走进读书世界作文

时间:2022-10-13 13:21:33 读书 我要投稿

走进读书世界作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的走进读书世界作文,欢迎阅读与收藏。

走进读书世界作文

  走进读书世界作文 篇1

  我和书结下不解之缘,这还都亏了我那“狠心”的老爸,没有他的“压迫和摧残”,我不会对读书爱得那样深沉。

  为了让我书海里学习游泳,老爸在刊上幼儿园大班时候,每天从幼儿园放学回家,晚上的两个小时,必须熟背一首唐诗,背完还要练字,读拼音及英文字母,完成不了便挨揍。这样地学习持续半年多时间,直到上小学。在老爸的“折磨”下,我极不情愿的“吞下”两百多首唐诗。还有从我上小学一年级开始,每篇语文课文不论要求背否,老爸都要求我提前把全文熟背,在背诵课文中,我有时感到枯燥和单调,看到老爸那严厉的目光,心里气的'咬牙切齿,恨不得把手中书本给撕了,暗暗骂老爸是变态狂。正是老爸这种“摧残”让我轻松获得学校“古诗小能手”称号,每天同学们早自习读课文结结巴巴,只有我一人不用课本就能流利背诵课文,引得同学羡慕不已。

  不仅如此,老爸还让我读了中外名作,在品读《红楼梦》中,我为贾宝玉和林黛玉有情人不能终成眷属而惋惜;在《西游记》中,我又沉浸在孙觉空护送师博唐僧,一路斩妖去魔的打斗;在《三国演义》中,我为诸葛亮的计谋敬佩,为周瑜英年早逝而伤感,更为《安徒生童话》里,那个雪天卖火柴的小女孩感到难过,以及高尓基自传体《童年》,《在人间》,《我的大学》,作者童年不幸而心酸……

  如今,读书已成为我的一大爱好,每天晚上写完作业,我就会拿出一本课外书来阅读,特别是些有关写好作文的书藉,大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”果然不假。读书多了,词语积累多了,写起作文来就很出彩,自去年初以来,我在老爸指导下,己先后获得二十多个全国作文大奖。

  我爱读书,我牢记大作家高尔基说的“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上”这句话。读书可以提升我的文学修养,我们每个人郅都要养成读书的好习惯。

  走进读书世界作文 篇2

  冰心曾说:读书好,多读书,读好书。培根说:读史使人明智,读诗使人灵秀;数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。凡有所学,皆成性格。而我想说的是:生活,因书香而精彩;人生,因书籍而绚丽。

  读书令我坚强。看奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,我知道了保尔是如何地坚强,如何地让生命更加精彩,让人生更有意义。金无足赤,人无完人。当我们的缺陷被别人嘲笑的时候,看一看海伦。凯勒的《假如给我三天光明》吧!她没有一双明亮的'眼睛去欣赏七彩的阳光,她没有一对灵敏的耳朵去聆听大自然的音符,她却感受到了生活的美,生命的精彩。而我们在挫折面前会如此的不堪一击吗?读书吧!在伟人的事迹中站直了自己的身子,坚强地面对这个精彩的世界,让这个世界为你而欢笑吧!

  读书使我明智。读书能让我们增长知识,不出门也可知天下事。鲁迅在《故乡》中说:世界本没有路,走的人多了,也便成了路。这让我知道,生活需要创造。别人没走过的,也可以走,也许惊喜就在前方。《简。爱》里说:我们是平等的,我们不是无情的机器。这让我明白我们也是有价值的,不只是单纯的只会忙碌的机器。读《鲁滨逊漂流记》,我明白了:人也会战胜自然,只要你坚持,只要你努力,万事皆有可能。

  读书可提高我的写作能力。我会在读书的过程中接触到别人写的好文章、好句子,潜移默化地影响到我的写作;读得多了,自然就会写了,写作的时候就轻松多了。杜甫不是说了吗?读书破万卷,下笔如有神。我们何不多读点书,为自己的将来多买份保险呢?

  读书,不仅限于读书日,因为知识是靠长期积累起来的。同学们,让我们把上网吧、上娱乐场所的时间花到书店里、图书馆里,找本好书,静静地坐下来,细细地品味,这将是一种幸福的事。

  多读书,读好书,让书藉丰富我们的人生吧!

  走进读书世界作文 篇3

  这边书中有一句话时这样说的;人们通常认为,大多数人是以相同的方式解释所看到的信息的。但是,人们都存在一种倾向,即只看到自己想看到的事物,而且只想看到自己知道的事物。比如说两个老师带领孩子在户外玩耍,在看同一现象时一定会有不同的发现。若一个儿童在看着别人玩耍,自己没有参与,有的老师会觉得孩子胆小不敢和别人一起玩,有的老师可能觉得孩子在思考玩什么,也有的可能觉得孩子太孤僻了。所以我们需要学会有效的观察儿童。细心观察每一位儿童的特点,尊重每一位儿童的自身实际发展。每一位儿童都是不同的,不能千篇一律的情况来描述、概括他们。

  要想更好的观察也是要是要讲求方法的夜要按照正确的步骤来走,首先要确立观察的目的,只有确立的目标观察幼儿才有方向性。其次要收集切实的数据,要了解儿童的性格特征和日常表现能对自己的观察更加清楚明白。然后是分析数据,对儿童的种种现象数据进行分析才能了解被观察幼儿的想法,最后提出未来活动和建议,观察时认真贯彻这几步幼教工作者就能获得满足儿童个体要的有力条件,因此就能设计出适宜儿童的活动和经验了。

  观察儿童很重要,但是不能凭空而来,正如书中所说观察也需要一定的理论观点来支持。将儿童的行为和相应的理论观点相结合,才能更好的了解儿童的内心世界。书中提到了皮亚杰和维果茨基的'认知发展理论,他们都认为应该将儿童看做积极的学习者,儿童在玩中也能学到很多知识与技能。先驱们的理论为我们形成和扩展自己的观点奠定了基础,所以我们更应该好好学习。

  身为幼教工作者必须要经常观察儿童,以便全面了解儿童的发展。我认为现在我们所谓的观察带有太多的主观性,我们观察到的都是我们自己认为的,而不是儿童心理真正的想法,这样我们观察所获得的信息不准确也不真实,就不能设计满足儿童真正需要的活动。所以观察必须客观,才能准确了解儿童的真实想法。

  现在的我们还不能成为一个合格的观察者,好的观察能力也不是一朝一夕就能形成的。需要我们了解儿童,明确观察步骤,具备丰富的观察理论等等,所以要不断的完善自己提高自己是对自己的负责也是对儿童的负责。

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