描写雾的小学二年级作文（精选50篇）
导语：俗话说：“春雾日头夏雾雨，秋雾凉风冬雾雪。”在你的印象中，雾是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的描写雾的小学二年级作文（精选50篇），希望对大家有所帮助。
描写雾的小学二年级作文 篇1
早晨醒来，太阳早早的起了床，我和妈妈一起去晨练。我们一边跑一边欣赏着路边的美丽风光，一会儿就跑到了公园。
突然，雾迎面扑来，我不知道妈妈在哪里，妈妈也不知道我在那里，两个人面对面，也只能隐隐约约的看黑黑的一团。到处都是白茫茫的一片，公园里的花、草、树木、高楼大厦，都被雾包围着。太阳只看到了朦胧的影子。公园里虽然有很多人在玩耍，但是只能听见人们的谈笑声、脚步身。
我突然觉得我也置身于这“仙境”中。雾也是一个化妆师，把我的黑发染成了银丝，眼睫毛上沾满了水珠。那一层层轻纱，在我的眼前飘来飘去，我走啊走，怎么也走不到尽头。哈？我走出雾来了，回头一看，雾已经消失了，不是我走出雾来了，而是雾不见了。在那一瞬间，世界又变得清晰了。
描写雾的小学二年级作文 篇2
早上，妈妈叫我起床，我看了看外面还没有大亮，我还以为妈妈把时间搞错了呢！我看了看钟表该起床了。
我背上书包，看见我家旁的广告牌子上湿淋淋的像快被融化的雪糕。
我到了学校门口，我看见我妈妈头发湿了，脸也湿了，衣服也是湿的，车也是湿的，像才洗过的。
今天的雾真大啊！
描写雾的小学二年级作文 篇3
今天早上起来，发现不知什么时候，外面下起了白茫茫的大雾，大地好像浸在一个梦幻世界里。
我走出家门，仿佛走进了云朵里，四周的花草树木好像披上了白纱衣，所有的景物都看不清楚了，像隔了厚厚的一层磨砂玻璃。
我慢慢的走着，因为我只能分辨得出前面不远的路。我发现街上的汽车也都开的很慢很慢，我想司机叔叔也一定和我一样，他们也要保证开车安全第一。世界好像也跟着慢了下来。
不知过了多久，大雾终于慢慢的散了，世界变得清晰了，花草树木绽放出了美丽的笑容，车辆也恢复了正常的速度，街上又重新热闹起来了。
我愉悦的看着这一切，不禁感叹大自然真神奇啊！
描写雾的小学二年级作文 篇4
一大清早，拉开窗帘一瞧，哇，外面白茫茫的一片。
那不是雪，是雾远处的房屋被大雾笼罩着，蒙蒙胧胧，若隐若现。那情景，虽没有庐山的云雾那样壮观，却也富有一番诗意。
雾围绕着树干，萦绕在树枝上，又缠绕着树梢。没有灯光的装点，没有那种火树银花的效果。在雾的装饰下，树木们不是那样的耀眼，但犹如蒙上了一层轻纱，给人一种神秘莫测的感觉。
而花草上，露珠更显得晶莹剔透，尽管没有太阳的照射而感觉有些阴冷，但可爱的小露珠至少不会那么快消失。
人们开始在小路上穿梭了，那置身于雾海，行走在雾海中的感觉，是不是和神仙在腾云驾雾的感觉一样啊！
这雾既象牛奶一样浓，又如棉絮一般，轻飘飘的，覆盖着整个城市。
人们就从这浓雾中，开始了一天惬意的生活……
描写雾的小学二年级作文 篇5
早晨，一眼就望见门外布满了乳白色的雾，一切事物都显得那么朦胧，只能看清眼前的一小部分，想在夜晚打着灯笼，只可看见一部分，又像在管中窥豹，一切高大的建筑物都只能看见底部。
走在路上，一缕轻盈的雾袅袅回旋上升。如果这里是一片竹林，那脚步走在湿润的树叶时沙沙作响，每一根挺拔的竹子，为您送来一阵清香的空气，还带着一股木本植物的独特的清味，那么，你可能会认为这是一个美丽的世外桃源。
雾，附在一切物体的表面上，形成一个个饱满的水珠，轻轻地滑下去，留下一道水痕。 雾还在一点点的少下去，物体在显出它的真正面目，可是雾好像太迷恋我们的世界，久久不肯离去……
描写雾的小学二年级作文 篇6
早晨醒来，打开了卧室的窗子，一阵清爽潮湿的空气迎面扑来。只见外面白茫茫的一片。哦，下雾了！
雾，很浓重，像一层厚厚的棉帘盖在了大地上。我用手想去把雾抓住，可是，雾却躲开了我，只留下了一阵寒意。
在雾中，一切都变得更加美丽了。对面的楼房像是有了一层结实的保护膜一样，被包裹得水泄不通；远处旌湖水面上的雾，像一层轻纱披在水面上，让旌湖比往常更有魅力、更美丽了。在湖边散步的人们像在仙界腾云驾雾般走着……
我正在尽情的欣赏着雾，可雾却不等我了，太阳出来了，雾散了。
描写雾的小学二年级作文 篇7
早上当清晨笼罩整个城市时，我早早和爸爸来到山上观看这白白的雾笼罩整个城市的美景，来到山顶看到这气势恢宏的场面，白白的一片完全没看到山下的景物，在山顶在仿佛与整个世界隔离了一样，进入一个任何人都不能来到的自己的世界一样，我和爸爸拍着山上的照片时却发现白白的雾像一只小白兔可爱及了，可是又发现像一条龙在盘旋着，威风及了……
雾慢慢散了，看到下面的景物又像一幅图，当太阳升起时感觉我们离得很进，我和爸爸下山了，发现雾还没走在哪里徘徊着，像一个小姑娘害羞一样……
描写雾的小学二年级作文 篇8
早晨，推开窗，路上、田野、树上、山上都是白茫茫的一片，突然，一片雾向我扑来。上学的路上雾渐渐地变淡，在学校来到操场周围看到山都好像被吞了似的，全部都消失了，远处的房子也好像被吞了似的。过了几分钟，山上的雾隐隐约约地变淡了。
我摸了摸头发有些汗，摸了摸桌子有些潮湿，我觉得有雾就冷，但是跑起来有些汗。我在路上行走，好像孙悟空腾云驾雾，到了天宫，雾在我周围转来转去，摸不到它捉不到它，好像淘气的小精灵在跟我捉迷藏。
雾很美，但给我们生活带来了不便，在马路上，汽车只能慢慢地行驶，稍微不注意就会撞到别人或引起交通事故。
描写雾的小学二年级作文 篇9
清晨，天空白雾茫茫，往安宁河望去，只见安宁河风平浪静，过了一会儿，安宁河上，出现了一层薄薄的雾，就像仙女撒下了帷幔，真是无比奇幻！
那满天白茫茫的雾犹如千万张美丽的丝巾在空中飘来飘去。忽然，安宁河旁出现了几盏白色刺眼的灯，我一时愣住了，现在才五点过，怎么路上还有几盏灯啊？哦！原来是老爷爷老奶奶拿着手电筒去做操啊！
到了七，八点钟，天空的雾越来越浓，天空中飞来了几只小鸟，在云雾里飞来飞去，好像传说中的嫦娥一样，真是美丽极了！
不知过了多久，天空中出现了一道金色的光芒，原来是太陽出来了，太陽照耀着大地，雾渐渐散了。
雾真是太美了！我爱美丽的雾！我爱美丽的米易！
描写雾的小学二年级作文 篇10
早晨起来，我推开窗户，大雾冲进了我的家。哇，房子都看不见啦！
白茫茫的雾，像纱帐笼罩着高山、公路和田野。
高山上，云雾缠绕着，分不清哪是云哪是雾，像神话里的仙谷一样。
公路上，雾把人们的眼睛蒙上了一层薄薄的纱，看不清远方的东西。开车的司机只好把车开地很慢很慢，像蜗牛在公路上爬。有的打开着车灯，有的打开着警示灯，有的按着汽车喇叭，给对方提个醒——注意安全！
田野里，雾更加大，一眼看去白茫茫的一大片，什么东西也看不到。浓浓的大雾，好像《西游记》里面的妖怪要出来一样。好奇怪哦！
描写雾的小学二年级作文 篇11
早晨，不知什么时候，升起了似炊烟袅袅、像白纱飘飘的雾来。雾越来越浓，把整个世界都笼罩起来。
远处的树木只能看出个黑影，根本分辨不出是什么树；远处的人好像都会变戏法似的，忽的一闪，就消失在茫茫的雾中，化成一个个小黑点，时隐时现，使你觉得和他们之间好像隔了一道有形又无形的墙；远处的高楼只露出一个个楼顶，真有海市蜃楼的味呢！
浓雾像个淘气的小娃娃，偷偷地把太阳利剑似的光芒藏起来。雾飘来飘去，似乎玩累了。这下，太阳又神气起来，向大地洒下万道金丝。大地没有了雾，变得非常明亮，整个世界又喧闹起来。
描写雾的小学二年级作文 篇12
雾霾，是一种危害人类健康的雾，可不是同学们想的大山里的云雾缭绕得像仙境一般。而雾霾是指硫酸，等粒子使大气变浊，使视野模糊并导致恶化。雾霾对我们的危害很大，如果雾霾大量进入人的身体就会有很大危害，严重的会致死。
虽然雾霾看起来很好看，其实，比香烟还容易致癌，雾霾还可以导致人体加速衰老。
为了保护我们的身体健康不被雾霾所攻击，我们一定要多吃白色食品，比如：白萝卜、银耳、山药、大白菜都可以。
在雾霾天气中千万不可以吃火锅哦！
为了我们的健康一定要保护好大自然，不能让中国成为第二个雾都！
描写雾的小学二年级作文 篇13
早晨，六点多，我醒了。浓重的大雾弥漫在天地之间，一朵朵如云似絮，织成了一层薄薄的轻纱，遮住了天，铺满了地。眼前的一切都只露出一片灰蒙蒙的轮廓。云雾还在一层层地积聚着，越积越厚，汇成了一片云海。
云雾忽聚忽散，时而像奔腾的骏马，时而似放牧的羊群，时而如腾飞的蛟龙……真是千姿百态，变化多端。
过了一个小时，浓雾渐渐的散去。还有一些浓雾笼罩着一栋栋房子，这些房子成了茫茫雾海中的一座浮岛。过了一会儿，太陽照射在浓雾上，一些还没有被太陽照射的浓雾还在继续笼罩着一些房子，这些房子在浓雾上看上去若隐若现。
不久，浓雾消失了，火红的太陽照耀在大地上。
啊，多么壮观的雾﹗
描写雾的小学二年级作文 篇14
早晨，我骑车上学，发现四周一片白茫茫的，啊，起雾了！
大雾把整个大地笼罩得严严实实的，仿佛仙境一般，路上传来一阵阵悦耳的车铃声，却看不见车子，仿佛大家都披上了隐身衣，远处亮起的车灯，给晨雾装点上了一朵朵桔黄色的小花，使晨雾变得更美丽、神秘了，雾一会儿升腾，一会儿翻滚，一会儿聚集，一会儿分散，这美景，恐怕是连著名的画家也描绘不出来。
雾渐渐地淡了，薄了，不见了，最后，太阳出来了，绽开了它美丽的笑脸。
我爱晨雾，爱它朴实无华的美，爱它虚无缥缈的神秘！
描写雾的小学二年级作文 篇15
早上我打开门一看，“哇，好大的'雾啊！”外面白茫茫的一片，马路对面的楼房也不见了。我走出来伸开双手，感觉像泡在装满牛奶的大浴池里。我最爱喝牛奶，我张开嘴巴试着尝雾的味道，却又什么都没有。我在想孙悟空在天上飞也是这样，我学着孙悟空在雾里飞来飞去，那感觉好像真得飞起来，好美妙！我忽然感觉脸上湿湿的，回去一看镜子，我已成了圣诞老人，头发、眉毛上都有一层白白的小水珠。
雾慢慢散开，那座楼房显现出来，远处的楼房像罩着一层薄纱，好像在梦里看到过。好美丽、好神奇的雾啊！
描写雾的小学二年级作文 篇16
早晨，我还在睡梦中，隐隐约约听到爸爸说：“好大的雾啊！”于是我一骨碌爬起来，向窗外望去，果真如此呀。
我快快吃过早饭，和爸爸一起向学校走去。路上车水马龙，川流不息，但它们走得很慢。向四周望去，一切都被浓雾笼罩着。爸爸告诉我，今天天气能见度很低，只有 五十米 左右。在我的追问下，我第一次明白了什么叫“能见度”，也就是用肉眼向前望到的最远视线距离。因此大家要注意，在起雾时应尽量穿着色彩鲜艳的衣服，有利于别人能轻易注意到你。
描写雾的小学二年级作文 篇17
早上，我向窗外看去，外面一片灰茫茫的。路上的车子、行人都看不见了，只能听到汽车的喇叭声和人们的说话声。旁边的大树、楼房也看不见了，真是好浓的一片雾霾呀！
你知道雾霾是怎样形成的吗？汽车排放着尾气，工厂排出了浓烟，工地施工的灰尘，燃放的烟花、爆竹等等，这些都是形成雾霾的罪魁祸首。
雾霾对我们的身体健康十分在害。它会引起肺炎、气管炎、心脏病等等。
雾霾真可恶呀！我们应该不乱扔垃圾，要求爸爸、妈妈少开车，才能让空气变得更新鲜。
描写雾的小学二年级作文 篇18
初冬，迎来了第一场雾。
她来了，渐渐地弥漫了过来。朦胧而神秘，带着渴望，欢快地来了。
雾把整过学校笼罩着，她用温柔的大手抚摸着天空。我坐在教室里，望着早已看不见的天空，仿佛自己就在传说中的玉池一样。
雾越来越浓，慢慢地，只剩白茫茫的一片了，不像棉花那么的轻，也不像薄如蝉翼的白纸一样生硬，柔柔的似纯洁的白色，不掺一点杂质。优雅，娴静，端庄，和美。雾悄悄的为天空，为人们献上一首悠扬的歌，一幅美好的画。
雾散了，向四周散去，只剩下露珠在阳光下闪闪发光，滋润着大地上每一处生灵。
雾带给我们雨水的滋润，也是大自然给我们的馈赠。
描写雾的小学二年级作文 篇19
今天早上一起床，我就发现屋子外面雾蒙蒙一片，无论是大树还是房屋，都看不见了，我们仿佛住在了童话中的仙境里。我和哥哥要去上学了，坐在车上，无论是来来往往的汽车，还是走在斑马线上的行人，都看不清了。
到了学校，学校也好像浸在雾里了，无论是校前广场中的假山，还是教学楼和花坛，都白茫茫一片。雾就像一个贪玩又调皮的孩子，把一切都盖起来了，大地上的所有事物都好像蒙上了一层轻纱，但是当太阳公公出来的时候，雾就悄悄地溜走啦！
描写雾的小学二年级作文 篇20
今天早晨打开窗户，外面白茫茫的一片，窗户上的雾刚形成水滴。有些水滴还很轻挂在上面，有些水滴变重了，挂不住流了下来，被流下来的重水滴碰到的轻水滴也跟着流了下来。
在上学的路上到处都是雾，只能清楚地看见近处的路，远处的路都看不见了。在走的路上身体碰到雾有一丁点湿湿的，感觉像碰在很小的水滴上似的。到了学校，头上湿湿的，衣服上也湿湿的。
我们班到下面的操场去看雾。我看到校园里的小花小草的叶子上沾满了小小的水滴。远处的山上被雾遮得只能看见山上的老房子，过了半天能看见黑压压的树顶了。看完雾我们回到楼上，发现桌子和头发都湿湿的，这场雾可真大啊！
描写雾的小学二年级作文 篇21
早晨，我睁开蒙眬的睡眼看见窗外白茫茫一片，我使劲揉了揉眼睛，啊！原来外面起了浓浓的雾。
我打开门，雾轻悠悠地飘进屋来，像轻轻的纱。白白的云。浓浓的烟吹拂着我的脸，轻轻柔柔。凉爽湿润。
我吃过早饭，背上书包走在雾中，觉得仿佛在仙境中漫游。本来看见前面雾很浓，但当我跑过去时一切都清晰多了，回头看来路，雾又都跑到那边去了；我几次想摸摸雾是什么样子的，哈，抓住了！我张开手细看时，它早从我的指间溜走了，只给我的手心带来一丝凉意；太阳出来了这次它却藏的严严实实，消失的无影无踪了。
这真是大自然的杰作呀！我喜欢它——调皮可爱的雾。
描写雾的小学二年级作文 篇22
春天，使人觉得温暖，但春雾却令觉得孤单。雾，是我唯一不爱春天的原因。即使万物充满生机，动物们停止冬眠，雾也使我一点也不快乐。
春天的日子里，雾笼罩？四周，走到街上，就像迷失了方向似的，人人漫无目的地走动；从屋里往外看，就像瞎了眼似的，甚么也看不见。在我眼中，雾变化万千，但始终都会像怪物一样挡住别人的去路、盖住别人的眼睛、猛力地搂住整个城市，不愿放手，要把所有人困在城内。雾，也是一盆染料，把原本蔚蓝色的天空染成灰色。
总括言而，春天虽然充满生机，小动物都出来觅食，但“雾”，就像把我的心扉盖住，使我不能觉得愉快。
描写雾的小学二年级作文 篇23
早晨，我去上学时，大地灰蒙蒙的，啊，起雾了。
浓重的大雾弥漫在天地之间，什么东西都看不清了，分辨不出这是什么那是什么。
一辆摩托车，从远处飞快的开来，一眨眼，就立刻消失在大雾中去了。
这时，我突然想到：这云雾弥漫的情景，不正像嫦娥姑娘的月宫吗？不知能否找到她。我好象置身仙境之中。云雾慢慢的减退了，所有的东西、人都隐约可见了。树枝上湿漉漉的，小鸟都飞上去了。
大自然看起来，好象沐浴过一样，看起来像一幅漂亮的山水画。
啊，真舒坦呀！
描写雾的小学二年级作文 篇24
今天早上，我看着窗外，啊！好大的雾啊！
我好奇的赶紧跑下楼。楼下，眼前的一切仿佛都蒙上了一层白纱，连平时光芒四射的太阳都在和人玩捉迷藏。这像雪粉一样的雾深深吸引着我。雾气就像一个大大的纱布在张的身上，里面覆盖了整个大地。甚至我都被这个大纱布覆盖，在这个纱布里成为一个场景。
安静的街道上，潮湿的空空气中，有一缕缕花草，还有一股泥土的味道。树木、花草、建筑都被涂上了淡淡的红色，朦胧中，别有一番景象。
我出神地看着朦胧美丽的雾，思绪随风飘散：要是我能变成一团小雾，在雾的大世界里自由遨游就好了！
描写雾的小学二年级作文 篇25
山城，一座美丽的城市，虽然它有许多美丽的风景，但让我觉得最美丽的是山城的雾。早上，天才在的时候，雾开始了。雾就像仙女抛下的丝绸窗帘，山城一下子变成了一座铺着蚊帐的宫殿。太阳一出山就被遮住了，空天只剩下一个微弱的圆圈。雾很浓，路上所有的大车和小车都提着红灯笼，像个夜深人静的老人一样慢吞吞地走着。走在街上，我想摸摸雾，但它像个孩子一样跟我玩捉迷藏，让我只能摸摸它湿漉漉的脸。走在街上，只能听到路人的脚步声，却看不清他们的脸。我看不到灯亮着，看不到居民楼的屋顶，但看不到远处的标志，看不到山城的雾！你怎么这么漂亮！
描写雾的小学二年级作文 篇26
早上起来推开门的时候，我被眼前的广阔景象所吸引，轻纱薄雾笼罩了整个大地。
我走到公园，走在雾里，真的是一种美感。虽然我没有太阳的陪伴，但这就像在仙境中漫游。路边依然飘散着缕缕花香，我的思绪似乎被这个镜像感染，变得模糊。就好像我在空中飘着雾。我朦胧的看到眼前的东西，依稀能看到轮廓。
渐渐地眼前的东西变得清晰起来，原来雾已经散了。树木花草，建筑仿佛披上了一层淡淡的紫色，太阳缓缓升起。一切都回到了原来的状态。我看着消失的雾气，心里还是有留恋。
我喜欢雾，我喜欢在雾中观赏。
描写雾的小学二年级作文 篇27
我讨厌雾蒙蒙的早晨，因为到处都是灰色，仿佛世界突然褪色。
人与人之间总有这层灰色的面纱。我看不透你，你也看不见我。你我本想坦诚相待，但总有什么东西在阻挡。世界变得不真实了，什么都没有就什么都看，想抓住什么却总怕被骗。
路边的花草，都低下了头，他们已经无法相信徐若这个神奇的世界。像花草一样，人被雾气淋湿，衣服粘在身上，越来越重。最后，人趴在桌子上，再怎么努力也抬不起头。
太阳出来，风吹来，雾业开始散去，人们深吸一口气，拿起笔，在纸上耕耘，花草瑟瑟发抖，抬头对着春风笑，雾散了，原来的世界回来了。
描写雾的小学二年级作文 篇28
早上醒来，困了，鼻塞了，头也沉了。我想打开窗户，让室内的热空气通过，这样我的鼻子就可以呼吸到一些新鲜空气。
我一打开窗户，一阵白光冲了进来，脑袋一片空白。怎么回事？
睁开眼睛，一个白色的世界，建筑和建筑下的树木在摇曳，天空中弥漫着一片巨大的棉花糖；也像洗衣粉从天而降，带霜；像面粉，像粉笔灰，像雪一样白。
有时候，我想伸出舌头去品尝；有时候，我想多憋着，留着给妈妈洗衣服；有时候，我想吃点雪降温；有时候，我想拿块抹布，迅速清理掉让人觉得呛人、像辣椒一样的粉笔灰。
早晨的雾给了我无尽的远方影像。
描写雾的小学二年级作文 篇29
一大早，我推开窗户，只看到一片白色，挥不开，也拉不开。怎么回事？我擦了擦惺忪的眼睛，才发现是雾蒙蒙的。
早饭后，我和妈妈出去散步。我们面前的雾很浓，行驶的汽车里雾灯都开着。即便如此，也要慢慢走。附近的树只能看到轮廓，房子只能看到顶部。大雾就像一团蓬松的棉花，弥漫在天地之间。在雾中行走，犹如进入仙境。
快到中午的时候，我和妈妈正往家走，雾气渐渐散去。雾像仙女的轻纱，飘在人间，美不胜收。树木隐约可见，房子的大致形状也显露出来。当我回到家时，一些小水滴粘在我的头发上。
啊！看雾也是一种美好的感觉！
描写雾的小学二年级作文 篇30
早晨，我一起床，就看到窗外一片浓雾，就像掉进了仙境。
远处的房子好像被牛奶浸湿了。街上的书就像海市蜃楼，无法分辨这美景是真的还是只是一场梦。路上的车开得很慢，每辆车都有雾灯防止撞车。每辆车上都是水珠。是不是都很羡慕雾的美，想拥有更多？路上的行人都在慢慢的走着，生怕自己陷入梦境而无法自拔。
当我从家里走到街上时，我真的感受到了大自然的神奇和美丽。啊，清晨的雾是多么神奇美丽。我喜欢清晨的雾。
过了一会儿，太阳出来了，雾气渐渐散去，街上空中的水滴被太阳照得通明，整个城市仿佛置身于彩虹之中。
描写雾的小学二年级作文 篇31
早晨，我起床看见外面浓雾弥漫，迷迷茫茫，我穿好衣服去外面看看，外面漫天大雾。我只听到来来往往的车和行人走路的声音，马路上的车辆隐隐约约，好像我们整个镇子都飞在天空中。行人们踩在白云上，大家都感觉自己像天空中的仙子飞来飞去，雾气遮挡住脚好像飞来飞去似的。一会儿飘过来飘过去，我真想永久停留在这美好的时光。可一想到中午雾就要散了，我就有一点依依不舍的感觉，美好的时光总来的也快，去的也快。
啊~那开云见日，烟波飘渺的雾!唐代的董思恭先生的《咏雾》里曾说过：苍山寂已暮，翠观黯将沉。
终南晨豹隐，巫峡夜猿吟。
天寒气不歇，景晦色方深。
待访公超市，将予赴华阴。
描写雾的小学二年级作文 篇32
今天早晨，我比往常起得早一些，觉得屋里有点闷，我打开窗户……一股清新、湿润的空气迎面吹来，哦!起雾了!
我打开门，雾就像一个调皮的小孩窜了进来。我站在门口，好像天空降下了一个又厚又宽的大布帘，我的视线被雾遮住了，好像空间只有眼前这么大。放眼望去，也只能看见零零碎碎的树叶。大雾在天地之间弥漫着，我如同置身于茫茫的雾海之中，又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓，真像一位仙女披着洁白的纱裙，在与我玩捉迷藏。可我发现了她，却怎么也抓不住。雾在我周围缭绕，浸润着我的脸。啊!这一切都这么舒服。这茫茫的大雾，真是别有一番诗情画意!
看着看着，我仿佛驾驶着宇宙飞船飞向远方……
描写雾的小学二年级作文 篇33
早晨，一阵清脆的闹铃声响起，我起身来到窗边，拉开窗户，“哇”。只见外面一片白茫茫的，平日里明亮的路灯此刻也只闪着弱弱的灯光。打开窗户，一丝云雾漂了进来，吹在脸上，凉凉的湿湿的，我猛吸一口气，竟还带着淡淡的泥土气息，呀！原来是雾。
吃完早饭，我背起书包，戴上口罩，走在路上。平时熟悉无比的小路，慢慢变得陌生起来，近处的楼房、远处的校园都笼罩在浓浓的雾中，若隐若现，仿佛天上的仙境一般，美丽奇幻极了。我就像行驶在“雾海”中的小船，前面劈开雾浪，转身后又被它淹没。
上午随着太阳的渐渐出现，雾也慢慢的消失在天空中，就像从未出现过一般，大自然真是太奇妙了。
描写雾的小学二年级作文 篇34
清晨，天空白雾茫茫，放眼忘去，只见过了一会儿，出现了一层薄薄的雾，好像仙女撒下了一层蚊帐，真是奇幻无比!
雾是一个调皮的娃娃，谁也抓不住，谁也猜不透;雾是一位温柔甜静的少女，文雅而美丽。
雾，是抓不住，摸不着的，是神密莫测的。漫步雾中，好像进入仙境一般。我热爱着清雾，尽管说，他是多么冷酷，多么无情。可我不信，我依然带着一颗诗人般火热的心在寻求。
过了几个小时，雾渐渐的散了，太阳从薄薄的雾中钻了出来，射出了万道金光。山海，村庄，恢复了原来的样子，花木揭开了面纱，在阳光的照射下，舒展着枝条，散发出清新的气息。
描写雾的小学二年级作文 篇35
当我早晨起来时，打开窗子看到这蒸腾的雾气弥漫在我们的小区里，像是在游玩我们的小区。欢快的玩耍着，轻快地跳跃着。可时间过的很快，虽然是严重污染，可我在窗户哪看了很久，有了一丝阳光。但是太阳公公还是出来了，看样子气势汹汹。过了一会儿，雾气没有了，太阳公公露出了笑脸。其实太阳出来可以给人们晒衣服，太阳出来把温度提高了可以来洗澡。
可是雾气给我们带来的只有不方便，有雾前面看不见，人们开车看不见，雾的污染性很大，有时雾天还会灰尘满天的，哎！
描写雾的小学二年级作文 篇36
今天早上，我吃完早点，推开家门，准备上学时，突然被眼前的景色怔住了。
今天竟然发起了雾，走在雾里像走在海底世界似的，我为了更加安全，所以放慢了脚步，汽车也开得更加慢了，还开了灯，让人们知道这儿有车。我望望前人，十米以内，能隐隐约约地看见一些，十米以外的，只看见几盏车灯一闪一闪的。有些人简直和瞎子一样，东摸一下，西摸一下，踏着小碎步，生怕和别人碰撞，搞出麻烦来。
走在路上，就像走在音乐厅里似的，汽车发动机的声音，配上“嘟嘟”、“嘀嘀”……的喇叭声，真是一曲好听的交响乐。
发雾也有不好之处，人们行车很不方便，会发生事故。
描写雾的小学二年级作文 篇37
今天过完生日后，我坐爸爸车回家。一开始感觉前面有点不清楚，一开始我以为是汽车后面的汽，后来雾越来越大，爸爸告诉我不是汽车后面的汽，是雾。后来大街下面的拦杆也看不见了，红绿灯就好象挂在天上的灯泡一样。
爸爸车子越开越慢，而且开了防雾灯，我问为啥，爸爸说这样后面的车就会看清楚，不会撞。快到家的时候，我还看见两辆汽车撞了，“十足超市”很亮的灯光也看不清了。后来总算回到了家，爸爸告诉我雾是地上的灰尘，汽车的废气，鞭炮的废气和空气中的水分混在一起形成的，对人体有害。我们要注意保护环境。
描写雾的小学二年级作文 篇38
今天是新学期的返校日。早晨，我去学校。刚下楼，眼前白蒙蒙的一片。我被白雾围住，好像神话中的神仙，踏着白云来到人间。我上了车，向外望去。高楼大厦盖上了洁白的面纱，穿上了白衣裳。汽车开得慢吞吞的，好像一下子老了许多。看到这些景像，我心想：有这么浓的雾，待会儿一定会下大雨吧。天气像美猴王的脸似的，说变就变。当汽车开到特警桥的时候，浓雾像受伤的士兵渐渐分散。周围的景雾看的清楚了。睡足了的太阳从云缝睁开一只眼睛看着，好像在为我庆祝新学期的到来。我的心也随着太阳的出现显得更加兴奋。我自言自语道：“今天真是个好日子。”
描写雾的小学二年级作文 篇39
今天清早，我推开窗于往外一看，白茫茫的一片，大雾笼革着大地。周围的房足、树木像隔了一层薄妙，模模糊糊看不清。
走在上学的路上，十几步以外的行人，也只能看出一个轮廓。路上的汽车、电车都打开了车灯，速度比平时放慢了许多，司机还一个劲地按着喇叭。
到了学校，老师带我们到校园里观察雾中的花草树木。在花坛边，我们看到花朵上、叶子上都活满7小水珠，就像穿了一身水晶衣，美丽极了。
渐渐地，太阳从浓雾中钻出来了，像个红色的圈球挂在空中，射出柔和的光来。
雾中的景色多么奇妙啊!
描写雾的小学二年级作文 篇40
“哇！今天的雾真大啊！妈妈！快来看啊！”我兴奋地说。
“怎么啦？”妈妈疑惑地问我。我把妈妈拉到窗前，笑着说：“你快来看呐！”
“啊！这么大的雾！”妈妈忙丢下做早饭的活，“走在路上可有麻烦了……”妈妈似乎有点忧虑，不安地说。
吃完早饭，穿好衣服，我来到院子里，只见远处一片白茫茫，近处隐隐约约能看到小草，人，汽车，大树，栅栏……透过闪烁的亮光，依稀还能看到路边商店的招牌。
从家里出来，不管走到哪里，眼前都是朦朦胧胧的，就像走进了一大块棉花糖里一样，人们就在这浓浓的雾里小心翼翼地慢慢移动着，仿佛一瞬间进入了“慢放”模式一般。
这雾可真有趣！
描写雾的小学二年级作文 篇41
今天的天，和以前不怎么一样，这个世界都是白的。
我非常好奇，想去摸摸，那是什么感觉的？出了门，发现对面所有的房子不见了，难道是魔法师干的吗？爸爸说：“不是魔法师，而是雾太大了，挡住了东西。”
我伸出手想抓住它，可是手里空空的，什么都没有。我伤心极了。爸爸说，你不要伤心，你会觉得你在云朵上睡觉呢！
这时有亮光出现在我面前。那是什么？我很疑惑。妹妹说：“那是一辆汽车，你不知道吗？”“不知道，我还以为是路灯呢。”这时，恰巧有一辆车经过我们家，妹妹猜对了。
太阳慢慢从东方升起，雾渐渐地散了。
雾——真奇妙啊！
描写雾的小学二年级作文 篇42
有人喜欢茫茫的大雪，有人喜欢如丝的细雨，可是我喜欢那迷人的雾。
星期六的清晨，我走出家门，发现今天是个迷人的雾天，浓浓的白雾笼罩住了整个世界，远处房子、小树、花朵和绿草，隐隐约约出现在我眼前。我向前走了几步，面前的雾好象在向两边闪开，给我让路。雾虽然没有大雪壮观，没有小雨缠绵，但是它却很温柔。好象一位美丽的姑娘，用一层白纱裹着自己的躯体。
渐渐地，太阳升高了，雾也渐渐消失了。地上的泥巴湿漉漉的，花朵，绿草的叶子上有无数颗晶莹透明的小珍珠，仿佛是那迷人的雾给大地留下的礼物……
描写雾的小学二年级作文 篇43
早晨，我推开窗户一看，哇，眼前的一切都被白茫茫的雾裹着。
走在上学的路上，抬头望去，有云雾缭绕的高山；有一束束小汽车照明的灯光，有时隐时现的楼房……还能听见路人的说笑声，像是在童话般的仙境里。
风儿吹起来了，雾儿们像小精灵似的翩翩起舞，它们一会分散，一会儿聚拢，一会儿跑到草地上，一会儿跑到屋顶上，真是变幻莫测。
太阳出来了，雾慢慢地散了，天空像被水洗过一样，很蓝很蓝，就像一块大大的蓝宝石！雾后天晴好美啊！
描写雾的小学二年级作文 篇44
雾，是无形的，却也是有形的。
雾，像一个巨大的棉花糖。如果，你想咬一口，那你是咬不到的，因为雾是摸不到，吃不到的。
雾，像个死亡的领航者。因为他会导致飞机迷航，轮船迷航等事故。
雾，还像一个魔鬼。它会让人看不见路，让车相撞和让人撞树。这些人一定会骂骂咧咧的抱怨：“这雾可真讨厌！”
雾，还像一个窗帘，仿佛已经把整个世界都遮住了。
雾，还像牛奶。白茫茫的，是乳白色的。如果一个人从雾里走出来，身上一定会带一点儿牛奶味。
雾，还可以是我们的伙伴。如果我们要玩捉迷藏，它可是我们躲藏的好帮手。
描写雾的小学二年级作文 篇45
雾是冬的情思。
这是一个初夏的黎明，一切还沉醉在香甜的梦中。鸟儿还未从梦中醒来，路边的小草儿还甜甜的睡着，一切是那样的静，像投了无数瞌睡虫。雾穿着飘逸的白色纱裙悄悄的走来，大地被他拥入怀中。
瞧，不远处摇曳的芦苇可是她腰间的玉带?那大片的花朵可是他两颊漾出的红晕?这挺拔的树木可是她发间横坠的珠翠?眼前湿润的气息可是她温暖的怀抱?远处的建筑可是她精细的木屐?啊，你瞧，她正面带微笑的注视着你呢!多么澄澈的双眸啊!
雾，奇妙而温存，美丽而动人。
人醉，心也醉。
描写雾的小学二年级作文 篇46
我喜爱雾，它虽没有小雨的缠绵，也没有大雨的壮观，却有云的柔和。
清晨起来，我推开窗户，一股新鲜的空气迎面扑来，原先是起雾了。原本还睡眼惺松的我一下子就清醒了。眼前是白茫茫的一片，整个世界被雾气笼罩着，真是严严实实，不留一点儿缝隙。浓浓的雾就像天上的白云四处弥漫着，近处的树木也只能看见黑影子，房屋只能看个顶，就连平时热闹的公路也安静多了。乳白色的雾就像一团巨大无比而又蓬松的棉朵塞满了整个天地间。
雾，是抓不着、摸不到的，是神秘莫测的。漫步于雾中，就像进入缥缈的仙境一般。你瞧，行人的身体好像都被雾托了起来，真像是在腾云驾雾一样。
描写雾的小学二年级作文 篇47
白色透明的雾从四周聚拢来了，薄薄的，像是浮动着的轻纱，绕在屋前，挂在树梢，走在路上，藏在草中。
天开始暗淡了，白色的雾变成了乳白色，阵阵乳白色的雾气在身边飘来浮去，像是能把人都浮起来似的。我开始怀疑自我究竟是来到了童话世界？还是走进了迷朦的梦里？
雾在眼前逐渐变浓变厚，天给遮住了，远处的山给遮住了，甚至连脚下的路都给遮住了。四处一片迷茫，原本清晰的一切开始变得朦朦胧胧的了，顷刻间都隐没在白茫茫的雾里了，只有几处高耸入云的建筑，在雾气中挣扎着显现了它的最高层。
我伸手拂着眼前这乳白色的雾气，雾气有点潮湿，在手掌上留下一层水气，感觉腻腻的，粘粘的。
描写雾的小学二年级作文 篇48
早晨，我到阳台去吸收新鲜空气。我打开了铁丝门。一片蒙蒙胧胧的雾俯盖着前面的工厂，白色的雾厚厚的，似乎是在那优雅的云层上。
忽然，从阳台传来了一阵读书声音，声音似乎很耳熟，哦！原来是楼上的小宇哥正在朗读课文，他很认真读，也很认真看，看着他那样。我也情不自禁的从书包抽出一本语文书，读了起来。
过了一会儿，雾渐渐的散了，越来越薄。工厂也差不多看见了一半，还有一半没看见。小宇哥的书声没了，我也停了下来。
呼。呼。呼一阵风吹过，雾散了，工厂看见了。太阳冉冉升起，艳阳高照着北面。
描写雾的小学二年级作文 篇49
早晨醒来，打开了卧室的窗子，一阵清爽潮湿的空气迎面扑来。只见外面白茫茫的一片。哦，下雾了！
雾，很浓重，像一层厚厚的棉帘盖在了大地上。我用手想去把雾抓住，可是，雾却躲开了我，只留下了一阵寒意。
在雾中，一切都变得更加美丽了。对面的楼房像是有了一层结实的保护膜一样，被包裹得水泄不通；远处旌湖水面上的雾，像一层轻纱披在水面上，让旌湖比往常更有魅力、更美丽了。在湖边散步的人们像在仙界腾云驾雾般走着……
我正在尽情的欣赏着雾，可雾却不等我了，太阳出来了，雾散了。
描写雾的小学二年级作文 篇50
早晨，一眼就望见门外布满了乳白色的雾，一切事物都显得那么朦胧，只能看清眼前的一小部分，想在夜晚打着灯笼，只可看见一部分，又像在管中窥豹，一切高大的建筑物都只能看见底部。
走在路上，一缕轻盈的雾袅袅回旋上升。如果这里是一片竹林，那脚步走在湿润的树叶时沙沙作响，每一根挺拔的竹子，为您送来一阵清香的空气，还带着一股木本植物的独特的清味，那么，你可能会认为这是一个美丽的世外桃源。
雾，附在一切物体的表面上，形成一个个饱满的水珠，轻轻地滑下去，留下一道水痕。 雾还在一点点的少下去，物体在显出它的真正面目，可是雾好像太迷恋我们的世界，久久不肯离去……
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