【精华】儿童节作文汇编8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的儿童节作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节作文 篇1
“六一”儿童节那天大家开心得都不知道怎样来形容了。
那天第一项是升国旗，再升国旗的时候大家都注视着国旗，与国旗保持一致。
第二项是新少先队员入队仪式，我就是新少先队员中的一个。老师叫以前的'少先队员给我们新少先队员系好红领巾，然后要我们把右手握成拳头放在右耳旁，跟着少先队辅导员石田慧老师入队誓词，在读的时候，我们同时发出洪亮的声音。
第三项是拔河赛，我们和三甲班的比赛开始了，第一轮，我们大家用出了吃奶的力气，赢了。第二轮，最前面的谭康贝在帮倒忙，我们马上就要输了，后面的同学几乎撑不住了，但是，大家为了赢得比赛，有的人凉鞋都快要烂了，还是坚持不懈，我们用尽了最后的力气，终于赢了。
第四项是跳绳比赛，我不会跳，没有参加，老师就叫了谭晨希、刘喆慧、和杨金月去参加。
最后，我们班拔河第一名，跳绳也是第一名。大家都情不自禁地欢呼起来！
“六一”儿童节那天，我真高兴！
儿童节作文 篇2
六一到了，这是我们孩子的节日，那你们知道为什么六月一日叫儿童节吗？这是因为为了悼念1942年6月10日的'利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，所以把六月一日定为儿童节。
六一那天，我会把我的红领巾戴在脖子上，以此来纪念那些在抗战中牺牲的先烈们，这一条条红领巾是用他们的鲜血染成的，如果没有他们，我们现在还在战争中逃难。
六一，我还会帮爸爸和妈妈做一些家务活，帮他们按背。因为如果没有他们，我现在还在这个世界上。
六一下午，我会穿上漂亮的衣服，和小朋友一起去玩。我觉得我们要好好学习，我们现在的生活很好，环境也很好，但看一看以前，那些孩子们天天都在逃难，每天都没有吃好，我们现在有好这么好的条件，一定要好好学习！
儿童节作文 篇3
“六一”儿童节到了，同学们在教室里举行了一次联欢会。
联欢会开始了第一个上场的是怡婷、舒婷等同学给大家表演小品爱护花草。你们知道她们为什么要取这个名字吗？原来爱护花草是同学们从小要养成的好习惯，也能让许多同学以后不乱摘花朵。
她们昂着头、挺着胸、面带微笑地走向讲台，台下一片欢呼，她们穿着美丽的衣服配着优美的动作响亮的.歌声一阵又一阵地传到班外。
最后她们把剩下的时间留给了同学们。你看联欢会上有的同学在跳舞、有的在唱歌、有的在变魔术、还有的在朗读诗歌呢！
今年的“六一”儿童节是同学们汗水带来的微笑真希望明年的“六一”快快来到。
儿童节作文 篇4
在我眼里，这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个！第一：这是我一生中最后一个六一儿童节，因为我已经是六年级了，再过几天就上初一了！第二：这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样？那你就听我慢慢道来吧！
这一天，天气晴朗，天空中飘着几朵白云，同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的'用意与及里面的游戏，然后就讲一些好人好事，教育我们要做一个好儿童，最后就开始“游园会”活动。
“游园会”一开始，同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏，而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样：我们学会礼让，不插队，看见插队的同学就教育他，同时我们也玩游戏，我们有的玩“钓鱼”游戏，这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏，这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏，这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时，“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室，比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午，同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。
六一”聚会就这样结束了，虽然同学们都依依不舍，但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣，它让我记忆犹新。作文
儿童节作文 篇5
今天下午,黄老师指导我和莫婷练习朗诵,为迎“六一”朗诵比赛作准备。黄老师先教我们开场白和动作,然后，让我们练习了好几遍。接着,黄老师再教我们朗诵的技巧，每句话的语速、语调该怎么样，她都一一地提点我们。开始，我的语速较快，在黄老师的指导下，就没有那么快了。莫婷也越读越有感情。我俩合作也越来越有默契。“只要能使祖国的'春天更美丽，只要能使祖国的春天更欢畅……”就这样，我们在琅琅的读书声中度过了一个下午。 在余下的几天里，我一定要努力练习，为我们三(1)班争光。
儿童节作文 篇6
“池塘边的小树上，知了在声声叫着夏天……”。迎来小学阶段最后一个儿童节。
我们每年的六一都不一样。这次是游园活动，经过老师的讲述。我们班是套铁环，在不远处有一根铁棒被直竖在那儿，只要你把三个铁环套进一个，就可得到一张兑奖卷，三个铁环都套进去的话，就有三票。这些兑奖卷可以去兑换奖品。我们等老师讲完就像一群蜂似的`涌出教室。
我和灵菲跑到一楼，一年级的游戏是贴鼻子，我们正想去，可是队伍已经排到走廊了，我们就去二年级玩，二年级的游戏都是关于瞄准的，我参加了，还得了三张票。
到了三年级，他们的老师热情的邀我们去玩。老师说，把一个乒乓球放在球拍上，再在教室里绕一圈。没掉就可得一票。我们开始了游戏，乒乓球动一下就害怕它掉下来，距离成功以越来越近了。哈！我们成功了，我拿着兑奖券手挥舞起来。
接着，我又来到了四年级，我感觉最好玩的是，把五个毽子踢到一个篮子里。我又走到五年级教室，也是拿着乒乓球在凳子上走来走去。这可难了，羊志高拿过乒乓球就开始了，他走的很快，乒乓球纹丝不动。他又拿回来乒乓球，还是不动。我刚走过一条凳子，乒乓球就掉了下来。我们走回了自己的教室里，班里排队的人很多，我们就坐着看了。一个又一个轮了过去，最多的是投进两个。后来轮到了羊志高，他把三个铁圈弄在一起扔了进去，竟然被他全部投中了。这使后面的人个个都有了信心。不久游园活动结束了。我去办公室换了糖。我把那些糖全部带到班里，然后向空中一撒，班里很多同学都来抢。场面多么壮观啊！
小学阶段的六一活动结束了，让我们告别这美好六年的童年，走向新征程，为未来的自己加油！
儿童节作文 篇7
虽然大家都口口声声说：“六一，欢乐的六一；六一，难忘的六一；六一，无忧的六一；六一，自由的六一；六一，七彩的六一；六一，孩子们的节日、孩子们的六一！”但是经历那天的`我确认为，六一，是成长的六一，是锻炼自己、学会积极的六一。
早上，我迈着轻盈的步伐，满脸微笑的踏进校园的门，想象的班级里的那一样又一样东西：一个个笑得开了花的脸蛋，一件件精美的装饰，满山的零食，哦，还有那个上面写了“孩子们，节日快乐！”的黑板！
快要到班级了，看着走廊上那么热闹，我更是提起了精神。可是，刚走进教室，就感觉到了不对劲：班主任梁老师眉头紧锁地看着教室里的一切，而同学们都用焦急的目光看着他。到底发生了什么？我好生奇怪，便去问班长。班长叹了叹气，说：“唉，我们班去参加学校比赛的希望是林央央他们组的话剧，可如今她的脚崴了，这下，他们的‘女皇武则天’可就演不了啦！这怎么办啊！”我听后，先是没说什么，因为这毕竟是班级的事，又不是我的事。
可就在这时，有人提议：“老师，不如重新找个人扮演上官婉儿吧！”连老师却摇了摇头，说：“不行，这角色难度大，不是演技好、时间练得久的人，演不好！”但似乎这是唯一的办法了，连班长都坚持说：“老师，找墨白画去吧，她以前演过这类话剧，还是有经验的。”梁老师再三思考了一下，最终不得不狠下决心：“好。墨白画，你过来一下。”我心惊胆战地走了过去。“去找林央央，让她好好的训练你，下午，一定不能出任何差错！”“是！”虽然说我认为这比赛和我没关系，但既然已经待命，那么就一定要做到最好，不能让那么多信任我的人失望。“林央央！快，去排练吧！”“好！”
舞蹈房里，林央央表面上的温柔已经被现在的严格掩盖：“念诗时，一定要饱含感情，不能像你这样拖呛拉调，重来！”真是认真的老师！我只好重来。“墨白画，错了，是右手！”哎呀，要不是她提醒，我可就真忘了。“恩，不错，现在当场作诗时笔要拿得小心一点，但字写得飘逸一点。好，就是这样！”呼——太好了！大家的脸上终于露出了笑容。
下午的六一表演会，我们在舞台上变现突出，获得了一等奖，梁老师可高兴了！
从此以后，我都一直为班级荣誉着想，也积极参加各项活动，收获了不少呢。
儿童节作文 篇8
小朋友过六一儿童节一般都去公园玩，父母送礼物，可我今年的六一儿童节却和别人过的不一样。
我听妈妈说，六一儿童节那天，我将要参加面点创意大赛，心里十分高兴，还想着拿奖呢。6月1日下午，我和妈妈很早就来到了亳州晚报社集合，过了一会我们乘坐大巴向目的地驶去。
到了薪谷源食品厂，我们首先去参观他们的车间，工作人员给我们换上了工作服，戴上了一次口罩、帽子和鞋套。进到车间前，最重要的就是洗手、消毒、吹灰尘。做完这一切后，才能真正地进入到车间里，我们看到很多从来都没有见过的“大家伙”——饺子机器。有了这台机器，给平时我们在家包饺子的速度还真不一样，1分钟能出来96个饺子，真的很快。
参观完车间以后，我们来到了比赛室，一组十个人一起比，开始比赛了，老师把面团发给了我们，妈妈分给了我一部分让我做，我看了看妈妈在做一条龙，想了想，决定做一条小龙，结果小龙没做成倒做成一条虫子，看看我们的作品，感觉特别可笑。其他选手表现都很好，他们做的有向日葵、雪人、小鸟、刺猬、小鼠等一些惟妙惟肖的'作品，像极了。
随后，评委们开始仔细评判哪位选手做得好，哪位选手做得像，讨论过后，到了揭晓答案的时候了，我的心更加激动了，老师宣读了获奖名单，可惜没有我，不过我一点也没有沮丧灰心，我想最重要的不是比赛结果而是享受了比赛的过程，这个六一儿童节我过得很快乐！
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