写同桌的作文【推荐】
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的写同桌的作文，希望能够帮助到大家。
写同桌的作文1
我的同桌是一个可爱的小女孩，她的名字叫郑琳。她有一张瓜子脸，一双小眼睛显得炯炯有神，鼻梁虽不高但也不矮；一张樱桃似的小嘴整天唧唧喳喳的。因为有点儿贫血，所以脸蛋儿很白，活像童话里的白雪公主。
郑琳不大规矩。每天上课，只要老师不注意他，她就会拿出一张纸来写写画画。嘿！你还别说，他画的美少女和动画片里的还真有几分相似，所以，在他“工作”的时候我也不打扰他，要不就听课，要不就在一旁看她画。一天，我们正在上语文课，他觉得无聊，就又开始轰轰烈烈的“工作”了。当时我正在听课，没怎么注意郑琳的情况和老师的脸色。当我知道大事不妙时，已经晚了，老师已经火冒三丈，忍无可忍，自然，老师的一顿“开胃大餐”郑琳是不吃也得吃了。
郑琳不大省事儿，郑琳是一个“扫把星”，每次我给她吃的，他总给我闯祸。祸闯轻一点吧，我就要损失点儿东西或是受别人一个白眼；祸闯大一点吧，老师的一顿“臭骂”是难防的。就说我们学校开体育趣味活动那天吧。我没有来得及吃早餐，就买了一包零食带到学校去吃。正当我津津有味的吃的时候，就被郑琳看见了，他也要，我只好分给她一些。谁知，他这一吃就把旁边的邓驰宇给惊动了，她小狗似的用鼻子在我和郑琳之间来回嗅，我藏的零食也就被发现了。这还不够，旁边的“替补员”伏欣欣同学一看见邓驰宇在吃东西，又来向我要，就这样，一传十十传百，我的零食很快就被大家折腾光了。
郑琳还不大守信。郑琳这个家伙，欠了我1块钱“巨款”，从上上上个星期一直欠到现在还没还。那天我正在吃棒棒糖，他跑过来问我：“还有吗？我要！不给我就“死”给你看！”我吃着棒棒糖，漫不经心地说：“你死吧，我看着呢。这可是我的最后一支棒棒糖，不干！”她见这招不行，就又说：“我明天给你一元。”于是，$迷心窍的我就相信了他的话，结果他每次都说明天还，我等了无数个明天都没有得到我的钱。
大家看，这就是我的同桌，一个虽有缺点却始终自信的小女孩，你喜欢他吗？总之，白雪公主牌同桌，我很满意。
写同桌的作文2
“把我的橡皮拿给我！”
“喂，还我钢笔！我要写作业！”
“给我回来！”一听到这些话，我就想起我的同桌——支昊杰。一听这名字就知道，他是个惹人嫌的“讨厌鬼”。
他的眼睛散发着诡异的光芒，他的皮肤跟非洲人的颜色差不多，偏偏还有一张惹人嫌的大嘴巴。另外，你们还不知道吧，他有着一肚子坏点子！如果老师安排你跟他坐，要不到三十秒，你就会感到厌烦，立马想申请换同桌。他发作业时的那副嘴脸，简直可以用两个字来形容——欠揍！而且自从班主任安排我跟他同桌后，我受了不少委屈。而他呢，也被我打得不轻。在我们的桌子中间有一道笔直的“三八线”，耀眼闪亮。
语文课刚一下课，班级里像炸开了锅，我和其他四个班委就像热锅上的蚂蚁，忙得不可开交。偏偏在这时，那个“讨厌鬼”又来骚扰我了。他趁我不注意，把我要调查的单子夺走，气得我涨红了脸，一边喊“还给我”一边猛追。他却一副幸灾乐祸的样子，没一会我就追上了他。哼，就你这个小短腿，还跟本人比跑步，还太嫩了吧。把调查单拿回来后，我把他打得满地找牙。声明一下，这可是他心服口服交出来的，并不是我强行抢回来的。你看，我就说他是个惹人嫌的“讨厌鬼”吧，这只是我讨厌他的其中一点——没事找事。
更气人的是上数学课，他的钢笔正好没水了，于是他打算把墨水挤出来，结果不偏不倚，全喷到了我的手背上、书本上。这回我实在忍无可忍了，咬着牙低声道：“你下课给我等着！”下课铃响了，他对我嬉皮笑脸：“你打我呀！来呀，来呀！”于是我应声一脚踢到他的大腿，他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢，拿起两本书就往他身上砸去。哼，老虎不发威，你还真把我当病猫啊！打完了，他连连求饶：“你就不能打轻点吗？”“你不说话没人把你当哑巴！”我对他吼道。废话这么多的人，还不让人烦吗？
这就是我的同桌，你们说，他是不是个惹人嫌的“讨厌鬼”？
写同桌的作文3
时光飞逝，转眼间三年过去了，不经意间又想起了同桌的你，给我以最难忘的故事。
——题记
有朋自远方来，不亦乐乎
初中生活，充满了欢乐，但也有一些忧愁；充满了激情，但也有一些枯燥。尤其是九年级，每个同学的桌子上都放置着高高的书，真可谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我整天都在题海中挣扎，没有目标，没有方向。幸运的是，老师给我调了个新同桌，偶然的一次，我无意地问起了他的理想，他自信地朝我笑道：“复旦大学，数学系。”看看他那双充满自信的眼睛，我的心中重新燃起了希望的圣火，重新找回了信心，找到了生活的航标。
近朱者赤，近墨者黑
俗话说：近朱者赤，近墨者黑。这话真是一点不假。环境的确决定着性格的形成。我本是一个自制力极差的人，经不住任何诱惑。以前，每天早晨，我都会睡到天大亮，因为我战胜不了自己的惰性。上课期间，我会不由自主地和同学谈天，甚至忘了自己是在课堂。我克服不了这些不良的习惯，但自从他成为我的同桌后，我被他那刻苦学习、在困难面前永不服输的精神所打动。于是我的进取心不断增长，并且有了超过他的心理。我暗下决心：每天早上一定要比他起得更早，每节课的任务一定要比他完成得更好。他见我如此努力，也很乐意帮助我。几次考试下来，我的成绩明显提高了很多。我好奇地问他：“难道你就不怕我超过你吗？”他只是爽朗地一笑：“尽管放马过来吧！”我又从他身上学到了一种优秀的品质。
天下没有不散的筵席
几个月下来，我的缺点改掉了好多，优点也增加了不少。但就在这时，初中生活也接近尾声了，心中有一种说不出的滋味。千言万语也表达不出我对同桌的感激与不舍。今天，我们共进考场，把最真诚的祝福留给对方，实现我们共同的理想。
《同桌的你》，一首校园名曲能时常勾起我对同桌的怀念。我想在人的一生中，最真诚、最纯洁的友谊莫过于同桌之间。以后虽然我们不再是同桌，但他对我的影响是深远的，我的身上一直会有他的影子，他与我仍会如影随形。
写同桌的作文4
我的同桌姓张名岚字小强，号张三疯，年方十四，婷婷玉立的一大闺女，就是牙太白了，所以更突出了她那漆黑黑的脸；她是一个让老师极为头痛的“懒学生”，但是她在我心目中的地位还是挺高的；
有一次上生物课，我的手这儿拔拔那碰碰的不消停，己无心听讲，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接着又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你认真听讲也赶不上我”的表情，根本就不屑她的暗示，依旧我行我素地玩的开心。正在我得意时，突然修正带的盖子被弹了出去，我当时是又气又急，想拾起来吧，又怕被告老师发现叫起来站着，不捡吧，又怕一会儿下课怕是连影子也找不到了，正在我急的不知如何是好时，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正带的盖子，用手紧紧夹住后，又慢慢地“爬”到凳子上。这时被老师发现了，瞅了她一眼，我当时真是又感动又羞愧，心头象堵了什么似的，当她把盖子递给我时静静地说了一句“不用谢我，好好听讲……”唉！当时的我呀，心里就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什么滋味了！
还有一次上历史课前，我想看看张岚笔袋里有什么好笔可以换的，可一打开，都是一些十分旧的，有的都掉色的但十分好用的笔，我的脸顿时红到了脖子根！再不好意思打开我那硕大无比的笔袋，去面对那些琳琅满目、满目的五彩缤纷、衣着光鲜的笔了！等到上课时，她拿出一些磨损的的很厉害的彩色笔，推到我们中间并说到“我们一起用吧，同桌”，当时我真是感动与佩服的五体投地啊！原本想着下课后好好感谢感谢她，结果她却摆出一幅悉心的表情，一边摇头一边用鄙夷的眼神看着我，“同桌你千万别跟我来这一套”，说完她就头也不回地走出了教室，留下了即将感情爆发却己经石化了的我……
其实吧，我是那种最讨厌时刻为我付出，时刻让我小感动但却不让我好好撒娇感谢的人，总感觉很愧疚，可张岚不是，我对她自然十分喜欢。
哎，同桌啊，如果你再好学一些，那我该多爱你啊！
写同桌的作文5
初二并不是可爱的，但初二的年龄却是可爱的。十四岁，一个让小孩们所期待，大人们所怀念的年龄。不仅仅是年龄的迷人，更突出地表现在学习生活中的角角落落里。这些不仅塑造了你的人生观、价值观，还为你搭建了即将走向社会的桥梁，让你熟悉生活，熟悉社会，熟悉人生。
无论遇到什么人，什么事，我认为人对待这些的态度无非是喜或怒或悲或乐。
东，是我的同桌。说实话，她其实蛮不讲理的，我每天都要被种种琐事而烦恼，每天不是被气得胃疼就是肝痛。但她的确挺可爱的，可爱得到了极端，充满着朝气，阳光灿烂，青春焕发。她还非常喜欢电视剧《心网》中的女主人公“小飞侠”，一个侠客勇者的形象却在剧末给观众留下了深刻的印象。当然，她每次给我带来的感觉也是很快乐的，就跟“小飞侠”一样。她十分爱笑，她常说“笑是人的资本，有这资本，干嘛不笑。”她每次笑都能露出几颗大门牙，这也是她最显着的特征了。
西，从开学至今一直是我的好朋友。虽说是好朋友，但也常难免发生摩擦。前不久，我俩又发生了点儿矛盾，而且他还说了一句极为伤人的话“咱俩绝交”。或许他说话时的语气太过于严肃，认真，我相信了。“绝交就绝交，没你好像我就再没有朋友似的”，当时自己心里确实存在着这样一种想法。我这个人挺容易地就把表情挂在了脸上，一下午都闷闷不乐。突然，我在一瞬间突然觉得自己又何必这样呢，毕竟是自己的好朋友，哪能他怄气，我也跟着怄气呢！俗话说得好“退一步，海阔天空”。于是我就向他道了歉，说自己今天确实也有一点儿激动，请他原谅。他也十分懊悔，也向我道了歉。就这样，朋友间的一场误会握手言和。
一东一西，这两个东西为我在十四岁的压轴戏中铺垫了最真挚，最贵重的东西。告诉你们，在我十四岁的记忆中，永远有个位置留给最可爱最美丽的你们。
写同桌的作文6
同桌经常给予我们帮助，可能，他身上有许多许多的优点，也可能是他身上有.……
我的同桌是一个男生，他个子中等，鼻梁高高的，有着一双丹凤眼，还有一张能说会道的薄皮嘴巴。总是装出一副酷酷的样子，实际上一点儿也没魅力。他就是李丹阳。
他也有许多的优点和许多的缺点，最大的优点是爱好文学，历史出奇的好，他最大的缺点是性格特别的自负，总是看不起别人，并且还很小气，下面我们就来说道说道：
爱好文学
那天，我们在上语文课，老师在讲课文时，给我们引入了韩信的事例，老师问：“有没有人可以给我们讲一讲？”全班一致推荐李丹阳，李丹阳也好毫不吝啬的站起来，头头是道的给我们说了起来，我们每个人都投来一阵阵羡慕的目光，真是知识渊博，懂得可真不少。
还有一次，老师让我们去讲台上讲读《三国演义》后的心得，大家都不敢举手，李丹阳却自信满满的举起了手，也就如愿的在讲台上展示他自己一番了，只见他快步走上了讲台，两手放在多媒体的桌子上，魄气满满，接着便流利地给我们讲起《三国演义》里重点人物的事迹并且向一个小历史家一样和我们探究曹操的人物性格与特点，这再一次让我体会到了“知识犹如黄金”这句话了！
小气自负
“让我用用红笔啊！”“不行，都快没水儿了”这就是我和李丹阳正在对话，这也是他小气的表现，那天我忘了带红笔，就问他借，他却找了一大堆理由来敷衍，唉小气啊！
他还有一个致命的的缺点：自负，每天他都夸自己哪好哪好，却从不说自己的缺点，总是说中国人庸俗，摆出一副卖国贼的样子，这也是我最看不惯的。
这就是我的同桌，我要学习他的优点，但是我也要借这次机会让他清楚认识到自己的缺点，让他更加完善自己！
这就是我的同桌！
写同桌的作文7
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像俩枚5分金币，嘴巴像一张大卡片。
平时的她说话总是像打雷，可是当老师提问她时，她的声音低的却像“蚊子”叫一样。
她坐在板凳上，一刻也不肯安静下来。一会左扭扭，一会探前身子，一会反到后面，不知她到底想干什么。她还很霸道，明明她规定不许超过中间线，可她却占住桌子的一多半，只给我留一点空，因为这样呀我写字时总难免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑极了。
有一次上数学课，正当我端端正正坐着，认真听讲时，她用膝盖碰了一下我得腿，我低下头弯下腰去看时怎么回事？刚巧贾老师看到了名，批评了我，说我不认真听讲，我想解释，又怕她不相信我的话，只好低头不语。
我真想有一个上课认真听讲，可以和睦相处的好同桌，这样我才可以保持自己的好成绩。
我的同桌
说起我的同桌，哎！简直就是“无恶不作！”
有一次，我拿着刚买的一本童话津津有味的看了起来，我的同桌看见了，“哎呀，吴小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想从我这抢童话书，没门！好吧，他哭了起来：“呜呜呜呜呜，老师，吴媛媛抢我童话书，你要为我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真够吓人的，他竟然在讲桌上哭爹喊娘地叫了起来。老师来了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”（哎，罚抄3遍课文！我恨死你了！）。等我抄完，他竟然在看我的童话，还笑着说：“哎呀，这个不错不错！”我一把夺回，他先是惊了一惊，然后笑眯眯的说：“哼哼！反正我都看完了！”“什么？你。”我生气地一把把童话书扔在桌上，愤怒地盯着他。没想到他对着我扭了扭屁股，从桌上以0。0001秒的速度把童话书抢起就跑，还唱起了歌，“我们手牵手，一起去走走……”最后，他说了一句话：“放学还你……”
这个同桌真让我哭笑不得啊！
写同桌的作文8
来到了一个新学校，进了一个新班级，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就觉得她像阳光一样灿烂、可爱；她像清风一样清新、爽朗；她像绵绵细雨一样温柔、细腻。
她是一个美丽的女孩：两弯柳叶眉、一双好像会说话的、漓江水一样清澈的大眼睛、一对双眼皮。她是一个可爱的女孩：声音又细又柔、鼻子小巧可爱、嘴巴能说会道，十分爱问问题。你一见过她，就会和她做好朋友，想与她说说话。
虽然她长得十分漂亮，但是我觉得她有些“华而不实”。之后发生的一件事让我彻底改变了对她的看法。
今天早晨，天气不很好，云黑压压的，把我压得直不起身儿来。有时人的心情总是随着天气变化而变化的。我今天就是，总感觉身体不舒服，再加上这几天感冒，我就更是大为难受。到了班里，大家都有事干：有的在看书预习；有的在说话讨论；有的在背诵课文。我想：大概不会有人注意、关心我吧。就径直走到座位前，深深叹了一口气，坐了下来。而她，正在跟前面的同学热烈的讨论着，见到自己身边有个“大苦瓜”，变转过头来，关切地问：“你怎么了？”我见她这么关心我，倍受感动，但我这人要“面子”，便故装正经忙说：“没什么，没什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或许是老天不让我撒谎，让我这时嗓子发痒，我实在忍不住，就咳嗽了几声。她一见，连忙抽出我的水瓶，对我说：“你看，你骗不了我，你病了吧？多喝水，少说话，别吃甜、咸、辣的食物，要保护好嗓子，你快点喝水。”她“哒哒”像机关枪一样，我赶紧喝了一杯水，心想：怎能辜负同桌的好意呢！我有些不好意思了，低着头。“我们是同学，又是同桌，俗话说‘远亲不如近邻’，我们应该成为好朋友，好朋友就应该互相关心互相帮助嘛！”她快乐的对我微笑。
写同桌的作文9
她的性格有点怪异，总能在你不经意的时候给你“惊喜”，在我郁闷的时候给我指点迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一个晚自修，全班正在恬静地写作业。我撑着脑袋正觉无聊，手上的笔转的让人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你听了最近刚出的《画沙》没？”她用好奇的眼光看着我。“有啊有啊”！我一听就来了劲，立刻回复她。
若干分钟后，“好啊好啊，你要答应我哦！"同桌用怀疑的眼光看我，“No problem！！"正当我俩聊的欢的时候，她突然猛站起来，脑袋环视四周一圈，她那犀利的眼光扫遍教室的每一个角落，然后又以迅雷不和掩耳之势紧跟着说了一句话：“谁还在说话？”班里的窃窃私语立即消失，教室里恬静的连一根针落地都嫌刺耳！语毕后从容的坐下继续写作业，似乎不曾发生过我们刚刚的畅谈一事。我呆若木鸡似的看着她，刚刚飞转的笔骤然落地，随即便以翻转式的运动滚到了她桌子底下，她放下手中的笔，弯下腰捡起我的笔交给我，“谢谢！”我僵硬的说道。“咱俩谁跟谁啊，说什么谢谢呀！”我立刻僵住。
别看她的性格如此，她对待学习的态度我可是甘拜下风的。你瞧，大家现在都在忙着用本子疯狂的扇风，以博取夏日唯一的一些凉意。她恬静的坐在位置上，笔头停滞，目光停滞在一道题上，眉头紧锁，不时的在草稿本上飞快的写些什么，静止一段时间后，她嘴角微微上扬，哦，她一定是想到解题的方法了！看她这副得意劲，浑身上下的细胞都活起来了！
她就是我的同桌，别看我把她描绘的“多姿多彩”，其实啊，她很平凡，她是我简单的同桌，挚友。
评语：人物形象鲜明，开篇简明扼要，精炼有序;重点描述“同桌的.怪异，同桌的认真劲”给人留下了深刻印象， 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
写同桌的作文10
试问。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与自己的同桌留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
你知道吗，你的嗓门超大。每到课间，你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我带到菜市场去。你也真的很爱吃。每到课间，我总找不到你的身影。可上课铃一响，你就准时出现，看你口中喝的，手里拿的，就这样大模大摆地走进来。那香味啊，顿时传开。你很有创意。多好的句子也能被你弄得乱七八招的，什么“游戏王，没前途”，真叫我想拼你一场，可惜我斗不过你。
你时常让我捉摸不定。一会好认真，一会又好出心。说你是个爱干净的人，我不敢否认，说你是个肮脏的人，我更不敢否认。你看你：书桌上是整整齐齐的书，而抽屉里却全是食品袋!有时，你也爱自夸，自己做对了什么，都爱高喊着：“噢，真棒!”，还说没有什么是你办不到的;当测试试卷是高分，我向你祝贺时，你却说：“吔，***咧，我全是蒙的!”可这是真的吗?我可不相信你的估计准确率会如此之高。你知道吗?在我的眼里，你是个怪人。明知是期考了，你还在嘻嘻闹闹，没有一点准备迎考的意思。难道你是很有把握了吗?不，你根本就没有复习过，这从你“夜间提灯”中可以知道。同桌的你，有时很幼稚，像个需要人保护的小妹妹，而有时你又很成熟，像个大姐姐。你很大方，有什么忙需要帮的，你都会尽力而为，而有时你又很吝啬，别人拿去了的东西，你又要要回。同桌的你，没大没小，胡说八道，幽默自在。你相当开朗，跟你在一起我相当快乐。别人都说你的名字很好听，但有多好听我倒不知道，可将你的名字从后读起，再加上一些创意，我就知道是“一个童真的孩子挽救了一棵小白菜”!校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。
“同桌的你”我似水年华是留在‘心’中不可磨灭的最美好的记忆
写同桌的作文11
同桌之间的矛盾是避免不了的，因此而形成了“冤家”，我和我的同桌：梁潇，也是一对“冤家”。我们经常会争个“你死我活”出来，快看，战争的火花正在爆发中……
这节正是英语课，按道理说英语课并没有趣味性，的确是的，我们下面的一班学生，就有不少在开小差。唉，本人也没有时间去看别人怎样开小差了，还是自顾自的吧，赶紧做笔记不然等会就做不了了。虽说本人是在一心一意的动用铅笔“唰唰唰“的做着笔记，可是我亲爱的同桌梁潇可是一点儿都不专心。不过要是他专心就怪了，一节课也不知道在干什么，总是没有时间做笔记，好像个大忙人似的，真是受不了啊！大部分时间他在自娱自乐也就算了，将就着好好听课吧，可他又会打扰你。真是的，这不，他又开始在这堂英语课影响我了。
他先是碰了下我，不能说是轻轻碰了一下，得说是拍了一下的那种力度才行。我反应过来了，看看他那调皮的样子，不禁想到：老师怎么会安排这么一个活蹦乱跳的男生来做我的同桌呢，跟我的性格完全不符嘛，简直是老师想看同桌闹起来想疯了。正在想着，埋怨着的时候，可恶可气的梁潇竟然得寸进尺又拍了我一下。这回的我可是彻彻底底被迁怒了，用差点就喊出来的声音说：“梁潇！你干什么！烦不烦！不要惹我！”“天真”的我还以为他会因此而住手呢，看来我真是想错了。他一脸无辜的笑嘻嘻的看着我，还对我说：“谁弄你啦，我才没时间弄你嘞！”
这时的我实在是忍不住了，火山终于爆发了，我向他伸出了我的“爪子”，轻轻的那么一捏……“你干嘛呀？很痛诶你知不知道！”“呵呵，我不知道。我只知道你拍我也很痛！”“我只是轻轻的碰一下，又不会怎么样！你就这样重重的一捏，痛死啦！”他叫起来。“谁叫你要这样的，我只是还你一下。”我漫不经心的做着笔记说。
我们就这样你一言我一语地说着，也这样你一下我一下的还手着，终于迎来了老师的关怀。幸好老师没有批评我，梁潇也没有被老师惩罚，只是我不禁在心里默默的说：“梁潇，你真是害死我了！”
我想我和我的同桌冤家，虽然说吵归吵，但是始终还是把对方当做朋友对待，毕竟只有朋友，才会浪费嘴皮子斗嘴嘛！
写同桌的作文12
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点儿，说不定眼珠儿会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌组大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学中谁有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一支笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行，你不写了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了......”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。他说：他并没有后悔，在关键时刻帮助同学，他觉得很开心。
这一次，沙曼考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，沙曼并没有很高兴，她向他投去了感激的目光......
类似这样的事儿，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
点评：
1.文章开头寥寥数语就将同桌最突出的外形特点—一双圆鼓鼓的眼睛描写得深入人心，并准确地刻画出同桌的形态特征，语言诙谐幽默。
2.文章通过一件具体的事例，着重描述了同桌的优点即助人为乐，关键时刻不惜牺牲自己的利益，情节真实感人，语言自然流畅。
3.文章直至结尾才揭示谜底，自始至终紧紧吸引了读者的心。中心明确，条理清晰，层次分明。
写同桌的作文13
清晨，万里乌云，一滴滴雨水从天空中掉了下来，一把把滴水未沾的雨伞被人们拿了出来，空气中弥漫着泥土的香味，学生们也早早地进入了校园。
三年二班里，学生们正因下雨不能出教室而在上自习。突然，一个纸团莫名其妙的出现在光滑的地板上。小河马发现了这一点，大声的说道：“这个纸团为什么会在地上？这是谁扔的？”同学们忽然都停下了手中的事情，把目光转向了那个莫名出现的纸团。大家顿时议论纷纷：
“那个纸团为什么在那里？”
“该不会是小河马扔的吧？”
“一定要把那位不要脸的同学找到！”
每个人都在说，但那个不知名的纸团仍在地上，王美美作为班长说道：“不管是谁，你们先把纸团捡起来呀！”可是同学们的议论声早已盖掉了王美美弱小的声音。
忽然，同桌慢慢地从椅子上站了起来，走过去把纸团拾起，扔进了垃圾桶里。同学们的讨论更加激烈了，一个个面色难看，纷纷说道：
“好人做坏事，肯定是她扔的！”
“绝对是她，不然她干嘛去捡？”
“她勘定是坏人做好事，不然她凭什么去捡？”
同学们的声音越来越大，似乎这整栋楼都可以听到这议论声。
小河马突然站了起来，指着同桌开始破口大骂，周围的同学纷纷看着同桌。同桌无奈的摇了摇头，眼中还带了几丝无辜，叹了叹气，回到座位上，望着那蒙蒙的细雨，说道：“我就是想把地板弄干净，怎么会这样？”
就在这时，袁老师从门口走了进来，边走边问：“同学们，你们知道那个纸团是谁扔的吗？”小河马迅速站起来说道：“老师，是小黄扔的，她还装好人呢！”“错，其实这是一个测试，就是看你们的爱心，看来是我高估了你们。”老师失望的说道。
同学们恍然大悟，小河马低下了头，而小黄笑了，雨越下越大，渐渐地把同学们的声音掩埋了。
写同桌的作文14
同学间若是十分要好，好到可以开各种玩笑、搞各种恶作剧的程度，那么这份友谊应当是弥足珍贵了。不过，伴随这种友情的，还有个“赠品”——外号。比如我的现任同桌江慧。因为曾被老师误念作“江贵”，因此，大家也跟着这么叫，因为方言上是同音，就变作了“江棍”……如今就“棍儿，棍儿……”的叫。
“棍儿”长得不算高，留了个娃娃头，看上去一副娇憨可爱的模样，但以貌取人所看到想到的，往往不是最真实的。她属于看上去文静可爱的类型，但内心却真真是住了个“女汉子”。
看她平时从不与我们混作一团，也少见她狂奔在教室走廊间，上课回答问题也十分淡定，声音细若蚊蝇，偶尔有点小紧张，两手食指便在桌下缠绕打转——活脱脱一个内向且略带小清新的形象。
但是。在几日前的运动会期间，她彪悍的一面暴露了出来。
临近中午，大家都散了场，留下四人打扫卫生，其中就有我和“棍儿”。好不容易一阵忙活，终于打扫完了。就由徐廉媛和江慧拖着垃圾桶去倒，我和班长拿着扫把跟在后面，看着前面两人拖着半个人高的垃圾桶，一路走一路晃悠，我们不由得笑了起来，这背影，实在是颇为“辛酸”且十分好笑。听到我们笑个不停，徐廉媛瞪了好几眼，随即放手，质问道：“你们到底有什么好笑的啊？”“棍儿”听了，看了看我们，不以为然的一个人拖着桶走。我愣了愣，徐廉媛快步追上，“慢点，下面轮子别磕掉了！”，她好像没听到，我跑上去，她却走得更快了，我追，她跑。这一追一赶显得有些莫名奇妙。“别跑了！……”我张着嘴，看着她飞快的跑，一个人拖着满满的垃圾桶，面不改色，她跑着，桶在不平滑的路面上颠着，被她飞快的拽着前行。莫名的，我想起了超人什么的，以他的惊人力量托起一辆满载小孩子的客车……我们看她的目光不禁怪异起来，随即就是山洪爆发般突然且来势汹涌的种种点评和大笑。
看来我的同桌真不是个一般人，哈哈！
写同桌的作文15
房间中回荡着老狼的《同桌的你》这首歌，不经意间，我也跟着轻轻地哼了起来。在这个温暖的午后，看着窗外明媚灿烂的阳光，脑海中不禁出现了一张如同这阳光般灿烂的脸庞。噢！这不就是同桌的你吗？
小怡是坐在我右边的女生，我们刚成为同桌一个月，其实刚开学的时候我们就心有灵犀地坐在了一起。我们俩以前是小学同学，整天似胶似漆地黏在一起，但是后来我转学了，便不再有了联系，这次的重逢我们都觉得很不可思议。
小怡长着一头乌黑的长发，她本是及腰的长发的，但后来去剪短了，刚开始的时候小怡还是舍不得的，但通过后来我对她的“采访”便知道她其实也还蛮喜欢现在的发型的，更加清爽了。
小怡的眉毛有点儿粗，像蜡笔小新的眉毛，只不过柔和了点儿。她的眼睛水汪汪的，像一潭清澈的湖水，双眼皮使眼睛变得更大、更有神了。一张大却不失俏皮可爱嘴巴长在小巧挺拔的鼻子下面一笑就会露出一排整齐的牙齿。小怡的手像柳条一样纤细柔软，写出来的字也很美观。
小怡喜欢穿牛仔裤，她有许多不同式样的牛仔裤，她还喜欢穿白色的球鞋，几乎每天都会穿。
每个人都有一个标志性的动作，比如像我，尴尬或冷场的时候我就会用手摸摸自己的鼻子，然后再笑笑。小怡的标志性动作就是挠头，一副可爱的样子。
小怡是个大大咧咧的女生，她不像其他女生一样“淑女”，而是一副假小子的样子。无论什么时候，只要见到小怡，她总是会咧嘴朝着你笑，她的笑像阳光般灿烂温暖，不管你心情多糟糕，只要看见她笑，心情便会自动好起来，所以我们总是叫她“小太阳发电站”。
小怡是个“体育全能王”，不管什么项目，她都能做的很好。有一次体育课，老师要测立定跳远，我费劲九牛二虎之力也才跳到了一米五八，而小怡却可以毫不费劲地跳到一米八七；老师让女生们进行长跑比赛，选出前七名，“哔”——所有人像离弦的箭一样冲了出去，尤其是小怡，“嗖”地一下就跑到了第一位，一直遥遥领先，最终在众人的惊叹声下不负众望地得了第一名的好成绩。
小怡，因为有了你，我平淡的生活不再平淡，无聊的学习时光也不再无聊。不论时间怎样迁移，同桌的你，我只想对你说，愿在今后的日子里，我能陪你一起走过风风雨雨。
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