学习作文

时间:2021-10-02 17:25:03 学习 我要投稿

【精品】学习作文合集10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的学习作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】学习作文合集10篇

学习作文 篇1

  我不仅知道学习,还知道环保。现在全球变暖,企鹅生活的家园——冰川正在缩小,所以我决定做些什么。

  上次看到一个的报道说,全球变暖是因为二氧化碳的排放太大,形成温室效应,导致了南北极的冰川在缩小。看到这儿,我仿佛看到了南极的情景,那高高的冰山变低了,那巨型的冰块分开了,冰到了海里,化了。企鹅们的眼神很忧伤,因为它们眼看着自己生活的冰川越来越少,小企鹅好像对我说:“瞧瞧你们人类做的事情,二氧化碳的排放造成了全球变暖,我们的家都要融化了。”面对企鹅哀怨的眼神,我的心在颤动,我决定第二天爬香山不做车去,改骑自行车。

  第二天,我对妈妈说:“咱们骑自行车去爬山吧。”妈妈说:“得了吧,那么远,我都累,你不累呀!”

  我不以为然地说:“咱们也为环保出点力,要不企鹅就没地方住了。”妈妈 “咱们一辆车能有什么影响?”“人人这样做,不就会好了吗?”我说。妈妈笑着摸摸我的头,说:“儿子,你说得对,听你的,我们骑自行车去。”然后,我们高高兴兴地骑车出了家门。

  自那以后,在我不断的提醒下,我们家做什么事情都想着环保,饭店吃完饭后打包用自带的饭盒,出行尽量骑自行车或坐公交车,节约每一度电、每一滴水……就说上次,爸爸出了卫生间没关灯,我马上提醒他:“爸,你上卫生间后怎么不关灯?不是说要节约每一度电吗?”爸爸说:“得了吧,没有一毛钱的事儿,你管什么?”“一毛钱?”我说:“别小看这一毛钱,人人都这样想,就不是千的事儿了,那时浪费!”爸爸说:“你小小年纪,知道的还真多。”我说:“是呀,别以为我们小学生只知道学习,我们人小心大。”

  你别看我说的好,就以为我们家全都百分之百做得好,几个月后,妈妈也犯了“不环保”的毛病。

  一天,我下学回家,在楼道里碰见妈妈,她正要去到垃圾。我看见垃圾袋里有可乐瓶,就马上说:“妈妈,你怎么把可回收的可乐瓶丢进废物桶了呢?”妈妈说:“卖费品也卖不了几个钱。”我立即说:“妈妈,这不是钱的事,可乐瓶是可回收的,是石油做的,你忘了现在石油紧缺吗?”“一个瓶子才有多少石油做呀。”妈妈满不在乎地说。我急了:“每个人都这样想,可就坏了!要知道,石油是不可再生的,用一点少一点,报纸电视上都说我们地球上的石油只够用几十年了,现在我们不节约,以后我们的子孙后代该怎么生活呀!”妈妈被我这连珠炮似的一通话逗乐了,笑着说:“你可真厉害,把妈妈都说服了!”我说:“那是,别以为小学生就知道学奥数。”

  以后,我们家越来越节约,这也让我养成了良好的生活习惯。

学习作文 篇2

  我是一个快乐活泼的小男孩,我一向认为我自己十分的勇敢,胆子大,可是我想错啦,其实自己胆子非常的小。

  我与一群伙伴在一起玩耍,有一个朋友正在玩滑板,我看见了,一下子有了乐趣,想上去试一试,可是我想错啦,我站在滑板下,心里紧张极了,一点也不敢站在上面,想紧快的跳下来。我现在才知道自己没有看上去的胆子大,身体没有办法控制平稳,左摇右晃,深怕自己摔倒。

  我想让自己找回以前的勇敢,变回以前的的古腾翔。

  我来到了温州乐园,我信心十足相信在这里一定可以找回一点自己的勇气。

  我到了第一个项目,大圆盘,我二话没说,一下子坐在了上面,圆盘一下启动,刚开始没有什么可怕的,可到了90度旋转,我一下子大叫起来。我又来到了一个连大人都不敢坐的“时空穿越机”的面前。我紧张了一会儿,决定还是坐上去吧。随着一声铃响,我如火箭一般飞了上去,然后又掉了下来,我的心已经要跳出来了一般。

  从这里我知道了许多,勇气是不会消失的,不过它有时候会和你开一个玩笑,让你找不到它,看不见它摸不着它。

学习作文 篇3

  不知不觉中午已经到了,而我虽然刚刚起床没有几个小时,可是现在又一次开始瞌睡了,因此我就打算睡一会!

  就在我准备睡觉的时候,宿舍里的一个人离开了,他在走的时候拿着书本,把老师给的试卷也拿走了,看来他是准备努力复习去了,这又是一个努力的人啊!有这样的人真的让人压力很大,想不到我睡觉的时候其他人就在努力学习,不过我此时实在是不想上自习课去了,因此在这个时候就打算睡一会觉。

  我在准备睡觉的这个时候就发现身边的人还是在玩手机,看来这几个人实在是不想学习了,连续两天努力的学习实在是有一些劳累,不是所有的问题都可以在复习的时候解决,可是不学习期末考试成绩就会是问题!

  不过,一个努力学习的人实在是有一些让人羡慕,不是所有人都可以在原本睡午觉的时候学习,看来我还是需要像他学习!

学习作文 篇4

  经过了一个学期的努力,已经到了暑假。我不去参加夏令营,本来快快乐乐的玩。但是人算不如天算,外婆、爸爸还有妈妈叫我去参加45天的暑假补习。

  我知道这是他们的良苦用心,但是我一听到补习这字,就没了精神。

  我没精打采的来到补习班,看到张老师(女)已经在为我的新同学上课。我走进教室,也许是我们还不熟悉吧,我没跟他们打招呼,他们也没跟我打招呼。一节数学课过去了,接下来是英语课,想不到他们才学到ABC。我很失望,因为到现在还没一节课能使我感兴趣。但是到了语文课时,让我一想不到的是他们上的是下学期的课。我马上聚集我的三魂七魄,精神抖擞的听起课来.我告诉老师我的英语已经学过了,老师听了很惊讶。我见老师那惊讶的表情,脸上露除了得意的笑容。我把下学期要学的英语告诉了老师,希望老师能帮我辅导,老师义不容辞的答应了。这样,老师就像我的家庭教师一样帮我辅导英语。

  俗话说的好“一回生,二回熟”。我在这里学了十几天的课,已经能跟同学们交往了。我最喜欢一个名叫黄天明的男同学,也最喜欢跟他玩。他长的一张肥肥的蛋,乌黑的眼睛,长的十分可爱。跟他在一起玩,我就觉得跟其他同学好玩。同学们经常玩“打硬币”。就是把一元硬币放在地上,谁先打到谁,谁就赢。我觉得还是我班发明的打瓶盖好玩。在这里上课我还觉得很轻松,因为我可以上去当小老师,同学们也很听我的话。可在我学校,同学们会说我“耍帅”让我很害羞。我的新同学不太爱干净,但是我没瞧不起他们,反而觉得他们很天真。

  在这里学习,有这样的同学,我的学习肯定更上一层楼。

学习作文 篇5

  我有一位爱学习的好同桌,她有一双亮晶晶的眼睛,像两颗晶莹般的葡萄,还有一双樱桃似的小嘴巴,以及有着一头乌黑亮丽的短头发,喜欢夹发夹,上学的时候经常能看见。

  她的名字叫梁芷煜,是我们班的班长,她和我差不多高,但比我瘦小,她饭量不大,但吃的速度很快,她还有一副洪亮的嗓音,在管理纪律的时候,格外管用,因此,她还是我们班的小小纪律守护者。

  她最喜欢的运动是打篮球,每次体育课的时候都是她带领我们跑步,她喜欢的一件事是画画,而且画得很好,重要的是,她成绩很好。有次英语考试,得了全级第一名!得到了老师的表扬,我很羡慕,使我下决心要向她学习。

  这就是我的同桌,我们的班长,学习的榜样!

学习作文 篇6

  学习,在老师、家长的嘴中,永远是一个高尚、神圣的词汇。

  它是学生存在的原因。

  它也曾铸就了人类千年不朽的辉煌文化。

  它把人类从动物中分离出来,从原始中解脱出来。

  它不仅是人类专有的行为,也是动物获得超越与进化的一把钥匙。

  中华上下五千年,春秋时期孔子,拜入其门下学生以百计数,儒家尊他为师祖先贤,都只为学习到他冰山一角的知识。也正是因为学习,孔子“仁”的思想方能流传至今。

  在数学领域,无论是古希腊的阿基米德,还是中国古代的祖冲之,都在历史上抹下浓重的一笔,也正是因为学习,才使得他们耗尽半生,付出了汗水、时间甚至生命而且得的真理不至于被滚滚的历史长河淹没。

  作为一个学生,携着敬佩之心,去学习这些知识,也算是我对学习,对这些伟人们最大的尊重了。

  听得老师说,学生学生,为学而生。

  的确,这并没有错。

  但是,身为一个生活在中国,学习在中国的学生,对于这句话,并不怎么抱有好感。

  我心中有一个疑问,我们的学习是为了什么?

  家长说,为了你能考上好高中,然后考上好大学,然后找个好工作,将来生活得开心、幸福。

  老师说,为了你自己,为了你作为一个人的修养与素质。

  还有人说,为了国家的规定。

  这些都没有错,的确,无论是对于我们,还是对于社会,都是有益的。

  但这也只是但从利益方面而言,并没有关心到我们学生的个人感受。

  一天至少有12个小时面对着一大堆花花绿绿的本子,每个礼拜也就那几节体育课,美术课,音乐课可以放松一下,可一但临近了所谓的月考,期中,期末,就都取消了,对于我们来说见怪不怪,也不能抗议,但对于那些外国学生来说,这项举措是令人震惊的。

  这一切都为了什么?

  为了大学毕业那张破纸。

  那张破纸为了什么?

  为了有个好工作,有高收入。

  错!大错特错!

  学习的确能改变一个人的命运,但并不是能提高一个人收入,所以,上大学等于高收入,这句话本来是就是错的。

  根据调查,每年都有150000以上的学生自杀,也就是说,平均每8分钟就有一个生命永远地离开这个世界。在这自杀的学生中,有45.5%的学生是因为学习压力太重。

  又有调查显示,每年毕业的大学生中有四分之一被迫面临失业,这算得上是一个庞大的数字。学习是为了知识的传承,和找到好工作是不搭界的,所以,以学历来评定一个人是否留下工作,这种做法大错特错。在中国大学中,学生既不能学到真正的知识,也不能学到生存的技能,这可真是一个可悲的笑话。

  大学里出来的发明家,只会发明前人发明过的东西。

  大学里出来的作家,只会仿写前辈的作品。

  他们的思想、思维都已经僵得僵尸差不多了。

  这真是一件可悲的`事情。

  想想曾经,有多少华人科学家,获得了那举世瞩目的诺贝尔奖,而他们无一例外,都在国外接受过教育。

  看看现在,中国科学家似乎与诺贝尔奖绝缘了。

  令人扼腕叹息。

  中国自古是一个文学大国,唐诗、宋词、元曲、明清小说,直到现在,仍脍炙人口,但这些也都只是存在于古代。中国现在,也只有莫言获得一届诺贝尔文学奖,其他作家呢?

  绝缘了吗?

  可悲。

  我的一个朋友打趣地和我说,大学里,唯一能学到的东西,就是交女朋友。

  这并不是一个冷笑话。

  总之,“学习”这个词汇,在中国已失去了原本带有的美好的,积极的意义,只是学校争名逐利、家长间互相攀比、人们赚钱得权的一种工具罢了。

  我们学生,既使用着这把工具,也被当做工具使用着。

  学习,并不是为了考上好大学,也不是为了有个好工作。

  学习,是我们对知识的敬畏,想要把它们收入囊中的渴求,是我们发自内心的一种自愿的行为,不是强迫,也不是强行灌输。

  学习不等于学习。

学习作文 篇7

  五年级的学习生活,给我留下了非同寻常的记忆。它是那样忙碌,但又充满了快乐。

  五年级我报名参加了中环杯思维训练比赛,为了取得好成绩,我不断地努力,书桌上渐渐堆起了厚厚一叠集训试卷,每张试卷上都写满了我思考演算的字迹。

  每天放学到家,我无暇顾及休息和娱乐,为的是迅速完成学校作业以留出时间攻下20题竞赛习题。别看只有20题,哪一题的难度都不低,有些题我绞尽脑汁也想不出。这时虽然我想放弃,去楼下花园痛痛快快和小伙伴们玩一玩,但妈妈的话又在我耳边响起:少壮不努力,老大徒伤悲。为了考进梦寐以求的初中,一定要坚持到底。再读一遍题目,再算一次,换一种方法试试,我在心中暗暗地鼓励自己。渐渐地试卷上的空白越来越少,我越来越多地体会到了攻克难题的喜悦。

  晚餐后,是上网核对答案的时间,我一会儿像青蛙似的鼓着眼睛看屏幕,一会儿低头批改,一会儿又抓紧订正错题。核对结束后,针对计算粗心的毛病,我又开始计时练习口算,直到晚上九点半才能喘口气。

  一分耕耘,一分收获,只要努力终有回报。我终于在决赛中获得了奖项,学校里的考试成绩也上了新的台阶,新华初、新复兴、迅行一个个录取电话纷至沓来。我成功了,朋友们很羡慕我,但他们不知道我成功的背后付出了多少汗水。

学习作文 篇8

  我就是属于那种成绩中等的学生。不拖班级的后腿,也不拔尖的那种。

  对于学习成绩,一般有两种看法。

  “成绩不能代表一切,所以不能光看成绩。”

  “只有成绩好的学生,才能考上好的大学,拿到好的文凭,找到好工作。”

  两种方法如果从不同角度来讲,都对。

  先拿第一种看法来讲。

  成绩不好的学生,可能在别的方面表现优异,如绘画,乐器,舞蹈,雕刻,口才,写作等,他们可以从别的渠道来谋生,绘画的、雕刻的当艺术家,会乐器的当演奏家,口才好的、文笔好的当作家或者当律师。这些都有可能,只是他们走的路可能会比别人艰辛些。

  再来说第二种看法。

  某家企业要招聘员工,招聘单上明文规定要某某大学的,或是什么文化程度的。这个时候,大学文凭就派上用场了。拥有一个名牌大学文凭的人,和一个拥有三流大学文凭的人来应聘,若你是这家企业的人才招聘部部长,你会选择谁呢?

  作为学生的我,是这样理解的。

  一个国家,有许许多多的职业。

  他要选拔人才,看成绩是不二的选择。

  假设这个国家只有三种职业:编程师,文员,清洁工。

  考试有三个等第:A,B,C。A为优秀,B为中等,C为低劣

  若考试计算机的操作。A:精通B:可进行简单操作C:外行

  等第为C等的,因不知电脑操作,只能做清洁工。

  等地为B等的,因会进行简单的操作,所以可以做文员。

  等地为A等的,因精通电脑,所以可以做编程师。

  每个职业都有一个标准,而标准的高低程度不同。

  而成绩,成了通用的标准。

  老师们经常说,每一个学生都在同一条起跑线上。

  假设每一个学生都是比赛选手,比赛项目为学习,学习的过程为赛道,终点是考试。

  我们缩小下范围,假设有三种学生,也就是三种选手。

  第一种,训练有素型:学习有方法,经常以刷题的形式巩固知识的学生。

  第二种,三天打鱼两天晒网型:认真学习的次数不多,心情决定学习效率的学生。

  第三种,自甘堕落型:自暴自弃,与学习沾边的事情不感兴趣的学生。

  这三种类型的选手站在同一起跑线上,究竟鹿死谁手,就不言而喻了。

  世界上没有绝对的对与错,不同的年龄阶段、不同的人、不同的角度都会造成不同的看法。

  关于学习成绩的看法,还是需要自己总结,毕竟指路的是别人,路是自己走。

学习作文 篇9

  远山往事古时究,残垣断壁清水流,古堡夕阳映神州。夜过寒月初露,塔顶初现烛光透,雁声后,后庭落花独与月光学习是为了谁?相信大家都知道学习是为了我们自己明天的大好前途。因为“地不耕种,在施肥也长不出果实。人不学习再聪明也目不识丁”所以我们要好好学习,天天向上。下面让我们走进学堂,一起见识见识吧!

  “呼呼呼……”你听风婆婆送来阵阵清风,“咚咚咚……”你听雨水正在调皮地拍打着窗户,“沙沙沙……”你听雨水正在翩翩起舞。咦!你听还有一个声音是谁的呢?原来是舅舅正在讲课呢!当舅舅问我们学习是为了谁的时候,我们还真有点蒙了。但后来听舅舅一讲,我们才知道学习并不是给别人学的,而是给自己学的。你平时不好好学习,长大了,吃亏的就是你自己;你平时好好学习,长大了,享福的就是你自己了。学习就如同养树,现在你每天辛苦点给树施肥浇水,等树长大了开花了结果了,你不就有你换回来的幸福的,甜甜的果实了吗!

  每个人都有自己的理想,但光说不做是不可能实现的,这些只能靠自己的努力来实现。在这次谈话中,我受益匪浅,当舅舅问完哥哥后便问我,我便说:“和哥哥的意思差不多。”这时舅舅立刻纠正我:“不,不一样,我们可以走别人的路,不过我们要走得更好更精彩。”是的,我要把“路”走得更好更精彩。

  从今天开始,让我们好好学习,天天向上,共创美好的未来!逗。

学习作文 篇10

  爷爷在不久之前永远地离开了我,但他的精神却没有随着爷爷的离开而消失,而是深深地埋在我心里。

  在一个炎热的夏天里,爷爷带我去菜场买两个西瓜,准备给大家消消暑,降降温。那个卖西瓜的是一个看上去挺老实憨厚的老农民。爷爷仔细挑了两个大西瓜,那个老农称了称告诉爷爷二十元五角,那个老农说:“大哥,这是自己家种的,就给二十块吧!好吃以后再来买啊!”爷爷笑着掏出一张百元大钞给了那个老农,那个老农准备给爷爷找零钱时,爷爷看见了自己的老朋友,就让老农把钱找给我,自己就去叙旧了。

  那个老农可能眼睛不太好,给了我两张五十的,一张十元的,我当时高兴极了。当天晚上,我把钱给爷爷时,乐呵呵地说:“爷爷,你瞧,那个卖瓜的多找了我们三十元,多好啊!”爷爷一听,脸色大变,大声对我吼道:“好什么好?我平时怎么教你的?做人要诚实嘛,人家那个卖瓜的也不容易,你怎么可以这样?我真是白疼你了。”说完把钱一把抢了过去,就骑了个自行车拉着我去了菜场。

  我们到了菜场,找到了那个卖瓜的摊位,可是人已经收摊了。爷爷说:“我们明天再来吧!”第二天一早,我就被爷爷从被窝里揪了出来,爷爷还振振有词地说:“这就是不诚实的代价。”这一天,我们终于等到了那个卖瓜的老农,爷爷说:“朋友,真对不起,我孙女不懂事,昨天买瓜时,您多找了我们三十元,我孙女也没说,真对不起,今天,我把钱给你送过来了,希望你能原谅!”那个老农乐呵呵地说:“谢谢你,现在像你这样的好人已经不多了,真的很谢谢你啊。”……

  爷爷的那种精神真的值得我学习。

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