启示小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的启示小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
启示小学作文1
大自然中，有很多动物、植物、微生物给予了我们启示，水母就是其中一个。
水母本来是一种对人类生命造成要挟的生物。它能将触手伸出50英尺。人类碰到它的触手的话，皮肤就留下很多红色条纹，就像被鞭子鞭打过一样。受伤者伤口上的剧痛一旦分散到胸部，心跳就会停止。大自然的启示小学作文——水母
瞧！水母是多么可怕的，但它却给了人类很多启示。
水母的触手丛里有一个耳朵，里面有一颗小小的石头，叫做听石。当海浪和空气磨擦出的次声波传到水母的耳朵里，听石就会将震动传给水母耳壁内的神经感受器里。水母就可以够提早十五小时做好预防措施：它会将囊中的空气全部放掉，沉入海底。
科学家们根据这一原理发明了一种叫水母耳风暴猜测仪的仪器。人们把这类仪器安装在舰船上，它可以在唆使屏上指挥人们根据风暴的强度和风暴的走向，提早将舰船驶入港湾躲避风暴。
这一发明对渔业、气象有很大的帮助。
启示小学作文2
今天我在语文书中看到了一幅图。
画上有一个人在砍树，这个人有一个木头脑袋，一心只想着钱。噪声引来了啄木鸟，啄木鸟一边啄着那人的头，一边说：“这段木头一定有虫。”我看了后觉得很有感触。
画中人的脑袋里，肯定有一种心里只有钱的害虫，它在失去理智的木头脑袋中存活。它控制着呆呆的木头脑袋，让它去干一些很可恶的事。
对比现在，有很多人的木头脑袋里被害虫给控制了。
它们不惜一切代价，如：有的人不顾一切去砍树，搞得很多动物失去家园；有的人只管自己方便，不管浪费了多少水资源；有的人整天开汽车，汽车排放的尾气污染了空气……
我觉得，正是因为有那么多的“榆木脑袋”，所以我们才需要像啄木鸟一样，保持清醒的头脑。他们砍树，我们就要植树造林；他们浪费水资源，我们就要珍惜水资源；他们多开汽车，我们就要骑车或坐公交车出行。
保护环境，人人有责。
启示小学作文3
今天下午，我和爸爸妈妈一起去旗峰公园爬山。我们找到了第一个座位，就坐了下来。妈妈说：“我们在这里睡一睡好吗？”我说：“不行，这里有这么多蚊子，我睡不着。”我的话还没说完，他们就睡了。于是我也睡了一会儿，等我醒来的时候，爸爸妈妈在吃瓜子，我就说：“我们应该上路了。”
我们在路上说说笑笑，不知不觉地就到了山顶。那里有两层楼，我就先到了第一层楼里烧了一束香，然后我又上了一层楼去看风景。远远望去，有许多房子。然后，我们下山，我发现了一条小路，就走了那条路，结果我不小心摔了一跤，流了很多血。虽然我很痛，但是我没有哭脸，自己爬起来继续往前走。旁边的叔叔夸我很勇敢，爸爸妈妈也满意地点了点头。
启示小学作文4
昨天晚上，我和爷爷奶奶坐在电视机前吃晚饭。电视一打开，湖南电视台《新闻大求真》节目立即吸引了我们的眼球――
只见消防队员在高耸入云的消防云梯上向铺在地上的棉被子上面扔点着了的烟头。播音员大声地说：“观众们请注意，烟头虽小，稍不注意就会引起大火！”
“烟头能点着棉被？”我不解地问爷爷：“能点着吗？”
爷爷说：“能！肯定能！这是在进行安全教育呢！”奶奶也说：“家里的煤气灶用火也要注意！”
说时迟，那时快，棉被子被烟头燃起一个小洞，不一会儿小洞变成大洞，呼啦呼啦地燃起大火！
啊！真是“小洞不补，大洞吃苦”！从“乱扔烟头点着棉被”这件小事使我认识到，防火无小事！推而广之，学习更无小事。比如，在学习中出几个错别字虽然难免，但不注意纠正，习惯成了自然，就会出大问题！放学路上过马路虽然难免，但不注意红灯，就会付出生命的代价！
我以后一定要注意从小事做起，认认真真过好每一天！
启示小学作文5
我学习了《人类的老师》，《蝙蝠和雷达》，明白了：人们研究蜻蜓的飞行，仿制出优良性的飞机;人们仿制鲸的'‘流线型’，做出了速度极快的轮船；研究蝙蝠探路的办法，让飞机可以在夜里安全飞行。
这就是“仿生学”。大自然还给人类许多启示。
正如：水母因耳内听石听到有空气和波浪摩擦产生的次声波，便马上向大海深处钻。于是，人们仿制出“水母耳风暴预测仪”，能提前15个小时对风暴做出预报，对航海的人们和渔民的船只有很大的帮助，以免船只下沉。、还如：令人讨厌的苍蝇，成功仿制出了一种十分奇特的“小型气体分析仪”，用来检测宇宙飞船、潜水艇……这一类的舱内气体成分。苍蝇还制出了一种“无痛性针头”。给打针减少了痛苦……又如青蛙看见会动的东西很敏锐，对一动不动的东西却“视而不见”。人们根据它这一特点，发明“电子蛙眼”。
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们仔细观察，勇于探险，就能有所创造，有所发明。
启示小学作文6
一幅漫画给我留下了深刻的印象。
从前，有一个盲人，他从小就双目失明，但在漆黑的夜晚，他总是拿着一根红烛，有人嘲笑他：“你又看不见，点蜡烛又有什么用呢？”盲人回答：“正是因为我看不见所以我才要让别人能看得见呀！”或许夜晚和白天对于他来说没有什么分别，但在漆黑的夜晚，我们却需要光，哪怕是一点点。
这位盲人他虽然双目失明了，但他的心还是亮的。他用蜡烛点燃了道路，也点亮了那些在生活中迷失了方向了人们的心。他并没有被恐怖的黑暗所吞噬，还点亮了别人的心。
所以，我想：一个盲人都能尽自己所能帮助他人，奉献出一点爱我们有何尝不可以呢？
我悟出了一个道理：无私奉献，能体现出一个人的高尚品格，而我就要做这样的人。
启示小学作文7
生活的每一件事，都让我有所收获。因为生活是五彩的万花筒，会变幻出不同的色彩，我热爱生活，也感谢我经历的事情，因为从哪里我得到了生活的启示。
我喜欢滑滑板。哥哥看我很感兴趣。每天晚上做完作业，教我一个小时。功夫不负有心人，在哥哥的精心教导下，我的滑滑板技术越来越好了。我渐渐的，比哥哥都滑的快。
有一天，我和妈妈同学的儿子两个比赛。我看他个子矮矮的，年龄也比我小。我轻蔑地笑了笑，漫不经心的和他比试起来 。但是他滑滑板技术也很好。渐渐的，我落后了，我开始紧张起来，他却很冷静，比赛结果出来了，我输了。我垂头丧气的回家了，就像一只斗败的公鸡。
这件事告诉我：人外有人，天外有天，强中自有强中手，别人比我多付出一分勤劳，一份回报。自然回报地也比我多。我决定，以后他多比试一下，提高自已的水平，和他交上朋友，相互学习，共同提高，这件生活中的小事，给我留下了永久的启示。
启示小学作文8
我十岁那年，蚂蚁给我留下了深刻得启示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时，去外边觅食的蚂蚁回来了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖开自我的家起来。
正在快挖开时，另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机，想独吞别人的蚁洞，便立刻拍兵蚁去占领，这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁，一点儿也不敢松懈，一向等那几个剩下的工蚁把洞打通，等里面的兵蚁出来时，它们才肯退回洞里。
还有一次，我抓住了一个毛毛虫，放在了那个蚂蚁洞旁，然后静静的站在一旁。
不一会儿，一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫，它立刻回到洞里，不到几分钟，从洞里出来了一大片兵蚁，他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着，但就是兵蚁自我也好不到哪去，不就是死就就是伤。
当毛毛虫筋疲力尽的时候，兵蚁们蜂拥而上，把毛毛虫撕成了碎片，一点一点的运回了家。
蚂蚁让我明白了团结就就是力量！
启示小学作文9
前几天，我在楼下发现了一群蚂蚁。听说蚂蚁爱吃甜食，我便跑上楼，拿了十几粒白糖和一小块饼干，放到了离蚂蚁窝不远的地方。等了好一会儿，终于来了一只蚂蚁，它慢吞吞地爬来，但嗅到饼干的香味后，步伐不由自主地加快了许多。蚂蚁爬到了饼干前，左推、右推，可饼干还是像大山一样，丝毫不动，于是，蚂蚁便把头转向了旁边，不费吹灰之力地搬起一粒白糖回了家。
5分钟后，黑压压的来了一大群蚂蚁，它们排着整齐的队伍，向那块饼干一涌而上，那一小块饼干对蚂蚁来讲是一个庞然大物，可它们那小小的力量凝聚在一起，变成了巨大的力量，这时，饼干慢慢地动了，终于，饼干被蚂蚁们搬回了家。
看，小小的蚂蚁团结起来也能搬起比自己大几百倍的东西，如果我们团结起来，力量一定会更加强大！有时，团结是十分重要的，像在拔河比赛、接力赛中，一个人的力量是远远不够的，这些事让一个人去也办不到的，所以一定要团结，为了我们更高、更好的目标。
启示小学作文10
早上我还在和周公聊天呢，妈妈却催我快起床，我一看，才７点，好早，刚想翻个身继续睡，妈妈说好久没运动了，今天爬山去。我听了又惊又喜。喜的是一家人可以出去玩，惊的是爬山不但人累，脚还要受罪。
到了山脚下，我抬头望去，好高啊！爸妈已经上去了，我只好硬着头皮跟上。走了一会，我回头看看，哈，房子这么小，汽车变成了玩具车。呀，又落后了，我赶紧跟上。又走了一段路，我感觉骨头都快散架了，走一步，喘一口气，身体东倒西歪的。总算到了一个凉亭，我刚休息了一会，妈妈就使劲催我，我只好继续上路了，不久，我又开始叫苦了，妈妈有意见了，说：“坚持就是胜利，你不会连这点毅力都没有吧？”我咬咬牙，闷声不响就走，把爸妈都落下了。
终于，我们到了山顶水库，虽然累，但很开心，坚持做完一件事的感觉真好。
启示小学作文11
在我的生活中有不少的教训和值得反思的事。其中让我印象最深刻的是我养动物的经历，它让我从中得到不少的启示。
我非常热爱小巧、柔顺、毛绒绒的小动物，如小仓鼠、小鸭子、小狗狗、小兔子等，我都和这些小动物打过交道，它们都是我的好朋友。可是，不知道为什么，每一只小动物在我认为最好的照顾下无一好好活下来。慢慢地，我觉得小动物有它自己的特性，有它生活的特定环境，而我们豢养小动物，看似爱它们，其实，我们是在摧残它们。于是，我开始憎恨那些摧残动物生命的人，当然包括我自己，我为什么也要残害那些无辜的小生命呢？我们若是真的热爱那些小动物，我们就应该尊重它们。
在这个世界上，缺少一条生命，就会缺少一份美丽，因此让我们好好保护我们的好朋友动物吧！
启示小学作文12
今天下午刚放学，妈妈就把钥匙交给我，让我独自走回家，她要去菜市场买菜。我便点着头，爽快地答应了老妈。
我独自走在回家的小路上，刚开始还左看看，右看看，觉得挺高兴，可是没过几分钟就变得害怕起来了。我觉得每个从我身边经过的人都像“坏人”，就在这时，心怦怦跳着：万一真的遇到“坏人”怎么办？我便开始想起了办法，大声呼救？跑到人多的地方？或只要走到有人的地方我就加快步伐……
虽然我的小脑袋瓜里面装着许多的好办法，但是我还是非常害怕。
好不容易回到家了，我松了一口气，心里那块重重的大石头终于落下去了，妈妈也恰好回来了。我问妈妈；“妈妈，为什么我在回来的路上觉得每个人都是‘坏人’”呢？”
“这样就对了，宝贝！如果你不这样警惕，万一真的遇到了‘坏人’，你就不知道该怎么办啦！”妈妈笑着回答。
大家自己回家时，一定要警惕起来，不要放松哟！
启示小学作文13
从前，有一个国家的国王被蛇给咬伤了腿，成了瘸腿就下了一道命令：把全国的蛇统统除掉，少一条也不行！几个月过去了，大臣们终于把蛇清除干净了。蛇倒没了，可田鼠又多了，没过几天，稻田就毁了，田鼠把稻田吃得一干二净，人们就要忍饥挨饿了，有的人甚至饿死了。
这究竟是怎么回事呢？是国王的命令把稻田也毁了，人们也饿了，到处都是田鼠的痕迹，给人们带来了灾难！
原来，大自然中的一切动物都是互相联系的，这样就能保持大自然的生态平衡。
启示小学作文14
高邮人抓猫头鹰的方法十分有趣。他们养有大群的鸭子，这些鸭子经常遭到猫头鹰的偷食。养鸭人只好把猫头鹰捉到之后交给动物园。他们捕猫头鹰的设备极其简单，就是在空地上栽两根木桩，然后在木桩上拉一根橡皮绳而已。如果有人告诉你这是抓猫头鹰的机关，你相信吗?恐怕大多数人得说是天方夜谭，但这却是千真万确的。
夜幕下，猫头鹰飞来了。它看着空旷的沙滩：得先找个地方观察一下情况呀!于是这根在夜色下像长棍一样的橡皮绳就成了首选。但没想到往上一落，绳子却猛地上下颤动了起来，自己的身子也立刻失去了平衡，而被倒挂了起来。惊恐之下，它只得紧紧抓住橡皮绳，拼命地扑棱翅膀，却飞不起来，最后只得束手就擒。
凡是第一次目睹这个捕猫头鹰过程的人无不目瞪口呆。
其实仔细想想，猫头鹰之所以束手被擒，就是因为它们抓住了“救命的稻草”而死死不放。而它对我们的启示则是：危险好比拔河，我们需要做的就是松开自己的双手。
启示小学作文15
留心观察，你一定会从一件小事，一个观像，一次实验……领悟到深刻的道理并获得有益的启示。
就拿我今天的发现来说吧：今天正好是下雨天，我准备关窗户的时候，发现一只蜘蛛，我走过去一看，便知道了，它在织“新家”，本来想用手把它那灰灰的“新家”破坏掉的，可一想算了，等风把它那新家给吹走，然后就把窗户关上了。
过了一会儿，雨停了，我便去看看蜘蛛在干吗？在织它“新家”？还是走了？
等我透过窗户看：什么？还在织，这只蜘蛛是不是发高烧烧傻啦？等我仔细观察的时候，才发现这只蜘蛛把网织的漂漂亮亮的，可没过多久那被蜘蛛网就被风给刮破了。这只蜘蛛还是那样不停地“工作”……
这让我得到了一个启示：蜘蛛是那样坚持不懈，是那样地认真，如果我们的学习有它们的一半认真，那我们怎么会这么低分？所以，我们应该像蜘蛛那样坚持不懈吧！
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