靠近你，温暖我作文(3篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的靠近你，温暖我作文，希望对大家有所帮助。
靠近你，温暖我作文1
我国著名教育家陶行知先生曾说过：“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”这句话一直激励和指引着我，也一直在提醒我：始终保持教育初心，用心对待每一个学生！
虽然从事教育事业只有短短两年时间，但回忆与孩子们交往中的点点滴滴，我明白了一个道理：用爱教育，用心交流是一切教育的基础。因为用爱，让她变得不再孤僻。因为用心，让她变得自信。我很庆幸我抓住了那次机会靠近了你也温暖了我。
自从走上工作岗位我就担任8班的班主任，作为一个“菜鸟班主任”，我用了一年的时间了解学生、管理班级。终于，班级步入正轨，成绩、纪律、各项学校考核越来越好。但意想不到的事还是发生了:我被告知班里有三个同学在抽烟，其中还有个女生。处于一个全封闭、管理严格的新学校，学校从未有过类似的情况。加上班会上很多次强调过学校各项规章制度，所以他们很清楚这次的行为已经触及到了学校的底线。鉴于8班的孩子之前在过去的一年多从未触碰过班规，更不用说校规，所以在听到这个消息时我特别震惊。
尽管生气，我还是冷静下来慢慢了解事情的始末。通过和那个女生交谈过之后才发现，原来平时文文静静的她其实是个很孤僻，很自卑又很有主见的女孩。也了解到因为她一心想回老家所以并不打算适应新环境，交新朋友。私底下的她比较叛逆，会觉得父母根本不爱她，会刻意与老师同学保持距离，会在旁人不注意的情况下偷偷做一些伤害自己的事......那天交流，让我铭记于心有心疼的一句话是：我这样的人就不配有朋友，不配被别人关心。所以，就让我一个人自生自灭吧。那天，操场上阳光很灿烂，但我却看不到她脸上的任何表情。忽然觉得这个平时大大咧咧的女孩心里藏着让任何人都察觉不了的悲伤，我决定做一些事来改变她。
接下来的一周我通过其他同学更加全面地了解了她，也动员班里其他同学为她向学校保证她不会再做违反校规的事。因为免于在学校大会上受处罚，她开始慢慢融这个班级，也慢慢尝试着与我主动沟通。看到她有这么欣喜的变化，我趁热打铁找她聊天，及时了解她最近的情绪变化，同时也分享我自己的故事拉近与她的关系。在她过生日时给她送了一双和我一模一样的运动鞋，在她表现好的是时候及时写信鼓励她。慢慢地，她开始主动参加集体活动并在校运动会中取得很好的成绩。课堂上总能看到她高高举起的手，学习成绩也慢慢提高了。最重要的是她的脸上总能洋溢着青春自信的笑。去年感恩节，她给我写了一封长长的信，信中讲到：感谢老师在她想放弃自己的时候并没有放弃她，还能像姐姐一样的关心她的生活和学习。她说她会尽自己最大的努力变得更好，她说她会好好保存那双鞋并用它来提醒和鼓励自己不断前行......原来，这些事她都记得，并心存感恩。延安的那个冬天格外的冷，但我却感受到了从未有过的温暖。
现在每每看到她面带微笑的问好，积极踊跃地参加组织班级活动，主动帮助其他同学，主动帮助父母分担家务......我都庆幸自己当时并没有因为生气而强加指责，也并没有因为在没有了解事情原委的情况下就妄下结论。自这件事之后我越发认同美国心理学家海姆.吉诺说的那段话―我惶恐地意识到，我成了教室里的一个决定因素。我个人的方法可以创造出教室里的情景，我个人的情绪也可以左右教室里的气氛。作为一个老师，我拥有巨大的力量来让孩子们过得痛苦或者快乐。我可以成为折磨孩子们的工具，也可以成为鼓舞孩子们的火花。我可以带给他们羞辱或者开心，也可以带给他们伤害或者拯救。在所有的情况下，一次危机是骤然升级还是逐步化解，一个孩子是获得进步还是日益堕落。我的态度都有着重要的影响。
三尺讲台，道不尽酸甜苦辣，二尺黑板，写不完人生风景。“捧着一颗心来，不带半根草去”。陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。作为一名班主任，我深知只有用爱教育，用心付出才不枉在孩子们的青春中留下值得铭记的痕迹。
靠近你，温暖我作文2
我说此刻想要一段文字来暖心，于是你写浅陌不曾疏离。其实，有一棵属于你我暖心的'种子，我一直种在心间，任其肆意在生长，清浅时光里，一直伴着我走过这段时间的悲欢离合，它始终不离，不弃。种子已经发芽，这棵幼苗，用心浇灌，我想，它会开出最温暖的花，开在心间，妖娆在岁月里……
——题记
有人说，成长会有遗憾，还好有文字能温情温伤；有时千言万语终无言，还好有文字能诉说；有时觉得想找一个简单的听众如此难，还好因为文字而结识了你。是的，我们相遇于茫茫网海，相识于淡淡文字，相知于浅浅交谈。文字，于我们都是生命中一道绚丽地色彩，不常提及，甚至不常写，却并不妨碍我们欣赏它。
那段日子，南国总是飘着雨，来的迅猛不急，喜欢听雨打窗檐，声声敲击在我的心中，隐隐阵痛。执着地相信着有些伤，痛过才能愈合。不曾想，一场云淡风轻的相识，成为了我无法逃匿的浅伤，总是萦绕在心间，生生抽离，会痛。慢慢愈合，很苦。多少次，想要大声地说出来，却不知向谁诉说。不是没有倾听的人，是没有纯粹简单的听众，怕他们会担心，怕自己的伤口袒露在人前，只是一场幼稚的自作自受……只能轻轻笑，笑一场痴狂，浅浅叹，叹一声自嘲。
现在想来，和熟悉的人说假话，和陌生人说真话，此话不假。或者只是给自私找一个理由，渴望被理解又怕受伤害。此时和你的相识，是光阴给自己的一次救赎。因着相同的际遇，相似的情结，所以有着说不完的共同话题。在半明半暗的网络空间里，我们肆意的说着我们的故事，编织着未来的梦，不知疲倦。
天亮说早安，天黑说晚安，从不间断。会将彼此写的文首先发给对方看，认定对方会产生共鸣。我们不需要成为彼此的粉丝，粉丝一词会蒙蔽双眼，看不清对方的缺点，即便看清也不愿指出，我们选择做知己。知己，很美妙的一个词组，会在岁月里摇曳生姿，灵气逼人的滋养着一段感情。你说，陌儿，和你聊天很快乐。我说，落儿，和你说话很轻松。女孩子之间的友情，有时候就是这么简单，一句话一时念，都能找到灵魂的契合，然后像行走在岁月里的两朵花，花开花落，不离不弃。
有时漫天的聊，聊感情的开始就像一根针，我感觉不到你的贵珍，你看不到我的心振，等到故事成了冰镇，才发现日记里写满了你我的信箴，落儿可否诊一诊，电影错在哪一帧，导致只能泪作枕，我写的认真，你看得天真，其实我们在较真，若能对坐酒一斟，如此疯狂笑闹一阵，也是聊天的地震。
在这样的“地震”里，秘密已经不再是秘密，只是一段美好的回忆，浅浅藏。心伤不再是心伤，是自己成长的足迹，慢慢品。有时候，只需要一个温暖的陪伴，一切都会好的。
人们都说网络虚无，感情飘渺，可我相信那样一个可爱善良的姑娘。相信自己的直觉：属于你我的这棵友谊的幼苗，用心浇灌，我想，它会开出最温暖的花，开在心间，妖娆在岁月里……
人生本来就苦短，放肆撒泼一次又何妨？既然一念执着，便相信彼此。既然相信，便好好珍惜，既然珍惜，便好好经营。网络相交是一场梦，愿，梦里梦外也能笑靥如花。
你说等我们见面了会给我做好吃的，你说我们是行走于岁月的两朵花，一路走一路相伴，你说陌儿是个好姑娘，一定会幸福的，你说……靠近你，温暖我。你也是个好女孩，我们都会幸福，因为我们可以让幸福感染彼此。
阳光温热，暖了谁家窗台的绿色？寒风细雨，凉了哪个少女的心扉？思绪凌乱，落在了谁的纸笺上？以岁月为笺，以心为笔，暖一程山水的念，送给一直相伴的你。有雨，我们一起给彼此心扉撑伞，等阳光照进来。有风，我们一起笑，必须让银铃般的笑声盖过风声的寒凉。有阳，我们可以躺在光照的到的地方，细细私语，看喜欢的书，写淡淡的文字，看着阳光斑驳的投影在指尖的纸页上晃呀晃……
日子，就在这样简单而明媚的岁月里轻轻的走过，而我们，就在这样温温软软地日子里，淡淡地看花开又花落，浅浅地相交着，默默地期待着，期待着重逢，期待着这样的友谊能够温情一辈子。
靠近你，温暖我作文3
今天举行开学典礼，开始非常正式地上课。
还没开始，就觉得压力蛮大的，于是就潜伏在办公室自己先演习了一下，嗯，缓解缓解紧张。一二年级的孩子，直接无法描述，我在上面讲是大课堂，他们在下面还有一两个小课堂，可爱的孩子，现在不是你们表现可爱的时候啊。不过，最后，还是比较满意的，有几个二年级的小孩子能把我讲的几条关于春节拜年的礼仪背下来了，嗯嗯，有成就感。
接下来是五六年级，想要这一群已经有自己很强的判断力的孩子信服需要一些别样的东西吸引他们。于是，引用古今礼仪之趣闻另加部分英语穿插，终于有点成效，不错不错，松了一口气。所以，与他们感兴趣的地方更接近一些，也觉得没这么难了，于是，一丝暖流涌上心头。此之谓：靠近“你”温暖我。
这里的寒冷无处不在。昨天看到其他团队有队员生病的记录，于是觉得还好，我们几个都没有生病，可以一如既往的坚持。唯一让人心疼的是小师姑，胃不好，吃东西稍微多一些，就胃里难受。这两天吃饭吃不多，还总是反胃。
都说善良的人，是上天派来的天使，可是，天使如果牵强，是不是也会受伤。小师姑那么善良，总为他人着想，如天使一般。突然有那么一瞬间的冲动，想把那份难受分给自己，可以就这样，一直看着她的笑容。然后，师傅可以稍微放宽心了。所以，好好照顾自己，小师姑！大家都挂念着你呢，要好好的，别想那么多，乐观、豁达，会慢慢好起来。嗯，加油。明天和小朱一起教孩子们英语，嗯嗯，我们一起加油。
不知道为甚么，总是不自主的晚睡，可能是每次都没有规划好，该做的事没有做完，总觉得心里有块石头悬着，不做完心里不踏实，但又由于自制力没那么好，所以会无形中拖延时间。也或许，喜欢夜的宁静，可以和自己对话吧白天总会情不自禁的说好多话，一直很快乐，现在每天说的话，差不多是学校时一星期说的话，说的话开心而荒唐。呵呵，好傻！嗯，不过，今天要谨记师傅教导，自我反省，明天之前要休息。
总觉得耳边一直响着孩子们的声音，自己好像一直飘在空中，没有脚落地的心安，可能是，只是忙碌，而没有真正充实。没有找到定力，也许是好多期望没有达到。少了看书时的那份内心的宁静。昨天和一个很久没有联系也曾以为不会联系的同学说了很多，心，静的能听到自己的心跳。好吧，静夜语淡。
今天去了村里一家老人家和他们一起吃了饺子，我们中午，那是自己亲自包的呢，其实还不错哦。然后一边烤火一边聊天，靠近你温暖我。看到两位老人时，就想起了姥姥，好像年少时的那段时间不曾过去，还想起一首歌《你看得见吗？》，记得那天是你爷爷最爱陪着我……我已经坚强的长大……老爷爷语重心长的告诉我们，要有志气，珍惜时间，一寸光阴一寸金。其实，那些古老的道理永远带着海的味道，经过时间的洗礼依然有他独有的味道。是啊，时间，一刻不敢怠慢。往前看，不知道能看多远。再后来，和高中时的班主任通了电话。老师，依旧那么好，说的话句句暖心。
又一次被孩子问道，你们以后假期还来吗？要是过完年，你们都不来了，我们怎么办呢？……透过你们清澈的眼睛，有些问题无法回答。我在你的眼中看到了某种专注某种坚定，那份专注让我没有勇气再坚持看着你们。我什么时候丢了，那份单纯的专注？而眼神里多出的一些东西，只是因为杂念太多而已。孩子和我不同的是，他可以一秒内想起一个问题然后便寻找答案，在下一秒就会转身忘掉，而我们还要想问题的前因后果呢，所以让专注分散。所以，我们越来越对那种专注无法靠近，也疏于对它的关注，所以，会离孩子越来越有距离。
往彼此靠近，只为寻得那由衷的温暖与感动。
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