【精品】六年级作文集合5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
杰文和杰克是一对要好的朋友。有一次，他们一起在森林里玩，忽然发现在远处有一间漂亮的小木屋，于是他们走过去轻轻敲了敲门，开门的是一个老奶奶，她问：“你们有事吗？”杰文说：“您好，我们经过这里，口渴极了，能让我们喝点水吗？”“当然可以!”老奶奶很客气地邀他们进去,却立刻把门锁住了,原来老奶奶是魔女变的。魔女把杰文和杰克关在了一个小房间里，准备把他们喂得胖一点儿就煮了吃，杰文很害怕，杰克对他说：“朋友，别怕，只要我们在一起，就一定会想出办法打败魔女的。”
第二天，魔女逼迫他俩挑水、扫地、烧饭……他俩一边干活一边是抓紧时间想办法。
十天过去了，魔女看看杰文杰克，自言自语地说：“我每天给你们吃那么多的东西，你们怎么一点也没有胖啊？”原来，聪明的杰克杰文只吃正常数量的食物，把多余的东西都存在了隐蔽的口戴里，那么当然没有胖啦！魔女等不及了，她决定先把杰克吃了，于是叫杰文去烧水，杰文心里很着急，因为再没办法朋友就没命了。忽然，杰文眼睛一亮，他对魔女说：“哎！水开了吗？您帮我看看吧！”“真是个笨蛋，连水有没有开都不知道吧！”魔女迫不及待地先想吃杰克，就说：“好吧，我看看，水开了就马上煮人。”魔女靠进了锅子，低下头看水，杰文在旁边使劲一推，魔女毫不防备，掉进了锅中，“哎哟！”她尖叫着、挣扎着……死了。杰文马上跑到杰克身边，解开了他身上的绳索。两个人高高兴兴地回家了。
杰克杰文之间有深厚的友情，所以团结起来制服了魔女，获得了胜利，啊！友情的力量多么巨大啊！
六年级作文 篇2
我不要软弱。
又坐在电脑面前了，又开始写日志了。
突然想起了自己的表弟：被打伤的那个人。
上个星期我去看了他，发现他的眼睛肿了。自己有点心痛。问他，怎么弄肿的？他回答我，被别人打的。自己霎那间就有一股气涌了上来。可这气，不是生给那些打弟弟的人的气，而是生表弟的气。你怎么这么软弱！还会被别人打！可是尽管这样想，可也没能说出口。因为怕打击弟弟。
也还记得前几天，我们班上有个男生哭了，大家都围着他身旁劝他不要哭。我不知道什么原因，反正，很好笑：他和她的`女同桌一起趴在桌子上哭。看他们哭得很厉害。觉得很吵，没有去理会，而是静静的趴在桌子上画画。过了一会儿，女孩子不哭了，可那个男生还在嗷嗷大哭。但，自己也没有去理会，继续画画。可那个男生一直哭一直哭，而且声音还那么刺耳。自己实在忍不住了，一巴掌拍在了他的桌子上，你哭什么哭！还是个男生呢！懂不懂害羞啊你！围观的人都吓了一跳，其中还有一个人说，怎么能这样说呢，你不会劝人家，还骂人家。我没理会，接着吼他，你是个男生，哭什么哭！还男子汉呢！我看你一只虫子都不是！他实在忍不住了，一拳飞到我这，我反应快，一把抓住了他的手，还他了一击。他看到又被我打了一拳，哭得更厉害了。我实在不想听他哭天喊地了，下操场去了。
事后，有几个人来指责我，你怎么能这样呢？别人爱哭就哭！要你管！ 是啊是啊！要是换做你被别人欺负了，你会怎么样？我飞快的回击了他们的话，至少我不会软弱！
对！我绝对不会软弱！我也绝对不要软弱！即使我被别人打得鼻青脸肿，我永远也不会落下一滴泪，永远都不会哭泣。即使被别人狠狠的揍了一顿，我会马上给他一拳，我以绝对不会退缩！
我不要软弱，我不要！因为……我只要自己的刚强！
我也希望男人不要软弱，希望女人也不要软弱，希望中国人不要软弱！
六年级作文 篇3
“唉！瞧我这脑子，硬是把钥匙丢在卧室了。”放学后，我不得不待在屋外。好不容易等到妈妈回家开门，我拿到自己的钥匙，长吁了一口气，拥有自己的钥匙真好！
其实在学习上，我相信也总有一把属于我自己的钥匙。
那天晚上，我照例完成数学作业，却被一道题目卡住了。我绞尽脑汁，苦思冥想，就是理不出头绪，只得先完成后面的作业。忽然灵光一闪，我兴奋的丢下手头的题目，忙到草稿本上演算，可经仔细推理，严密论证，发现此路不通。我不得不失望的将这题搁置起来，直到完成所有作业，才集中火力对付它。
窗外黑魆魆的，想必月亮和星星都睡觉了，只有孤灯相伴。其间我尝试着各种方法，结果条条都是绝路。子夜时分，为了不影响第二天上课，我强迫自己爬上床，可心里总不踏实，翻来覆去睡不着。
天快亮了，我刚迷迷糊糊的，闹钟就响了，赶紧爬起来，一番洗漱后急忙奔向学校。同学们大多也没有做出来，个别写了的也说不清，我们听的更是云里雾里，糊里糊涂。
最后，我们拿着题目走向办公室。片刻之间就将老师里三层、外三层围得水泄不通。经过老师的一番分析、讲解，我如醍醐灌顶，瞬间恍然大悟。
在学习的道路上，遇上困难置之不理不是我需要的；胡乱涂画也不是我的选择；刨根究底，锲而不舍；倘若山穷水尽，请教老师才是属于我自己的一把钥匙。
六年级作文 篇4
今天，我和爸爸妈妈去乡下奶奶家玩。
进了院门，我一眼就看到院子角落摆着一辆三轮车。我按捺不住心底的好奇，赶紧跑过去。
好不容易坐上了车，车自己向前滑行了起来！我手忙脚乱，一下子慌了神。“刹车！刹车在哪儿？”我摸着光秃秃的车把，大喊道。妈妈闻声起来，把横杠上的一根杆拨到相应位置，告诉我这就是刹车。由于惯性太大，车还是撞上了墙。
我倒好车，准备骑行。可是，骑惯了自行车的我，怎么也控制不了车把，感觉转弯时车好像要翻了。一下子转弯过大，车速较快，我赶紧调控“刹车”杆。不知怎么回事，刹车怎么也不起作用。“嘭”，撞断了一根铁丝，车后面的铁箱子“当当”响着，好像在嘲笑我这个“菜鸟”。
我又气又恼，掉转车头，重新踩上脚踏板。“啊——”刚踩一圈，车就猛地向左转了个90度弯。我在情急之下，跳下车，同时搬好“刹车”。车链条发出“嗡嗡”的声响，好像在抗议：“快让我走！”
有了几次上车的经验，这次我稳稳地坐在了车上。可是，由于地势问题，车向后倒去！我调好“刹车”，谁知，“刹车”对后退没有一点作用。我拼命用脚蹬地，想让车停下来，但无济于事。车速越来越快，最后“当”地一声，车后的铁箱子撞在了我们家汽车的车门上，幸好没有造成损伤。我推着“吱吱呀呀”响的三轮车逃离了“作案场地”。
接下来几次练习，我都很狼狈。要么从麻袋上压过，要么撞上台阶，要么撞上铁门，要么撞上木板，有一次甚至差点把一只外出觅食的老母鸡撞倒在地。看着那浑身锈迹斑斑，推起来“吱吱”响，刹车不灵的旧式三轮车，我无奈摇摇头。还是回家骑我那心爱的小自行车吧。
六年级作文 篇5
为什么要为父母鼓掌呢？因为父母是我们最熟悉的人，是我们最亲最爱的人。同学们，你们为父母鼓过掌吗？如果没有，请现在为他们鼓一次掌！
在你为一道难题而抓耳挠腮时，问一问父母，他们一定会把每一个细节讲得清清楚楚。他们会一遍又一遍地讲，直到我们弄明白为止。在我们明白了思路把题做出来的时候，他们脸上一定会露出微笑，而父母心里也许会比你更加高兴。所以我们要为父母鼓掌！
当你因为某件事情而不高兴的时候，比如说考试没考好。而父母会给你鼓励，让你继续努力，争取下次考个好成绩。但这并不表示父母对你的成绩不在乎，而是希望你在困难面前不要被击倒，而是要坚强，要有信心，相信自己的能力。所以我们要为父母鼓掌！
在吃饭前，父母总是会问你想吃什么。当父母把你喜欢的菜做出来时，看你吃得津津有味，父母就会很高兴。当你因为不喜欢吃葱呀什么的，父母会一个一个的给你挑出来或者在炒菜的时候不放那些。有时候有一些你喜欢吃的，父母总是舍不得吃，一定会留给你吃。所以我们要为父母鼓掌！
当你生病的时候，父母总是比你还要难受，什么都不让你做。尽管再累，他们都会默默地承受着这一切。哪怕付出生命，他们也会保护你的安全。因为从你出生的那一刻起，他们就下定决心要把所有的爱都给你，护你周全。所以我们要为父母鼓掌！
当你想学技艺时，父母永远是最支持你的那个人。当你在学习中遇到困难想放弃时，父母会你告诉你不要半途而废，要努力。因为失败是成功之母，每一次失败就意味着离成功更进一步了。你要知道父母永远是最爱你的那个人，永远是为你打开希望之门的那个人。所以我们要为父母鼓掌！
无论你是烦恼、悲伤、痛苦，还是快乐、开心，父母总是随着你的情绪来决定他们自己的情绪。每个人的父母都希望自己的儿女快快乐乐、开开心心地长大。你要是快乐，他们一定会比你更加快乐；你要是痛苦，他们一定会比你更加痛苦。所以我们要为父母鼓掌！
可怜天下父母心啊！同学们，你们的父母是这样的吗？如果是，请为你的父母鼓掌！
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