坚持作文7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的坚持作文7篇，希望能够帮助到大家。
坚持作文 篇1
在每天都是正式演出的生活舞台上，我们无法逃避，既然选择了开始，就没有理由不坚持下去。曾经懵懂无知的我，不明白坚持的真正含义，直到那天早晨……
学校即将举行运动会，作为运动员的我每天都要晨练。体育老师让我每天跑两三千米，这是一项艰巨的任务。开始那几天，我每天晨跑两千五百米，虽有些吃不消，但是跑完后精神抖擞，感觉很快乐。
那天早晨，我照常赶往操场去跑步。刚开始，觉得这是再简单不过的事了，边跑边欣赏着初春的景色，嫩绿的柳芽，青翠的松树，刚探出小脑袋的小草，湛蓝的天空，缓缓从东方升起的金色太阳……慢跑着，呼吸着早晨的新鲜空气，一切都多么令人享受。
跑了两三圈（操场一圈是250米）后，我呼吸变的有些不均匀，怎么啦，才跑了几百米就累了？耐力怎么这么差呢？几个不屑的声音在我脑边回荡。哼，这算什么，跑三千都没问题。我反驳着那个声音，继续向前跑去。
操场上锻炼的人越来越多，不知是看他们一个个向前飞奔我的心里不平衡，还是我真的跑累了，第五圈喘着粗气，初春的美丽景色也不顾得欣赏了。我鼻子深吸气，又用口吐气，调整着自己的呼吸。你就这么弱吗？才跑五圈就想放弃了？……可是，可是五圈也一千二百五十米呢！
几个初二的大哥哥从我身边飞过，但我又超越了几个慢跑的同龄人。呼！第七圈了，我又想放弃，又想坚持，怎么这么矛盾？但自己的脚好想更愿意听后者的话。这时，我正好向着东方那金色的太阳，慢慢的向前跑，微风习习向我迎面吹来。这种感觉，这种坚持，想着阳光奔跑的鼓励，又让我充满了动力。
加油！第九圈了！我正跑着，看见前方的初二大哥哥停下了脚步。喏，这不就是刚刚的`那位哥哥，他才跑了两圈半耶，就累得放弃了。边跑边想着，我既然能坚持跑九圈，那十二圈又有什么呢？那哥哥跑得再快，他坚持不下来，照样也成功不了呀！于是，不断给自己鼓劲，坚持前进着。
十一圈，好样的，离成功不远了！坚持就是胜利！我这时又看到三个跑在我前面的姐姐，“能超过她们吗？你能进行冲刺吗？”我质问着自己。也许是清风给了我的力量，也许是我不服输的执着，也许是我要坚持，我微微的闭住双眼，相信吧，你一定可以！我加速向前，风呼呼从我耳边刮过，进而迎接我的是胜利的曙光，我睁开眼睛，超过啦！超过啦！我也成功地跑了十二圈！自己竟有如此大的潜力，如果不是坚持，也许早在跑第七圈时就放弃了……放弃了三千米后胜利的喜悦，放弃了向着阳光努力奔跑的鼓励，放弃了超越别人，提高自己的成功！
其实，我们的生活也像长跑，不在于谁能一时领先，不在于谁跑得最快，更不在于谁能中途休息，而在于相信自己，鼓励自己，在于看到别人一时爆发领先内心且不卑不亢，依然做自己；在于那坚持，永不放弃，永不言败的决心！“谁能坚持到最后，谁笑得最好”，那个跑了三千米的早晨，让我懂得了坚持的真正含义……
坚持作文 篇2
今天我们开启了入学教育第二天的旅程，我学会了很多东西，如：四面转发、踏步走等，其中最难忘的是踏步走。
踏步走由于步骤繁杂些，我们又是初学者，所以教官领我们先练手上动作，教官喊“1”我们就摆臂，右手在前，左手在后，手半握拳，胳膊保持笔直笔直的，保持这个姿势10分钟，教官说这是“疲劳记忆法”，果然很辛苦，手都麻木了，正当我坚持不下来，想向教官打报告休息时，我看了看我的'正前方——高晓彤她仍在坚持，我就想我们都是女生，为什么她能坚持下来，而我却想逃？于是我给自己打气：坚持在坚持！坚持就是胜利！终于这个项目的训练顺利完成，我心里别提多美了。
这件事还让我明白了：遇到困难不能轻言放弃，向榜样看齐，相信自己“我能行！”10天训练决不当逃兵，迎接自己的蜕变，我一定能变得更优秀！
坚持作文 篇3
“坚持”并不是许多人嘴里肤浅而不切实际的话语，而是一种做事的态度和决心。
记得那一次，我参加400米跑步比赛，刚开始，我的爆发力很强，裁判一打枪，我像猎豹一样冲了出去，以这种速度跑了250米之后，我开始体力不支了。迈出的大步缩小了，紧凑的步伐松散了，腿上的肌肉松软了，呼进的空气也变少了……我快挺不住了……
就在我快要倒下那一刻，耳边听到了同学们的加油，想起了比赛前老师温柔的鼓励，难道我要辜负这一切吗？难道我连400米都坚持不下来？难道我真的.要放弃吗？不！绝不！我一定要坚持！
霎时，我似乎把所有的能量都聚集了起来，跌跌撞撞，轻飘飘的“飞”向终点。当我触碰到那根象征胜利的红线时，我成功了。
坚持使我尝到成功的喜悦，而在生活中，随处可以感受到它的存在。
一个刚下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不点吸引住了，定睛一看，原来是八脚蜘蛛。由于墙滑，它每每爬不到两步就又滑到起点。然而它并没放弃，只是一次一次的尝试，反复做着同样的事情。当我都看烦了这单调乏味的动作，准备走人时，奇迹出现，它突破丛围，顺利爬上房顶，趴在它织的网上，向我宣扬它坚持的结果。
只要坚持，你也可以成功！
坚持作文 篇4
这天，天气晴朗，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像正在唱着优美的歌。
小伙伴们正在门外欢乐地游戏着，发出“哈哈”的笑声。我听着，心里痒痒的，也想和他们一起玩。但一想到要画完这幅画，又把玩的心思“吞”进了肚子。我拿起笔和画本，专心地创作着一幅可爱的动漫画。
“真讨厌，又画错了。”我埋怨着自己。在一旁看书的妈妈听我这么说，语重心长地说：“没事的，再画一次，有点耐心，这次一定能画好。”我听了，心里更加烦躁，但又重新画了一遍。“怎么还是没画好！”我非常生气，但妈妈却说：“你要有耐心，不要带着情绪去做事情。”听完妈妈的话，我不但没有继续，反而更加不耐烦，把画笔重重地往桌上一扔，“我不画了。”说着，就站起身往门外走去。妈妈见我这副模样，关切地说：“你今天怎么了？累了吗？我觉得你可以出去跟小朋友们玩会儿再回来继续画。”我想跟小伙伴一起玩的心思，被妈妈看穿了。
妈妈走过来，抚着我的肩膀说：“我给你讲个故事吧。达芬奇是意大利的一位著名画家，他在小的时候，有一天，教师拿出一个鸡蛋说，让他画出两个一模一样的鸡蛋。芬奇想：鸡蛋有什么好画的，这有何难。达芬奇从这边看，那边看，鸡蛋还是鸡蛋，但他怎么也画不出两个一模一样的鸡蛋。于是，他去问老师，首先，老师表扬了他认真观察，并告诉他别小看这一个鸡蛋，从不同的角度看是不同的鸡蛋。达芬奇记住了这句话，不仅用手去画，而且用心灵去画，几十年之后，他终于成为了一个大画家。你想啊，如果当初达芬奇像你今天一样，他还会有现在的成就吗？”我摇了摇头。“其实，没有哪个人是天生的`天才。每个成功者光鲜亮丽的背后，都需要坚持不懈地努力。”我听了，若有所思，心突然平静了下来。我重新坐到桌前，拿起画笔，认真地画了起来。
从那以后，我认真地练习着绘画，虽然在别人玩耍时，我也很想玩，但我克制住自己，继续练习；虽然我有很多不完美的地方，但我会查阅资料，学习别人的绘画技巧。一有时间，我就会照着别人的画练习，将这些素材记在我的脑海里。
功夫不负有心人，今年上半年，我被学校评为卡通画高手，参加江苏省消防绘画大赛获得了三等奖。
面对取得成绩，回想学画的经历，我明白了：坚持，最珍贵！
坚持作文 篇5
自从儿子上了小学，转眼之间已经过了三个暑期了。一年级的暑假纯玩了；二年级的暑假因为我外出学习一个月，儿子除了草草完成作业基本上浪费了；三年级的这个暑期，我视之为小学阶段的关键暑期；于是乎，我下定决心一定要把这棵日渐长歪的“小苗”扭转过来。
征得孩子的意见后，第一项作业：坚持每天练字，一开始还有点儿小不情愿，暑期书法班的坚持，已经慢慢地成为习惯，练习书法成了每天的必修课，字体也有了明显进步。
第二项作业：阅读课外读物。这一项坚持的特别好！原来他也读书，但是给我的感觉是没有真正地喜欢上阅读，没有享受到阅读的乐趣，把阅读当做一项作业或任务，这也是我一直觉得自己失败的地方，没有在早期助他养成良好的阅读习惯。
这个暑期，家里出现了一些变故，也没有精力带他出去旅游，反而助他养成了良好的阅读习惯。电视没有信号，手机消失，电脑偶尔玩一下；他渐渐地离开了对电子产品的依赖。练字、游泳、打乒乓球，自己的生活忙碌而充实；闲下来时就会主动地去书架上找自己喜欢的书看。没有催促，没有提醒，基本上两天时间读完一本书，自己的情绪还会随着故事情节的`变化而变化；简单的读后感，点点滴滴的感悟，自觉阅读的习惯足以让我感到欣慰。一个暑期的坚持，成效在于预习四年级数学时自己看懂了，会预习了，前三个单元基本上没用我操心；他自己看到自己的进步也非常开心。在暑期中，共阅读《棚车少年》系列12本，安房直子幻想小说系列6本，彩乌鸦系列5本，罗尔德·达尔作品典藏《了不起的狐狸爸爸》、《女巫》、《好心眼儿巨人》、《好小子——童年故事》、《小乔治的神奇魔药》5本；还有《夏洛的网》、《时代广场的蟋蟀》、《鹦鹉‘麦子’历险记》、《我亲爱的甜橙树》。读了这些书，或多或少应该有些收益吧！
我个人也觉得四年级是良好学习习惯定型和培养的最后关键期，在这一年里，我会尽力做到经常反思自己的言行，静下心来和孩子好好沟通，不急不躁，不攀不比；在阅读方面，希望孩子能够找到适合自己的阅读方法，更好地把读写结合起来，提高阅读和写作能力。引导孩子逐渐掌握有效的学习方法，形成良好的学习习惯。对自己的事情形成一定的责任心，早日养成自我管理的习惯一直是我的目标和追求。
坚持作文 篇6
经过一周的不懈努力，我终于读完了童话故事《绿野仙踪》，精彩的故事情节，深刻的道理，给人的感觉就象吃了一份美餐，味道简直太美了，让人回味无穷。
《绿野仙踪》是被称为“美国童话之父”的美国儿童文学作家费兰克·鲍姆的作品，讲述的是美国堪萨斯州小姑娘多罗茜被龙卷风吹到了芒奇金国，她和她的小狗托托经过许多艰难险阻最终返回家乡的历险故事。我被书中惊险刺激，曲折生动的故事情节深深地陶醉了，对主人公多罗茜的聪明、勇敢和坚持不懈，以及她与同行的伙伴之间的'团结互助感叹不已，特别是我从书中收获到了让我受益无穷的道理：团结就有力量，坚持就会胜利。
多萝茜和她的伙伴每个人的力量都很有限，但是多萝茜之所以能够返回家乡，小伙伴们能够实现自己的愿望，其中一个原因就是她们能够同甘共苦，团结互助，形成了克服困难的巨大力量。他们一起翻山越岭，稻草人帮助大家赶走了来捣乱的乌鸦，铁皮人帮肋大家吹断了挡路的树枝，狮子把大家一个一个背过了河，一起战胜了凶暴可怕的巨蛛兽，打败了最邪恶的西方女巫，把“九九八十一难”都踩在了脚下。
这让我想到了今年我们举行的一次班级联欢迎会，由于大家都带了许多各种各样的零食，晚会结束时，教室的地上一片狼籍，潘老师让我们每个人把自己座位下的垃圾都清理干净，于是大家都弯下身子，没几分钟，就轻轻松松做完了，地面重新恢复了清洁，我想如果大家没有这样做，而是光靠值日生去打扫，恐怕一个小组六七个人要打扫完会花费不少的时间，也肯定会感到很累，这就是大家团结做事力量大。
多萝茜和她的伙伴在实现愿望的过程中遇到的各种各样的问题，许多看起来困难都非常大，几乎无法解决，但最终都得到了解决，这都是因为多萝茜始终朝着自己的目标前进，勇敢地面对现实，遇到困难不退缩，遇到挫折不灰心，勇往直前，不畏艰险，奋勇拼搏。正是这样的坚持不懈，经过一个个艰难的磨练让稻草人有了聪明的脑子，铁樵夫有了鲜活善良的心，胆小狮有了自己的胆量,实现了自己的愿望。
这同样让我想起了一次背书经历。由于生病缺了一天课，第二天，放学时老师布置了背诵课文的作业，可课文比较长，整整两页半，还有其它作业，背诵课文我肯定完不成。回家给妈妈一讲，妈妈就告诉只要有信心就肯定能完成。她让我先把其它的作业都做完，然后就和我一起来背，先理解意思划层次，分段落反复读，试着背找难点，再进行边背边写，虽然比平时睡得晚了许多，但基本能把课文记住了，早上起床后一巩固，竟把课文背熟了，我想这就是坚持的结果，虽然用了不少时间，但很好地完成了任务。
我喜欢《绿野仙踪》这本书，它给了我成长的营养，让我知道并记住了“团结就有力量，坚持就会胜利”的道理，我会好好学习和运用，象“多萝茜”那样做一个坚持信念、团结友爱、聪明勇敢的人。
坚持作文 篇7
坚持到底，说起来简单，几乎每个人都认为自己能做到，可是，又有多少人放弃了呢？而我就做到了。
小时候的我是一个爱吃糖的人，无论何时，我的口袋里都不会缺糖果。棒棒糖、口香糖、棉花糖……一应俱全。因为吃糖很容易就会得蛀牙，所以，父母及其他人都反对我吃太多的糖。我极不情愿，哭着、叫着，父母也拿我没办法，就给我下了最后通牒：要吃糖可以，但必须一天刷三次牙：早上一次，中午一次，晚上一次。面对糖果的诱惑，我不假思索地答应了。可是，小时候的我不仅贪吃，而且贪玩，所以经常忘刷牙。父母发现后直接罚我一个月不准吃糖。之后我也明白了父母对于我吃糖的态度。从此以后，每当我想要用刷牙的时间玩时，我都会警告自己：如果要吃糖，就必须刷牙，要不然就永远不能吃糖。正是由于我小时候养成的'习惯，直到现在，我都没有得过蛀牙。而且正是小时候养成了做事坚持的好习惯，在碰到任何困哪时，我都会鼓励自己：坚持一下，再坚持一下，成功可能就在眼前！也正是坚持到底的好习惯，它让我在成长路上越走越顺，取得了一个又一个成绩，让我变得更优秀。
生活中，没有什么做不到的事情，只要我们去坚持，去不懈努力，就没有什么事我们做不成。
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