让自己跑起来作文

时间:2021-09-26 12:59:58 自己 我要投稿

让自己跑起来作文【热】

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的让自己跑起来作文,希望对大家有所帮助。

让自己跑起来作文【热】

让自己跑起来作文1

  有的人,年纪轻轻却想隐居山林,“悠然见南山”。其实,大好青春需要拼搏、奋斗,毫无畏惧。不再回头,只要开始奔跑,我们便拥有了意义非凡的人生。

  前不久的学农活动就让我产生了奔跑的念头。学农的第二天下午,我们去科技示范园学习园区管理。在这节课上,我们的主要工作是去除鼠尾草。老师给同学们分好组,每组六人。我暗自想到,这活一定又累又脏,上完课后肯定一身的土,还得收拾洗澡,多麻烦啊。思想决定行动,于是在拿工具回来的路上,我决定辅助其他同学工作,让别人当主力。

  同学们用铲子一下一下地用力挖鼠尾草,并麻利地用手扯出来。我站在路边看他们努力干活的样子,心想:既然他们在挖草,那我就把草根的土打掉吧。这活儿应该看起来比较轻松。

  时间一点一点流逝,他们奋力铲走一棵又一棵鼠尾草,脸上洋溢着喜悦的笑容,满是自豪之情。此时我竟有些羡慕,他们如此开心,是因为劳动的乐趣吧?是因为努力的结果吧?我也想像他们那样付出努力了。

  于是,我走向一位手握铲子的同学,让她休息一下,我也来试试挖鼠尾草。这时该撒肥料了,她把肥料袋子捅破,慢慢倒在地上,我便用耙子铺开,覆盖在土地上。这可是对自己的考验!就好像妈妈在家用电饼铛摊鸡蛋饼一样,油一下锅就要动作麻利地把生面粉糊铺开,不然的话会结疙瘩。用沉沉的耙子铺肥料也是如此,要尽量地覆盖均匀。这块地可真不小,我和另外一位同学弓着腰,一点一点将其均匀铺开,从这头走到那头,把肥料小心翼翼地带过来。一番精细修整后,我们便可以用铲子把它翻过去了。于是,我用力拿好铲子,往地上一杵,再用脚一踩,使劲一翻。松土之后,我和她一踩一翻,成功将肥料置于地下,滋润土壤。最后,我们又把地一米一米地弄平,便终于大功告成了!夕阳的余晖照在我们的身上,虽然此时的我经过辛苦的劳作手酸脚痛,但是心中充满了喜悦和自豪!原来付出的一切努力是有意义的,充实的劳动带来的喜悦能够战胜自己的懒惰。

  人生亦是如此,需要我们不断奔跑,需要我们拼尽全力,不停歇,不放弃,不回头。从现在起,我要让自己奔跑起来!

让自己跑起来作文2

  记忆中最深刻的一句话是:跑快点啊!

  这是妈最爱说的一句话,几乎已经由口头禅上升为了名人名言。这句话,她也只对我一个人说。自小到大,我就是个慢性子,做什么事都慢,我苦恼,妈更是苦恼。

  第一次骑没有支撑轮子的自行车,心里想着嘴里念着的全是:妈妈,一定要扶着车子不准放手。一双小脚吃力地一上一下踏着,身子还一晃一晃的,别提多紧张了。但还是不安地转过头去看妈妈是否扶着,母亲似乎很是认真,我也就放下了一半心来,开始有条不紊地骑了起来,没怎么在意身后的变化。远处忽然传来一声:跑快点!骑这么慢怎么练好?不要往后看,你的目标在前面!不用猜就知道,我吗那个“没良心的”丢下了我,让我一个人骑。很自然地,我就慌了,习惯性地朝后看了一眼,车龙头开始不受控制起来,几下“神龙摆尾”后,我就被无情扔在了地上,眼泪不争气地流了下来。母亲急急火火地跑过来劈头就说:“不是让你跑快点吗。不是让你看前面吗?活该了吧?”

  妈,我恨你!

  作业效率很低,且不说质量,每次总要拖到最后一天晚上。妈也曾不止一次警告我:再熬夜我把你本子撕了!你试试啊?某个星期天下午,妈又督促着我快点完成作业,见了作业就头疼的我当然又是一百个不愿意,但也只好从了,不过那魂儿有可能出窍飞到西伯利亚去了。妈见我只字未动,停滞不前,很气愤,冲着我吼道:“你就不会跑快点吗?整天拖拖拉拉,你这样下去可不行,我提醒你啊!”

  妈,你烦!

  时间总是那么残忍,不等任何一个人。不知不觉,我已长大了许多。在各种“分数”的赛场上,我逐渐力不从心,妈总是说:“茜茜,你跑快点。”当我想放弃的时候,妈妈总是说:“跑快点儿啊,女儿!”所以我一直跑,只要跑就不会放弃,只要跑就有赢得可能。于是我开始捧得一个又一个生命中最重要的奖杯。我知道,跑是一种生命的姿势。

  妈,谢谢你!

  “跑快点啊!慢了能当饭吃吗?”

  “遵命,妈妈!”

让自己跑起来作文3

  迎着朝阳,我看到了,一群可爱的孩子们奔跑着,手牵着风筝的线,期待他们的目标越飞越高。

  当初的自己无不像他们一样,为自己的理想目标奋力前跑。

  已是一名初二年级的学生了,望望四周,是堆积如山的作业,习题。脑海中全是英文字母各种各样的排列,数学公式的各种变形,还有许多毫无接触的元素符号。

  这些文字符号仿佛在眼前铺成了一条一眼望不到边的路,令我身心憔悴。

  当然,一同跑的还有许多人。看着那些精气十足的人,脆弱的我只能独自流泪。每一段时光都镌刻着伤感、疼痛、绝望,斑驳了整个青春的颜色。即将,就要面对初三,然后便是告别,告别这陪伴已久的初中生活。

  有时,也很茫然,忘了自己当初定下的理想目标,不知道该做些什么才好。

  坐在位置上,翻着书本,突然几个字刻入了我的脑海:引领,不仅仅是超越……

  这几个字不断在我的脑海中扩大,似乎要撑破。我重复着这话,思索着……

  是啊!那些向前奔跑的同学,不就是在引领么?

  一股力量,似那一片无垠的草原,在我的心里延伸着。已是初春时节,草已开始发新芽,白霜也已融化,露珠在草夜间摇曳。

  在这用文字符号铺成的路瞬间变得多姿多彩以来。

  没有一朵美丽的鲜花不经过雨的浇洗;没有一个成功的果实不经过雨的洗礼;没有一个成功的微笑不经过苦水的浸泡……

  整理好自己的“呼吸”,向前跑去……

  迎着夕阳,我看到了,一对老人手拉手,肩并肩慢跑在通往明天的大路上,带着他们彼此的期待越跑越远。

  我开始让自己跑起来,真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎样的困难险阻,不管别人有怎样注视的目光,不管未来的结果是否是成功,但是,只要让自己跑起来,收获的就一定是梦想的彼岸!

让自己跑起来作文4

  跌倒了,爬起来,继续奔跑,我相信,梦想离我并不遥远。

  ——题记

  “从哪里跌倒,就要从哪里爬起来。”这是老师常说的一句话。

  “老师,如果爬不起来呢?”年幼无知的我却笑嘻嘻的问道。大概老师没想到会有人敢插他的话,略有不满地说:“爬不起来,那你就坐那儿吧。”当看到插话的是我——全班倒数几名的差生时。更加不满了。“像你这样的学生,也别指望再爬起来了。”

  也许是祸从口出,当天的体育课上,我真的重重的摔了一跤。没有老师的帮助,没有同学的安慰,也没有朋友的等待……都离开了。就因为我是差生吗?心里想着想着,泪水不觉地模糊了双眼。回想起上午老师说的那些话,我擦干泪水,咬着牙,忍着疼痛,一步步地挪回教室。

  从那时起,我便坚定了努力学习的信念。我要超越自我!超越一切!只有这样,才能不被别人轻视,才能站起来!

  在我勤奋、努力、刻苦的学习下,成绩一天天地提高了。后来,我以总分全班第一,年级第六的成绩进入了初中。听到这个消息,曾经讥讽我的那位老师沉默了,一直嘲笑我的同学震惊了。但我却未感到丝毫的惊讶。因为我努力了,这是我应该得到的。

  进入初中后,成绩优异的我理所当然的登上了班长的宝座,在老师的表扬声以及同学们的赞美声中,我渐渐地骄傲自满起来,也渐渐地迷失了自我。

  骄傲使人落后。就这样浑浑沉沉地从初一再到初二,初二的期末考试后,震惊地握着手中的成绩单,班级第五名,年级第五十一名。我很想再努力,可心有余而力不足。初一、初二的课程不像小学,不是说补就补得上的,于是也准备自甘堕落了。

  就在发布成绩的那天,班主任意外地问了一句:“如果跌倒了你会怎么办?”“爬起来!”我毫不犹豫的回答。嘴上这么说,可心里却想着:“我还能爬起来吗?”“你回答得不全面,之所以会跌倒,一是道路不平坦,二是你太自信,太骄傲,三是你不敢面对跌倒这个事实。所以,跌倒了,你不但要爬起来,还要在那不平路上奔跑起来,这样才能赶上并超越你前面的人,不能因害怕再次跌倒而停止前进。”

  跌倒了,爬起来,再奔跑?噢,我明白了!

  离毕业还有不到一年了,我一定要努力站起,朝自己的目标奔跑起来!

让自己跑起来作文5

  让自己跑起来,永不停滞。 ——题记当长跑号令响起,只有让自己跑起来,才能不输在起跑线上。

  当跑出起跑线后,只有让自己跑起来,才能无憾于最终的成绩。

  当快到终点时,只有让自己跑起来,才能让之前的付出显得有价值。

  ……让自己跑起来,并不仅仅是双手双脚所协助完成的动作。其实,无论在哪里,无论在做什么,都要让自己跑起来——正如进入沙漠的淘金者,在面临险境时,他们只有让自己跑起来,才能判断出下一步计划甚至长远目标,从而在物质和生命之间做出选择。这在旁观者看来看似是件轻松的事,但如果哪一天谁成了当事人,便会领会到真实的意境,也许因此而踌躇不安得进行抉择。

  当在物质与生命之间做出选择后,面临着的诸多问题与挑战仍旧需要让自己跑起来,从而明确自己为物质或生命做出的有价值的行为。就像杰克·伦敦的《热爱生命》一文中,主人公放弃了通过一年心血得来的承重的金子,用顽强的意志延续了坎坷而精彩的生命,随后,面对尾随的病狼,通过让自己不停地跑起来,拉开了病人与病狼之间殊死搏斗的序幕,最终是不停跑起来的那方——病人取得了胜利,谱写了壮美的篇章。

  又如各行各业的佼佼者们,他们所必不可少的精神支柱同样是让自己跑起来。不管是广收门徒还是闭门传授;不管是深入钻研还是推广于世;不管是开张圣听还是自行谋划;不管是养精蓄锐还是奋斗不止;不管是回顾过去还是畅想未来……都是让自己跑起来的表现。只有让自己跑起来,才能立于不败之地,超越自我,名扬四海……由此可见,不管是处于何种处境,不管是身于何种时代,不管是跻于何种地位,不管是出于何种心态……都要让自己跑起来。

  让自己跑起来,并不仅仅是双手双脚所协助完成的动作,而是思想与心境上的一种升华,是自身与心灵上的一段对话,是志士仁人和耿介之士的一次较量,是你我他他它历练的一个进步……今天,你跑起来了吗?

让自己跑起来作文6

  虽然未来藏在迷雾中,叫人看来胆怯,但当你跑起来时,一切都会云开雾散。

  --题记

  你说,这世间最美好的事物是什么?那么我会告诉你:一个人如果愿意保留纯结的心灵去寻觅那份属于自己的小美好,那他所得到的就是最美好的,努为让自己奔跑起来,即便前方艰难困阻。

  我是一个自卑的人,常常因理解能为低下而被笑。在一次数学课上,老师依旧声情并茂的讲述那道难倒我们全班的函数题,我聚睛会神的听着,讲到最后,老师似笑非笑问我们她写的步骤对不对?全班同学全都齐刷刷的回答到“对”而我却紧琐

  眉头纠结犹豫着要不要举手说出老师的错误。反复的核对盘算后,我勇敢地举起手“老师你第二小题写错了。”也不知谁给我的底气,我拿着自己演算多遍的笔记本涨红了脸望着老师。“她可真搞笑,老师写的肯定是正确的“别自不力量了。”身后同学小声的嘀咕着,正当我不知所措看着老师陷入沉默时,老师却对着我释放出一个令我舒心的笑容。并表扬我敢于质疑,敢于指正,有自己独到的见解。

  我坐回自己的座位,窗外的阳光酒在我的笔记本上,仿佛为它渡上一层闪耀的光芒,我意识到我不

  再束博在小小的天地里,我与自己赛跑,跑向那胜利的苗圃。

  机会是留给有准备的人,在老师的推举下我将代表

  学核参加县演讲比赛。在众多依依者中,想要脱颖而出,不仅需要一定的水平,更要有一份跑起来的勇气。

  面对台下密密麻麻的观众以及面容严肃的评委,我的腿止不住打颤。我深呼一口气抚平内心的紧张,如行云流水般以铿锵有力的语气完华了演讲。“我从不是个幸运的人,因为有这份跑起来的信念,我坚信,成功永不缺从头再来的勇气。即使生活在阴沟里,依然有人仰望星空,让自己跑起来,当你不再盲目地羡落别人,不再活在他人的阴影下,专注提升自己,你会发日子并没有那么难熬,而自己的故事也别样精彩。

让自己跑起来作文7

  行过了多少路,见过了多少分数,又为此流下了多少泪。我都不感到后悔,因为我是在为我的梦想在奔跑。

  小学时,没有那么多的压力,没那么多的竞争。天天听着老师嘴里所说的梦想,但这梦想又是什么呢?直到四年级,我的一个好朋友被人大附中早陪录取,看着他的努力,我才如梦初醒一般:没有“奔跑”,怎么才会有梦?那个月里,我第一次到课外学了奥数,体验到了“奔跑”的痛苦,每周成本的习题压的我没有时间去像以前那样玩玩游戏。四个月后,第一次检测我“奔跑”成果的考试来了,踏进“走美杯”的考场,望着别人行云流水般的解题速度而我却只能测量,凑数来完成几道低分题。考完之后,看着后面没有任何作答的试卷,我不禁流下了泪:我“奔跑”了,但为什么却没有他们一样优秀?回到家后,我似乎找到了答案:我“奔跑”的距离远远不如人家,加倍的努力才能让我到达梦想的彼岸。从此以后,我每天加大了刷题量,两本奥数指引不到两个月就被我消灭。又是四个月后,“迎春杯”又给了我一次机会,凭着“初生牛犊不怕虎”的作风,我在众多高手中杀出重围,拿下了一等奖。通过迎春杯,希望杯,华杯等方面的成绩,我有幸被十一学校录取,完成了“奔跑”的第一赛段。

  进入初中后,我依然在课外学习数学联赛。每当老师询问你的学校,每当他知道你是十一学校的之后,他总会追问你是否是二四制的。如果你是的话,老师可能会非常关注你,但如果你回答为否的话,老师可能就会无视你,也不会太管你。坐在教室里,我非常茫然,无论自己多么努力地奔跑,都无法改变老师对自己学校的看法。几个月后的全国理科竞赛,又让我看到了奔跑的目标。看见时针每天晚上跳过12那个数字,看着一根根笔芯被写光,我意识到我的机会要来了,这次奔跑可能要到底终点线!收到竞赛证书的那一刻,我内心十分欣喜,两个单科一等奖使课外老师对我重新关注,并且我在听他对一个小升初家长做建议时,他推荐道他希望那个学生去选择十一三三制,而不是其他的学校。是的,努力去奔跑不仅仅是为了自己,更是为了学校在外的名誉。

  下个学年,我将进入初三英语实验班就读,将来的梦想学校是进入剑桥大学。此时开始,在无限的奔跑中,我将又一次启动自己追梦的航程。

让自己跑起来作文8

  勇敢的迈出第一步,尝试一个新的开始;加快自己的步伐,一点一点的前进;从始至终的奔跑,永不停懈。奔跑吧!你是一个强大的奔跑者!

  (1)

  又是体育课,我无奈的叹了叹气,体育课跑步是难免不了的——看似好动的我实则讨厌运动、逃避运动。这不,果真!体育老师吹响了那刺耳的口哨,躁动的人群渐渐安静下来。老师在队伍中来回走了一趟,一本正经的说:“你们是八年级的学生了,上一堂体育课不容易,既然下来了,我们就运动运动,我也不为难你们,就跑三圈吧!”

  “三圈?”一些像我一样不爱运动的同学强烈表达着自己的不满。老师情绪丝毫都没被影响,继续说着什么……一旁热爱运动的朋友锜已经开始热身了,又是一声哨声,一列列队伍整齐的出发……

  第一圈,我略带吃力的跑完了……

  第二圈,我的肚子便开始痛了,我捂着肚子,又跑了两步,然后再也迈不出步子了,我立在原地大口的喘气。这时,我感到有谁在推我,回头一看——是在第二列的锜,她拉着我一起跑,我不想跑,但只得捂着肚子跟她跑。半圈后,我惊奇的发现肚子不痛了,于是,加快了步伐……

  (2)

  课后,物理老师留了一道竞赛题,说有兴趣的同学可以写写,我收拾好了物理课本,我对这道题丝毫没有兴趣,物理成绩平平的我怎么会挨着个边?正打算要写语文作文,前桌的怡回过了头:“曹,g取吧?”“嗯。”虽说我一开始就没有写的打算,但老师讲时我还是听了听的,所以知道这个。

  她拿着本子个身,坐到我的桌前写,似乎带着刻意,她每写一个公式便会问我是不是,于是,我便陪她一起做,她做出了结果,过身去,却马上了过来,她把她的笔迹全都擦了,把本子递给我哭丧着脸说:“曹,我不小心擦了可却忘了怎么写,你做给我看好不好?”我不好拒绝,便想试试,很快做出了结果,忽然,我发现她问我的公式与答题所需的一一对应……再然后,我便与怡一起探讨每个难题……

  奔跑者的目标是一直向前,永不停下。跑!让自己努力奔跑!跑,让我们取得更大的进步:跑,让我们更加出色:跑,让我们突破自我。跑吧!我的奔跑者。

让自己跑起来作文9

  一个寒假的闲适已将我变成一个足不出户的“宅女”。

  这个冬天有点特别,它冷,却天天有灿烂的阳光。早晨起床往外看,可以看到大人忙忙碌碌地赶去上班,他们的车往来穿梭,阳光打在车顶上,反射出耀眼的光。终年苍翠的树在两旁静静地瞧着慌乱地窜来窜去的车辆。再过一会儿,路上的车子便少了。

  在这寒假中,我所做的无非是弹一下钢琴,上一下网课,做一下作业,再玩一下平板。这样的日子虽然单调,但是我从不向往窗子外的世界,感觉在家里漫无目的地踱来踱去也挺好的,我的生活不必像大人们那样快节奏。

  “你要去外边儿跑跑,晒晒太阳啊,”这是爷爷奶奶在寒假里最常对我说的一句话,“别老躲在家里。”

  “不要。”我总会以各种理由推脱开来。一打开窗子,外面凛冽的寒风便会“呼啦”地涌进来,这么冷,谁想出去啊!

  终于有一天,我耐不住爷爷奶奶无休止的唠叨,极不情愿地换掉柔软舒适的家居服,去了西湖公园。

  一路上,冷空气总拼了命似的往我领口里钻,这样的低温,仿佛要把世上的所有生灵都冻得凝固起来。树叶静静的,一动不动,也不再唱那“沙沙”的歌谣了。我不禁将大衣的拉链拉到了最顶,把口鼻藏在竖起的衣领中。

  到了公园内,我惊奇地发现:竟有这么多老人在锻炼!

  走在栈道上,我看到那群老人只穿了几件薄薄的衣服——因为他们锻炼久了就不冷了,我渐渐感到身上也热乎了起来,竖起的衣领被放了下来。

  忽地,两个人的身影闯入我的视线,那是一对老夫妻。老婆婆穿得很整齐,银发梳得也很妥帖,可整个身子却侧弯成一个骇人的弧度,两腿有点发抖,嘴角还挂着一点唾液,大概是得了什么病吧!看她一只手颤颤巍巍地拄着拐杖,另一只手则挽着那个老公公——她的老伴——的臂弯,他们很显然在散步。

  我震惊了!如此行动不便的老人都在珍惜这冬日美好的阳光,而有着一双健全的腿的我却毫不在意这湖波粼粼、翠色依旧的冬景。

  这么想着,我不禁有些羞愧!不过,亡羊补牢仍为时不晚,我还能挽回这眼前的美景。一想到这,我脚下的步子加快了,逐渐变成跑的状态,我想只要我多往前一步,我就能多看到一点不一样的冬景。

  让自己跑起来吧!去看看美丽的冬景,去感受温暖的阳光,去享受安宁的日子!

让自己跑起来作文10

  晨曦徐徐拉开帷幕,缕缕阳光透过窗户洒进教室,氤氲满了温暖的气息。这是考完月考的第二天早上。

  月考悄然而逝,教室里焕然一新,听:嘻嘻哈哈声、闲聊声、欢笑声,此起彼伏汇成了一曲交响乐,取代了月考前浓厚的复习氛围。我,人海中的一枚棋子,安静地坐在座位上玩弄着溅落在桌上斑斑驳驳的阳光影子,闲适中略带一丝优雅。突然,一阵敲桌子声打断我的思绪,“嗨,老师叫你去办公室,你答题卡上好像改错了分!”我懵懂地望向窗外的天空,心里顿时觉得刚才还是阳光灿烂的天空,现在似乎暗淡了许多,看来暴风雨就要来了。

  我茫然走向办公室,在人海中找到了老师,她瞥了我一眼,连忙说道:“快把你的答题卡找出来,我帮你改一改!”说着,便把一捆答题卡递给了我,看着看着,心跳到了极点,右眼皮跳个不停,我不断告诉自己:没事的,没事的,那是机器改错的……但是事与愿违,是我的答案有误,总感刚好站在及格线上,她摸了摸我肩膀,无奈地说了声:“很遗憾。”我知道她对我失望到了极点。

  我镇定自若回到了座位上,一个人静静地看书,阳光依旧玩匹敌在桌上自娱自乐,一个暴躁积压在心头,恨不得将阳光碎尸万段。

  难过袭满了全身,我不言不语过了半天。

  直到下午放学,室友邀我去跑步,闷闷不乐的我迟疑一会儿后无奈地点了点头。她似乎看出了我的心事,温柔说道:“去跑吧,它会使你轻松,别太在意成绩。”想了一会,我选择了相信,于是放下了背包,站在起跑线上,让充满难过的脚动起来,把难过甩开,让自己奔跑起来,把烦恼抛开。跑了大半圈后,感觉轻松了许多,迎面出来了凉爽的秋风,悠悠乎乎见,我闭上眼睛,我听见它在我的名字,看见它向我微笑招手,阳光迟迟不肯退去,温柔洒在我脸上,悄悄告诉我振作,它胜利的前方等我,我加快了脚步,跑向了终点。

  从此,操场便成为我发泄情绪的地方,我知道,我要让自己奔跑起来,让自己振作起来,不为一点小挫折击倒,努力去实现自己的梦想。

让自己跑起来作文11

  让你自己跑,让你自己跑,永不停止。

  当长跑的顺序响起时,只有自己跑才能在起跑线上不失败。跑出起跑线后,只有让自己跑,才能对最终的结果感到满意。当接近终点线时,只有让自己跑起来,先前的努力才会显得有价值。让自己跑,不仅仅是用手和脚来帮助完成动作。事实上,不管他们在哪里,做什么,他们都必须像淘金者一样进入沙漠。当面临危险时,他们只能自己跑去判断下一个计划甚至是长期目标,从而在物质和生命之间做出选择。对旁观者来说,这似乎是一件容易的事情,但如果有一天有人成为一个聚会,他们会理解真正的意境,并可能会犹豫做出决定。在物质与生活之间做出选择后,许多问题和挑战仍然需要解决,以明确他们为物质或生活所做的有价值的行动。像杰克&米德多;在伦敦的《热爱生活》中,主人公放弃了通过一年的努力获得的负重金牌,以顽强的意志继续他坎坷而精彩的生活。然后,面对后面的病狼,他让自己继续奔跑,揭开了病人和病狼之间致命斗争的序幕。最后,坚持跑步的病人赢得了胜利,写下了辉煌的篇章。

  另一个例子是各行各业的杰出人士,他们最重要的精神支柱是让自己跑。无论是广泛接受门徒还是闭门授课;无论是深入研究还是在世界范围内推广;无论是举行一次神圣的听证会,还是自行计划;不管是否是为了保存一个人的力量;无论回顾过去还是想象未来,都是让自己奔跑的表现。只有让自己跑起来,才能立于不败之地,超越自己,扬名世界。因此,无论一个人处于什么样的环境,无论他处于什么样的年龄,无论他处于什么样的位置,无论他有什么样的心态。让你自己跑吧,不仅是你的手和脚辅助的运动,也是你思想和情绪的升华,是你和你的心之间的对话,是有崇高理想的人和耿介之间的竞赛,是你自己和他人经验的改进。你今天跑步了吗?

让自己跑起来作文12

  也曾有迷惑,在树下长久徘徊,清醒后才拼命追赶所错失的。让自己跑起来,去那片成功的天地。

  校园里的人们缓缓地走着,我也是其中的一个,望望蓝天,看着白云,走向教室。总觉得自己的努力已经够了,浑浑噩噩过了几个学期。看着前方的梦在我的远方,然后认识了朋友韩,他不像我,我走在校园里他是跑的,领先我一大截。我问他有什么事。他说把时间用在值得用的事情。我不明白,就这点时间能够做什么。他不语,接着一路小跑,第一个回到教室,攻克着一道又一道的.难题,我却嘲笑着他的勤奋。

  这样,当我停留在路上与其他人谈笑时,他完成了课后的作业,当我漫步遥望天空,他多记了10个英语单词,当我发呆思考今天所做的事,他比我多些好了一本辅导作业。我一次次嘲笑这么用功是为什么?当我得到一个又一个失败的成绩,他一次又一次超越了自己。那一刻,我觉得我是世界上最愚笨的人。时间是挤的,成绩是积累的。在最短的时间内做好最值得做的,你就会成功。另一个声音:让自己跑起来。

  清华的学生曾说,在清华的学校里,都是骑着自行车一路狂冲,都是以百米冲刺的速度到达教室。他为不是那么一点时间,而是为了自己的未。是的,也许你比别人就差那么一点点,而那一点点让他成功了,你却失败了,韩说,当你以认真负责的态度做好你所比别人多一点时间,你将得到的是成功。跑起来“踏~踏~”的节奏,鼓励自己跑下去。

  让自己跑起来,人生就是一条跑道,所有人的人生长度都一样,终点只会越来越近,有人会慢悠悠地走,摔倒在跑道上,就趴在原地度过了一生,看着其他人从身边走过,放弃了自己。

  让自己跑起来,相信你会快乐,你的生活会变得充实。当你认真地对待生活,生活也会极认真地对待你。让自己跑起来,跑出那片属于你的成功。

让自己跑起来作文13

  抬起头,我望着天空,只是一望无际的灰色,一种浓重的哀愁压抑着我,活着好累!面对着镜子,我鼻子一阵发酸,未语泪先流!脑子里不时播放着那个画面,刺耳的刹车声、惊慌失措的眼神,接着便是一片红色。

  从此,我成了一名残疾人!我缓缓地转过身来,桌上放着妈妈精心准备的早餐,我机械地移过去,一张纸条映入眼帘:

  “快点吃早餐,乖女儿。对了,妈咪希望你振作起来,还记着海迪吗?一定要再度奔跑起来,妈咪支持你。”

  再度奔跑起来?!对哦,我怎么忘了海迪姐姐呢!她和我一样啊!但是她。人生,不就是为了心中的目标而奔跑的过程吗?人生,虽然只有短短的几十年,但你要活得有意义,有价值啊!尽管我是个残疾人,也可以为目标奔跑、奋斗,品尝自己洒满汗水的果实啊。

  重新背上书包,我又成为了一名学生。面对背后同学的议论,我一笑而过,我不会因为同学的议论而停止奔跑的脚步;路人的指指点点,我一笑而过,我不会因为指指点点,而改变我奔跑的方向;望着镜子中并不健全的我,我一笑而过,我不会因为我扭曲的腿,而放慢我奔跑的速度。人生路上的流言蜚语,我不再躲避,而是泰然处之。我快乐,我战胜了自己!

  “让自己奔跑起来”成为我人生的航标。

  万籁俱寂,唯有我仍在挑灯苦读;周末,大家嬉笑着相约去郊游,唯有我扎在书堆里,在题海中遨游。

  鼻梁上架上了奋斗中的光荣产物,手指因长年写字已变形,但我无悔。每当我想放弃时,脑中闪过的是“让自己奔跑起来”,正是它,我一直在坚持。

  夕阳西下,阳光为沙滩披上一层金色的光辉,夕阳照耀下的河山显得婀娜多姿。这时在一片金色照耀下,一个只有一条腿的老太太在夕阳中笑着—因为她看到了沙滩上留下了一串奔跑过后留下的脚印,那脚印里满浸的是喜悦和自豪啊!

让自己跑起来作文14

  偌大的操场,急促的、微澜般的,厚重的心跳声,盖过校园里所有的呐喊助威声,直抵我的耳膜,撞击着我的心房。我大口大口地用力呼吸新鲜空气,企图抚平我的紧张和不安,站在跑步决赛的起点,看着同学们热切关注的目光,是什么压迫着心脏,让我感到无法呼吸?

  昔日静谧的教室,沉着的、整齐的、平稳的笔摩擦纸页的声音,所有的学生都一丝不苟地答题——这是升入初三的第一场考试,谁都知道这意味着什么,好成绩使老师刮目相看,坏成绩使心情跌入低谷,笔尖在试卷上划过,留下我们为梦想努力的痕迹。

  是压力,老师的眼神,同学的目光,热切地向我递来,我感到一种前所未有的重量,压在我肩上——为班级争光。裁判也已就位,选手们蓄势待发,我还在顾虑着我绝不能出糗,“砰”的一声,我冲了出去。

  我看见老师用诚恳的目光,扫过我们每一张脸:“初三是至关重要的一年,你们将会迎来决定你们前途的一场考试,同时,你们将会面对更多的困难,更多的压力。不过,不要怕,越是有压力,越要让自己奔跑起来,将它们统统抛之脑后,你要坚信并做到的,要给自己信心。”

  我觉得风嗖嗖从耳边掠过,自己却渐渐落后于他人,听着各处传来的加油声,我的脚步却越发沉重。倏忽间,有一个声音从看台上传来,点燃了我心中某处欲燃的火星:“加油!为你自己,奔跑起来!”我心豁然,抬起头,望着如生命般鲜艳的红色跑道,我疾步向前奔跑起来,终点是如此美丽,引领着我的生命不断攀登那胜利的顶峰。

  老师的话如暮鼓晨钟,响彻我的耳畔。我明白了我应该怎样去面对初三巨大的压力,我需要无坚不摧的毅力,面对困难平和的心态,对自己毫无疑虑的信任,这才是让我在初三跑道上奔跑加速的必备燃料。为了自己今后绮丽的年华、前方灿烂的梦想,让自己奔跑起来!

  我的思绪飞转,灵光一闪,这道题轻松地解开,我在心底发出一声久久的、欣慰的、尘埃落定的长叹,我终于找到在初三生活中执著的方向,去追逐雷和闪电的力量。

让自己跑起来作文15

  我并不擅长数学,成绩总是止步不前,摆在我面前的数学卷子写满了减分的笔迹。面对它,我常常不知道如何是好。

  “静下心来慢慢想”,妈妈常告诉我不要急于求结果,让“奔跑”的笔尖慢下来,做好准备再出发。

  那天晚上时间充裕,我决定集中我所有的精力去攻克那几道几何题。我的头脑此刻开始慢慢思考,从停滞不动变为缓步前进。“答”字写完,目光扫过题干,仍然毫无解题头绪。

  “唉……”数学真难,我心里一边叹着气,一边拿出一张稿纸,将那几个角的关系记录在稿纸上,继续审视着他们。

  “是不是这样的?”突然,我仿佛在坚硬的“碎石”的包围圈中觅得一条出路。我迅速地拿起笔按照我脑海中的思路飞快地在稿纸上写着,验证我的想法。准确无误!此刻的我犹如跨过了障碍,轻快地在碎石上跳跃着。我要继续下去!我一定能成功!

  等量代换……我获得了几个新的条件,看一眼图,又发现了一点。此刻我似乎找到了窍门,思考中的头脑不仅仅限于走了,它在向前跳跃的基础上奔跑了起来!

  笔尖在纸上迅速划过,我知道我解出的答案一定是正确的,我不甘于禁锢自己的思维,我想要脱胎换骨的人生!

  “马上就能得出结论了,这道题比想象中简单多了”我在通向出口的道路上飞奔,踢开脚边的碎石。“别让它拖累你,别让数学变成绊脚石!”

  结束!继续下一道题!

  我感觉做一道难题犹如铸一把利剑,需要毅力和忍耐,你要用铸好的利剑披荆斩棘,去开通前进的道路。

  那一天的数学作业是我有史以来做得最好的一次。当卷子发下来时,看见老师在上面用红笔遒劲有力地写着一个大大的“好!”字,我不由得跑出了班级,我会在这条道路上奔跑下去么?昨晚解题的奇妙感觉仍然让我有些兴奋和迷惑。

  初一第一学期期末考试结束后,我证实了这一点。相比期中考试的分数,它一定向前飞奔,不顾一切地飞奔了很远很远,因为这背后有一个决心奔跑起来的人。

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