检讨作文400字

时间:2022-11-29 09:31:30 400字 我要投稿

检讨作文400字(通用28篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的检讨作文400字,希望能够帮助到大家。

检讨作文400字(通用28篇)

  检讨作文400字 篇1

  今天,我做了一件傻事。

  今天上体育课的时候,我听说有个东西掉到墙外面了,然后我就很好奇的去看,我发现在墙根下看不见,然后我就想要把自己抬高一下,看看外面是什么,然后就抓住铁栅栏,爬到了墙上,结果,被老师训斥了一顿,回家又被家长训斥了一顿。

  今天的事情,是我不对,我不应该爬墙,因为这不是学生应该干的事,这是学生不能干的事。我想,那时候我太冲动了,没有在该冷静的时候冷静下来。冲动就是魔鬼,这只魔鬼使我没有思考就去了,如果当时我避免冲动,冷静下来想一想这件事的结果,以及这件事的危险,还有这件事该不该做。我想我也不会去做了,这样也不过被老师和妈妈训斥了。

  我以后不会做这种事了,不会因为好奇去做学生不能干的事情了。妈妈说我这样很不安全,如果摔下来,就是后脑勺着地,就会受伤,我本来不害怕的,但是听了妈妈的话,我就有些后怕,以后我绝对不会爬了。

  这件事给了我惨痛的教训,也使我懂得了许多,这个教训我会永远的记住,并严格的遵守老师的要求,不再做类似于今天做的那样的事情。

  我以后在也不爬墙了,这次是我错了,我向老师认错、像妈妈认错。

  检讨作文400字 篇2

  下课了,数学老师匆匆离开了教室,厚厚的一摞《数学班报》丢在了讲台上。

  不用问,一定是今晚的数学作业。如果能早点拿到手,晚上回家就不用做作业了,我心里打起了小算盘。趁着别人不注意,我悄悄地拽了一张,若无其事地回到座位上。

  到了晚上放学的时候,这事不知怎么被数学老师知道了。“好好反思写篇200字的检讨书,明天交来!”

  回到家,我犯了难,写作文不怕,检讨书可从来没写过。怎么开头?起因,经过,结果?哪个要详细写?要不要使用好词好句?要不要使用比喻、拟人?

  爸爸告诉我,写检讨书很简单,就是把事情经过如实写下来就行了,要诚心诚意,不能写假话,要分析自己犯错误的原因,最后还可以写自己以后怎么做。

  我赶紧坐到书桌前,摊开纸,一边回忆一边写“……没经过老师的允许就提前把报纸拿走是不对的……我认识到了错误,以后……”爸爸看了后,说非常好,我松了一口气。睡觉前,我又反复检查了几遍,一直到标点符号都非常规范了,我才洗脸上床睡觉。

  第二天的数学课,老师还没忘记这件事儿,我紧张地走上讲台:“今天,我犯了一个错误……老师,请看我以后的行动吧……”,“啪啪啪”,教室里响起了经久不息的掌声。

  走下讲台,我的心渐渐平静下来,写检讨书,并不可怕啊,只要认识到自己的错误,诚心诚意地去改正,就会得到老师和同学们的原谅。

  检讨作文400字 篇3

  红日嵌在天空中,像一颗绚丽多姿的珍珠,阳光顺着树枝,洒在大地上。

  骑上车,又一次感受到风的关照,它们侵袭了我整个身体,从上到下,从里往外。然后偷偷离去,带走了我的烦恼,可是另一个烦恼会悄然而至,还是要去面对。

  “春,朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字体抄完了整篇课文,看了下表,才6点半。我趁热打铁,又以最快的速度再背写一遍……天渐渐黑了起来,灯也跟着亮起来了。我看了看挂在客厅里的钟表,都8点多了。作业终于随着时光的流逝溜走了。但,我的作业美感也溜走了,只剩下丑陋。就像一只公鸡在上面乱跑所然下的脚印,只不过有温顺的,有急躁的。你不知道这只鸡何时会变成温顺的,又在何时会变成急躁的。我看着作业,心里也像被鸡踩踏过后的感觉,想:怎么这么别扭?

  我心里默默地对作业说:哎,这个……我该对你写个检讨书,也许又不该写,只不过把你写的东倒西歪、乱七八糟、张牙舞爪、歪七扭八而已,谁让老师布置这么多作业,其他班,买个书就完了,而我们,顶的上小学两周的作业。也许我们长大了,但是老师也不应该像个审判员那样审判我们,我们也没犯错啊……

  月光洒落在大地上,照在书本上,好像在告诉我:宁愿去犯错,也不要什么都不做。

  检讨作文400字 篇4

  我们学校在前几天进行了期中测试,而在我们学校期中测试的前一天,我的数学老师也给我们班的同学各自定了一个目标。老师给我定的目标是100分,而这一次期中测试,我却考了92分,离理想的目标还差8分,我对我的数学成绩非常的失望,同时对我自己也很失望。这一次的题明明很简单,可我去没有达到满分。这是为什么呢?都是因为我在考试中不认真审题,粗心大意,不认真仔细检查而造成的。就比如:有一个圆柱体的题,问题是让求两个圆柱体的质量,可我只求了一个圆柱体的质,本来这个题很简单的,结果我确。这都是我不认真审题的结果。如果我当时认真审题的话就不会出错了;还有一个题那个数字的后面明明是千米,而我却看成了厘米,因此误差太大,写错了,那一个小空,就是四分。说白了,这就是送分儿题,我却白白地扔掉了,哎。

  如果我当时考试的时候再认真一点就不会出错了,可现在说这些有什么用呢?通过这一次期中测试,给了我一个重重的教训:以后再做什么,不管再简单的题也要认真仔细的去对待,绝不能小看这些简单的小题,因为一不小心就会失分,最后导致成绩很不理想。

  检讨作文400字 篇5

  前几天月考了。原本我会以为我考的会很好,结果试卷发下来的时候,我才发现我错了。

  我的成绩并不好。七科试卷只发了五科,生物95,数学93。语文82,品德74,英语95,在班里,很多人的分数都比我的分数还要高。这使原本在小学里遥遥领先的我的心情变得非常不好,我总结出了几点,我考的非常差的原因。

  第一,我还没有缓过来,小学只有三科主科,到了初中有七科主科。科目增多了,难度也加强了。而且上课的时候必须每一个科都要认真地听讲,不能有一丝误差,作业也要独立完成,按时完成。因此,压力非常重。

  第二,我上课没有好好听讲。因为这里的老师都是我不熟悉的老师,而且我总是不听信老师的话,总认为老师说的是错误的,跟我们小学的老师说的不一样。因此,在试卷上有好几题,老师讲过的题我都做错了。被扣了很多分。

  第三,我不聪明,在小学的时候,小学的难度非常小,因此我的成绩非常好,但到了初中所有的课程都那么的重要,那么的紧张,因此我的脑袋瓜也就跟不上了。

  这就是我总结出的几点我考试考的不好的原因,我下一次一定要考好,为班级争光!

  检讨作文400字 篇6

  今天,我和上周数学课上一样,被老师叫到教室后面罚站了。站到后面的时候我强忍着在眼里打转的眼泪。因为也知道错了。

  上周因为数学课上注意力不集中,老师讲课的时候我忍不住向后看,老师就让我去后边站着了,这是我上小学以来第一次站到教室后面,当时连刷的就红了,,感觉真想找个地缝钻进去,真的很丢人。

  回家后也没敢告诉妈妈,没有勇气说,害怕妈妈批评我。但是纸还是包不住火的,昨天上午妈妈去接我放学,问老师我最近的学习情况,老师就把这件事也说了,哎!以后还是有事儿就告诉妈妈吧!别隐瞒了。做个诚实的好孩子!

  今天语文课上,有个同学一直问我数学题,我开始没理他,他一直问我我就告诉他了,结果被老师发现了又让我俩站到教室后面了。当时心里还可委屈,放学后老师让我们留校谈话,老师说我最近一段有点浮躁,还有作为班长要以身作则,我虚心接受了老师的话!

  我以后一定不会再犯同样的错误,要好好听课,努力学习,争取到期末考个好成绩!加油!我一定能做到!

  检讨作文400字 篇7

  我是一名六年级的小学生,我写这篇文章是为了对自己进行检讨。

  眼看就快到期中考试了,可我还是不着急。那是为什么呢?因为我认为自己学的很好,所以一点也不着急。可是老师总是让我们做卷,做的我的头都大了,所以我总是考的不太好。

  我也知道我们六年级的学业比较紧,可是也不能太紧了吧。记得星期二,因为星期三要考英语的单词月考,英语老师就让我们把一单元的单词一个四遍,短语一个两遍。我当时一听就晕了:这么多单词和短语,要抄到多会儿啊?老天啊,到底有没有天理了!那天,我写作业写到了十点,比我原来的睡觉时间少了一个小时,使我睡眠不足,早上差点迟到。唉,郁闷啊。

  我希望老师不要留这么多作业。我知道你们是为了我们好,可你们想过没有我们的感受!我们需要快乐的童年,我们需要有人能理解我们!只有在快乐的环境中,我们才能快乐的学习,快乐的成长!

  希望老师能理解我们的心情,让我们有个快乐的童年,不要让我们在童年里没有半点回忆。

  检讨作文400字 篇8

  人们常说:“一寸耕耘一寸收获。”自然,没有努力,也就没有成功。当老师公布了成绩单之后,我的心情十分沉重,因为我的成绩十分不理想,这种失败和我的努力有着必不可少的关系。这一学期,我没有把心放在学习上,上课时,表面上在认真听讲,其实在不住的看手腕上的手表,盼望着早点下课。写作业的时候,不像其他同学那样专心,总是写一会儿玩一会儿,因此浪费了许多宝贵的时间。还总是怀着可能会考好的侥幸心理应付考试。而且我也没有学习上的主动性,除了父母逼着看书我才会看,只要是老师不布置预习任务,我也不会主动预习下一篇课文。我辜负了老师和家长对我的期望。通过这次考试告诉了我一个道理:不论是谁,只有付出辛苦和汗水,才能够有所收获与提高。从今以后,我一定会认真的听讲,提前做好预习工作,积极地举手回答问题,专心致志的写作业,全神贯注的思考问题,抓紧一切时间投入的学习。

  我相信只要我有毅力,有决心,勤奋的学习,就一定能够提高进步,成为一个优秀的好学生。

  检讨作文400字 篇9

  “叮铃铃……“”上课铃响。此时已是上午第二节课,一缕阳光从窗外进入教室,宽大的教室没有因为阳光而明亮起来,反而有些灰暗,开了电灯后显得更古怪,很快半个小时过去了,快下课了。

  我椅下的足球经常乱滚,我一般都看好它。可是,今天,我忘了看他,此时他在快下课的时候。竟滚到了我左边的王诚俊身边。王诚俊见到了两个球:一个足球(是我的),一个篮球(是他的),便对我狠狠地踢了一脚。我正认真听课,只觉一个球从膝盖上划过,回过头去,正好看到王诚俊踏着我的球。后来我才知道,球刚过完假期,他的旅行路线是:王诚俊的脚——空中——我的膝盖(弹回)——空中——王诚俊。最后王成军发起(进攻),球在空中乱飞,很快,桌子,椅子,我的腿接连受到攻击,他还说:“你要不要你的球?你不要球啦!哈哈哈哈!”在球又一次从我腿上弹回后,王诚俊又向前一脚,我的心旋到了嗓子眼儿。

  我想叫前面的同学把球停一下,但是发不出任何声音,时间仿佛凝固了一般,是那么缓慢的流动,但是又不停止,球以我看到的最慢速度前进,但又不停向前,保持向前的推力……

  于是,球上了门前。于是,老师发现了球。……于是,这篇文章诞生了。

  检讨作文400字 篇10

  一天下午该上美术课了,班主任因为要处理一些事情,站在班级门口,没有回办公室。美术老师走进了教室,可教室里乱哄哄,叽叽喳喳的,美术老师也多次管理纪律,可都没有人在听,老师进来时,我抬头看了一眼,见老师没有说话,我便低头写东西了,中途老师多次管理纪律,老师一说话,我便抬头。旁边的同学和前面的同学一直在说话,我以为没有什么事情,便没有在意,老师在上课时多次管理纪律,可班级上一直有人持续说话。当时班上乱哄哄的都有谁在说话我不是特别清楚,但我可以保证的是我和同桌一直是在写东西,没有说话,我另一个同桌一直在说话,不知道他在跟谁说,说话时手里还拿着一个玩具,大约过了十几分钟,班主任进了教室,严肃的批评了我们。

  通过这个事情,我们得出两个结论:第一,就是有人在说话时应该第一时间制止,不能不以为然,只有班级安静了,我们才有一个更好的学习环境。第二,就是我们要认真上好每一堂课,不能觉得它是副课就不重视,这样既会害了自己,也会影响别人。

  在这个事情里,自己也有错误,就是上美术课了,就应该专心听美术老师讲,不能干与美术课无关的事情。从今天开始,一定好好上每一节课,上什么课,干什么事情。

  检讨作文400字 篇11

  再一再二不再三,哎!今天我又犯了一个小时候犯过的错误,那就是传完球站在门里,木头人似的。

  主要情况是这样的:当时,我的队友回传给我球,我没能挺稳球,也并没有做出假动作,更没有带球突破,而是将球传给了队友,传完后,我就站在了那里一动也不动的,就这样,我接二连三的做出这种让人意想不到的事,爸爸再也看不下去了,就上前来说了我一番,之后我才有一点点改进。

  当时,我是这样想的,传给了别人自己终于可以在门里放松了,如果丢球了,他也会回抢的,不用我出马。就算他没有抢到,我只用挡一下就可以了,如果挡不住就算了,我到现在才意识过来,我是多么的懒!多么不想进攻!多么的随便!

  还有一点,是因为我没有动脑子才没有去突破过人,感觉我自己脚下的技术太好了,自己也没有想好怎么去过人,所以才把球权交给了别人的脚下。

  如果我以后都是非常懒散,不动脑子踢球的话,那么,这会把我的踢球之路给斩断的,我一定要把这个拦路虎给清楚,还要“行有不得,反求诸己”,不能只“缘木求鱼”。

  检讨作文400字 篇12

  我们今天做了一个有趣的实验,把一些石头放入装有沙子、水的大杯子里。,王老师小心翼翼拿起一块石头,又小心翼翼的放入水中,水溢出来了,像一个个跳动的音符,石头落在沙子上就像一座座雕堡。

  王老师问我们发现了什么启示?告诉她,我见许多同学都举手了,我便想着。一会儿,我就想到了,我们从生下来开始什么都不知道,犹如那什么也没装的大杯子,后来我们通过实践,发现将人生的杯子注满大石头,石头是一个大局,等大局已定时再注意细节也就是那些沙子,然后杯子就装满了。人生难道不是犹如那个杯子的实验吗?我找到了人生的方向,于是我举起了右手。

  张莹潇被老师点到,她说得不错,老师表扬了她,终于轮到我了,我艰难的站起来,好象困难的清除人生的污秽,我洪亮也说:“人生就像一个杯子,需要不断地累积才能将杯子装满。”可能我讲得太难懂了,同学们一个也没表态,只有老师说我讲得好,老师又让我重复了一遍,这时同学们也鼓起了掌。

  “人生就像一个杯子,需要不断的积累才能将杯子装满。”这句话给了我多少的动力啊,让我更加热爱人生。

  检讨作文400字 篇13

  星期五最后一节课是校会课。“叮……“铃一响,大家散散乱乱地回到座位上,教室里慢慢地开始安静了。这时嘉楠在帮老师做事,孙宏假装在她身后捅,嘉楠并没有发觉,周围一圈的同学都笑了起来,后面的同学不知怎么一回事也跟着笑,我捂着嘴笑着,也不知为什么。说实在的,这不好笑。

  顿时教室里乱了起来,直到班主任金老师来到,教室才一片寂静。我一下子想到现在正在上课吧!完了,上课是不能乱笑,说话的,这会影响到其他班上课和老师对我们的印象,何况我们还是好班!我一下子觉得事问题很严重。

  我对自己的约束力仍旧不够,别人开始说话了,我总忍不住说上两句,虽然不做开头,可也得理清是非呀!班上还是有人可以“不为所动“,闹中取静,埋头做作业的。好学生要成绩好,可没有好纪律,如何造就好成绩?要养成好的习惯,下课放松了,上课要马上抽紧;上课也放松,就是散漫。总而言之,这一次我没有注意到是上课了,以错误的表现:说话,乱笑等来上一堂课。以后我会多加注意自己的举止行为,防止这类事再次发生。很抱歉。

  检讨作文400字 篇14

  “慈母手中线,游子身上衣”。母亲手中的线,牵着儿女的心,带着儿女的情。这一针一线是细致的心,这洋溢的爱是饱满的情。这种织料编制出的衣裳,穿在身上还会冷吗?

  万爱千恩百苦,疼我孰知父母。天地间,最博大的,莫过于父母的爱。《劝孝歌》中说道:十月胎恩重,三生报答轻。对于某一方面来说,我很富有,因为我拥有完整的爱。可是在精神方面,我却远远不及古代孝子的知恩图抱。反之,是对养育自己的父母斥呵、责备。面对生命的明窗,反省自己,发现自己真的很过分!

  父亲在吃饭时教育我:食不言,睡不语。我不仅不予理睬,反而逆行。

  母亲在为我听写时,由于有公事,于是速度稍快,我便冷眼相对。

  父母给予我的爱无微不至,或许这种爱太过细微,太过平凡。所以,我往往也就淡忘了这份圣洁的爱,往往也就忘却了刘安的那句:父母爱子,非为抱也。

  这片心,这份爱。常常被我简单化的处理。其实,它很复杂。它无私,同时又无奈,它可亲,同时有令人可敬。的确,它蕴涵了太多情感。但这些情感却都为一个信念而融化成。

  检讨作文400字 篇15

  对于今后我在也不笑了,因为笑让我名垂千史。是的,因为笑让我写了检讨,而且还得公布于众。这是一个具有深刻意义的检讨,会不会写也拼了。事情的经过是这样的:因为我在位子上看着所画的漫画想笑,而且我并没有笑出声音来。但方扬,丁朕,任浩瀚就是美国大总统屁大个事也管。

  还说什么最后一次机会,天呀!笑也犯法?干脆让我找一块豆腐撞,合伙买一根面条吊死算了。当然要死也得他们先死,谁让他们总是有说有笑,还逗我们笑呢?他们死的也值了,就给他们坟边插上一朵小黄花吧,也算是以表敬意。尤其是方杨,我首先出资给他买一根面条吊死,其他人自己买一块豆腐撞算了。不过这样死有些轻松,你们也这样觉得吧。不如就罚他们一直活着。有句话说的好:活着不如死着。

  看我整人的方法够高吧,你们还不赶快求饶,求我让你们撞得了,可本大人没那么好说话。哈哈气也出了,没什么事要做的了吧。什么什么这是在写检讨?看来没经验就是没经验,又不是真的被罚。就这样吧,管他写的对不对呢,就算写的文不对题也不管了,我还要做我的春秋大美梦呢。

  检讨作文400字 篇16

  音乐课上,我和孙嘉乐,陈祉嫣,朱优璇一起扔衣服玩,不妙的是,有同学去向老师打小报告,害得我们下午要留下来写检讨书。可奇怪的是,朱优璇竟然没有留下来,我觉得这一定是孙老师偏心。

  孙老师要求这篇检讨书要有时间、地点、人物、事情……我问孙老师:“字数要多少?”“至少三百字。”孙老师回答。什么?这明明就是一篇作文嘛。孙老师她让我们写检讨书,其实就是想让我们练一篇作文。

  孙嘉乐都哭了,眼泪哗啦啦的流了出来。因为今天放学本来就晚,明天她还要大队长竞选,还要背稿子。孙老师大吼道:“哭有什么用?哭能解决问题吗?还不赶快写!”吓死宝宝了。

  我们仨赶紧写了起来,没过多久,孙嘉乐就写完了。可他回来时,却哭得更厉害了。原来他没有写在四百格上,要再抄一次。唉,你真惨啊!过了一会儿,我也写完了。一次通过!我本以为老妈永远都不会知道,可是她马上就知道了,不用说,你也能想象我被罚成啥样了吧,

  我发现,世界上最惨的不是写检讨书,而是把我做的事告诉我妈。

  检讨作文400字 篇17

  金无足赤,人无完人。在认生的成长道路上每个人都会犯了错误误,都留下不可磨灭的印象。假如做不到检讨智慧错上加错,欲陷欲深,所以说检讨是成功的基石。

  生活有很多的事得失成败大家不可预料。很多的选择假如大家能抓住,就大概抵达成功,但大家一次次失去机会,没关系,通过检讨,你会了解:那只是运势剥夺了你活得高贵的权利,但并没剥夺你活得伟大的权利!你知晓:没蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;没森林的广旷茂盛,但可以有树叶的飘舞;没大海的广阔,但可以有小溪的秀美。生活中没旁观者的席位,但通过检讨,肯定能找准我们的地位。

  检讨,使我们的品格愈加高尚。在人际交往中,必须要掌握检讨以增进与他人的感情,如《将相和》的`故事,正是蔺相如的宽怀之心和廉颇深有感悟后负荆请罪,一文一武成为赵国的中流砥柱。所以说检讨使人自然轻松,放弃错误的链锁,从而走向成功。

  检讨,化干戈为玉帛,化山重水复为柳暗花明,检讨既有这样大的魔力,常常检讨,何乐而不为?

  检讨作文400字 篇18

  荣格说过:“向外张望的人在做梦,向内审视的人才是清醒的。”这句话并非在暗示大家不可以够向外张望,不可以拥有梦想。假如这么想就是错误的理解了这句话包含的意思。向外张望指的是一种不切实质的幻想,大家不应该天天去梦想一些不切实质的东西,去做那些所谓的“白日梦”,相反,大家需要时刻的向内审视大家自己,一个人只有掌握检讨,才可以塑造更好的自我,也就拥有了谈梦想的资本。

  曾子过去“吾日三省吾身”曾子天天都可以检讨我们的过失,因而可以成为那个年代的伟人。大家虽然非常难有曾子那样深邃的思想,但是大家要学习曾子的那种精神。天天睡觉前,大家可以回想一下今天有没什么过失的行为,假如有,记得明天改正;假如没,那样明天要做的比今天更好。

  可能你可能会感觉天天检讨自己是一种非常多余的事情,之所以这么说,非常大程度上是由于你根本不会检讨自己。其实你只须好好想想,你们每一天都可能会有不对的的事情,有些是你做的事,有些是你的思想,只有通过检讨,你才可以准时的遏制住那些不好的意识。

  一个人假如不会检讨自己,那样他也就非常难会成为出色的人,那样兴致昂扬的去谈论那些美好的理想也就没什么太大的意义。

  检讨作文400字 篇19

  我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是 ,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

  我上课说这几句话,对我自己有着极大的随时 ,我破坏了老师的正常讲课的秩序,搞坏了老师这一晚上的心情,无论是语文老师,还是班任柯老师,上一天的课,已经很累了,我却惹两位老师生了气,为了教导我,教导我下次不要再犯类似的错误,而且,我不仅影响了老师的正常休息,还影响了其他同学的正常听讲,现在,又是期末复习的阶段,大家都在抓紧时间听讲,但我却又耽误了大家的宝贵时间。

  学校,是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生,来到学校就是应该努力学习的,将来才能够出人投地,以后的生活才能够美好。只有努力学习,才能使父母欣慰。

  检讨作文400字 篇20

  今天上午考试成绩公布了,还没放学我的心情一直忐忑不安,我的语文98分,数学97.5分,这下我该如何向妈妈交待,我本来满有把握都考到100分的。又是因为马虎失了分。

  考试前几天班主任王老师和数学刘老师都一再提醒我们复习,妈妈在家也不停唠叨着:“该考试了,要少玩点,认真把课本过一遍……”一个学期都要结束了,我早就准备着要好好考试,考个满分报答一下妈妈。临考的前一天,妈妈告诉我:“早点休息!做题时要认真,细心!做完一定记得检查一遍…… ”可是我做完是检查了,我只是把自我觉得稍微难的题检查了一遍,“太简单”的题就没有太在意,就这样,我都又把“太简单”的题给做错了。我的心情很不好!看到妈妈的那一刻,我落泪了,没等妈妈问,我就把考试分数告诉了妈妈。妈妈没有骂我,只是问我知道错题错在哪里吗?错的题一定弄懂,理解,记住。下次不要再犯同样的错误!

  我回到家第一时间就是写了这份检讨。通过这次考试我记住了要认真对待每一道题,不能自认为“太简单”。就像我们生活中一定要认真对待每一件事,学习中要认真对待每一个知识点!因为它们都一样重要!

  检讨作文400字 篇21

  我有三位好老师,一位语文老师叫张老师、有一位数学老师也叫张老师、还有一位班主任她教我们英语叫陈老师。

  我们班上调皮的男生多,经常犯错误老师们太辛苦了。我犯错误时我在想我是不是给我三位老师添麻烦了,我在家里犯错误时是不是也给爸爸妈妈添麻烦了呢?我的爸爸妈妈身体原本就不是怎么好。我再让他们生气我感觉很难受,我心里面就对不起他们。

  因为我在学校里跟两个好朋友说要和他们一起出去闯荡江湖,其他同学告诉了老师,所以老师就让我妈妈到学校里面来陪我,妈妈刚来的前几天,我在学校还可以,后来就坐不住在学校里跑来跑去了。

  今天早上因为我从一楼到四楼妈妈跟在我后面,我在前面调皮的爬着,还不停地看妈妈在后面很累很累的追我,到晚上回家妈妈说被我气的胃疼,晚饭也吃不下去了,我心里有又担心又害怕,如果妈妈真的被我气病了,还怎么能够送我去上学呢?

  所以从现在开始我要好好学习,听老师们的话,要听爸爸妈妈的话,再也不让他们操心了。

  检讨作文400字 篇22

  我是一个特别爱睡觉的“树懒”,寒假里,我最早起床是八点,最晚的一次在中午十一点半!

  每天早上,我睡得正香,如果谁要我起来,那人必定是个“恶魔”,这时也是我一天中最烦恼的时候。每天来叫我的“恶魔”必定是我老妈,她早上总像一架轰炸机,一次又一次地朝我轰炸:“晨跃,起来了,太阳晒过头了!”对于我的无动于衷,老妈是不会放弃的,她千方百计、绞尽脑汁把我叫起来。我不耐烦地翻一个身,假装没听到,或者对老妈大喊:“烦死啦!”最后,还是我输了,真是睡个觉也不安稳啊!只好极不情愿地慢慢起来。

  后来,我仔细一想,我错得太离谱了。在我睡懒觉时,过去的时间如水滴,如轻烟;水滴,很快被初阳蒸融了;轻烟,转眼间就被微风吹散了。我应该珍惜老天爷赐予我的每天每时每分每秒,不能让它轻易溜走。其实,我可以用这些睡懒觉的时间,去做比这个更有意义的事情,如:做作业、锻炼身体、看书等等,哪怕是去玩游戏也可以。如果时间可以倒退,那么我必定会把握好时间,做一个早睡早起,健康阳光的男孩子。加油吧!梁晨跃,我相信自己的明天能做得更好!

  这是我的诺言:绝不睡懒觉,让自己的时间走得更有意义些!

  检讨作文400字 篇23

  今天早晨,我正在背书的时候,突然,老师拍了手掌好像有什么事要说。

  老师手里握者两张纸,稍微有些笑意地说:“我手里拿的是一位学生的检讨书,朱晓彤,上来读!”葫芦理又卖什么药?我满脸疑惑。朱晓彤上来有些不严肃,笑嘻嘻的对着王晗。咦?王晗的?王晗平日是个好学生可能是他吗?我听后才知道是章浩昨天打架的事。

  内容是这样的:(我不知道这个写检讨书的人是谁,用某人代替)。某人在站路队的时候听见章浩喊他“麻子”就忍住了,不想章浩又喊“麻子”就满腔怒火与章浩开始了殴打,被班长告给了老师。检讨书中他处处说自己坏话,向老师求情不让老师罚章浩了。咦?神了,我们班居然有人第一个在检讨书中不为自己辩解!谁写的?我左看看右看看在寻找。

  老师看有些人(包括本人)在东张西望找这个人就直接说:“这是王晗写的检讨书!”这真是语惊四座!居然是王晗!

  这难以想象啊!王晗的检讨书还是他自愿写的!我不禁感到王晗的精神多么崇高啊!

  检讨作文400字 篇24

  今天,我们上完英语课,就开始玩闹起来了。

  忽然,包老师走了进来,我们赶紧坐到位置上,等待包老师的吩咐,可包老师却狠狠地说:“上课铃声都响了,你们都没听见吗?教室里乱成一团!”包老师这么一说,顿时鸦雀无声,开始唱课前唱。

  等我们唱完,包老师又狠狠地批评道:“班干部不是白当的,上课铃响了,你们也不组织一下?”接着,包老师让值周班长——周奕臻,班长——朱子萱,还有我站起来,我低着脑袋站了起来,心里很不是滋味,因为罚站可是很丢面子的呀!谁知,包老师又说让我们到前面去深蹲,她说:“班级里这么乱,你们就不去管吗?你们可是起到带头作用的!”我非常羞愧,感觉就像一把剑刺到我身上。哎,早知道就让大家安静下来,好好唱课前唱了,这样既不被骂,而且还可能受到老师的表扬呢。可是世界上没有后悔药啊!

  这次的批评我一定要牢牢记住,下次,如果再出现这种情况,我一定要和班干部一起管理好班级。如果包老师不在,我们就要当好小老师,给同学们规定作息计划,搞好班级,不听从的同学及时告诉代课老师。

  啊,这真是一次难忘的“检讨课”啊!

  检讨作文400字 篇25

  一天周末我在写作业,但是我补习班挺多的,所以我断断续续的在写。

  就这样,虽然作业不多,但格外的补习班压的我起不来身,所以我利用了空余的时间一直赶赶了好久,我才把作业写好。

  我写好时已经快晚上我一拍脑门:糟了,默写还没做,算了我上课了,上好再来默吧,我感觉这节课上得特别漫长。上了好久我终于回到了家,刚踏进家门,妈妈就喊起来:“小航,去把编程作业写起来,别再拖到明天了。”听闻此言,我立马小跑跑到书房,把编程作业编起来。好不容易写好了,我不知为什么突然把默写这件事忘了,我回到房间然后去厕所刷牙,最后躺在床上睡着了,我直到上学都没有发现作业漏做!

  第2天我回到学校突然发现默写默写,我的心里五味杂陈,仿佛有两个人在争着,那个恶魔说:“干脆和老师说自己古诗没有默,其他默了,然后再把两个都补起来。”另一个天使说:“自己和老师主动承认错误,老师可能不会罚你检讨。”可最后恶魔胜了,我也没能逃过老师的法眼,于是有了这篇检讨书。

  对不起,我错了老师,下次我再也不敢这么做了。

  检讨作文400字 篇26

  第一次上台做检讨的滋味不好受。

  一天,我和杨建打架。把杨建给打哭了,同学们告诉了老师,老师叫我写一份检讨。

  老师看了我写的检讨后,叫我上台念给同学们听。我怪不好意思,脚上像灌了铅一样似的,我磨磨蹭蹭地走到讲台边,小声的念着自己写的检讨。老师,我错了,我以后不会再打人了。我保证如下,一不打人,二不骂人,三要乐于助人,四不在课间乱跑,五不欺负弱小。全班同学的目光都聚集在我的身上,我无地自容,真想钻进一个孔里。泪水在我眼眶里打转,我一边念着检讨,一边想我今天怎么这么丢人?我的好朋友,他们还会不会理我呢?顿时我的心里像15个吊桶打水七上八下,我一溜烟以奥运会冠军的速度跑回了座位上。然后老师对同学们说,如果王浩还像外甥打灯笼照旧的话,大家就别和他玩了。然后老师走出了教室。

  老师走后,同学们跑到我座位旁劝说我,别伤心,我们是不会扁看你的,你可是我们的好兄弟啊!我抬起头望望孙晨说,你还跟不跟我玩了?他说,只要你不像以前那样调皮,那样特殊,你还是我的好兄弟!听了这句话,我心里的那块石头总算是落地了。

  这件事虽然已经过去许久,但第一次上台做检讨的滋味,仍然萦绕在我的心间,时刻提醒着我

  检讨作文400字 篇27

  我,14岁。诗一般的年纪,诗一般的我。14年来我有梦想,有收获,也有失去。我好像失去了一个对我来说很重要很重要的东西,我现在还不知道,但失去它使我陷入了苦恼。现在我努力的寻找我失去的世界。

  失去的世界是快乐,自信,勇气结为一体的。我曾经的世界,无论遇到什么样的困难我都会以最灿烂的微笑去面对。因为我相信世界没有什么困难能打倒我,我很自信,有自信能够成为一个成功的人。所以我快乐。我有一个坚定不变的信念—傲视群雄。更有一个梦想,因此我奋斗,进取。现在的世界,没有目标,没有自信,没有勇气。因此我常常想,人活着的意义是什么?现在的我,碰到困难能做的只有逃避而已。直到有一天我听了一个故事,一个千万富翁的公司倒闭了,因此他失去了所有,什么都没有。但是他说:“我还有我的生命,我还有我的梦想,我还有微笑。我还可以回到以前。”我现在很乐观,我知道我失去了什么。我更知道我要向前进!

  因为我明白,那个世界里的我才是真实的我!

  检讨作文400字 篇28

  今天,第三节课的上课铃响了。虽然已经上课了,可是大家还是停留在刚才下课时候的欢乐时光中未清醒过来。大家在课室里,有的仍橡皮檫,有的在说话,有的在传纸条,好不热闹!而我在玩着我的那只笔。大家玩的是如此的兴高采烈,完全没有一点上课的样子。

  这时大家没有想到,课室外正有一双锐利的眼睛在审视着我们的一举一动。她就是我们的班主任叶老师。叶老师慢慢的走上教台,她对我们很失望。老师本以为同学们会听话的在课室里趴下,静静地等待老师的到来。她看到我们这样,便对我们说:“今天你们好好反思一下自己的行为,每人写一篇400字的作文,好好想想自己都做错了什么?”

  经过反思我知道自己错在哪里,我明白了我们应该要做好课前准备,不然老师的教学质量就没有这么好了。我们上课不要开小差,要坐端正。做端正的要求是:眼睛离本子一尺,手离笔一寸,胸口离桌子一拳。这样才是标准的样子。我保证以后一定会听从老师的教悔,提前做好课前准备,不会像这次一样和同学一样吵闹了。

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