猜猜他是谁三年级作文（通用51篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的猜猜他是谁三年级作文，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁三年级作文 篇1
我们班有一位女生，她喜欢跑步、打篮球、游泳等运动活动。是不是很像一位男孩呢？对了，这些男孩喜欢的活动她可是没有一项不精通的，所以大家都叫她“假小子”。
她在家里特别淘气。有一次，我去她家里，她的`衣服、袜子在沙发上、地上、床上扔得到处都是。在课堂上她的书本摆的整整齐齐，怎么一到家里就成这样了？还有就是，她总喜欢开各种玩笑吓唬我。有一次我正和她玩的时候，她突然说了一声：“小心蟑螂”！我吓得差点一屁股坐在了地上。低头一看，根本就没有蟑螂，原来又是她在逗我，我俩都哈哈大笑了起来。
她虽然很淘气，但是学习很好。每一次考试她总是名列前茅，厉害吧！语文课上，她朗读课文、背诵古诗可是我们班的榜样哦！数学课上，老师出的题可从不会难倒她。她有一个特别好的习惯值得我学习，那就是每天早晨吃完饭都会在家晨读二十分钟。
说了这么多，你们应该知道她是谁了吧！对，就是我的好朋友——樊美晨。
猜猜他是谁三年级作文 篇2
你们猜猜他是谁吧？
他长得高高的，眼睛圆圆的，嘴巴大大的，头发长长的。下课，他有时出去玩，有时在教室里看书，有时在教室里走来走去。二年级时，他经常会被老师罚抄课文，因为他上课会这里玩那里玩。老师罚抄很长的课文，他没有一次能躲过去。每次都能看到他坐在座位上抄。有时，他忍不住出去玩，老师过来一看，人不见了，就找了个人看着他抄。
有一次大扫除，老师让他扫地。他就把地扫得干干净净的`，老师说他越来越有进步了，表现越来越好了。他帮助了所有人，帮助不会写字的，帮助一年级的小朋友，帮助那些没有读书的人。你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁吧？
猜猜他是谁三年级作文 篇3
他是一个优秀的男孩，虽然长得瘦瘦的，可是个子却很高。他的黑框眼镜下是一双圆圆的.大眼睛，笑起来脸上有一对浅浅的小酒窝，可爱极了！上学期间，他总是穿着校服，戴着鲜艳的红领巾，他可真是一个遵守班规校纪的好学生。
他非常好学，每次都是全班第一名。课前，同学们都在玩，可他却默默埋头读书，预习课文；上课时，他认真听讲，做笔记，老师提问时，他总是第一个举手回答；课后，他从不出去玩耍，总会趴在桌子上看课外书。
有一次上自习课，教室非常吵，而他丝毫不受影响，仍在认真学习，仿佛这些吵闹声他都听不见似的。下课后，我问他：“你怎么这么爱学习？”他一本正经地说：“因为读书可以让人变得更加聪明，书是我最好的朋友。”说完，他又钻进书里去了。
今后我要把他作为我学习的好榜样，做一个好学的孩子。
现在你们猜的出他是谁了吗？他就是我们班的陈俊楠同学，你们猜对了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇4
他胖胖的，很可爱。有一对大眼睛和一双剑眉。可是，他一笑眼睛就眯成了一条缝了。两只大耳朵安在他的头上，酷似个吹鼓气的河豚。最有特点的还得算他的鼻子，圆圆的，短短的.，扁扁的。嘴巴右下角，右眼下面各有一颗痣，和我一模一样。他还和我一样理了毛寸短发，只不过他的刘海和我不一样。
他是两道杠，曾学过手风琴。虽然他很努力，但还是有很多进步的空间。虽然他有些胖，不太灵活，但在直径短跑接力中表现优异。哨声响起，他像一只离弦的箭冲了出去。他学习比较好，他的口头禅是：“干嘛儿？你看他”。
他洞察力不错，也比较机灵。在故事分享比赛，他忘了词就突然看一眼，因为速度快，别人以为他是背的。
你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁三年级作文 篇5
她长着又长又黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄似的，还有一张唠叨的小嘴巴，每天，只要有一个人没有做完课堂作业或5.3的话，她会唠叨到你做完为止。
她特别喜欢练字，每当一上练字课，她就开心地一蹦三尺高，有一次，在一次书法测试中，她第一个跑到讲台上交试卷，而且她得了A+满分，她得到好成绩，心里非常甜蜜，也非常满意。而我们呢？才写了四行字，用惊讶的眼神盯着，她也用惊讶的眼神盯着我们。
她总是不笑，一直是严肃的.表情，哪怕你给她讲一个世界上最好笑的笑话，但是她还是一脸严肃的表情。有一次，不知谁说了一句特别好笑的句子，全班人都笑了，只有她没有笑。
她关心班里的每一个人。有一次，我在操场上跑着跑着。结果被杆子撞倒在地，她见了，连忙拿来创可贴，帮助我止血，最后我对她说：“谢谢你。”她说：“不用谢。”
小朋友们，你知道她是谁吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇6
在班里，我有一位非常好的同学，他的身材瘦小，有一个鹅蛋形的`脸，皮肤就像雪一样白，害羞的时候，脸上泛着红润，一双像宝石一样的眼睛炯炯有神。在他左耳朵前，有一颗特别引人注目的黑痣，笑起来可以隐隐约约看到一个小酒窝，可爱极了！
我们在一起玩，他高兴时，会眉开眼笑；不高兴时，他会愁眉苦脸，特别是他受到委屈时，就会暴跳如雷。
他每天上学的时候，经常手忙脚乱，差不多是全班最后一个到的。
但是，他很乐于助人。有一次，一位同学忘记带圆珠笔，他就马上拿出一支笔，借给了那位同学。
他的爱好是跑步和游泳，平时特别喜欢跳来跳去，还很努力学习，是我们班进步最大的同学之一。他说话的时候，声音温柔，语言清晰。在思考难题时，他乌黑的眼球骨碌碌地转动，看起来让人觉得很滑稽，就像一个小木偶一样，你能猜得出他是谁吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇7
她是一个爱笑的女孩，整天笑嘻嘻的。她个子矮矮的，瘦瘦的.，长着一对柳叶眉，下面是一双小眼睛，当她笑的时候，眼睛会眯成一条缝。
人都有缺点，她没有经过我的同意就随意翻我的文具盒，她还偷偷地拿我的东西，害得我找了半天。她常背紫色和蓝色的书包，常用粉色文具盒。她有时还拿我的积分，幸好我发现了，不然我的积分都没有了，她不应该这样做。
她喜欢帮助同学，同学有不会的题时，她就会来帮他们细心地讲解。下课时，劳动的人群里，总会出现她的身影，她干得很好，老师经常表扬她。她学习成绩很好，每次全对的名单里都有她的名字，期末考试前三名也有她，而且她是两道杠。
你们猜猜她是谁？
猜猜他是谁三年级作文 篇8
在我们班有一个十岁的男孩，他有一张胖乎乎的脸，一双明亮会说话的眼睛，一头乌黑的'短发，最有趣的是，他的后脑勺上有一条又细又长的小辫子，足足将近长三十厘米呢！
他有三大优点：第一个优点是他酷爱音乐，擅长打爵士鼓，他四岁就开始学打爵士鼓，由于他长期刻苦训练，所以获得了台州市爵士鼓大赛金奖呢。
第二个优点是他的班队课主持能力很强，普通话说得很标准，每次他主持的班队课都很成功，赢得了同学们的喜欢。
第三个优点是他的学习很好，在考试中我们班很多人都不会做的题目，而他都会做对了，他不仅学习成绩好，而且非常谦虚，能帮助同学们一起学习，共同进步，这位同学还担任我们班级的班干部呢。
好了，我已经介绍得很详细了，大家一起来猜猜他是谁吧？
猜猜他是谁三年级作文 篇9
他是我的同学，他很皮，很瘦，总是被老师骂，他头发有点长，我非常喜欢和他玩。
他每次下课都要把人弄哭，还有他有时也会带玩具，体育课他还喜欢跟同学追逐打闹，尽管老师说过这样是不对的，可他就是不听。他不怕音乐老师，还给音乐老师顶嘴，有时候，他还折了一个爪子，套在手上，站起来对着音乐老师走去说：“你快放电视!”音乐老师生气地说：“你坐到座位上，我就放电视给你看。”音乐老师话一说完，他立刻回到座位上，看到他这个样子，音乐老师也无奈地摇了摇头，而我们则哈哈大笑。
他除了音乐老师不怕，其它老师都有点怕，不知道他怕不怕新来的.那个语文老师，我感觉他应该不怕，因为新来的语文老师不凶，你们别看他这么调皮，成绩可是很厉害的呢!
你们猜到他是谁了吗?哈哈，就不告诉你们。
猜猜他是谁三年级作文 篇10
她是我们班的小舞蹈家。她的头发长长的，一双柳叶眉下有一对水汪汪的大眼睛，樱桃般的`小嘴她喜欢笑，笑起来有两块红红的苹果肌，还会露出她那两颗大大的门牙。
她从小就学习民族舞，舞跳的特别好。每次班里举行联欢会，她都会为大家献上一段优美的舞蹈。她在我们班不仅是舞蹈小组组长，还是我们班形体课的小领舞，更是我们学校的啦啦队队员，经常代表学校参加啦啦操比赛。每次学校运动会，她们啦啦队都上去表演啦啦操，她能劈叉、单手翻、下腰、空中跳，并且做的很标准。她说她每天写完作业都会练习基本功，从不间断，也从不喊苦喊累，所以她的舞才能跳得那么好。
同学们，你们能猜出她是谁吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇11
我有一个朋友，我特别喜欢跟他玩。他身材较瘦，像一个细棍子。他的眉毛直直的，像一根短蜡笔，眼睛又大又圆，像两颗珍珠，最显眼的是他那大鼻子。那张能说会道的`嘴巴，总是能说服别人。比如，别人都想让他做实验，他可以说服大家让别人去做这件事情。
他特别大方，有好看的书都会借给我。他说话时面无表情，但是内心非常热情，说话速度很快，像一个不停发射子弹的机关枪一样。
他的爱好是跑步，他跑步时像猎豹狂奔。他还很爱看书，每次都带书到学校，别人下课都去玩，而他却在看书。他还爱玩华容道，老师一通知要用华容道，他就开始研究解决方法，老师还没教他就会了。
他生气时从不会打别人，对于这点我很欣赏。他做事非常有条理，每次上课都能及时准备好上课要用的东西。
你知道他是谁了吗？你们猜猜看吧。
猜猜他是谁三年级作文 篇12
他戴着一副黑框眼镜，眼珠又黑又亮。他的个子不高，说话声音也不响。上课发言的时候，我总希望他的声音能够响一点，再响一点。他很爱笑，每当他笑的时候，嘴巴咧开来，眼睛弯得像月牙一眼。
他的性格很温和，处处让着我和同学们。打篮球的时候，他总是大度地让我们先选球，好球都被我们挑走了，可他毫不在意。
他的爱好和我一样，三个字：打篮球。我俩都是学校篮球队队员。每当他在操场上运球的`时候，我仿佛看到了我的影子在操场上奔跑、打球。这个时候，让人印象最深的就是他那双眼睛了。都说眼睛是心灵的窗户，我想，他的眼睛就是最神奇的一扇窗。上篮球课的时候，我们俩只要传递一个眼神就知道对方要让自己干什么，一个眼神，球来了；一个眼神，传球给我；一个眼神，球进了！他和我真是心有灵犀啊！
你们猜猜，他是谁？
猜猜他是谁三年级作文 篇13
有一个男生，他个子不高也不矮，体型瘦瘦的，有一头乌黑发亮的短发，一张瘦长的脸，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，眼角微微上扬，好像在对所有人微笑。他小小的鼻子往上翘，每次笑起来的时候都有一个小酒窝，露出整齐洁白的牙齿，可帅了！
他写的毛笔字工整大气，作品挂在教室的墙上让大家欣赏。他口才特别棒，多次被学校选为主持人。他的形象气质也非常棒，获得了年级形象大使的称号。
他热情好客，邀请我去他家作客，把好玩的'玩具拿出来和我分享。他永不服输，学校的每一次活动都积极去挑战并获得了许多名次。他乐于助人，我不会的题目他都不厌其烦地帮我解答。
他就是我学习的好榜样，你们猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁三年级作文 篇14
她是一个热情开朗，活泼爱笑的小女孩。她有着短短的头发，红红的脸蛋，笑起来非常好看。她喜欢扎马尾辫，每次上完体育课回来，脸蛋总是红扑扑的，像两个红通通的大西红柿。
她的睫毛很长，睫毛下面就是那一双只有她才有的水汪汪的大眼，如同黑宝石一般。
她的个子算是中等偏上，还是我们班算的上是学习很好的`一个呢！
她是我们班的英语课代表，她还很会游泳，游泳的时候，她的速度快得没人可以超越。她还喜欢捏彩泥，捏出来的彩泥可是很漂亮的。而且她非常大方，很喜欢交朋友的那种人。
她，一个乐观向上的小女孩。她，一个热情开朗、活泼可爱的小女孩。更是我的好朋友，你们猜猜她是谁？
猜猜他是谁三年级作文 篇15
我有一个好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他长着一副瓜子脸，一对水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像两颗淘气的小星星。高高的鼻子镶嵌在脸上，他的.嘴巴小小的，像一颗熟透了的小樱桃。一张小嘴能说会道，是个人见人爱，花见花开，车见车爆胎的帅小伙。
他非常好学，总喜欢盘根问底。有一次上数学课，老师出了一道数学思维题，他听不懂，就一直问：“这到底是什么意思呀？”直到把问题弄明白，才肯罢休。
他还非常活泼，每次上厕所的时候，都会蹦蹦跳跳地去，兴高采烈地回来。还有，他给我起了一个好听的外号“东东”。每到下课的时候，他总会开开心心，迫不及待地跑到我的座位前对我说：“东东，我们去玩“绝地求生”的游戏吧！”
这就是我的好朋友，哈哈！你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇16
她有着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，中间有一根小小的鼻子，下面还有张樱桃小嘴，别看那嘴小小的'，可是可以塞下很多食物呢！
她是一个好学的孩子，上课时认真听讲，大大的眼睛里闪着智慧的光，只要老师提出问题，都是第一个举起手，老师叫她回答，她总能自信地站起来说出答案。下课时，老师布置完作业，大家就像脱缰的野马都冲出了教室，而她却仍在埋头写作业，任凭我在一旁怎么喊也叫不应她。
当然，她很爱看书，有一次，她来我家，我们说好看半小时的书就出去玩，我俩看得都很认真，“铃铃铃”，时间到了，我开心地说：“我们出去玩吧。“她摇摇头，理都不理我，我心想：“你这‘啃书‘。”
她不仅爱学习，还是个热心肠。有一次，我遇到一道很难的数学题，绞尽了脑汁也想不出，正当我眉头紧锁，她主动来教我，她教得很用心，像我的小老师。
你们猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇17
他留着个齐刘海，有着两颗又大又白的门牙，从远处看还以为是一扇雪白的门，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的.脸，笑起来还有小酒窝，看起来就很淘气。
他扔垒球特别厉害，记得有一次上体育课，我看他手握垒球，饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动！”他像饿了三天三夜的小羊，冲向操场。只见他的手紧紧地握住垒球，摆好姿势，使出九牛二虎之力扔了出去，垒球仿佛是一只小鸟，在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害！”可他却把我当空气，面无表情地去捡垒球。哼！你装！你再装！我就站在他一边，一分钟，两分钟，三分钟……快要下课的时候，他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时，一想到快要到运动会了，他应该要参加运动会，我忍了回去。
后来，运动会到了，不出所料，他得了第一名。
大家猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇18
她有着圆圆的小脸蛋，像个包子，总爱扎着个丸子头，她还有一对细细长长的柳叶眉，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，笑起来就成了一条缝。最特别的是，她嘴角还有一颗痣，说话的`时候圆圆的痣就会跟着动起来。
她的性格比较内向，每当她站起来回答问题的时候，总是轻声细语的，就像一位长年生活在深闺的大小姐。在大课间的时候，有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在玩剪刀石头布，还有的同学在拔河。而她像一只安静的小鸟，一动不动地望着远方，仿佛在思考人生。
虽然她内向，但是她很善良。有一次，我拿着沉甸甸的书去教室，走到一半书掉了，她连忙跑来帮我把书捡起来，我对她说：“你怎么那么热心？”她说：“帮别人是我应该做的。”听了她的话，我的心里乐开了花。
她的爱好是画画，那天老师让我们自由画画，我悄悄走过去一看，呀！她画得可真美呀！她交给老师，老师也情不自禁地夸了出来。
同学们，你们知道她是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇19
他有一双又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一样，水灵灵的眼睛上挂着一对弯弯的月牙似的眉毛，他的肤色暗黄，最特别的地方是他乌黑乌黑的头发，给自己的'=留了一个飞机头，是个“时尚潮儿”。
他的性格十分开朗，为人热情。每次遇见老师和同学，他都会主动打招呼，脸上挂着灿烂的笑容。
他乐于助人，还是数学小霸主。每当别人遇到困难，他都会来帮忙。同学吵架了，他会帮他解围，下课了，有人摔倒，他会立马冲上去扶起他。有一次，我被一道数学题难住了，我心急如焚地挠着头，尽管我绞尽脑汁，还是想不出。当我急得像热锅上的蚂蚁时，只听耳边响起清脆的声音：“你怎么啦？”我急忙说：“我这题不会，怎么也想不出来，快要作业了！”他二话不说，弯下腰把这道题详细地讲给我听，一遍又一遍，直到我听懂为止。
他非常喜欢打篮球，一到篮球场上，他就像身手敏捷的大侠，谁也拦不住他使出“必杀技”：三步跨篮
说到这里，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇20
胖乎乎的他，个子并不高，像极了一只可爱的大熊猫。他的头发乌黑乌黑的，还是向上竖起的，特别精神。皮肤黑黑的，眼睛大大的，水灵灵的，眼珠像个葡萄，明亮又有神。他笑起来嘴像弯弯的月亮，还挂着两个小酒窝，暖暖的，甜甜的。
他最大的爱好就是踢足球。每天，你总能在金岭公园的`足球场上，看见一位脚穿黑色运动鞋，身穿一件蓝色足球衣的帅小伙，奔跑在足球场上。只见他一脚抽射，足球旋转着飞向球门，球进了。
他不仅球技好，还很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里传出了一阵笑声，原来音乐老师问大家：“这个长得像眼睛的符号叫什么名字？”他便回答：“眼睛符号！”笑得我差点儿笑翻到地上了。
这就是爱踢足球，很幽默的他，你猜出他是谁吗？他就是——魏筠晖。
猜猜他是谁三年级作文 篇21
他从幼儿园开始就是我的同学，也是我很要好的朋友。他的头圆圆的，好像一个足球，头发是竖起来的。他的眼睛明溜溜的'，好像两颗黑葡萄，笑起来甜甜的。
他的话很多。记得有一次上课，老师正在黑板上写字，他却和张珅滔聊天，老师一气之下把他调到最后一桌，而且还没有同桌。他喜欢帮助别人，是个非常热心肠的人。有同学摔倒了，他会立刻跑过去扶。上次，我的脚在下楼时不小心崴了，他就抢着扶我。
他经常和我们一起玩斗鸡。我们技术比他高，他经常被我们斗倒，但是他没有放弃，也没有输不起，而是努力练习，现在他已经可以斗过好几个男生了。他的字写得特别漂亮，每次写完默写能手，老师总会夸他写的字既好看又整齐。另外，他的口才还特别好，上次的讲故事比赛，他获得了全年级第一名的好成绩。
哈哈，说了这么多，你们猜出他是谁了吗?他就是我的好朋友——胡益涵。
猜猜他是谁三年级作文 篇22
我有一个好朋友。
他有一双水汪汪的大眼睛，一对柳叶眉，一个挺挺的鼻子。一对像扇子一样的招风耳，一张樱桃小嘴。他总是喜欢穿长袖，一年四季除了夏天几乎都穿长袖的衣服，他的身材不胖不瘦刚刚好。
他有两点爱好，一是爱说话，二是爱画画。他跑起步来像离弦的.箭一样，他总是很开心，下课了以后就会找我来玩。他每次跟我说话的时候非常幽默，总能逗我笑。
他是一个爱跑步的“飞毛腿”每次比赛之后我就会坐在教室里，疑惑的问他：“你为什么能跑这么快？”他开心的说：“多多练习，就能跑第一，而且你比我学习好。”我说：“我们俩的学习一样好啊！我们要互相学习。”他说：“没错。”我们俩看着对方开心的笑了起来。
这就是我的好朋友，你想认识他吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇23
我的好朋友有着浓眉大眼，一对小小的耳朵，乌黑漂亮的头发和高挺挺的鼻子。
他非常爱运动。记得有一次他、我和一些同学一起去踢足球，分队时我们被分为对立的两方。在踢球的过程中，他和队友配合很默契，快速的带着球突破了我们的防线，射进了球门。我们兴奋地跳了起来说：“好球！好球！”他听了后笑得非常开心。
他还喜欢看书，我们经常一起看书，他经常会和我一起分享从书中学到知识，而且他读起书来非常认真，废寝忘食，对书籍格外的`痴迷。
他还喜欢助人为乐。有一次，他看到一位老奶奶扶着拐杖准备过马路，他看到后快速的跑到了老奶奶面前说：“老奶奶，让我扶你过马路吧！”然后他就扶着老奶奶，慢慢地来到了马路对面。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”他不好意思地挥挥手跑回家了。
这就是我的朋友，你猜到他是谁吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇24
我有一个好朋友，你们来猜一猜他是谁吧！
他是男孩子，今年九岁了，留着干净利落的小平头。他有一张长长的脸，两道粗粗的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的总是透着智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一张能说会道的'小嘴巴。当他笑起来的时候，两颊的小酒窝像两朵绽开的花朵，特别迷人。我再悄悄地告诉你哦，他的两只耳朵还会自己动呢！神奇极了！
他不仅学习好，还乐于助人。记得有一次上美术课，我忘记带画笔了，急得像热锅上的蚂蚁似的。这时，他好像看穿了我的心思，对我说：“你没带画笔吧，那就用我的吧！”我说：“谢谢你，我用完以后一定会还给你的。”他说：“不客气，我们是好朋友嘛！”听了这句话，我开心地笑了。
他的力气也特别大，我们班里许多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家与他掰手腕，几乎都被他战败了。大家都称他为大力士。
通过我的介绍，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇25
他有着一头乌黑的短发，椭圆形的脑袋，一对圆溜溜的眼睛，一个扁扁的鼻子，一个大大的嘴巴，包裹着两颗大门牙。他很娘，所以，我们常常叫他“娘娘腔”。
有一次，大家正安静地写作业。突然，他对他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的头上。他的前桌说：“你要干什么？”他像女人一样，温柔地说：“我要和你结婚。”他的前桌说：“你走开。”可是他说：“不，我不要，我就要和你结婚。”说完，他又开始把手靠在前桌的'头上，还做出了亲嘴的动作。他的前桌可是个男生，赶紧躲开。
还有一次，他的前桌要上厕所，刚要关门，他就悄悄地跑了进去，跟他的前桌一起上厕所，又做出了亲嘴的动作。出了厕所，他看见我一直没写作业，就伸出兰花指，点了点我的本子，细声细气地说：“滢滢，快点写，不要停。”听得我浑身起鸡皮疙瘩。
好了，我不说了，你们肯定已经知道他是谁了。还不知道？那就再读几遍吧！
猜猜他是谁三年级作文 篇26
我有一个好朋友，个子高高的，皮肤白白的。头发乌黑发亮，卷卷的，像一桶方便面倒在头上。大大的眼睛炯炯有神，脸上总带着愉快的笑容。最有特点的是，他有一对独特的招风耳，像在偷听天地间所有的秘密。
他是一个热心大方的.人。有一次，上课时，我忘带铅笔，生怕老师看到批评我。他看见我皱着眉头，脸色发白，身体不停地颤抖。这时，他小声地问我：“李承泽，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我没带笔。”话音刚落，他就马上从文具盒里拿了一支笔递给我。顿时，我的心里暖暖的。
他非常喜欢画画。下课了，别的同学都跑出去玩，只有他在教室里拿出马克笔和素描本在本子上专心致志地画画，有时还会教我画画秘诀。每次学校的画画比赛他都积极参加，经常获得第一名。前段时间，他参加了全国少儿美术比赛，获得了第二名的好成绩。真是太牛了！
这就是我的好朋友，也是我学习的榜样，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇27
我们班有一位同学，他个子高高的，瘦瘦的.，眼睛又大又亮，就像两颗星星一眨一眨的。最有趣的是他有一个“狗鼻子”，一到吃饭时间就算把他眼睛蒙起来他也知道今天吃什么！
他是我们班的“小懒虫”。每次老师布置完作业后，同学们都低着头认真写作业，只有他一会儿翻翻书包，一会儿掏掏铅笔盒。时间就这么一分一秒过去，眼看着同学们都快写完了，他的作业本上还空空如也，真是太懒了，我看着都替他着急！
他虽然是个“小懒虫”，但是非常勇敢乐观。一次体育课上，我们比赛跑步，他因为跑得太快摔了一跤，膝盖上流了很多血。我们几个同学赶紧扶着他去了医务室，医生给他擦药时他闭着眼睛，眉头紧皱，拳头攥得紧紧的，疼得满头大汗，但他一声也没哼，一直还是咬牙坚持！从医务室一瘸一拐的走出来，他还故作轻松地开玩笑道：“呵呵！这点小伤算啥，小菜一碟，过几天就好了！”
这就是我的同学藏子琪，你猜出来了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇28
他，高个子，白皮肤，一双小眼睛特别有神，一张小嘴儿边上总是带着“坏坏”的笑，它的耳朵像两个“括号”，上面架着一副蓝色眼镜，看起来非常神气。
他很调皮，学习成绩中等。他喜欢跑步，一下课就直奔操场，上课铃响又跑回教室，我们经常比赛跑步，当然他每次都赢我，为这个我还暗暗较着劲呢，想有一天我一定赢他一次。他喜欢枪，《绝地求生》和《穿越火线》是他的拿手好戏，他玩起来那叫一个炉火纯青。他会吹笛子，吹起笛子来非常陶醉，让人不禁也沉醉在其意境之中。他喜欢蓝色，他说蓝色代表大海，他长大要当一名出色的.海军，保家卫国。
他很诚实也很善良。有一次，他犯了个错误，老师调查情况时，他勇敢地站出来承认了自己的过错，我觉得他很有担当，挺男人的，嘿嘿。他还经常帮助老师和同学们做一些力所能及的事情，为此老师和同学们都很喜欢他。
他是我的好朋友，也是我的同班同学。大家猜猜他是谁呢？
猜猜他是谁三年级作文 篇29
首先他的个头体型和我差不多，留着西瓜头，明亮的双眸和高挺有型的鼻梁，镶嵌在白嫩的圆脸上，把他衬托的更加帅气
他的性格活泼开朗并且特别爱笑，有时候很腼腆，有时候很活跃，作文写的特别棒，被评为作文达人，同时他的作文被阳光作文报刊登，被我羡慕的两眼放光
他有时候非常调皮，总爱跟我闹着玩，有一次我们正在玩抬起腿来踢高的游戏，他突然跑过来蹭住我的腿倒在地上，并且“啊”了一声，我心里一惊！但是他的'小心思立马就被我看穿了，原来他在碰瓷，他肯定在想，如果碰瓷成功了，王恩贝会有什么样的反映？我好期待呀！嘻嘻，他知道自己的这点心思被我看透后，他自己哈哈大笑的露出了洁白的大门牙
他平时学习很认真，做事情很负责，很乐意帮助同学，他的业余爱好跟我有一拼，那就是踢足球了，他在球场上最活跃，他很喜欢当守门员，但是我觉得他比较适合踢边锋，哈哈，大家猜猜他是谁？
猜猜他是谁三年级作文 篇30
他留着一个小平头，头发硬硬的，远远去像个黑色的小刺猬。两道又黑又密的眉毛下方镶嵌着两颗黑宝石一般的眼睛。再加上那个大大的鼻子和能说会道的小嘴，显得他活泼可爱。
他爱骑自行车，也爱帮助别人。有一天，我从外边回来，刚进小区大门，突然有一道黑影直奔我而来。等我定睛一看，原来是他骑着自行车前来和我打招呼。我担心他会撞到我，连忙躲又到一边，但他也随即调整自行车前进的方向。看他这个样子，我心想：他不会是刹不住车了吧。等我意识到潜在的危险，并大喊大叫的跑到一个平台上，他才得意洋洋的`刹车，并前来安慰我，让我不用担心，只是和我开个玩笑。
见他骑车的技术这么好，我有心想学，却担心学不好。他知道了我的想法，不仅没有嘲笑我，反而还鼓励我，并耐心地教我。在他的帮助下，我一点一点学会了骑自行车。
这就是我的好朋友，一个爱运动又爱乐于助人的人。他是我学习的好榜样！
猜猜他是谁三年级作文 篇31
我说的这个人虎背熊腰，一身正气。他漆黑的头给剪得整整齐齐的，活脱脱就是一顶天然的帽子。他那浓浓的眉毛下有一双会说话的大眼睛，他还有一张能说会道的嘴巴，但是他说话的时候总是说不清。他有一双千里耳，谁说他坏话的时候他都能听得见。
他的优点是爱帮助同学，有好东西总喜欢分享。记得有一次上美术课，老师让我们折纸，我和同桌忘记带了，他就很大方地送给我俩好多张星空纸，我俩异口同声地说：”谢谢你！”他微笑着说：“不用谢，应该的！”
他的缺点是贪吃，他见到好吃的`就走不动了。有一次我们排队放学回家，路边有一个卖棉花糖的，他看到后顿时就走不动了，直勾勾地看着雪白的棉花糖，大口大口地吞咽着口水，等到我们的队伍走了好远，他才发现自己掉队了，立即狂奔着追上我们。
他的爱好是喜欢下棋、踢足球。他的学习成绩不太好，但是他的体育非常好，二年级的时候他还是我们班的体育冠军呢！
你们知道“他”是谁吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇32
他是个活泼可爱的高个子男孩儿。他的头发乌黑发亮，一根根朝前冲。他的眉毛弯弯的，看起来像小船。她的眼睛水汪汪的'，可是因为进视而带上了眼镜。她有一张樱桃似的小嘴儿。他一笑，脸上就嵌着一对可爱的小酒窝，非常讨人喜爱。
他爱好踢足球，经常穿一身足球服。在学校组织比赛前，上体育课时总能看到他辛苦训练的身影。每天下课，他第一个冲到操场，练习踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有时候他踢得满头大汗，也不肯休息。终于，“功夫不负有心人，”在足球比赛中，他获得了优胜冠军。
在课堂上，他总是三心二意。记得有一次，班主任很严厉地说:“ⅩXX，你来说说我刚才都讲了些什么？”他支支吾吾半天，竟是一句话没答上来。班主任罚他站着听课，说让他长长记性。希望他能改掉不认真听讲的坏习惯。
他就是一个爱运动却不爱学习的男孩，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇33
我有一个好朋友，他是一个活泼开朗的小男孩。他爱说爱笑，还喜欢交朋友。他的个子不高，身材均匀。他的皮肤是小麦色的，看起来非常健康。他有一双充满求知欲的眼睛，每次看书时都像查找仪一样搜索着书上的好词好句。他那高高的鼻梁下长着一张大大的嘴巴，每天都能听见他放声朗读。
他非常喜欢看书，书就像磁石一般吸引着他。他告诉我，家里有很多书，有文学类的、有天文类的、有科学类的、还有漫画类的，各种各样，想图书馆一样。我想他之所以喜欢读书，是因为他妈妈给他买了很多的.书，为他营造了很好的读书氛围。他看书时非常认真，无论教室里多乱，他的耳朵就像塞了棉花一样仍然目不转睛地读书。
他还非常乐于助人。记得有一次上阅读课我忘记带书，他主动递给我一本书微笑着说：“看我的书吧。”我当时非常感谢他，想和他做一辈子的好朋友。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁三年级作文 篇34
我有一个好朋友，他的皮肤黑黑的，两只眼睛大大的，好像两颗黑“宝石”一闪一闪的，显得他炯炯有神，调皮可爱。
他性格很开朗，平时喜欢讲一些脑筋急转弯或者笑话来逗大家开心。有一天他问我：“世界上最难的脑筋急转弯是哪一道？”我绞尽脑汁想了半天实在想不出来。最后他揭晓答案：“就是我刚才问你的这个问题呀！”这答案真让我意想不到啊。我还发现了他会“变脸”，他一会儿做斗眼儿，一会儿做鬼脸，一会傻笑，逗得我和同学们捧腹大笑，几乎整个教室都被他乐翻了天，就连老师也忍不住笑起来。
他平时喜欢写书法，他每一笔都写得那样的'标准和完美。在一次联欢会上他还为大家现场表演了书法，我好羡慕呀！真希望我也能像他一样写得这么好。
作为好朋友我要给他一点小建议，大声地喊对嗓子可不好，他只要以后声音再小一点点就更加完美了。
这就是我的好朋友，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁三年级作文 篇35
我有一个同学，他的眼睛圆圆的、黑黑的，就像葡萄一样，他鼻子很秀气，嘴巴很巧、能说会道，口才很好。他的'头发乌黑乌黑的，中等的个子，皮肤雪白，就像牛奶一样，他的手脚修长，很喜欢运动，所以他跑步特别快，他在运动会的比赛里面获得了很好的奖项。他现在是学校的值日生，不仅学习好，其他各方面都很优秀，我很敬佩他。他很热心，热爱劳动。
三年级开学之前，我们班换了一个新教室，需要大家在开学之前及时把教室打扫干净，我和那个同学都报名了，新的教室比较脏，需要同学们彻底打扫干净，我和那个同学一起擦后门，我提了一桶水，然后我和那个同学擦前门，他还叫了几个女同学在门的对面一起擦，大家在他的号召下仔细的把门擦干净了，大家干得热火朝天、满头大汗。
通过这件事情，我认为那个同学是一个很有责任心、热爱劳动的孩子，他的品质影响到了周围的人，给大家树立了一个好榜样。
猜猜他是谁三年级作文 篇36
他的头发又黑又软，一根根贴在头上，摸起来滑滑的，特别软。
他既是我的同学又是我的好朋友。每次早上见面都会像久别重逢的老友一样热情地打招呼，然后再亲亲热热地一起走进教室。
他喜欢跑步。他跑起来的`时候，手臂摆得飞快，两条腿像“风火轮”。他还喜欢和我比赛，可我哪是他的对手？
他喜欢上信息课。他的好奇心很强，老师还没教，他就去探索了。每次被发现，老师就会叫他站着安静一会儿。
中午，我们两个一起去食堂吃饭。他喜欢吃肉，每次吃饭他先把肉吃了，再吃其他的，所以他块头大，身高比我高多了。吃完了饭，我们一起和同学去书吧看书，他喜欢看幽默的书，我想怪不得他每天乐呵呵的，似乎永远都没什么烦恼。
同学们，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁三年级作文 篇37
他长着浓密的头发，一根一根向上竖着，就像只刺猬似的。圆溜溜的大眼睛，水汪汪的，像两颗蓝宝石，闪闪发光。小小的.鼻子，向上翘着。眼睛上面长着一对柳叶似的眉毛。红扑扑的小脸蛋上，印着两个深深的小酒窝，可爱极了。
他特别爱哭，一句批评他的话就能让他伤心地哭个不停。有一次他被老师批评没写作业，最后他当着老师同学们的面留下两行特别委屈的泪。
他关心班里的同学，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙，伸出援手。有一次，我忘了带铅笔盒，于是他爽快的给了我一支铅笔和一块橡皮，我非常感谢他。
他酷爱跳绳，也喜欢打篮球。我经常能看见他在操场上跑跳的身影。有一次，我在操场跑步，一个熟悉的身影在打篮球。我停下脚步，看着他灵活的步伐，一个漂亮的转身，球进了，我激动的高喊着他的名字，替他高兴。
他是我的好朋友，猜一猜，他是谁呢？
猜猜他是谁三年级作文 篇38
我们班有一位同学，他是个聪明的少年。短短的头发下，闪着一双充满智慧与活力的眼睛，一张红润的小嘴能说会道，他的个子不高，身体不胖不瘦。
他酷爱学习，一般情况下每学科分数都不会低于95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他学习那么好，会不会很骄傲呢？当然不会。而且他十分善良，且乐于助人。有一本书中说过：善良的人永远不会骄傲自大的'。
他十分有正义感，如果你犯了错，从不会因为你是他的好朋友而不告诉老师。有一回，他的后桌和另外一位好朋友交头接耳地说话。被他发现，提醒了一下她们，可他刚转过身去学习，后桌又开始说话了。他又提醒了一次，可后桌不听，继续说话。他只好举手要告诉老师，后桌拉着不让他告诉老师。可他还是不顾情面。老师走过来，耐心地教育了他的后桌一番，并表扬了他，后桌改正了错误，再也不交头接耳的说话了。
聪明的你一定猜出他是谁了，对吧？
猜猜他是谁三年级作文 篇39
我有一个好朋友，她是一个女孩子，她留着长长的刘海儿，又浓又密，眼睛大大的，脸上一笑就有个小酒窝，好看极了。
她特别爱笑，一个小笑话就能让她笑个不停。有一次，我们摆象棋残局。红方只有一个炮，而黑方有一个大车，而且是士象全。红炮还在黑车的口里。轮到黑方先下，黑车吃掉了红炮，结果红方把黑车拿出了棋盘。走黑棋的我觉得很奇怪，问道：“怎么能这样呢？”她回答道：“你的车撞到我的炮上了，那你的车不是被炸飞了吗？”我俩哈哈大笑起来。更有趣的.是，这本来是盘和棋，结果，黑棋把象下到了士的旁边，将和帅碰面了，红帅本来就是不能出九宫的，红方直接拿起红帅进入对方的九宫把黑将吃掉了，当时，我俩笑得合不拢嘴。
她还酷爱弹吉他，有一次，我去她家玩，看见她正在弹一个比她整个身子还大的吉他，弹得非常动听，像优美的睡眠曲一样，听着听着，我都差点睡着了。
你猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇40
她的个子不高不矮，一双宝石般的大眼睛鼻梁下长着一张樱桃似的.小嘴。可爱极了！
她喜爱跳舞，记得有一次，在外面碰见她，我就叫她跳给我跳跳看，只见她踮起脚尖，举起双臂，转起圈来，接着来了一个空中臂叉，然后是一次完美下腰，正当我以为完了的时候，她马上又开始了第二个不同的舞蹈，先是一个臂叉，又是一个空中翻，这在我眼中可是一个全新的动作啊，她表演完了，就叫我跟她一起练，我兴奋极了，于是，我们就开始练习了起来，我们一直在努力练习，可我却一个都不行，我又伤心又生气，她跑过来对我说：“没事的，我以前也是这样的，不过你只要勤加练习，相信你一定会爱上舞蹈，加油，我们一起努力。”我再次站了起来。天黑了，我们才依依不舍的离开。
快来猜猜她是谁吧！
猜猜他是谁三年级作文 篇41
她，一头乌黑的长发，水灵灵灵的眼睛上一条细长的眉毛，小巧可爱的鼻子一张不大不小的嘴，真美丽！
她呀，是舞蹈明星呢！班里的跳舞活动总少不了她。有一次，我们班有跳舞活动，她高兴的报了名，一回到家，就做全部准备。在学校里，她被老师安排在了第一个。是我们舞蹈队里最显眼的呢！练习也十分认真：舞蹈时，跳到一半，她在前面优美的舞动着，又是侧手翻，又是抱后腿，真是太了不起了！下课后，我问她：“这么难的动作都会，你能教教我吗？”她热情的.说：“好呀，不过有点难哟，你想学，就教几个吧！”我跟她学着，首先就是找到一堵墙，然后伸出腿放到上面直起腰来，这对于我是很难的，她却把腰直起来对我哈哈大笑：“要跳好基本动作同时还要勤加练习。”天啊，这么难的动作她都跳的滚瓜烂熟。
她就在我们身边，你猜到了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇42
我有一个好朋友，他留着一头短发，细胳膊细腿儿，身材中等。每当玩游戏时，只要他一赢，就会露出两排亮晶晶的白宝石，闪烁着耀人的光芒。
他最大的特点就是一个字“快”，他跑步非常快，以至于下课玩抓人的游戏时，他抓别人易如反掌。在一年级的运动会上，他的速度犹如电影快镜头一般，不一会儿他就跑完了，他跑完后大气不喘，别人跑完后都瘫倒在了地上，运动会后，他向我们每个人炫耀道：“你们瞧！我跑得多快，多学着点儿！”。
不过“快”也有缺点。就比如他写字，我们都在工工整整地写字，只有他写得飞快。几笔一字，像画波浪线一样，写得别提多难看了。因为字写得难看，所以经常能在他的本子上看到“重写”两个字，并且每次都得改两三遍，他的`字才能让老师满意。只要发生这样的情况，就能听到他一边叹气一边嘟囔：“慢工才能出细活呀，像我这样毛毛躁躁可真不行啊！”这时这个“快”可不是优点了。
现在你能猜得出他是我的哪个好朋友吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇43
你瞧他，圆圆胖胖的脸，上面镶着一双如黑宝石的眼睛，高挺的鼻子，红润的.嘴巴里面长着两颗大门牙，像将军把门一样，挤得旁边的两颗牙齿像两位小兵，歪歪斜斜的，连站都站不直。
他的兴趣爱好有打篮球、踢足球等。就说打篮球吧，他主要是打防守的。防守时，活像一堵墙在那里挡着，让人不能轻易突破过去，就算对方直接投篮，他也能一跃而起，准确地将球拦下来，然后快速把球传出去，这几个动作一气呵成，非常帅气。
他在班里是个好生，上课的时候，注意力高度集中，从不开小差，同桌找他说话，他直接给屏蔽掉，认真地听着老师讲的每一句话。做作业的时候，他用心写好每一笔每一划，字迹清清爽爽、端端正正，总是能得到老师的表扬。他举手很积极，爱提问。瞧，他又发射了一串连珠炮：“停车坐爱枫林晚的坐是什么意思？”“古人为什么把坐理解成因为呢？看字形就应该是坐下的意思，跟因为没有一点关系？”
你们猜出来他是谁了吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇44
我有一个好朋友，他跟我的关系特别好，我们在同一个托管，我们关系好的就像一对兄弟。
他有一对水汪汪的大眼睛，睫毛弯弯的，长长的。眉毛粗粗的，像电视里的'蜡笔小新。嘴巴里的两颗大门牙就像两颗兔牙，一笑起来，非常可爱。他的皮肤黑黑的，像小麦一样的颜色。身高一米三左右，壮壮的，非常结实。
他有一些调皮贪玩。一年级的时候，他和同学上课传纸条，被老师发现了，被狠狠地批评了一顿，从此以后，他就改正了这个坏习惯；他调皮的时候像一只猴子一样，喜欢恶作剧。他会蹑手蹑脚地来到同学的后面，然后变成“公牛”的样子，被发现之后，拔腿就跑，哈哈大笑起来；他还是一个懂礼貌的孩子，见人就会微笑地问好。同时，他还非常热情。有一次，他看见数学老师搬了很重的作业本，他飞奔上去，就从老师手里接过作业本，一起送到教室。
这就是我的好朋友，一个既淘气活泼，又礼貌热情的人。
你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇45
我有一个非常好的朋友。他今年9岁了，他个头不高，那么有多高？答案1米2多，坐我们班的第一个座位，你说他个头是不是“很高”？哈哈！
他的耳朵小小的，如果把大耳朵比作扇子，那他的耳朵就是一个非常迷你型的小扇子。但是这对小耳朵非常灵敏，你可要小心哦！
他的嘴巴不大也不小，放在他的`脸上刚刚合适。而且他的嘴巴非常的红润，像樱桃一样红。
他留着一头卷发，在远处看就像是一个倒放着的菜篮子，但有一点儿和菜篮子不大像，就是他头发的颜色，菜篮子大多是麦黄色的，而他的头发却是黑里带着黄，怎么样？他的头发很奇妙吧！
其实他还是一位运动健将。尤其喜欢足球，他在体育课上特别活跃，跑的速度还算快。并且他是我们学校足球队的一名队员，当然足球踢得好啦！
最后，我觉得他是一个阳光、帅气、爱运动的男孩，你喜欢他吗？赶快告诉我吧！
猜猜他是谁三年级作文 篇46
我的这位朋友呀！像个小精灵，咱先来看看她的长相，白皮肤，红嘴唇，再加刘海和马尾。柳叶眉下还有两颗黑葡萄。
她十分幽默，也很乐观。整天快乐的似个神仙，她说一句话就能让我笑的'前仰后合，有的时候却能让我火冒三丈。她的那张嘴，开心时笑一笑，生气时都能挂起一把小茶壶。有一次，她对我说了一句话，我正哈哈大笑时，她却一本正经的说：你笑什么？等我老了，大家都会用这句话写作文。哈哈哈！我的肚子都笑疼了。
她酷爱读书，只要有时间，她就看书。她十分守信，有一次我借给她书，当时，我告诉她，明天，第二节课还给我。第二天，我以为她会多看一节课，结果，她准时还给了我。说到底，我真佩服她。
你知道我写的是谁吗？什么！你没猜到！你别指望我啦！我是不会告诉你的！
猜猜他是谁三年级作文 篇47
他脸圆圆的，下巴尖尖的'，好像一颗西瓜籽。
他很爱帮助人，有一次我没有带橡皮，可是下一节课要语文考试。我心里在跳舞，这时一只手拍了我一下，他把橡皮递给我，他却只用了笔上的橡皮。拿过橡皮，我心里跳舞却更快了。我连忙抱住他，对他连声说谢谢。还有一回，我的跳绳坏了，他热心的来和我一起修，我本以为已经修不好了，没想到他把线打了个结，很快就修好了。我想他真厉害。
他也很爱动，踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戏。路过每个人身边时，人们都在想这人跑的真快。你们知道是谁了没有？要是没的话，我再给你们说一条信息。他做事很沉稳。有一次上了体育课，大家都很口渴，他没带水杯，他不急不忙地问老师要了个水杯，接上水喝了起来。
这就是我的好朋友。你们猜到他是谁了没有？猜到了可要告诉我哦！
猜猜他是谁三年级作文 篇48
个子很高，眼睛水汪汪的像要哭一样，耳朵灵，我很小的声音他也可以听见。
他就像《花格子大象艾玛》一样是一个能让人很开心的开心果。有一次，他讲了一个故事让全班哈哈大笑，他自己也不例外。
他很勇敢，有一次，我与他玩小火车，他受伤了，我说让他用水洗一下，再用纸擦擦，他说没事了，一点也不疼。
他上课很守纪律，总是坐的很端正，他酷爱跳，也很喜欢跑步，跑一小会就满头大汗，别看他跑的很快，其实他的脚常常很疼。
他也有三重人格，有时生气，有时很开心，有时傻呵呵。他很生气时会说：你再这样我要生气了。不过他还是很开心。他开心的'时候很多，比如，有一次，他正在喝水，我碰了他的水杯，水洒了他一身，我想他永远不会跟我玩了，谁知他说：幸好是我，如果是别人一定会被气死的，这下今晚我不用洗澡了，哈哈哈。他傻的时候会说这个那个哈哈。
这就是我的好朋友，一个搞笑、幽默、傻傻可爱的人，你们知道他是谁吗？
猜猜他是谁三年级作文 篇49
他的头发又黑又硬，像一只小刺猬。他的头圆圆的，两只耳朵长长的'，小脸蛋上长着一双亮晶晶的眼睛，一笑起来，脸上便出现两个小酒窝。
他的学习成绩特别好，语文老师还拿他来给我们做榜样呢!数学也难不到他，经常能考100分。他还是图书管理员呢(我也是，我们都称对方“同行”)。
他是个急性子，做作业急着做，不做完就不停下;看书也急着看，一有好书就捧着看，看着不抬头，所以买到书他总是比我看得快……总之，他做什么都急。
他很爱笑，一个小笑话就能把他笑地人仰马翻。
他特别爱看书。他看过《天龙八部》《三国演义》《西游记》《红楼梦》《水浒传》《倚天屠龙记》《装在口袋里的爸爸》等好多书籍。
他打起羽毛球可非常专业，打的虎虎生风，几个回合后，我便败下阵来。
这个男孩，你们猜猜，他是谁?
猜猜他是谁三年级作文 篇50
他留着一个锅盖似的发型，一双黑珍珠般的大眼睛里透着机灵。
他非常爱看《三国演义》这本书，讲出来的故事也是绘声绘色的'，听他讲《三国演义》的故事时，我们都觉得那些三国里的人物都好像一瞬间浮现在了眼前。所以，他还当选过好几次“阅读之星”呢。
他还非常喜欢跳街舞，已经上了好几年街舞班了，还会跳机械舞呢！他在二年级的时候，在学校里参加了一学期的街舞训练，舞姿可棒啦！
他几乎每天脸上都挂着笑容，一笑起来就会露出两排又洁白又整齐的牙齿。他的好朋友是李沛泽，一到下课，他们都会拿出课外书津津有味地看起来。噢，对了，他的学习成绩也是很好的。
你们知道他是谁吗？没错，他就是冯炜琦。一个聪明、伶俐、充满智慧的男孩。
猜猜他是谁三年级作文 篇51
他是一个留着锅盖头的男生，长着一张圆圆的脸，耳朵大大的.，嘴巴不大不小。
他很幽默，几乎每天都在笑。那次他给全班讲《小蚂蚁和大象摔跤》，语句非常搞笑，让我们全班笑得都快把房顶掀翻了。
他有许多爱好，他喜欢看书，喜欢讲《三国演义》，还喜欢跳街舞等等。
他还有一个外号，叫“技术顾问”，因为他一直在管我们班的大屏，帮助老师上下课开关屏幕。在课间，他也细心的看住大屏，以免大屏遭到破坏。
我觉得他可以当配音大师了，因为他讲故事时声音特别像故事里面的人出现在你面前说话。而且，他讲故事的时候还会带一点动作，有时还会走来走去，讲得绘声绘色。
还有一次，他给我们讲了一个《三国演义》中的一个故事，他讲故事的时候，时而走来走去，时而扮演故事里人物的动作，时而声音粗，时而声音细……等他讲完后，全班都在不停鼓掌，把手都拍疼了还在一直拍。
你们能猜出他是谁吗？
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