儿童节作文600字

时间:2021-10-26 19:15:17 儿童节 我要投稿

儿童节作文600字十篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的儿童节作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

儿童节作文600字十篇

儿童节作文600字 篇1

  一年一度的“六一”儿童节到了,这可是我期待已久的节日啊!我哪能不高兴呢?

  这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

  上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的火苗一下子给压了下去。

  谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑。怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

  最有趣的要数贴尾巴游戏了,瞧,同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花。有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。

  啊!愉快的“六一”儿童节,我永远忘不了你。

儿童节作文600字 篇2

  今天是六一儿童节,每年都有儿童节,每次都是我最开心的日子,可今天的儿童节却是我最后一次了,而这次的儿童节也真是特别,一下子真觉得自已长大了,又真的有些惋惜。我暗自想:童年真的都已经过去了!今后要更加珍惜时光了!

  刚开始,一个同学作为主持说了一段开场白,其中让我深有感触的是:“今天我以南小为荣,明天南小以我为荣!”是啊,现在的我的确是一棵小幼苗,有了南小校园的保护,我茁壮成长,待到将来,成了参天大树的那天,成了树木中的佼佼者,那时,南小以我骄傲,我更为南小校园作以自豪。

  再过不到二十天,我们就要各奔东西了,就像歌词里说的:说完这一声再会,以后谁记得谁。我们早晚都要天各一方,面对着不同的理想,不同的信仰,长大后我们再次见面,可能不管用了什么办法,都无法再回到小时候相对的那种坦诚与自然。

  可是当我们真正到了六年级,真的要分别,才知道,原来舍不得的东西有那么多,忘不了的事情也有那么多。舍不得共同奋斗了六年的同学,舍不得细心呵护了我们六年的老师;舍不得校园里那陪伴了我们六年的槐树;舍不得心语广场上那响彻了六年的喷泉。忘不了和同学一起去春游挖红薯,忘不了和老师运动打篮球。四五年级时,总觉得比赛唱两首歌很多,唱一首歌不就行了吗,只有真正到了六年级,才发现两首歌根本不能表达我们的感恩,就算用千首万首歌曲感谢母校都不足为过。我们只有更加努力练习,才能将所有的感恩都要融化在这两首歌中。也许那站酸了的双腿,唱哑了的喉咙,才是对母校最真诚的感谢吧。

  对我们来说,小学时光中的最后一个儿童节,不能再像一二年级学弟学妹们那样无忧无虑地开心,那即将分别的淡淡忧伤和对母校的浓浓深情,将陪伴我们走过这个儿童节。也许多年后,流年已过,斗转星移,当那些共同生活的其他记忆都已随风远去,留在我们记忆中的,还将是这个难忘的儿童节。

儿童节作文600字 篇3

  今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了。

  早上,我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听着不耐烦了,终于讲完了,接着又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了,先发了“三好学生”四个同学,和“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接着就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了,三年级的全部同学,排着整齐的队,在老师的带领下,走了好长的路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。

  来到了公园,老师带我们来到了公园的篮球场自由活动,我们带着毽子、跳绳、沙包,还有的带着书,我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿着毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品。

  这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!

儿童节作文600字 篇4

  “六一”儿童节真的来了!早晨醒来,外面在下着淅淅沥沥的小雨,透着一丝清凉。我穿上爸爸送给我的新球鞋,高高兴兴和妈妈去少年宫上英语课。

  其实我的“六一”节活动从昨天就开始啦,白天我们去天都城校区参加了学校统一组织的“六一”活动,同学们个个都很兴奋;晚上妈妈带我去杭州剧院看了芭蕾舞表演,这是我第一次欣赏芭蕾舞,有《天鹅湖》、《吉赛尔》、《胡桃夹子》等经典曲目,虽然我看不懂,但演员们优美的舞资和美妙动听的音乐让我觉得好享受。

  回味着昨天的快乐,一下子就到了英语教室了,没想到今天来上学的同学还挺多,大家也真够辛苦的。Joanna老师大声向大家问候“Happy Children’s Day”,她告诉我们今天不上课文,玩游戏,顿时同学们都欢呼鹊跃起来。先是我们和别的班小朋友一起自由结队交朋友,大家互相用英语自我介绍,询问了名字、年龄、喜欢的颜色、食物、动物和爱好等问题,同学们一开始还有点害羞,一会儿大家就熟悉了,我用英语和两个同学作了交流,有的同学还交了五六个朋友呢。接着老师给我们玩击鼓传花的游戏,随着音乐,每个同学都很紧张地把手中的花快速传出去,一个个表情都很有趣,当音乐嘎然而止时,手中拿着花的同学就很不情愿似的站起来表演节目,其他同学则幸灾乐祸似的哈哈大笑。虽说这是个老游戏了,但是大家照样玩得津津有味,教室里就象炸开了锅。

  上完了英语课,妈妈请我去万象城吃饭,“六一”商场的气氛很不一样哦,到处是爸爸妈妈带着小朋友,大家脸上洋溢着幸福的笑容。商场中厅放着蓝色气垫的托马斯小火车,那些幼儿园小朋友都排着队等着去玩,我当然不好意思去凑热闹啦,不过拍了个照作留念呢。等了好久我们终于才吃上饭,在美食广场的港龙茶餐厅,那里的奶茶和菠萝包超级好吃,向大家推荐哦。

  美好的时光总是短暂的,我好想天天都过“六一”儿童节啊!

儿童节作文600字 篇5

  今年的六一儿童节,老师带我们去玉门河公园游玩,我们高兴极了,四年级六一儿童节作文450字。

  早上,我们准备好游玩的东西来到学校。首先校长在喇叭里讲了一大堆话,然后我们听着不耐烦了,终于讲完了,接着又有一个体育老师讲话了,老师讲完了。任老师就给我们发奖状和奖品了,先发了“三好学生”四个同学,和“少先队员”他们可以随便挑选奖品,有铅笔盒、本,铅笔盒比较贵,他们都选了铅笔盒,进接着就是习惯奖,我得了行为好习惯奖,老师发给我一个好看的记事本,发完奖品奖状后,我们就准备去玉门河公园游玩了。

  三年级的全部同学,排着整齐的队,在老师的带领下,走了好长的路才来到公园,过马路时,公交车司机还给我们让路了。

  来到了公园,老师带我们来到了公园的篮球场自由活动,我们带着毽子、跳绳、沙包,还有的带着书,我的好朋友郝佳欣给我拍了一张特好玩的相片,我手拿着毯子放在头上,把脚跳起来,把手摆了漂亮的招型,好朋友就给我拍,同时还说:“你可真幽默!”我扮个鬼脸说:“我就是搞笑儿童呀!”活动了一会儿,老师就让我们集合了,我们继续往前走,来到了音乐喷泉广场,这里可真是热闹呀!有许许多的学生、大人和孩子,我看到了像火箭喷发一样的浪花,差点喷到我们身上,这样些喷泉随着音乐,喷出各式各样的花样,一会儿高,一会儿低,最后喷泉像花一样散开,喷到我们的脸上,好象要摸一摸我们似的,我们看完喷泉以后,就又绕着公园转圈就走出公园,我还摘了一片树叶,作为纪念品,这就是我们过快乐六一儿童节的情景,你们也同我一起快乐的过六一吧!

儿童节作文600字 篇6

  到了,学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

  下午,我回到教室,立刻被里面的气氛渲染了,彩带挂在空中,迎风吹舞,五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福,两块黑板旧貌换新颜,画上了许许多多的图画,地板也一尘不染,整个教室焕然一新。

  活动开始了,首先是贴鼻子游戏。看,二组代表胸有成竹的站在讲台上,准备进行游戏。他蒙上眼罩原地转三圈,手拿着纸鼻子,双手摸索着前进,他的手触到黑板了,大家的心都紧张起来,他想也没想就摁下鼻子,鼻子却斜到耳朵下去了,大家都笑岔了声,二组代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。轮到我们小组了,我们的代表走上讲台,戴上眼罩,转上三圈以后,她便开始行动。只见她东摸西摸,在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志,找到以后,双手不停地比划着。这时,她的手已经到了贴鼻子的区域内,按规则只要把鼻子贴进里面,就算胜利。教室里出奇的安静,大家默默的注视着游戏的进行。终于,我们的代表贴上了鼻子,大家一看,鼻子贴得不偏不倚,位置刚好呢。顿时,全场掌声雷动。

  下面,就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏,马上就去排队了。终于轮到我了,我接过球就投了出去,可惜偏了一点没中,第二球,由于前面的失败让我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,结果还是没中。沮丧的我重新去排队,同时,我注意别的同学的投篮方式。我发现,有的同学在投篮的时候,先把握好投篮的角度,并且调整好投篮的力度,身子半屈,右手呈压腕型出手,往往准确率更高。轮到我了,我根据前面总结的经验,做好准备动作之后才出手,果然连续投两次都中了。

  通过这两件事,我体会到,凡事都要认真仔细观察别人,将别人的经验运用到自己的行动中去,结合自己的经验,往往能做到事半功倍。游戏还在进行中,同学们的仍在愉快的做游戏,欢声笑语荡漾在教室,久久不散。

儿童节作文600字 篇7

  旋木·六一节

  今天,我们迎来一年一度的六一节庆祝活动。但是今年,却与往年有所不同。前几年,大家都是欢声笑语,而今年……我们却哭了。

  学校的庆祝活动结束后,我们就开始自己班里的“冷餐会”。一个一个的节目过去了,轮到我们班全体女生一起表演的唱歌《旋木》。这听上去只是一首普通的歌曲,事实上,却并非如此,它包含了我们五(1)班大家庭对即将转去艺校的楼铭月同学的深深的情,厚厚的谊!

  “旋转的木马,没有翅膀,却能够带着你到处飞翔……”唱着歌,我望着楼铭月,她真的要走了吗?五年间,与我们一起打闹,欢笑的“艺术生”,那个总被邵老师说“发蠢”的楼铭月真的要走了吗?我多么希望这是一场梦!楼铭月,你走了,我们班十三个女生组成的爱心就要缺一个角了,那个男生们口中的“白骨精集团”就要缺少一个老大了。在将来的日子里,没了那个整天穿的那么好看的“小公主”在我们眼前晃悠,大家都会不习惯吧……

  歌唱完了,楼铭月转过头来看了我一眼,我发现她的眼眶也是红红的,她也要哭了吗?情到深处,我的泪竟那么没志气地“哗”地流了出来,止都止不住。她走过来抱住我,拭了拭眼角:“没事的,没关系没关系……”请别说了,楼铭月,难道你不知道你这样会使我更难受吗?

  我的眼里满是泪,几乎看不清前面是谁。我们五(1)班所有女生把手搭在一起,最后一起吼一声:“加油!”

  《旋木》,它已不是一首普通的歌了,他是我们五(1)班全体女生的情之歌,谊之歌。不论以后我们是在天涯,还是在海角,这首歌,能将我们的心永远地连在一起……

  “不管我能陪你有多长,至少能让你欢笑与我飞翔……”

儿童节作文600字 篇8

  一年一度的“国际儿童节”就快到了。随着我的长大,我过了一个又一个儿童节,每一个儿童节都过得特别开心,爸爸妈妈给我买我喜欢的玩具,吃自己喜欢的食物,肆无忌惮地玩。

  春节刚过,我掰手指数日子,好漫长啊!终于快到六一儿童节了,我迫不及待地向妈妈要礼物。妈妈说:"儿童节还没到呢。"我说:"提前买呗,早晚一回。"妈妈问我"要什么"?我说:"一支玩具枪,是仿真的”。“行,明天我就给你买回来",妈妈爽快的答应了。

  第二天,妈妈履行承诺,玩具枪买了回来,我一看精美的包装就高兴的一蹦三丈高,打开包装一看,一支狙击枪是我梦寐以求的,她的枪身是白色的,一条蓝色的巨龙在上面飞舞,弹道是蓝色的,狙击镜是黑色的,它的名字叫“狂龙巴雷特”。可以用两种子弹,一是水晶弹,二是软弹,即安全又好玩。

  我抱着枪,把靶子挂在墙上,开始瞄准扣动板机,嗖!的一声子弹射了出去,连靶子的边儿都没打中,一连几次都是如此,急得我满头大汗。这时,爸爸走过来对我说不:“你的方法不对,应该用眼睛看准星、缺口、靶子三点一线”。我按照爸爸说的去做。果然,我打中了,而且还是十环,我高兴的手舞足蹈,大声喊:“我打中了,打中了!”妈妈看我高兴的样子,说:“这只是提前送你的`节日礼物,到“六一儿童节”那天,我还请你吃大餐,我连忙抱拳谢谢妈妈。“我儿子长大了,学会客气了”。

  奶奶在一旁高兴地说:“天天,你节日那天我也有礼物送你”。爸爸也说要送我礼物。还有四天,我就过节了,我高兴的合不拢嘴,四天以后,我又有许多礼物了。我想这些礼物一定是我想要的,喜欢的。

儿童节作文600字 篇9

  现在的我们,已是一个从少先队员进入到了青少年的行列中来。这些都已经成为回忆,告别了童年,走向了青年。为了自己的理想和目标努力拼搏着,去追求,去追取。现在的我们更坚强,不管结局是好是坏,都已不是一个一遇困难就往父母怀抱里钻的小孩子了,我们更是要努力往前冲!

  教室里,操场上,活泼是我们的天真,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。抓不住的岁月的鸟翼,被火光映在手掌,每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴,都成了自成一格的美丽。

  今年的我已十五岁了,而且还是一名初一学生。老师们为了让我们度过最后一个有意义的儿童节,特别组织了30人传篮球,五人六脚绑脚跑,盲蜈蚣绕障碍物系列活动。

  听到这个好消息,每个同学都高兴得不亦乐乎,纷纷前去报名参赛。我参赛的项目是五人六脚绑脚跑,老师说过,这个项目最难,考验的是团队合作精神。正如老师所讲。训练第一天就很不顺利。我们一开始好像是三分热度不知多激动,先是一步一步地走,觉得越走越好,信心也增加百倍,便开始用跑的,可是步伐不太一致,经常跑跑跌跌。我可最倒霉,哎,谁叫我是中间那个呢,为此,不但我的脚被绳子绑肿了,而且膝盖也受了伤,好痛苦!有一位同学不断在抱怨,说着说那,害得我们个个闷闷不乐,不过,我们可没着那么容易被打倒,喊着口号,练了不知多少回······

  功夫不负有心人!终于到了比赛那天,我们怀着激动着心情上“战场”。随着口号声的响起,我们也开始接力跑。每个班都施展浑身解数,连看家本领都用上了。最终,我们荣获第二名,看来,我的膝盖没有白跌啊!每个人脸上都露出了喜悦和胜利的笑容。不过,最重要的是既增长了各班之间的友谊,又让我们度过了一个快乐有有意义的儿童节!

  记忆是维持思念的支撑点。不管如何,我们都体验到了快乐的滋味。我们的童年已成了回忆,告别童年,走向青年,我们还需要去追求,去奋斗。加油吧!

儿童节作文600字 篇10

  时光荏苒,似水流年,转眼间,又赢来了六一儿童节,赢来了我们最后的六一儿童节!心中激动,高兴,难过,几种心情混杂在一起,但是,还是最开心!

  早上,同学们一幅新气象,一个好心情。一到学校,都是祝同学们节日快乐!哇偶,老师却无动于衷,我们心中都很奇怪,六一儿童节,我们的节日呢,最后的儿童节呢,也不祝我们节日快乐,也不有所表示,太不够意思了吧?!

  就这样,课还是照旧上着。正在上第四节课时,老师把课讲完,还有时间呢,忽然拿来了一桶棒棒糖,我们心中一阵激动,老师要干什么呢?只听老师说:“同学们,今天是六一儿童节,你们的节日,祝你们节日快乐。我们的六一节目在前几星期已经举行过了,但是在六一这天,没有点表示你们心中一定很失落,所以老师给你们每人一个棒棒糖,祝你们最后的儿童节节日快乐!”就这样,一个个棒棒糖到了每个同学的手里,到了每个同学的嘴里。我们吃着,每个人都觉得这次的异常甜,是因为老师送我们的吧!是因为这是我们的六一礼物吧!

  唉,真的,时间过得太快了,转眼间就到了最后的六一!今天,我要把六一变成最难忘的,于是,我玩了“过家家”,喝了许多瓶“爽歪歪”,买了许多“布娃娃”!真的,真的有童年的味道。

  这天,我收到了很多礼物,有贺卡,手表,小礼物,毛绒玩具……但让我最喜欢的,最忘不了的礼物,还是老师那仅有的一跟的棒棒糖!

  六一是告诉人生六个一:一幅好身体,一个好家庭,一份好学业,一世好心情,一圈好朋友,一生好运气!愿你们一生拥有六个一!

  儿童节到了。尿床的不用惭愧,吃糖的早早排队,上学的允许早退,工作的偷懒别累,收到的尽情陶醉,转发骚扰的不是犯罪!祝大家六一儿童节快乐!

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