成长，因阅读而精彩作文（通用24篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的成长，因阅读而精彩作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长，因阅读而精彩作文 篇1
莎士比亚曾经说过生活如果没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。是，阅读是人生的阶梯，在成长过程中我们能够从阅读中感悟人生哲理。心灵也能得到洗涤
整整一月多增彩，我刚读完一本书是我国著名翻译家傅雷写的《傅雷家书》全书写的都是对两个儿子生活和艺术追求上的悉心指导。在信中，傅雷长以自己的经历为例告诉儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，孕困难不气馁。获大奖！步骤等等傅雷对儿子的指导，不就是给我们的指点吗？我还从中知道了无论从事什么事业，做人都是第一位的。是啊，如果一个人没有良好的品德，即使再聪明也是无济于事的。楼市仪评价《傅雷家书》这样说过。这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教育篇。从中我学会到了不少做人的道理，提高了自身的道德与艺术修养。
成长，因阅读而精彩，也许大家都听过这本书。《钢铁是怎样炼成的》这本书是苏联作家尼古拉奥斯特洛洛夫斯基写的小说这本书为什么取名叫《钢铁是怎样炼成的》。奥斯特洛夫斯基说钢是在烈火与骤笼中铸造而成的。只有这样他才是坚硬，什么都不惧怕的。我们这一代人在这样的正中中，在艰苦的考验中锻炼出来的。面子也实惠了在生活面前不颓废。这本书花费了他将近三年的时间在病榻上写成了。看完这本书以后，主人公保尔柯察金的身上。那勇敢，坚强，不向命运屈服的精神上我学会了顽强拼搏，不轻言放弃的坚强意志。
成长，应阅读而精彩c系的评论书籍，品味文字。就如同品味着历史，品味着人生在阅读过程中，我们会思考，会感悟会因某一情节而紧张。不会因某一梦想而憧憬，但更多的是我们在阅读中成长，在阅读中品味人生，在阅读中，我学会了成长，在成长中，我学会了成就梦想，不忘初心，坚持到底成长，因阅读而精彩。
成长，因阅读而精彩作文 篇2
读书是一种感悟人生的艺术，读鲁迅的文章可以让人认清社会的黑暗，读巴金的文章可以使人感到未来的希望。每一本书都是一盏灯，都是一座桥，都是一张帆，在我看来，它更像一份考卷。
这张考卷里有许许多多的题目。第一道是选择题：在我七八岁的时候，爸爸曾带我去过图书馆，望着书架上种类繁多的书，我一时举棋不定，还是爸爸提醒我：“你最喜欢哪一本，就看那本，不然就一本书也看不成了。”好吧，我选了一本连环画，津津有味的看起来。这使我明白：适合的才是最好的。
第二道是填空题，要如何去填，就看你看书的品味了。我那时已经九岁了，俨然一个小书迷，我当时是通吃，什么系列的都看，可都是囫囵吞枣，一知半解，最终看了一年，却什么都没看进去，白白浪费了一年。做事要专一，这个简单的道理，我怎么到现在才明白呢？
第三道是判断题，这是发生在去年的六月的事了。我还清清楚楚的记得，我经历了看书生涯中第一次受挫，我走起了弯路，看起了漫画。被狠狠教训了，于是我爱上了文学作品。也学会了将精粹收入囊中，将糟粕拒之门外的方法。
第四题是分析题。这事就发生在今年，我学会了分析。比如看《穷人》，我会思考：作者要表达什么？穷人真的穷吗？他们的品质怎样？反映了什么？为什么作者要这么写？可以说，我学会了边看书，边思考，也比以前更会读书了。
这份考卷中还有许许多多的题目：问答题、实践题、解决问题等，在考卷的末尾，你画上的，是圆满的句号，是精彩的感叹号，是迷茫的问号，还是意犹未尽的省略号？拂卷沉思，你是否交出了一份满意的答卷？
书是灯，照亮了前进的路；书是桥，接通了彼此的岸;书是帆，推动了人生的船；书，更像一份考卷，记录着我看书生涯中的成长。
成长，因阅读而精彩！
成长，因阅读而精彩作文 篇3
自童年开始，书卷就如同影子般跟随着我。时光的流逝冲淡了我对许多东西的钟爱之情，而对于书卷的那份情却怎么也淡不了。阅读，始终伴着我成长。
童年因阅读而快乐
幼时的我，无时无刻不沉浸在童话世界里。双手捧着带拼音插图的绘本，一字一句地拼读着。尽管磕磕绊绊，但那幼小的心灵，却总随着故事或喜或悲。为卖火柴的小女孩的悲惨流泪，对阿凡提的聪明机智而敬佩不已，被七个小矮人的幽默逗得哈哈大笑。即使在睡梦中，还在想美人鱼最终找到幸福了吗？丑小鸭真的变成白天鹅了吗？阅读那一篇篇生动的童话，令我的童年更加快乐。
少年因阅读而充实
少年时期是个多梦的时期，我识字越来越多了，成了书店的常客。轻轻打开书的扉页，缕缕墨香在心田上萦绕。书香氤氲中，我与李白杜甫畅谈诗词，同曹操纵论天下英雄，和黛玉一起品味葬花词；我为爱斯梅拉达的命作文运叹息过，对老葛朗台的自私吝啬愤恨过，为简爱的最终幸福欢欣过；我理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈，钦佩杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的豪情，品味荆轲“壮士一去兮不复返”的悲壮……阅读那一本本不朽的名著，让我明白了悲欢离合，善恶美丑，令我的少年时期更加充实。
青春因阅读而圆满
升至初中，阅读成了我最大的爱好。每晚，书香伴我进入梦乡。读史以明智，读经以养性，读诗以怡情。浩瀚的书海中，蕴藏着无尽的宝藏。是书，让我穿越古今，去经历惊心动魄的古代战争，拜访叱咤风云的伟人，进入奇异瑰丽的世界；是书，带我浏览祖国的名山大川，周游世界的名胜古迹，登上埃菲尔铁塔，参观卢浮宫；还是书，让我了解了世界风云，开阔了眼界，增长了知识……阅读那一本本史诗巨著，令我的青春更加圆满。
阅读是休闲，是收获，是享受。我的成长因阅读而精彩纷呈！
成长，因阅读而精彩作文 篇4
伊人倚门，烟花易冷，红妆倾城，墨香犹存。
——题记
培根说:“读书足以怡情，足以傅彩;其怡情也，最见于独处幽居之外，其傅彩也，最见于高谈阔论之中;其长才也，最见于处事判事之际”。书籍是人类进步的阶梯，生命因文字而多彩，生命因阅读而精彩。行走在用文字砌成的书香世界里，我感到生活的美好。
还记得小学时候第一次作文，那时的我根本不知道什么叫作文，于是就把一件事情从头至尾啰里吧嗦的复述一遍，写完之后自己觉得没什么问题，得意的拿给妈妈看。她说我写的东西就像记流水账一样，读起来乏味，我顿时的热情被母亲这不经义的几句话给浇凉了。几天之后，妈妈便给我买了《优秀作文选》、《诗词故事》等课外读物，并告诉我阅读里面的东西可以帮助我写作，那是我真正意义上阅读的开始。于是我开始学会了别样的表达：春天是“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”;夏天是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”;秋天是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”;冬天是”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
再后来长大了些，接触的读物变多了，尤其喜爱沉醉在古诗词阅读的意境中，顾盼神飞。读到了“明月松间照，清泉石上流”，沉浸在王维独自耕耘的山水间;品到了“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的高雅和清丽;悟到了“空山不见人，但闻人语响”的旷世空灵之美。
最有趣的就是和爸爸一起背古诗，他总是背了上句，让我接下句，有时候背不下来，他会刮我的鼻子说“傻丫头”。一份最简单的幸福也不过如此，阅读使生活变得充满情趣，使我变得快乐。
上高中后，读书的时间变得越来越少，大多数时间忙着写作业，有一段时间，我因为月考成绩不理想，情绪变得十分低落，在课余时间更不愿和同学们待在一起，一个人静静的坐着，无意间翻到杂志《意林》，那上面的励志故事深深地感染着我，也让我学会如何面对困难，懂得奋发向上。阅读再一次走进了我的内心，抚慰我受伤的心灵，重新让我燃起了对阅读的渴望。
美者，与文字相伴也;乐者，可以沉醉在文字的天地。青春终将逝去，但生命的妆容却可以长存。行走在文字砌成的世界里，享受那一份岁月与智慧沉淀下来的美丽。
成长，因阅读而精彩作文 篇5
十八未央，出门远行，在阅读中成长。
当第一缕阳光从地平线射进窗户的时候，我开始了一段梦想的征程。
远行·感悟
巴蜀是梦开始的地方。伫立于峨眉之巅，鸟瞰着天涯云海，仿佛置身玉殿琼宫。而清早起来，眺望地平线上红日升起，更是别具一番趣味。秀丽的山，灵动的水，古朴的佛教文化铸就了峨眉旷古的神韵。流连在九寨的蝴蝶池边，看自然的画笔，将五彩描绘；看身旁片片枫叶如蝶般纷纷飘落，别有一种风情。五彩的枫叶，清澈的池水，神奇的吊脚楼，让九寨成为了巴蜀锦城的一朵奇葩。
沿着丝绸之路，梦在继续。踏上一望无垠的绿草地，心胸豁然开阔。蓝蓝的天，白白的云，青青的草，构成了一幅完美的高原风景图。涉水经过雅鲁藏布江，远望喜马拉雅山的雄姿，轻轻走过，生怕打扰了高原的宁静，而心灵也因山顶的皑皑白雪变得愈加纯净。渐行渐远，随着路的延伸，跨过昆仑山，穿过渺无人烟的塔克拉玛干沙漠，来到了圣洁的天山脚下，看淙淙雪水潺潺流过。沿着雪水的流动，瞭望无边的内蒙古大草原，感受天野茫茫，独站一人的畅快。喝着青稞酒，听着驼铃的叮当声，摇摇曳曳。
时光匆匆流逝间，足迹踏遍了中华大地的山山水水，长白山天池，济南泰山，杭州西湖，桂林山水。游名山大川，读世间百样。
阅读·成长
漫长的征程里，阅读大自然如诗的语言，风韵独具的古风民俗，渐渐成长。
杜甫草堂中，聆听杜老夫子穿越时空的教诲，感受中国古文化的绚丽夺目。乘舟过赤壁，看那滚滚长江东逝水，怀想当年赤壁之战的惊心动魄和隆中卧龙的过人智慧。布达拉宫里，览神奇的壁画，巧夺天工的楼阁，博大精深的佛教文化，看到了世间最神奇的笔墨，最奇巧的建筑师，最虔诚的信仰。穿梭在敦煌莫高窟的石壁里，飞天的脱俗曼妙，石刻的栩栩如生，古代典籍失窃后的残瓦碎片，既让我惊叹，又让我惋惜，更让我懂得珍惜。
经过玉门关，遥望当年骠骑将军霍去病带领大军浩荡征西的场景。河西归汉，却未能停止硝烟的再一次燃起。而如今的玉门，只有轻扬的尘土和冷漠的栅栏，玉门在岁月中死去。故宫依旧气势恢弘，长城依旧巍然傲立，却已挡不住岁月的脚步，时光的冲刷。依稀间，仿佛看见了当年秦始皇的意气风发，不可一世，而今安在？一切富贵荣华不过过眼云烟，终将在岁月的洗涤中消逝。
乘着扁舟漂过长江三峡时，我在成长；骑着骏马在科尔沁大草原驰骋时，我在成长；汲取着中华上下五千年的文化甘露，我在成长。张家界山峰直冲霄汉，教给我做人要顶天立地，出类拔萃；剑门栈道奇修巧建，让我见识了智慧的强大，开始相信人定胜天；安徽黄山绝壁上的柏松，让我明白在恶劣的环境中，要抓住任何一次生存的机会，绝处逢生。
自然风貌，人文景观，自然与人类顷刻间融为一体，在这种融合中，我在成长。阅读名山，赏读自然，游览人文景观，走走停停，渐行渐远。造物主创建的一切都幻化成了一本旷古奇书，脚下的路就是它的索引，一路走下去，一页页翻过来。北京猿人遗址，龙门石窟，秦陵兵马俑，一一从眼前掠过。（将人类比喻为一本满载文化符号的书，恰当、自然。）远行的足迹印在了日月潭的倒影里，承德避暑山庄的走廊上，贵州遵义的碉堡旁。
梦想的征程已结束了它的第一段。明天太阳升起的时候，我希望我能站在大洋彼岸的安第斯山上遥望这东方的雄鸡，希望脚印能留在世界的山山水水之中，希望生命随着脚印的延伸、路的增长而成熟。
成长，因阅读而精彩作文 篇6
在成长的过程中，每一个人对任何事物的认识与理解会不断改变，阅读亦是。
——题记
小时候因为住在爷爷家，爷爷是个爱看书的人，所以我从小就接触到了四大名著。小时候还看不懂文字版的四大名著，就觉得爷爷看的很有趣，所以就缠着爷爷给我买了漫画版的四大名著，小孩子嘛，当然喜欢活灵活现的图画了。
随着年龄的增长，我喜欢上了四大名著，喜欢上了水浒传的豪迈，喜欢上了三国演义的智慧，喜欢上了西游记的冒险，更深深的喜欢上了红楼梦的那一世浮沉。
第一次读红楼梦时是五岁，当我知道宝玉出生时口中含着的那块宝玉是女娲补天时剩下的那石头，后经磨难变成的一块奇石，那时候我总是在想女娲补天会不会不是只剩下那一块石头呢，我一看见好看的石头，我就把它捡起来，如果上面没有字，我就把他丢掉，我找了一段很长一段时间也没有找到便心灰意冷的放弃了，长大后回想起来我都觉得那时候的我是多么可笑。
11岁的时候我认真的读了红楼梦，当我读到黛玉死的时候伤心的不得了，觉得那么美丽的李妹妹怎么就死了呢？我有点悲伤，又有点气愤。妈妈知道后对我说，每个人死，都是有一个好归宿，你看黛玉死后去了，太虚幻境，他再也不用忍受疾病的痛苦和世人的冷眼。我知道，黛玉有一个好归宿时，我也就开心了起来。
再一次读红楼梦的时候是学校组织读名著，也许是长大了，懂事了，这一次我又读到了，父母对儿女的爱，宝玉犯错时，贾政为了让宝玉明白过错，不惜动用家法来教育他。王夫人得知后，忙护着宝玉，说宝玉死了她也不活了。
这时贾政的眼泪也如断线珠子般直滚下来，王夫人为护子要死，贾政为了教育宝玉，宁愿让老太太埋怨自己，也不愿让宝玉走上歧途，再犯过错。这是一种多么无私和高尚的爱呀，我不禁想起父母的关怀与批评，呵护与怒斥，全是满满的爱呀。
学了文言文之后我又读了原汁原味的红楼梦，读出了黛玉与宝玉的凄美爱情，读出了一个家族一世的兴亡衰盛。更读出了，当时作者对社会的抨击和谴责，每一本的红楼梦，还有每次阅读它给我带来的知识和感受，都是我成长的见证。
成长，因阅读而精彩作文 篇7
不同的人对读书的感受都有所不同。像我，我将读书当作一种享受，没什么比安静地坐在书房里看书更享受快活了。
读书，特别是看好的书籍，在看的过程中，我们会感觉正在与一位高尚的朋友进行着思想交流。好的朋友可以教给我们好的东西，甚至让我们更好地感受生活带给我们的一切，让我们更好更快地成长。
学校的课堂只不过是多一个老师在引导我们，多一些同学在促进我们，多了一张我们渴望被人认同的证书而已。我常常在想，学校是否就因可以分发给我们那份证书而特别，否则我们在家自习与在校学习又有什么不同？得到的结果好似就跟我自己想的那样，并没什么特殊之处可言。学校不过就是一个可以将不同的学者召集在一起的地方，然后她的命令一下，所有的人就都朝着那一个闪亮的地方奔跑。这就是读书的悲哀了，把一切都归在学校里，除此之外，课外的读书好似就没什么益处可言了。甚至家长也会禁止我们看除了学校发的书本以外的书籍。有人说现在读书学到的知识也没什么用，其实，我们从学校里学来的知识并不是一无所用，虽然它们确实是死的，但人是活的，一个生命的复苏，往往是由死到生的过程，而我们人的大脑对于书本上的那些知识来说，就是一个可以使它们复活的机器。就像看书一样，每一次看完之后，我们都会有一些感受，于是，它们不就成了我们的东西？这样一来，它们就成了活的东西，是我们在过去的知识上创造出来的，它们是活的了，像我们一样，它们会跳了。
我读书，我喜欢，只是因为我想在思想人格方面提高自己，希望我可以受人尊敬，也希望能够依靠我的力量让身边的人更美好，所以我读书。我并不认为读书不可以为我们带来什么，因为我也是从读书的过程中得到成长，比在读书过程中我所得到的快乐，比如从交流中我所得到的思想上的理智，比如将它们当成自己的偶像，让自己更纯洁、更善良、更胸襟宽广！这就是我读书所得到的目的。关于读书，不同的人会有不同的感受，不管我们各自的感受是什么，我们都应该相信读书是一件让人受益的事，没什么事比读书更好的了。
成长，因阅读而精彩作文 篇8
莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
从书籍中吸取各种知识和力量，是人生之必要。毫无疑问，每个人从一出生开始，就在学习各种各样的知识，我也不能例外。随着时间的流逝，读书似乎已经成为我的一种习惯，即便是上了初学，成为一名寄宿生以后，我也依然把读书看成我的一种好习惯，不论是在午休时还是在晚上睡觉前，我都要拿起放在枕头下的书看上几页，因为我认为走进初中，课外知识确实很重要，所以我也要在繁忙中阅读，只为了让自己的心灵得到些许的安慰。拿起自己喜欢的书，就好像推开了一扇窗，不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。
在书海中，理想的彼岸就在我眼前，想上去，却又不能，我要时刻准备扬帆、划桨，努力驶向成功的彼岸。待我驶到彼岸，那种胜利的喜悦只属于我一个人。
正如一位同龄人所说：“如果可以，我要在我的房间里塞满阳光、音乐、花香，还有书。这是属于我一个人的，随时可以躲进去，抛开疲惫和烦恼。那些书，是我心里永恒的音符。”
常常手捧一本书，深埋其中，片刻之后感觉到自己的周围有淡淡的茶香，有浓浓的酒香。手里捧着的是宝藏，我贪婪地吮吸着它的营养。
我爱阅读，是那些如小精灵般的方块字，飘飘洒洒，或句或段，或多或少，给我带来了无穷的动力。我爱阅读，从书中学习做人的智慧，从书中领略博大精深的文学历史，从书中感受生活的绚丽多彩。
我爱阅读，我快乐；我爱阅读，我成长。
成长，因阅读而精彩作文 篇9
古人曰：“水养人，书养心。”小学六年时光转瞬即逝，而书就如我的良师益友。当我翻开那一本本充满墨香的书时，它总能平静我的心灵，带给我丰富的知识，教给我做人的道理，让我收获无限的快乐。
刚上小学时，在老师的引领下，我爱上了绘本。绘本里那一幅幅精美的图片，常常令我浮想联翩，一行行简单的文字，阅读起来朗朗上口。虽然文字简单，但是每一本书，都蕴含着一个道理。比如在《可爱的鼠小弟》中的鼠小弟那么弱小，但它没有气馁，还能主动清理大象的粪便。这一情节深深地埋藏在我心里。《花格子大象艾玛》，中艾玛和象群知道正在被猎人追捕时，想尽了办法，让猎人束手无策。这些绘本让我感受到，真正的强大在于内心，而不在于外表。记得有一次我读完了绘本《我爸爸》。看着绘本中那个无所不能的'爸爸。让我想起了我的爸爸，我很自豪我有一个时刻能保护着我的爸爸。
到了三年级，我已经养成了自主阅读的习惯。而且，老师还推荐我们阅读历史故事。这些书让我体会到中华民族的悠久历史和灿烂的文化。《林汉达中国历史故事集》就是专门写给儿童的历史读物。书中从春秋时期一直到三国统一。令我记忆犹新的有孔子诲人不倦的儒家思想，蔺相如完璧归赵的爱国精神，秦王嬴政统一天下的威武霸气，项羽渴望和平的雄心壮志，诸葛亮在战场上的神机妙算……书中人物的精彩人生，悲欢离和，都让我为之而震撼。
随着年龄的增长，我的读书眼界开阔了，尤其对那些现代的文学作品感兴趣了；有些文字透露出的是含情脉脉，有些语言则表现出壮怀激烈，还有些表现的是一个又一个奇思妙想。同时，我养成了一些读书习惯。比如，我在四年级时读过一本书《牧羊少年奇幻之旅》，读完一遍之后，只觉得内容精彩，通过老师的指导，我多读了几遍，每读完一遍后，我都会有更新的收获和感悟。并且，每一次读完我都会写读书笔记和读后感，这样以便更多的汲取书中的养分。读书的量和读书的时间也增加了。每年平均阅读五六十本书，每天，我总会抽出一些时间读书，一般在一个小时左右。到了节假日或周末，一般都在三小时左右。有一次，到了晚上该睡觉的时间，我还趴在被窝里读书，时间一分一秒的过去……但我都没看见妈妈正在后面看我读书，过了好一会，我才知道已经午夜了……我这样痴迷阅读，也是亲爱的老师为我拨下的这爱的种子，在开花结果……
“最是书香能致远”我有幸带着小学六年在书中学到的知识，进入到中学的学习生活中。我永远忘不掉的就是小学生涯中美好的读书经历。
成长，因阅读而精彩作文 篇10
伴着书香长大的我，总是喜欢在白天悄悄收拾起蔚蓝天空中的星星时，获在夕阳拉下黑黑的夜幕时，轻轻的拿起一本书，带着一种美好愉快的心情，静静地徜徉在书的芳香与知识的海洋中，忘了自我，尽情遨游。
苏联伟大作家高尔基曾说“书是人类进步的阶梯。”的确是这样，如果没有了书，整个世界都将会笼罩在愚昧无知之中。没有书，就像精神失去了阳光一样，思想不能传播，知识不能保留，语言也就失去了意义。
从小时候开始，我就是在妈妈的故事和爸爸的唐诗里长大的。每一个夜晚，在柔和的月光下，我躺在妈妈的怀里，听妈妈绘声绘色的讲故事；闲暇时，爸爸便教我学唐诗，我也会认真的随着爸爸抑扬顿挫的音调读与背。在妈妈的故事中，在爸爸的唐诗里，小小的我渐渐的体会到了中华文化的博大精深，慢慢的懂得了善恶美丑，懂得了做人的道理。
上小学了，我便在老师和爸妈的引导下开始了人生的读书旅程。每天我都会拿起书，沉醉在书的世界中，把情感融入到书里。我曾为“卖火柴的小女孩”而留下同情的眼泪，曾为《皇帝的新装》里愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更为那些坚持不懈探索世界的科学家而感动。我就像一直勤劳快乐的小蜜蜂，在美丽浩瀚的书海中，不知疲倦的吸允着知识的乳汁，享受着知识的快乐……
记得有一次，我被妈妈误解了。在无法解释的情况下，心烦意乱的我一头钻进了书房，不觉拿起一本书看起来，躁动的内心渐渐平静下来，我安静地沉浸在书中，不知不觉，我把刚才心里的烦恼忘得一干二净……
如果我是一只无语无虑的小鱼儿，那么，书籍是就是浩瀚无边的大海，让我尽情畅游；如果我是一只苍劲的雄鹰，那么，书籍是就是带着我在无边无际天空中翱翔的双翼，让我尽情鸟瞰。在人生的旅途中，谁也不会永远逗留，唯独书，它一直在我的世界里安静的花开花落，陪伴我健康成长。我沉浸在书香中，与书无声的交流，享受读书带来的宁静与悲喜，收获身心的充实与释然，让心灵得到丰富与洗礼。
感谢书，感谢阅读，我在阅读中健康成长！
成长，因阅读而精彩作文 篇11
阅读是我学习和生活中不可缺少的一部分，一直伴随我健康快乐地成长。
记得从我牙牙学语开始，每天晚上妈妈都会陪着我，把童话故事书上的故事津津有味地讲给我听。那时的我，被故事书里美丽的图画吸引着。
渐渐地，我认识了一些汉字并学会了拼音，就能独立地看书了。每拿到一本书，我就会迫不及待地看了起来。
每个周末，爸爸、妈妈带我去图书馆成了习惯。每一次，我们都会精心挑选自己心爱的书，如获至宝地把它们抱回家，细细地品味。
我觉得一家人坐在一起看书是最温馨的时刻，有时看起书爸爸会捧腹大笑，妈妈会紧锁眉头，甚至悄然流泪。而我呢，也会随着故事里的情节喜怒哀乐，还不时幻想着自己成了故事里的主人公。
有一次，我幼儿园的一个同学请我到她家过生日，我爽快地答应了，可是到了那一天，姐姐带着我去看电影，我就没去参加她的生日。后来有一天，我在阅读时看到这样一句话：与朋友交，言而有信。这让我想到了自己的行为是错误的，于是及时向她道歉。现在我们仍然是好朋友。这是阅读带给我的友情。
有一段时间吃晚饭的时候，我总是挑三拣四，妈妈就唠叨我不能挑食，要好好吃饭。我觉得妈妈的话也太多了，就没有理妈妈。但是，我学了《弟子规》里面的“父母教、须敬听，父母责，须顺承”就知道了我这样做是不对的，我立即改掉了坏毛病并向妈妈认错。从妈妈慈爱的眼神里，我感受到了是阅读教会我做人的道理。
现在，我越来越喜欢阅读了，只要看到好词好句，我都会用笔勾画出来，并在写作时恰当地运用，让我越来越有自信，这是阅读带给我的快乐。
阅读让我懂得了要珍惜友谊，学会了孝敬父母，还增长了许多知识。在我今后的学习和生活中，阅读将一直伴随我成长！
成长，因阅读而精彩作文 篇12
应小树苗长成大树的时候，当小草破洋而没的是时候尔们也在一直的成长。然而，成长，你筹备恶了吗？
小树苗有雨含的润泽津润能力长成参天大树，小草有春的召唤才干破土而出，而我们要更赖的茁壮成长，则更须要常识的陶冶、视线的宽阔与不辞辛苦的学习阅读。
阅读会给心灵增加一笔笔明色，给心灵带去一片片温馨。自古以来，多少文人朱客平话聊文，叹梁祝身化彩蝶；羡东坡把酒临风；慕清照泛船浩淼……多多好汉英雄，哪个不是豪言壮语，有李红的“臣不睹黄河之水地上来，奔淌到海不复归”的黄河奔跑的壮景；有杜甫的“国破江山在，乡春草木深”的热闹爱国情。直至本日，仍有很多中外驰名的“全能艺术家”，我国儿童文学作野炭心带你入进诗的情景，咀嚼美好的语言；19世纪丹麦作家安徒生让你疏眼目击事实生活中的残暴、笨拙、贪心的丑陋实质，读懂生活自身就是一个最漂亮的童话。爱果斯坦由“蠢家伙”变替“伟人”的基本起因是什么？是他的懒念佳答，擅长独破思考与少说废话，这些铸就了他光辉毕生……
该然，咱们如果要成长一个万分之一的巨人，先掌握成长吧！假如说己生就是一部持续剧这么“成长”就是剧中的最出色的局部，这其中的悲取乐哀与甜皆是最实在、最感我的。实、擅、美的真理也由此读懂。
兴许，你会问，成长与阅读之间到顶有着怎么的接洽？那么，我会告知你：若使成长中融入“阅读”，那即使阅读更具完善，阅读是理智的，它让我们更具审美才能，“阅读”是成长中的一件必不可少的事，它会使我们的成长之心更添茁壮，敌人们，干一个感性的读者吧！
记住用真心去浏览，用真口往咀嚼，让本人永遥领有一片纤尘不染、蔚蓝如冼的“心空”，也让教习多一点乐趣，让生涯多一份暖馨，让人生多一份精彩。
成长，你预备美了吗？
成长，因阅读而精彩作文 篇13
阅读能使我们开拓视野，能使我们看到那多姿多彩的世界，能使我们受益匪浅。而，阅读好书，则使得我走上进步的阶梯。
自从我阅读了《伊索寓言》之后，便随之热爱课外的优秀的作品，贴近了更多的优秀事迹，使得我在那充满曲折的人生道路的阅历上多了一点一滴的积累。一天，走在放学的路上，我突然听到一阵清脆的嘎嘎的声音，走过去近近点一看，哦，原来是一位大妈在出售小鸭子。大盒子里一群小鸭子，它们浑身黄灿灿的绒毛，后脑勺却是一小缀灰溜溜的细毛，可爱又淘气惹人停步观看。圆圆的小眼睛，一张扁扁的。小嘴，一对翅膀在扑着扑着。我忍不了了，随手捧起一只小鸭子在手里，我真想带惹人喜爱的淘气地叫唤着的它回家，可是没时间照顾它，只好依依不舍地把小鸭子再次腾进大盒子里去了。这一本书《伊索寓言》就好比属于我们的一把金钥匙。
在《伊索寓言》中，我印象极为深刻的就要数《两个朋友》了，它使得我领悟到了交朋友，必需要交真心的，能相互信任的相互帮助的益友。正所谓友谊值千金，找到了与自己有深挚友谊的朋友一定可能一起在人生旅途中各补对方所短各取对方所长了。正所谓古人有句老话说的，三人行，必有我师焉。
总之多读好书好比在密不透风的空间里多打开了一扇心灵的窗户，使得我们刹时之间感受到了阳光的温暖向一颗纯洁的心袭了过来，空气的清新使得彼此的心灵变的湿润起来。在如书中的《农夫与蛇》这一篇寓言发人深省，时刻警醒去提防表里不一的心怀不轨的任何人或物。
《伊索寓言》化作了我登上进步的阶梯的。好书是陪我成长的益友，好书使得我在有限的人生里积累无限的阅历。好书的的确确是陪伴我们成长的益友。
成长，因阅读而精彩作文 篇14
阅读，是一个人的一生必不可少的。它能冶性修身，告诉人们真理。我，也沉迷在阅读中。
最小的时候，看的都是识字卡片啊、猜谜语之类的，记得当时，我常常要跑去问大人：“这个字怎么读啊？是什么意思呢？……”充满童真童趣的它们，给了童年的我以想象的翅膀，使我的童年五彩缤纷。
上小学时，低年级最爱看的，估计就是《大个子老鼠小个子猫》了吧。现在看来幼稚的拼音，还带有插画的儿童读物，在当时，可是我最心爱的宝贝了。它使我懂得了友谊的重要性，同时也渴望着有一个像大个子老鼠一样的朋友与我一同成长。
稍微大一点后，嘴里则是念叨着沈石溪的动物小说了。《最后一头战象》让我感叹战象的忠诚，《戴银铃的长臂猿》我感受到动物对自由的渴望，《红豺》让我看到了有牺牲精神的母亲，《狼王梦》使我沉醉于伟大的亲情中……我变得感性起来。同时，在看动物的眼神中，也有了喜爱的神色。
到了四、五年级，我迷上了《哈利。波特》，直到现在也没有减少对它的热情。神秘的霍格沃茨，和蔼睿智的邓布利多，勇敢坚强的哈利，忠厚的罗恩……都给我留下了深刻的印象。那几年，我做梦都想着魔杖、飞天扫帚、巨怪、火焰杯……闲暇时刻，与弟弟一起挥舞着树枝，喊着“羽加迪姆_勒维奥萨”“统统石化”“除你武器”“神锋无影”……它带给了我快乐，我从它那里学到了勇气，忠诚与坚强。
高年级时，我开始接触一些哲学读物。《小故事大道理》就是一本很好的书。它告诉我“一个人的良心，就是他最好的指南针”“心躁则暗，心静则明”“没有一个慷慨的人，是贫穷的，他的回报会远远超过他的付出”……同时我也有了自己对生活的理解“与其悲观地感叹时光的流逝，不如振作起来，珍惜当下”“不要一味的赶时间拼命。慢慢来，享受享受生活的美好吧，也许没过多久就无法得到他们了”……
现在《朝花夕拾》是我正在看的。鲁迅先生犀利的文笔让我们看到了当代的封建社会制度。初读完全读不出来的感觉，细细品味之后，文章的意理才慢慢浮出水面。看似惹人厌，实则关心、疼爱“我”的长妈妈，貌似疼爱我们，实则小鸡肚肠的衍太太都给我留下了深刻的印象。他让我体会到现在美好生活的来之不易，让我更加珍惜现在属于自己的时光。
渐渐地，我越来越喜欢一个人静静地思考，静静地看着日出日落，不再像先前那样活泼好动。我的童真童趣、天真活泼，也渐渐地褪去了，退出我的生命。迎接我的，是一个新的生命阶段，我将顺着这一条楼梯，慢慢往上走去。
阅读，她是一轮圆月，指引跌跌撞撞的我摸索着前方的路；阅读，她是良师益友，在我落寞时给我以前进的动力与方向；阅读，它更是精神上的补给，有了它，生命之树才会繁荣茂盛。
窗外下着小雨，我又捧着书，低着头，静静地倾听心与心之间的交流。
阅读，伴随我成长。
成长，因阅读而精彩作文 篇15
又重新翻开了童话书，又翻到了最初的阅读……
小时，便喜欢捧着童话故事书，看那白雪公主、灰姑娘、海的女儿，还时常幻想着一个英俊的王子；再大点，开始喜欢那些行行对齐，无法看懂的新奇的文章(唐诗宋词)，一直都记得的是那首《静夜思》。当我开始上小学二年级时，便被哥哥逼着看了那本《假如给我三天光明》。
那时还是翻着字典，对那些词连蒙带猜地看那本书，我觉得那书中的姐姐挺有意思，在手上写字啦，用手摸着那些凹凸不平的纸，便知道纸上写了什么，我也常会在外公手上写字，还会问：“外公外公！你猜，我写了什么字？”
然而，这种手上游戏很快就腻了，我不再觉得有趣。那本书，也逐渐被我闲置了。
再次翻开那本书，是在三年级了。那年，我近视了，当我发现眼前得的事物开始模糊时，总觉得心中有种声音，让我再次阅读了《假如给我三天光明》。翻完了最后一页，虽然仍谈不上什么受益匪浅，却也有了另一番滋味，这是心中第一次对一个人有了敬仰之感虽然不知敬仰她的什么地方。
四年级，我阅读了动物小说之父西顿的书，他用手中的笔描绘出了一个动物世界：“飞毛腿野马”宁愿用粉身碎骨来换取永远的自由，也不愿当人类的奴隶：“大角羊库拉克”奋斗了一生，最后虽然没有斗过人类，却也留下了永远的辉煌：“威尼派格狼”因为想要守护自己最爱的小孩子，吉姆，便一直在城市周边徘徊，不入森林，最终付出了生命的代价。动物又何尝没有一生身闪耀的品质值得我们学习？
随着阅读量的增加，曹文轩的《草房子》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，高尔基的《童年》，都进入到了我的世界。
在书的海洋中，我如一条小鱼自由自在的穿梭着。如今初一了，记得书中有了一篇《再塑生命的人》，上了那堂课后，我十分迫切地打开了那本久违的《假如给我三天光明》。这次，我有了种豁然开朗的感觉，原来我曾经敬仰的是海伦凯勒不屈的信念，顽强的意志，惊人的毅力。她用生命的奇迹为我敲响了警钟。
从小学到初中，书一直扮演着一位无声但有形的老师，他还如一位慈母，在你黯然神伤时，张开怀抱，用你入怀；也在你恼怒时，心平气和地抚平你的情绪。
鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里抟扶摇而上者九万里，愿每个人都能乘风破浪在阅读的世界里找到方向，找到归宿。
成长，因阅读而精彩作文 篇16
翻开一本书，脸上又不自觉地浮现一抹微笑，周围仿佛没有一个人，就这样静静地静静地阅读……
儿时的牙牙学语到如今的“温文尔雅”，我不知变化了多少。最先触碰的书便是那本《安徒生童话》，夜夜妈妈讲述着一个个动听的故事，我就渐渐地进入了甜甜的梦乡。后来，我就对着拼音一个字一个字念下来，每念完一篇就有满满的自豪感，因此我爱上了阅读，无法自拔，成了众人口中的“阅读狂魔”！
我喜欢翻开一本书，然后闭上眼用鼻子去嗅一嗅，一股清新却不失优雅的书香便悄悄钻入我的鼻尖；我喜欢沏一壶茶，躺在摇椅上看书，细细品尝那淡淡的茶香和动人的文字，甚是惬意；我喜欢细细抚摸着书页，回味着书中的人和物，有时我不觉惊叹——在时光的推磨下，书里的经典仍然被我牢记于心。因此，我捧书阅读看到的不仅仅是文字，还有人的心。或喜悦，或感动，或愤怒，或哀伤，有时竟会潸然泪下。这就是阅读与我来说的兴趣之一！
有时，一个人总会觉得孤独、无助，但心底有一个声音在呼唤我——“阅读吧！我亲爱的朋友！”于是，我又在安静地阅读。当我触碰到书，如鱼得水，畅快淋漓，一时的孤独无助也就不知所踪。每逢逛街，我不同于其他女孩子们去买装饰物品，而是走进一家书店，像猎豹一般搜寻自己的猎物，气凝神会，碰到自己喜欢的书便欢喜不已，毫不犹豫地掏钱买下。看着自己的囊中之物，我会心一笑，满是期待。我不得不感叹书籍早已成为我人生中不可或缺的一部分。
人的一生只有短短几十年，一晃眼，时光老人就将毫不留情地带走我的青春，留下一句“珍重”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，一直以来我都很珍惜时间，一直以来，我都在专注阅读，阅读伴我成长。
一个晴朗的午后，伴着丝丝凉风，我又静静地阅读。世界早已被我所遗忘，多想就这样静静地阅读，直到永远！让阅读伴我到老！
成长，因阅读而精彩作文 篇17
阅读是我们生命中最重要的底色。作家三毛说：“我的所得，衣食住行上可以清淡，书本里不能谈节俭。我的分分秒秒吝于分给他人，却乐于花费在阅读。这是我的自私和浪费，而且没有解释，不但没有解释，甚至更心安理得。”我喜欢这句话，这便是精神食粮对一个作家的意义，而作为学生的我们又怎能不把读书成为一种习惯呢?
我们都知道“腹有诗书气自华。”多么有韵味的诗句呀!读书使人气宇轩昂，气度非凡。所谓读书改变命运，不是你只要读书就能够改变命运，而是要养成良好的读书习惯，博览群书，像蜜蜂那样采吮书中百花精髓，滋养你的灵魂，开启你的心智。完善你的人格;长知识，增阅历，以培养你的才能。日以渐染，使你走出蒙昧，脱离低级趣味而志存高远，文质彬彬。随着人格品位的提升，你的人生轨迹自然会得以改变。
我爱读书，我就像一只鱼儿游进了大海，遨游在书的海洋里酣畅淋漓。小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。书成了我生活中不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。我喜欢一个人关在家里，捧一本书，静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容;读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪;读到幽默风趣处，我常常情不自禁开怀大笑，觉得妙不可言;读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想;读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
我爱读书，因为读书使我懂得做人的道理，读书使我知道了什么是善良，什么是丑恶。一起和作者老师走进书香经典，通过一次次的品读，一次次的渗透，一次次的感悟，一次次的流连其中享受这精神的盛宴，品味着这醇厚而耐人寻味的香甜。读《安徒生的童话》，我认识了卖火柴的小女孩、海的女儿…….读曹文轩我认识了淳朴的青铜，善良的葵花。读《钢铁是怎样炼成的》让我懂得世界上没有永远克服不了的困难，只要有敢于竞争的精神，再大的困难终会在我们面前低头的。在不断地战胜困难的过程中，我们已经活出了一个顽强的人生。读《哈里波特》把我带进了魔幻的世界，让我明白其实每一个人都有自己的长处，重要的是要学会相信自己;读《历史精粹》陪伴我进入历史的长河，走过一个个朝代，展示一位位君王将相，懂得了“以人为鉴，以史为镜”读《人类未解之谜》我知道植物“出汗”的秘密………我不仅读书,还经常读报，阅读《小学生学习报》作文大本营上的精彩语录、享受精神的盛宴。读《欣赏》，我体会到每个人都有自己的长处和优点，无论对谁，我们都要全面地去评价，不能妄下断言;读《高速公路变“蜗牛公路”》我明白事情具有两面性;读《从她丢掉了什么》，我明白诚信最重要，做事情不要违背道德。在数学大世界板块，就连我平时不太喜欢的数学作者们也都将数学变的妙趣横生，使我们开怀大笑，从而让我也爱上数学。
选择自己喜爱的书深入探讨，与实事相互联系，用自己的眼睛去读世间这一部活书。认真品味每一个句子，摘录每一个好词好句，积累到脑海中。运用到写作的过程中，这样才能变得生动有趣。毛泽东、鲁迅、苏秦、孙敬……他们爱书如命，对书喜爱，对知识渴望。
如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。阅读，享受那份唯真的美，沉浸在花香般的书丛中。感受书香带来的快乐，一本本智慧的书，一个个动人的普通故事，一组组美妙的诗词，一串串优美的句子。阅读，让我不断汲取营养，茁壮成长。
成长，因阅读而精彩作文 篇18
在我小的时候，都是妈妈给我讲书上的故事，我觉得非常有趣。渐渐地，我升入了一年级，学会拼音后，我就独自看一些有注音的书了。到后来，就能看一些比较简短的故事书了，每次看完，我都是很兴奋地跟爸爸妈妈交流。现在的我，更喜欢阅读了，在成长的路上，书教会我许许多多的道理，给我带来了无穷的智慧和快乐。
阅读童话书，我懂得了做人的智慧。阅读《中国孩子最喜欢的故事书》，《小公主》，《格林童话》，《一千零一夜》后，我多想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的王宫，去寻找阿拉丁；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，一定能获得幸福。幼小的我在这些经典的童话中，慢慢明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。
阅读科学书籍，我懂得了思考。《可怕的科学》，既幽默又易懂，还有一些引人捧腹大笑的插图。我根据书上的步骤做了不少实验。通过这些实验，我在实践中得到了知识，也让我的动手能力更强了。生活处处都有知识，关键在于细心观察。看过《揭秘恐龙》我又学到了知识，比如翼龙不是恐龙、似鸟龙是跑得最快的恐龙、迷惑龙的气味很难闻，它没有什么朋友……。《森林报》，是大自然给我们人类的信，我懂得了要热爱大自然，热爱生活，更要保护大自然，让大自然越变越美丽，让我们共同来保护我们的地球花园。
阅读漫画、搞笑的书籍，我懂得了幽默。《父与子》，这部书充满趣味。阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自己的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。读完这个本书，我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心，但是我们应该尽量少让别人不开心，多为别人着想，多给别人鼓励，多帮助别人，这样别人快乐开心，我们也开心。《绝对小孩》让我明白童年是天真的，是快乐的，但，也是短暂的。所以我们要珍惜自己美好的童年！
阅读中外名著，我懂得做人的道理。《中外名人故事》，书中讲述了历史上许多中外名人励志成才的故事。他们中有许多人出自贫寒的家庭，有的还在幼年时失去了父母，过着流离失所的生活。但是他们没有放弃，他们一直发奋读书，从不放弃任何学习机会，最终成为名人。《弟子规》它教会我们做人做事的道理，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。《经典诵读》每每品味唐诗宋词，我的心情总会随着诗人的忧而忧，随着诗人的乐而乐。在忧中学会思考，在乐中学会享受。经典的诗文是前人智慧的结晶，我要一直坚持地读下去，让中国传统文化永远伴随我的成长。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在阅读中成长！
成长，因阅读而精彩作文 篇19
书籍是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。作为一名小学生，书也是生活中必不可少的东西。每次捧起书本，细细品读，就像蜂
蜜飞在花丛，让我震撼，让我回味！
《西游记》我已经读过好几遍了，它是四大名著中最活泼的。每次读它面前呈现的都是惊心动魄的神话世界。作者吴承恩把书中的每个人物都描写得活灵活现。文中讲述了唐僧师徒四人一路降妖除魔，历尽艰辛。经历了九九八十一难，取得了真经的故事。我最佩服文中的孙悟空。他调皮任性，向往自由，一路降妖除魔，任劳任怨。他让我明白：只要踏踏实实做每件事，就能取得成功。学习上也是如此，有付出总有回报。只要好好学，就会取得好成绩。
书中自有言如王，书中自有黄金屋。读书使我开阔视野，增长知识，领悟许多道理。阅读可以提高作文水平，明白许多人生真谛。读书破万卷，下笔如有神。多读书，读好书。读书读多了，脑子里积累的东西就多了，写起作文得心应手。阅读让我快乐，阅读伴我成长。让我们一起读书吧！
成长，因阅读而精彩作文 篇20
书籍是一双翅膀，带我遨游广阔的天空；书籍是一艘小船，带我飘荡在学海之中；书籍是一把钥匙，为我打开知识的大门；书就是良师益友，书架就是我的花园。在我空闲之时，我便走进这花园，跟我的良师益友交谈。
其实在六年级之前，我是不怎么爱阅读的。
一天我放学归来，无聊的很，随手拿起一本书看了起来。看着看着就入了迷，怎么也不愿放下了。其实这本书我以前也看过，只是囫囵吞枣，书中所进的内容已忘的一干二净了。现在在读一次，才发现这本书其实讲得很好。妈妈突然进来叫我吃饭，发现我手里正拿着一本书，正津津有味地看着，便打趣道：“今天太阳是从西边升起来的吧，你怎么也喜欢上看书了？”从此，我喜欢上了阅读，一天也离不开它们，作业再多也要挤出时间来阅读。
我阅读时，喜欢摘抄一些好词好句，好段，甚至是好的篇章，等到写作文的时候可以用得上。这也使我受益匪浅——自从喜欢上了阅读，我的语文成绩提高了，作文也写得更好了。
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。
阅读伴我成长，让我的生活更美好！
成长，因阅读而精彩作文 篇21
好书是寒冷冬天里的一缕阳光。；好书是滋心润肺的清茶；好书是一架登上人生顶峰的天梯。读一本好书，就像交了一位好朋友，我们可以在书的海洋里学习丰富的课外知识，增长见识。
小时候识字不多，只能看一些绘本，每次看的时候，都会被故事的情节迷住。上了小学，我读了伊索寓言，一篇篇的故事告诉了我许多耐人寻味的道理，比如《蔷薇与鸡冠花》，这个寓言告诉我们，每个人各有所长，也各有所短，不必羡慕他人。上五年级时我读了林海音女士的《城南旧事》、曹文轩先生的《青铜葵花》、《草房子》，还有《居里夫人》、《千字文》、《成语接龙》、《列那狐的故事》，等其它书籍。使我对课外阅读越来越感兴趣。
平时，我还会将好句好段仔细默读一遍，读的时候仿佛自己已经在那美丽的景色之处了。后来小姨给了我一张借书卡，让我在空余时间借几本书看丰富课外知识。我认真看书时，可以将所有烦心事抛之脑后，全身心的去阅读。当读林海音的《城南旧事》时，读到秀贞与妞儿母女相认那场景时，我抑制不住心中的喜悦与激动；读《青铜葵花》时，看到葵花为了节省家里的开支，故意考砸时，为她而感动，又怕家人批评她时心里怦怦直跳；读……
读书伴我成长，为我铺上走向成功的道路，读一些好书，就想交了一些良师益友，朋友，放下手中的玩具，关掉眼前的电视机，与我一起阅读好书，也许，你会发现一个不一样的新世界。
成长，因阅读而精彩作文 篇22
书是人类进步的阶梯，是人类智慧的源泉。读书可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操。读书给我带来了知识，带来了乐趣。读书让我学会了技能和本领，让我明白了许多做人的道理。
我读过的书中，从增长知识来看就数《上下五千年》了，书中记载了成千上万个古代发生的事情，读了这本书让我增长了不少知识，了解了很多成语故事的由来，明白了许多道理。比如，盘古开天辟地、女娲泥巴造人、大禹治水、武王伐纣、杯酒释兵权、鸦片战争等，许许多多的历史故事和人物跃然纸上，中华民族的悠久历史和灿烂的文化让我深深陶醉其中。
有人说，只有读过《格林童话》的童年才算是完整的。我最喜欢的书也是《格林童话》，这本书里有很多充满了冒险、神秘、梦幻的故事，美丽的白雪公主、灰姑娘，可爱的小红帽、青蛙王子，充满神秘的黑森林，美丽无比的大城堡……最重要的是这些故事让我明白了做人的道理，怎样分清善良和邪恶，怎样跟坏人斗智斗勇，怎样让童年更快乐。
说起读书学到的本领，就数我的厨艺了，这些都归功于我经常看做菜的书，有《厨师入门》、《鲁菜大全》、《满汉全席》等。妈妈生日那天，一早就去上班了，我和哥哥在家里。我俩边看菜谱边做菜，有些事看起来简单，但做起来就难了，经过一上午的努力，我俩才做了六个菜，妈妈下班回来看到满桌子的菜非常惊喜，一个劲夸我俩长大了，长本事了。那天的饭菜虽然有淡有咸，但我们都吃得格外香甜，妈妈说：“读书就是为了应用，你俩能看着菜谱做菜，能学以致用，就是送给我最好的生日礼物。”
在我的生活中，已与书结缘，书离不开我，我也离不开书。有书相伴，我的学习会更进步；有书相伴，我的童年会更快乐；有书相伴，我的人生道路会更宽广。
成长，因阅读而精彩作文 篇23
如果有人问我什么时候开始接触阅读，我会反问道：“你还记得，在牙牙学语时，妈妈给你讲儿童故事；在小学，兴高采烈地阅读安徒生童话；在中学，不厌其烦地阅读各种各样的名著吗？”其实，阅读一直陪伴着我们。
回顾自己的成长历程，不难发现自己的童年充满着故事的画面，那是妈妈每晚对你讲的故事，她希望我们从故事中成长，善于思考问题。还记得妈妈曾问我：“你知道在龟兔赛跑时，为什么兔子会输给乌龟吗？”那时的我说：“因为兔子偷懒了。”是啊，兔子偷懒了，所以没有成功。其实回归到人的身上也是如此，如果在学习时偷懒，最终考出来的成绩也会偷懒。那是我第一次从阅读中获得道理，也是妈妈的用心良苦。
一眨眼到了初中，稚嫩的自己手里拿着一本《海底两万里》，那是一本成长自我的书。刚刚踏入中学的自己迷茫彷徨，想要从阅读中寻找前进的方向。书中有一言：你只有探索才知道答案。那时的自己终于知道，要勇敢地去探索才能找到属于自己的方向。还记得在一次考试失利时，老师给我推荐了《积极思考的力量》，此书说：我们面前的任何事情都没有我们对待它的态度重要，因为态度决定了我们的成败。是啊，若我们没有找出错误分析的态度，又怎会获得成功。从此，我又在阅读作文中发现了自我。
不知不觉，阅读已经陪伴我到了高中。高中，是多少学生埋头苦干的日子，可我也并没有放弃阅读，因为阅读还真是一个好东西。正如臧克家所言：“读过一本好书，像交了一个益友。”在难过时，为自己赶跑悲伤；在迷茫时，为自己指引方向；在急躁时，为自己抚顺心绪。上了高中后，我便喜欢阅读励志的书，因为它能在我想要放弃时拉我一把。那是《你不努力，就别怪世界残酷》里的一句话：坚持与努力，不为与别人争夺比输赢，只为了让自己活着的每一天都在成长，都有新鲜的体悟与收获。的确，努力不是为了别人，而是为了自己啊！阅读还真是让我受益匪浅。
阅读，陪伴我成长了16年。我记不清自己读了多少书，也忘了许多书中的内容，可我不会担忧，因为我知道我读过的书的精华会沉淀在我的一言一行之中。也许有人会说，你读了许多书，可你的智慧似乎不与它成正比。阅读对于我们而言，意义在于什么？对于我来说，我想，总有一天，它会给我带来意想不到的回报的。
16年之阅读，伴我一路成长，守护着我的身心，造就着我的前路。阅读就像明媚的太阳，给我无限的光明，让我不畏惧成长。在往后的岁月里，我愿意以阅读为伴，与我成长，长成一棵能遮风挡雨的参天大树。
成长，因阅读而精彩作文 篇24
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，只有不断阅读，才会使一个人有所进步。从咿呀学语，到走入学校，阅读伴随着我们的成长，从母亲给我们念《安徒生童话》，到我们自己领略各国名著的风采，阅读见证了我们的成长。读书让我领悟到了人生的真谛。当我迷茫时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向；当我痛苦时，书仿佛一位人生的导师，告诉我悲伤和痛苦都只是暂时的，只要勇于开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我，勇敢地走自己的路，做一个最真实的自己。
一个人在家的时候，我喜欢沉浸在书的海洋，忘却了世界，也忘却了自己。仿佛自己与书中的人物已融为一体，仿佛看到了调皮的汤姆？索亚、孤独的鲁滨孙、充满正义的阿廖沙，还看到了好多好多……《荆棘鸟》是我时常重温的的一部小说，它出自澳大利亚作家考琳？麦卡洛之手。这本书塑造了一个个栩栩如生的人物形象：温柔内向的梅吉、欲爱不能，欲罢也不能的拉尔夫、骄横张狂，满腹尖酸的玛丽？卡森夫人……全书讲述了梅吉和拉尔夫的爱情纠葛，从荆棘鸟那婉转的歌声开始，又在那凄婉的歌声中结束。书中的拉尔夫虽然抛弃了梅吉，可不知道为什么，我对他一点也恨不起来，相反，我是那么喜欢他！文章最后写道：“鸟儿胸前带着棘刺，她遵循着一个不可改变的法则。她被不知其名的东西刺穿身体，被驱赶着，歌唱着死去。在哪经济刺进身体的一瞬，她没有意识到死亡的降临。她只是唱着、唱着，直到生命耗尽，再也唱不出一个音符。”这只鸟儿在奄奄一息的时刻，她超脱了自身的痛苦，唱出了一曲无比美好的歌，曲终命竭。整个世界都在静静地谛听。因为最美好的东西只能用深痛巨创来换取……我为之感动。在一本本课外书籍中，我读出了旧社会人民的苦难，读出了家破人亡的痛苦，也读出了渴望和梦想。书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《绿山墙的安妮》让我认识了一个自幼失去父母却纯正善良、热爱生活的安妮？雪莉；《鲁滨孙漂流记》让我懂得在困境中不要放弃自己的人生；《假如给我三天光明》让我感受到一个无声无光的世界中，小女孩海伦凯勒的无助和对生活的希望和激情……在阅读中，我收获了快乐，积累了语言，提高了写作能力。书是流淌的血液，是灵动的生命，更是无尽的源泉，把我紧紧地吸引着。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书，就是与一个睿智而高尚的人进行对话。在书中行走，我看到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，也是激烈的跳动……
现在，读书已经成为我的一种习惯，它使我拥有了知识，拥有了文化，拥有了修养。我的一生，都将与书为邻。
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