幽默的老师的作文

时间:2021-10-02 16:52:13 老师 我要投稿

幽默的老师的作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的幽默的老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幽默的老师的作文

幽默的老师的作文1

  他就是我们的科学老师:李老师。他长的不是太高,眼睛大大的,头发乌黑的,高高的鼻梁上搁着一副眼镜。上课的时候,他总是喜欢用手推推眼镜。大约每次我们上科学课的时候,都会看到他穿那件棕色的衬衫,可以看得出来那一件棕色的衬衫他觉得很好看。

  他的课我们班同学都非常喜欢,因为他非常幽默、风趣。

  记得有一次,我们班正在上科学课,全班都很吵,李老师就说:“现在的老师真难当,要上课,还要练功。我买了个小扩音器吧,声音居然还没有学生的大,所以又买了个大扩音器,可是声音还是没有学生的大。我觉得应该用一个高音喇叭,再不行还是用一排高音喇叭吧。然后我运功发音,这下估计该差不多了。”我们听了这番话,先是哈哈大笑,然后我们立刻意识到刚才是太吵了。于是大家笑过之后就变得非常安静。的确,不管上什么课,我们都应该遵守纪律。我想以后我们会上好每一节课的。

  李老师用这种幽默的语言提醒我们要认真听课,真是太有意思了。

幽默的老师的作文2

  我的数学老师十分幽默风趣,他一开始就给我留下了深刻的象。

  我才从永川转学到璧山来读书时,因换了数学老师而有些不习惯。所以开学的第一堂数学老师的课就没怎么听进去。那是一个下雨天,窗外下着细细密密的雨。整个天空像披上了一件薄薄的纱衣,使人感到十分郁闷。老师在讲台上讲得津津有味,有些同学却在下面窃窃私语。突然,老师用洪亮地声音说:“杨文灿,你来说,六年级一班的男生的总数是多少?”杨文灿慢吞吞地站起来,支支吾吾地说:“嗯。嗯。”数学老师露出了胜利的微笑,边摇晃着脑袋边幽默地说:”我看你是在数窗外雨点的总数吧!”话音刚落,全班哄堂大笑。原来杨文灿没有认真听讲,而是望子被赶跑了。对这个初识的数学老师有了一点好印象了。

  还有一次。由于是下午第一节课,同学们都是一副精神不佳的样子。老师看了看同学们,很风趣的说:“你们是下课像条龙,上课像条虫。下课跑得汗流浃背,上课就一副萎靡不振的样子。”全班听后,都笑得直不起腰来,有些同学还笑出了眼泪水。说来还真奇怪,被老师这笑话一说,我们突然精神焕发,都认真听起课来。数学老师制胜的法宝吧!

  这就是我的数学老师,一个幽默风趣的老师。

幽默的老师的作文3

  我最喜欢的老师是小王老师,一头乌黑亮丽的短发下是一对俊眉,炯炯有神的眼睛,配合着一张能说会道的小嘴。他总是假装挂机,然后突然大吼一声,吓我们一跳。

  有一次老师讲到现代诗歌中的韵脚,为了让我们理解,他举了一个例子:小王好帅,小王真的好帅,所有人都夸他好帅。我看了笑得都快晕过去了这也太自恋了吧!有人看不下去了,在评论区里打出了才怪,没想到老师不仅没有批评那位同学,反而笑着说:你们就不能让我再多自恋一会吗?我有那么丑吗?不过这句话加上去后还挺押韵的哈,真是妙哉。听了这话我又不禁开怀大笑。这件事过后,我给小王老师取了个外号叫做自恋王。

  之后的每一堂课,我都会早早地进教室,期盼着老师能快一点上课,因为每次上课,我都会乐开花。当然,老师被当作笑料也不会生气。只会说几句,然后继续讲课。

  这就是小王老师,一位幽默十足的自恋王,每次提到他,都会让我禁不住露出灿烂的微笑,所以我爱小王老师。

幽默的老师的作文4

  有一次,我和同学谈话的时候,听他们议论:“哎~我们这个学期是黄校长教语文啊!”我马上呆住了。心里想:从一年级到五年级,我的老师都只能用一个字来形容——凶。

  现在六年级还来了个更凶的校长。Oh my god!我真不知道又要被骂多少次了。这时候,黄校长来了。他的眼睛很平常,身材不算高,有着两片超厚的嘴唇。黄校长笑眯眯地走进教室,一点都不像我想象中的那样。黄校长不但不“凶”,而且讲课还非常生动。每节课都有一个笑话听,逗得全班哈哈大笑。

  有一次,我们学《竹石》这首诗。意思就是:一棵竹子十分坚强,它为了生存必须捉紧石头,只要一松手,竹子就可能没命。于是黄校长就问我们:“同学们,如果你们是竹子,你会说什么呢?”我们都没举手。黄校长说:“好,那我先说,如果我是竹子我会对石头说:‘你以为你真的`很帅吗?你以为我真的会喜欢你吗?我只是为了生存才抱着你的!’”还没说完,大家就笑得直不起腰了。黄校长,你真行,这都被你想到,真是佩服,佩服。

  现在,我不再怕黄校长了,因为他是一个幽默的,与众不同的好老师。

幽默的老师的作文5

  我幽默老师姓聂,是我们的英语老师,是我们班在三年级新增老师里最受欢迎的。

  她讲课幽默、风趣。有一次,我们学习“动作”这节课,老师先叫我、甄雨卓来领读今天学习的内容。领读完毕,老师神秘地说:“今天,我们来玩一个游戏!”同学们一听到要玩游戏,立刻就精神百倍,争先恐后地问:“是什么?是什么?”“嘿嘿,不告诉你们!”老师说:“先听我讲完规则之后再说。”“绝对没问题!”老师说完游戏规则,大家就都明白了,原来是“我说你做”。游戏开始了,老师喊:“Sitdown!”意思是:坐下!可是有许多同学都站起来了,Standup!才是站起来。顿时,同学们哄堂大笑。老师说:“不许你们笑,只有我能笑!”这话更把同学们笑得前俯后仰,教室里像炸开了锅。一堂生动有趣的英语课在欢笑中结束了。

  怎么样,我的老师幽默吧!

幽默的老师的作文6

  在我四年的小学学习生涯中,教我的老师很多。其中二年级的数学老师林老师给我的印象最深。林老师是一位幽默的老师。

  还记得那次发试卷,老师举起一张试卷,说:“周珊珊,九十四分……”未等老师说完,台下起了阵阵议论声。只见周珊珊一蹦一跳地来到讲台,一拿到试卷,立即变成愁眉苦脸,老师又补充一句:“反过来。”顿时鸦雀无声,接着是一阵哈哈大笑。

  老师举起第二张试卷,说:“钱锦盛,50分。”全班顿时惊讶了。老师过后才慢吞吞的说:“噢!弄错了,是陈博士50分。”又是一阵大笑。

  老师又拿张试卷说:“园丁,别整天浇花,把学到的东西都浇给花了。”

  全班又笑了起来,有的捧腹大笑,有的笑得眼睛眯成一条线,还有的笑得脸都红了。

  从此,只要是这个老师的课,永远都有我们的欢声笑语。

幽默的老师的作文7

  他是补习班的汪子文老师。刚听到这个名字时,我以为他是王老师呢。如果给他画一幅漫画的话,我想应该是这样:个子不是很高,也不是很帅,还有点微胖

  看,汪老师又开始讲笑话了,我赶快入座,本打算拿出作业开始写的。可总是被汪老师的笑话给逗笑。虽然他总是逗我们笑,但他工作起来也特别认真,有一次我把做好的数学题交给汪老师,不到一分钟汪老师就把我叫过去了。走过去时我还在纳闷,他怎么算的那么快,走到跟前一看,原来汪老师是用计算器算的。他说这样更准确,其实他是在偷懒。

  汪老师不仅很幽默,而且还很会讲题。比如29÷3=?在讲这道题时,有的老师可能会让你背乘法口诀,但汪老师不一样,他会说:你有29个苹果,要分给三个人,每人必须分得一样多,每人分几个这样大家很快就明白了。

  汪老师你走了,我听说有人告你了,对吗?不过,无论别人怎么看你,在我心中你是一个既负责又有趣的好老师,我要向你学习。

  汪老师。你现在在干什么呀?我很想念你,你会到补习班看我们的,对吧?

幽默的老师的作文8

  我们班的语文老师是出了名的幽默大王,常常把我们逗得哈哈大笑。

  语文课上,老师跟我们有说有笑,看上去并不像老师,而是像全班人的姐姐了。

  今天上课,因为是作文课,所以语文老师给我们读一些范文。范文很有趣,老师在上面讲,我们就在老师眼皮子底下讲话,老师提醒我们好几遍了,可就是没人听。于是,她准备使出她的绝招了,她这绝招不是批评我们,也不是像数学和英语老师那样用棍子打手心或罚站,而是大声喊了一句:陈星宇,别把牙齿笑掉了啊!这短短的几个字,逗得大家一个个疯了似的傻笑,比刚才讲话的声音要响得多了,过了一会儿,我们才停止了笑声,就开始认真听老师读范文了。老师也欣慰一笑,可能她感到自己实在是太厉害了。

  读完范文,我们自己动笔写文章。没过多久,老师又来了一句:翁启航,笑什么?像捡到一个大元宝似的。同学们哈哈大笑起来,开小差的翁启航赶紧低下头写作文。教室里回荡着同学们的笑声,一直飘到窗外。

  怎么样?我这个语文老师不错吧!羡慕吧!

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