阳底下工作也是一种幸福,帮助别人,更是一种幸福。幸福,宛如一只可爱的小鸟,引领我寻找幸福的方向。

  翻过最后一面,我知道了这样的读书方法才是正确的:首先要理解故事主要内容,知道中心思想,然后了解作者为什么要写这个故事,圈出好词好句,并下来,再把故事编下去,找出不懂的句子,最后,把找出的问题解决……

  我们就应该这样读书,品书,这样细细的理解每个句子、词语,找出生词,知道中心思想……这样读书,才能有进步,有收获。

  我喜欢我的书,我喜欢我的这碗心灵鸡汤!

阅读人生作文13

  春暖风吹拂着湖面,湖水泛起点点涟漪;阳光透过云层,洒下丝丝温暖;时间从森林走过,留下圈圈年轮,我从时而平坦时而崎岖的人生之路走过,留下的是我追寻的脚印!

  童年时的我喜欢追着花蝴蝶跑,想尽一切办法去抓住它,那时的我,想成为一名昆虫学家,整天在研究室里研究奇异的昆虫,于是就每天出去捉蝴蝶,追呀追呀,捉到后,拿着它,如同拿着一个宝贝一样,仔细观察,拿着放大镜,它美丽的花纹令我陶醉,就像一个柔弱的女子披着霓裳羽衣,在风中翩翩起舞,我还会捉许多昆虫,有刺耳叫声的蝉,有伏声歌唱的蟋蟀……我用耳朵倾听他们的奏鸣曲,那么美妙,如同天籁之音。每到这时,妈妈总会说:“这么脏,快扔了。”这是我总会嬉皮笑脸的哈哈大笑。

  童年,就在永不停止的追寻中度过。

  现在少年的我,还不知道自己长大的梦想。但我知道,我要考一个好高中,一个好大学,将来有一份稳定的工作。三年,只要拼搏三年,在这三年中,有很棒的追求,有理想的大学。于是,我每天认真努力的学习,听讲。我在追寻我的梦想,一步一步地靠近它。我会为了一道数学题而深思到半夜,我会为了一次好成绩而兴奋到睡不着觉,我会为了老师的一句话伤心不已。但我知道,我正在向我的理想靠近,想我的追寻靠近。所以我也不抱怨,我相信,只要有追寻的目标,一切困难都是浮云,就像童年的我,为了追寻一只蝴蝶,即使磕得满身淤青,我也在坚持。最后我成功了。我实现了梦想,得到了蝴蝶。

  如果沉睡在大山的壮丽中,我们就会错失大海的波澜壮阔;如果沉睡在大海的浪涛中,我们就会错失在大漠的黄沙,走过去将是另一番景象。阅读人生,追寻不止!

阅读人生作文14

  阅读,是一种很枯燥的事。我敢说,没有几个人爱在这枯燥中漫游的,但我们的老师却要引导我们要爱读书。而且,老师用他们的辛勤劳动告诉我们大家,从经典里获取的不仅是前人的经验,更是一种足已改变现状的力量。书中描绘的天地,让我们能去相信,更能去创造未来,创造出新的世界。

  比如,我们读过的《国学故事》,它让我知道国学是中华民族流传千年的智慧结晶。而这本书的故事无一不包含国学精髓:正义、勤劳、善良、勇敢……。

  我们还读过的《绿野仙踪》,它让我们懂得了团结的力量有多大,同时我也明白了勇敢的重要性。

  我们还一起读了《小王子》,这本书就像一眼忧伤的泉水,缓缓的从心里冒出来。这个故事中包含的真诚,友爱、珍惜的一切为人所珍视的情感和品质唤醒了每个人的心。

  我们还读过许多书,这些书都能让我们感受到人生的真谛,让我们在书中知道了世界的美好,人与人之间的真诚与友爱。

  从这些书中,我深深地感谢老师,因为老师领着我们遨游在书的海洋,带着我们去探索那些未知的世界。让我长见识长能力。老师就像我们的妈妈,她培养着我们爱读书这个好习惯。而我,渐渐也深知:读书是我们一辈子的事。要全身心投入,才能懂得这书所给予我们的启迪。这样,我们才能收获的更多。

阅读人生作文15

  世界已进入网络时代,网络时代的新媒体文化给人们获取知识提供了更多的途径和选择,但传统的阅读却依然显得重要,甚至更重要。阅读并不能改变人生的长度,但可以拓宽人生的宽度,尤其是经典文学的阅读,它改变是人类的灵魂。

  人们需要文学,如同人类生存中需要新鲜的空气和清澈的甘泉。我们相信文学力量与美丽,如同我们相信头顶的星星与心中的道德。德国当代哲学家海德格尔这样描述文学的美丽:文学是这样一种景观,他在大地与天空之间创造了崭新的诗意的世界,创造了诗意生存的生命。文学家鲁迅对文学的理解更为透彻,他用一个形象的比喻:文学是国民精神前进的瑰宝,是永远照耀我们精神领空的灯火。我们为什么需要文学?根本原因就在于我们需要力量、美丽与灯火,在于人类的本能生存方式总是要寻找诗意的栖居。这一种学习,没有老师,没有教室,没有作业,却有眼泪,有欢乐,有笑声,有思索,能给我们带来快乐,能使我们的生活变得充实。古人云:耳读书而聪,目读书而明,心读书而一。阅读,为我们打开了一扇窗,使她看到了一个个奇妙的世界。在纯真美好的童年时代,让我们在轻松愉快的非为中,自由选择,阅读一本又一本的好书,无疑是最轻松,最有效,最享受的学习,它将成为我们一生中最美丽的回忆,陪伴我们一生的财富。

  “阅读改变人生,书香浸润灵魂。”让我们走进经典阅读,在这片精神的沃土上自由驰骋吧!

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