关于六年级植物作文合集十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级植物作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级植物作文 篇1
我的家中有几株菊花。一到秋天，我就天天盼着菊花开放。
一天早上，我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放学时，那株菊花已经绽放了一朵黄橙橙的小花。那朵花金灿灿得，有无数道丝状的花瓣，打着卷，还不时地散发着淡淡的清香。这株菊花栽在一个褐色花盆里。菊花的茎越向上，叶子就越多;越向上叶子也就越发翠绿。菊花的叶子和我的手相比，还不到我手掌的一半。过了几天，另一株菊花也绽放了。它白里透黄的花瓣细长细长的，花蕊也散发着缕缕清香味儿，十分惹人喜爱！
我喜爱我家的菊花，原因只有两个：第一个是因为菊花开放时很美丽。花朵有无数条丝状花瓣组成，打着卷，十分独特，还散发着淡雅的芬芳。另一个原因就是菊花很坚强，它总是在百花凋零的秋季默默开放。天气越寒冷，它就开的越美丽、越秀气！
英国的雪莱曾说过一句话：“让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”，这句话也就告诉我们只有历经“寒冬”，才会迎来“百花盛开的春天”。菊花也好像告诉我们，当面临“寒冬”时不要回避，要勇敢地去面对它们，战胜它们！
只有具有菊花这种不向困难低头精神的人，才是个顶天立地的中国人！我喜欢菊花，
更佩服菊花这种顽强的精神。
六年级植物作文 篇2
2999年那是一个可怕的春天，往年的这个时候，应是人人都在观赏满园春色，可是今年却没有人这样做，因为植物为了生存，做出了空前绝后的反击。
长久以来，人们总是随手摘摘几片叶子，做做标本，也没什么大碍。可是呢？有些人，却把植物当玩具，不懂珍惜，摘叶子，采花儿，破坏植物的根……还有，因为人们的最新发明的武器，不得不把森林作为战场，一天足以毁掉30亩森林，使其变成寸草不生的荒地。正是因为这样，植物一次次地在为了生存而进化：叶子，根，茎等变得无坚可摧，还不怕火，还可以借助阳光脱离土地，生长速度变得飞快，可以从地底下把地钻裂……然而，人类并没有察觉这一切。
第二天一早，植物国派出了一半的兵力攻打城市，那些人傻眼了，那些植物整个钻石似的，什么都不怕，人类只好停止战争防卫这些植物。可是，哪里防得住？前防防不住，还从地上钻出来。唉，人类只能在此灭亡了。就这样，随着一幢幢楼的倒塌，一个个人无防备地死去。就这样，这批植物一直攻到晚上，直太阳下山的那一刻，人类死伤无数，所有进攻的植物都死了。
人类正为这场胜仗而开心呢！可是，问题又出现了。那一天，很多人因为缺氧而死，人类为此又陷入了沉思：植物来进攻也是有理由的，没有人会无理地进攻，我们以前做了太多的破坏……
人类终于明白了，并派出使者去和植物讲这场浩劫虽然不是真实的，但，我们也要想一想，不要等到这一刻来临才真正知道植物对人类的意义。
六年级植物作文 篇3
一天，我早上起床之后去吃早饭，喝了一碗味道十分奇怪的汤，喝下去后，肚子里竟隐隐作痛。疼的实在是受不了了，而后，我晕了过去。
当我醒来时竟然听到“唉”的一声的叹息，我往四周一看。“咦，没人呀？”我一脸疑惑。忽然，我发觉这声音好象是那棵柳树发出的，可是，数怎麽会说话？我又是一脸疑惑。
“你好！你怎麽会听懂我们的话？”柳树突然发问，可把我吓了我一跳，直往后退。一会儿，我见柳树十分和善，就关心地问:“你怎么了？你为什麽叹息？”
柳树愁眉苦脸地说：“唉！还不是因为你们人类开汽车，建工厂造成大气污染，我们还得把费气吸进肚子里，工厂还排放污水，也得让我们吸收，缩短我们的寿命，我能不叹息吗？特别是我刚长出新条，人们就把我的枝条给拔了！这个拔一根，那个拔一根，现在我都成秃子了！”我听了，脸上火辣辣的，因为我也拔过柳条！
一个身上极其黑的猫，有力无气的用三条腿爬了过来，怒气冲冲地说：“就是，你们人类也太可恶了！
“我本是一直十分漂亮的波斯猫，有一个可爱的主人。可是，有一天，我在穿过马路的时候，一辆大卡车从我身边过去，压断了我的一条腿，使我只能用三条腿在地上爬来爬去。”
“还有，一个小男孩用弹弓打我，一连发了好几发石子，有一发打住我打住我牙齿，把我的牙齿都打掉了一颗。最可恶的是，人类一点也不可怜我，没给过我一点食物，我只能在垃圾堆里找点食物，还吃不饱，饿得骨瘦如柴。”
“不过我的好友鸟类答应我们会带我们到外星生活，还会带各种子到外形神催，歹势，你们人类就要灭亡了！”
听后，我陷入了沉思......
六年级植物作文 篇4
栀子花的花语可以解释为喜悦，就如春意盎然的夏天充满了未知的喜悦。还有解释说栀子花是永恒的爱与约定。很美的寄托。大意是因为，此花从冬季开始孕育花苞，直到近夏至才会绽放，含苞期愈长，清芬愈久远；栀子树的叶，也是经年在风霜雪雨中翠绿不凋。我却感觉她的平淡、持久、温馨、脱俗的外表下，蕴涵的，是美丽、坚韧、醇厚的生命本质。
我家院子里刚好有几株栀子花，栀子花花瓣如同冬日雪的颜色。卢梅坡说：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。我觉得栀子花既有雪的白亦有梅花的雅香。摸上去软软的，厚厚的如同孩子们贪吃的棉花糖。有的还是花骨朵，圆圆的，好像已经等不及了，想看看这个精彩的世界；有的只开了一半，好似一个刚出生的婴儿，娇嫩无比；有的花瓣全部绽放了，像一个孩子的笑脸……
花朵两侧碧玉般的叶子往下垂着，有个嫩黄带绿往里弯曲，有些深绿色的叶子像匕首一样向外伸展着。一片片叶子像一个个士兵保护着美丽地栀子花公主，一阵微风吹来，一株株随风摇动，摆动着它那优美的身姿，真是美丽极了。
栀子花的一生很短暂，它不能广玉兰那样，一年四季永开不败,它也不能像梅花那样独傲霜雪，但它的芳香永远在空气中飘荡，令人回肠。我想变成一株小小的栀子花，在夏天，默默的把清香献给人们。
六年级植物作文 篇5
随着科技的进步，计算机网络已成为人们传递的和获取信息的重要途径。近日，有科学家研究发现，原来人们眼中那些被动的﹑只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物，也像人类一样，都会构建自己的联络系统。特别是草本植物，例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。
在这个联络系统中，每一株植物都会释放和接受特殊信使物质所携带的信息，并与其它植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似，因此科学家形象的称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是，植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢？
科研人员发现，一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息，从而有效的减轻植物受侵害的程度，提高植物的生存能力如果有一株植物被毛虫咬食了，那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后，那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御，使自己不易受到侵害。此时，毛虫就像打了败仗的士兵，无计可施。可见，聊天网络功不可没。
当然，任何事情都可能有利弊两个方面，植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒，在植物聊天中，有些特殊病毒就利用网络进行传播，致使整个网络内的植物都可能被感染。
这项研究令人称奇的地方，在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现，我们身边那些最常见的植物其实早就是网络连天的高手了。
六年级植物作文 篇6
那地方挺大。是个植物的天地，左边右边都是郁郁葱葱的一大片。在中间这条宽阔平坦的路面上，时不时地会有辆小车飞奔而来，又飞奔而去，也成了植物园的一道风景线。
有句话说，“水离不开鱼，鱼也离不开水”，在植物园这地方，这句话不得不改成“草离不开树，树离不开草”了。只见左右边的一棵棵大树下正是绿茸茸的草地，踩上去软绵绵的，就像是望不到尽头的绿地毯铺在了这一片地上，和树娃娃们做着伴儿。小男孩正在草地上连打着滚。有这片绿地毯赏脸，树娃娃们应该知足了吧？
阳光从高空照了下来，正因为这些树密密的叶子在“上方”撑腰，整块绿地毯上只是冒出了几粒黄金。一上前去，那宝贵的“黄金”也不见了踪影。我仔细打量了番这一列列粗壮的树杆，一拳头打上去，我动了，它仍是纹丝不动。树根伸得足有1米多长，紧紧地抓捞了这片土地。一瞬间，它们给我了一种威武无畏的感觉。就像是一群身着绿装的警察，正在一丝不苟地守卫着这片土地，为这片土地效力。
说起树，几乎都有四层楼那么高，而形态却是各有各的风采。有的树是个直肠子，一通直到顶。有的树是个弯肠子，歪歪扭扭伸到四楼。有的树是个模特，健健康康，苗苗条条。而有的树显得有些肥胖，树叶都遮住了树杆，能不“肥胖”吗？
前一会儿眼前都是树，走着，哪想到眼前冒出个池塘，好家伙，我来了个措手不及。
池塘并不大，水面上布满了一片片脸盆般大的绿荷叶，只是荷花已经过了火候。看着这接天的莲叶，我联想起了在夏天时，那一朵朵的粉中透红的'荷花衬托在绿油油的荷叶上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一层层有序地的围着花蕊，呈现出的是一副生机勃勃的景象。
有花有草有树有水，还有什么呢？神不知鬼不觉中，平坦大路转成了蜿蜒的小路，两旁是一片青竹子的大好场地。那些竹子一个挨着一个，个个都把腰板挺得老直。密密麻麻的“直腰板”看上去不但不眼杂，还显得趣味昂然。竹林边淙淙的泉水声更响了，跟着，精致的竹叶突然舞动了起来，那是一阵风吹了过来，似乎它也被感染了，因为我感觉到了这股风也是有颜色的，是那种青色，竹子的青色。
走累了，我回到了池塘边的草地上，躺下来仰望起天空。天空如洗过般瓦蓝，一朵朵白云像一只只白熊在北冰洋里游泳，又好像白帆船一样在这大海中悠闲的荡漾着……
六年级植物作文 篇7
丽日和风，柳絮飘飞，正值春游的好时节。这一天，我们在导游和老师的带领下，来到了省森林植物园的大门口。
一下车，我们便被眼前这姹紫嫣红的景象迷住了。一阵欢呼雀跃，我们迫不及待地奔向了那一层层的石梯。老师讲好了纪律，分了组，我们就各自行动，开启了植物园里欢快的旅程！
顾名思义嘛，植物园———花草树木聚集生长的地方。来到这又怎能不赏花呢！我和同学谢兆国径直奔向了那一片美丽的花海。
看！那片郁金香，多么美丽啊！娇艳欲滴，亭亭玉立，我的目光也久久停留在这一片花海中……
“人间四月芳菲尽。”是的，虽然此刻不是樱花盛开的时候，但我们还是欣赏到了其它各具特色的美。
瞧，那边的玫瑰开得可真艳啊！在阳光的照耀下，在绿叶的衬托下，显得那么光彩夺目。玫瑰的芳香引来了蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞。我不禁吟诵起“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
不光是花美，这里的树木也是种类繁多，绿意盎然。那郁郁葱葱的树林，直入云霄，像一道绿色的屏障。一棵棵柏树像一片绿色的海洋，风一吹，漾起绿色的波浪，煞是好看。它们为大自然制造着清新，带来勃勃生机，让人感到神清气爽。
“时间不早了，我们去游乐场吧！”我对同学谢兆国说。游乐场第一站是丛林飞鼠。我们等了好久才坐上了驱动小车。“开动喽！”口哨声响起，我们的心也跟着蹦跳起来啦。车越来越快，让人感到十分的刺激。“太好玩了！”下了驱动小车，我们还津津乐道着这次游玩呢。
咦！这又是什么游乐项目呢？正纳闷着，谢兆国拉着我的手冲了进去。里面的奇妙让我不禁惊愕起来。难怪它被称作“奇妙旅程”咯。怎么这么多镜子啊！“嘭！”，“哎呦喂！”“什么声音啊？”谢兆国回头问我。哎，我的头撞到镜子上了。他在一旁偷偷笑起来。
游乐场好玩的项目太多了，每一个都会让我驻足流连，乐而忘返。什么激光战车，5D影院、体能乐园、迪斯科转、立欢跑车、自控飞机、森林探险、丛林迷宫、摇头飞椅、魔幻脚踏车……我和谢兆国玩遍了大部分的游乐项目，直到老师叫我们回去，我们才恋恋不舍地排队上车了。
很嗨的一次旅程！约会森林植物园，找寻绿色美春天！春意融融，美美春意；美在其园，乐在其中！
六年级植物作文 篇8
“龙爪槐、含笑、革命草、牛筋草、韭兰、八角金盘、小叶女贞、金边黄杨……”一个个从未听到过的稀奇古怪的植物名，图文并茂地出现在大屏幕上，老师还不时拿出一个个实物，让我们识记辨别。有枝条，有树叶，还有小草。
老师举着一个宽大的叶子，问：“知道为什么叫八角金盘吗？因为这个宽大的叶子上有八个尖尖的的角，加上树枝顶上金黄色的一串果实，远远看去如同一个盘子托着金子。”哦，原来校园围墙下那一长排就是八角金盘，我认识了。
“因为它的叶子边缘是金黄色的，所以就叫金边黄杨。”
“这种草很有韧性，一时拉不断的，就是牛劲草。”
“龙爪槐，它的枝条像龙的爪子，盘曲舒展着。”
在老师图文并茂的讲解和实物展示中，我们很快认识了很多植物。接着，老师发下一张表格，让我们到校园里进行“植物大搜索”的实践活动，找出那些植物的具体所在位置，看谁找得最多。表格上还列举了四十多种植物名。
大家排队下楼后，就结伴散开了，我和同伴快速奔向后花园，因为那里植物最多，我把植物名和所处位置一一写入表格，但还是遇到了不认识的，或者区分不开的，那怎么办呢，还好，带来了科学书，我只好用“按图索骥”的方法来确认了。
转眼，时间接近下课了，我和同伴已经将整个校园找了遍，为了能够胜出这次比赛，我还把前几天刚会区分的桂花品种“金桂、银桂、月月桂”一一写上，这何不是成绩呢。继续找，我又在停车场附近找到了“棕榈、红叶李、葱兰、小叶黄杨”等等。
下课铃响了，同学们陆续回到了教室里，老师作了简单统计，我汇报了我的成绩：找到了41种植物！获得了全班第一，受得了老师的表扬。
“校园植物大搜索”活动，带给我的不止是知识，更多的是快乐，我为认识了一直来叫不出名的植物而感到快乐，如果没有这样的活动，我可能永远认识不了那棵屹立在学校行政楼前面的高大雪松。
六年级植物作文 篇9
春天是一个万物复苏，鸟语花香的季节，也是赏花的季节，我们一行来到了花的天堂——植物园。
我们闻着花香来到了国花园——牡丹园。一进入牡丹园，映入眼帘的是汉白玉做成的武则天的雕像，那个时候武则酷爱牡丹，在都城洛阳全种上了她喜爱的牡丹，牡丹花有红色的，粉色的，白色的，黄色的还有紫色的。红色的像一团火焰，粉红色的像婴儿的小脸蛋，白色的像叶子上镶嵌了一块大白玉。
浩浩荡荡的队伍来到了波光粼粼的小湖旁，湖面上偶尔飘过一艘小船，我们走上了九曲桥，我很想确认一下，九曲桥真得有九个弯吗？我一边走一边数，真的是九个弯。我看到小湖里好多好多活泼可爱的小鱼儿，小鱼儿时不时挣扎出水面好像在说：“欢迎光临植物园。”我将一些零食撒向湖面，小鱼儿像小孩一样争相恐后抢着吃，吃过的小鱼儿一边吐泡泡，一边挣扎出水面，好像在说：“谢谢你。”
凝似头发一样的东西是什么呢？走近一看，啊！是柳树的头发抽出了新芽。新芽嫩嫩的，绿绿的，好看极了。我也想要这样的头发。我想变成美丽的少女，梳着两绺大辫子，随风起舞。
我们的队伍向前移动，忽然一股浓浓的花香吸引了我们，我随花香跑了过去，原来是樱花，可惜樱花的花瓣洒满了空地，树上叶子浓密得像大胡子一样。淘气的我抓起一把花瓣扔向同学们，同学们也不甘示弱，纷纷抓起花瓣洒向自己的同学，天空中飘满了花瓣相似天女散花一样，美丽极了。我们玩的不亦乐乎，身上披满了花瓣，好看极了。
这一次游记，我发现春天是多么的美妙，多么的美丽，多么的壮观，我爱你春天。
六年级植物作文 篇10
众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。
我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。
这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。
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