梅花小学作文通用15篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的梅花小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
梅花小学作文1
森林里的动物和植物都拥有自己的颜色，可是孔雀却没有颜色，它的尾巴又小又丑，难看极了。而梅花鹿的尾巴却像一朵七色花，非常美丽。
一天，孔雀和梅花鹿一起出去散步，它们走啊走，突然听见小鸟们在唧唧喳喳的叫着。孔雀问：“小鸟，小鸟，你们怎么了？”小鸟们说：“我们饿坏了。”梅花鹿在一旁笑翻了天，而孔雀赶忙帮小鸟找来了虫子。“我们愿意把自己的的黄色送给你，孔雀姐姐。”小鸟们感激地说。
他们继续向前走，又看到了小松鼠坐在地上哭泣，原来小松鼠找不到回家的路了。梅花鹿不但不帮助它，还嘲笑小松鼠没记性，连回家的路都记不清了。这时候，孔雀问：“小松鼠，你的家在哪里？我带你回家吧。”小松鼠低声说：“我家在松树小区。”于是，孔雀带着小松鼠找到了它的.家。小松鼠说：“孔雀姐姐你真好，我愿把自己的红色送给你。”
他们继续往前走，又看到了小兔。小兔的眼睛都哭红了。孔雀关切地问：“小兔，你怎么了？”“我刚采的蘑菇全都丢了。”小兔伤心地说。孔雀连忙拿来筐子，帮小兔采了满满一筐蘑菇。小兔感激地说：“谢谢你，孔雀姐姐，我愿意把自己的粉红色送给你。”
一路上，孔雀帮了许多小动物和植物，小动物和植物们都把自己的颜色送给了孔雀。这时，大家发现梅花鹿尾巴上的色彩完全消失了，而孔雀的尾巴却变得像一朵绽开的鲜花。
你们知道这是什么原因吗？
教师评语：怀着对真善美的无限渴望和憧憬，你我共同走过烂漫多彩的童年。美丽的童心之花，绚烂地绽放在你的笔端。相信每一位读者都会被你巧妙的构思和善良美好的心地所折服。
梅花小学作文2
作为一名优秀的少先队员，就应该多对社会做出贡献，无论在什么情况下都要帮助别人。关键就是看我们用什么态度去做这件事。记得在春节的时侯，家里来了客人，我和妈妈去银座买东西招待客人。一进银座的大门，哇哦！里面的商品琳琅满目，里面人山人海，我仿佛来到了"天堂"！买完东西，我和妈妈在收银台结帐，这里排起了长龙，我选了一条比较短的队伍和妈妈一块儿去结帐，结完帐我把购物车放回了原位。一边往外走，一边看到一些七零八散、横七竖八的购物车躺在了超市入口，很多人都若无其事地走了过去。快到大门口了，我忍不住对妈妈说："妈妈，我看到那些车子乱七八糟地放在那里，心里很不舒服，我能不能把它们送回自己的`"家"？妈妈斩钉截铁地说了一声"行！"我疾步走到那些购物车旁边，那些车子好像在说："快把我我送回家吧，我好孤独！"说时迟，那时快，不一会儿就把购物车送回了家。这时一位服务员阿姨轻轻地拍拍我的肩膀，对我竖起了大拇指，说："你真是个好孩子，你是哪个学校的？"我回答道："是淄博师专附小20xx级1班的！"回家的时候，我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云！晚上，我在梦中又遇见了那些购物车，它们对我说："谢谢你把我送回家！""道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难！"当我们一次次面临道德抉择的时候，拒绝诱惑就会获得道德实践的勇气和力量。如果当时我没有回去，肯定会有一个不同的梦境！
梅花小学作文3
秋天过去，冬天来临了。我使劲挤出脑袋，终于，我开放了。
我对这世界充满了好奇，东看看，西看看，怎么也看不够，这世界太漂亮了！地面被大雪铺上了豪华无比的长地毯，路上的大树也穿上了麻绳做成的小袄子，穿上衣服，活像一排排的士兵。而那些孩子们，穿着棉衣棉裤，戴着棉手套，堆起了雪人。另一群孩子们开始打雪仗，一个雪球扔过去，又一个雪球扔过来，热闹极了。大人们可不像孩子那么贪玩，他们正忙着打扫门口的积雪。扫帚的“唰唰”声，孩子“咯咯”的笑声，还有寒风的`“呼呼”声，组成了一曲美妙无比的交响曲，我完全陶醉了！
忽然，大雪又来了，那大片大片的雪花忽上忽下，时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在天空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花；让人感觉到仿佛在天上一样。雪花姐姐舞动着她那优美、令人心醉的身姿，又轻轻落在我的脸庞，使我感到雪花姐姐的温柔！我多么想和雪花姐姐一起在空中飘荡、飞舞。
“墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。这是大诗人王安石写我们的一首诗。远古至今，有多少名人赞叹梅花的优秀品质。我们在冬天里傲然挺立，每一株梅花都像一个个钢铁战士，挺立在大风雪中，难怪人们常用我们来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰们。我们不管天气怎样恶劣，冰雹多么凶狠，大雪多么残酷，我们总是不屈不挠，坚守自己的岗位，给白雪皑皑的冬天点缀一丝美丽。
……
时间过得真快，春天就要来临，我该凋谢了。我无怨无悔，愿来世再做梅花，再为人类做贡献。
随着一缕春风，我慢慢飞上天空……
梅花小学作文4
远处飘来几朵花瓣，轻轻地，散发出一股淡淡的芳香。是梅花，校园里何时悄然绽放的梅花，在冬的洗礼下，它以最美的“容貌”示人。
寻香走去，小花园里的两棵梅花树正长得娇艳欲滴的花儿。香气顿时弥漫开来，淡雅中透露着一丝纯洁，芳香扑鼻。
摘下一朵，细细观察，它的花骨朵羞滴滴的，梅花的.可爱尽显于此。它的花瓣粉里透红，美妙绝伦。闻着它，如同呼吸到早晨最新鲜的空气一般，神清气爽。圆圆的花蕊就像玉盘一样，偶尔飘落的几朵花瓣犹如天女散花般美丽。
家门外的梅花是洁白的，如同水晶一样晶莹剔透。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗更优美的笔调向我们展示了梅花的白与香。往年的大雪纷飞都是水的凝结之体，多么美丽终归是昙花一现，而梅花却象征着纯洁与高尚，从两者的含义来说都是完全不能比拟的。
在我看来，梅花又是那么独特。当桃李盛开，百物复苏的时候，哪里都不见它的身影。可如今，冬天的寒冷使众多的花儿都先后凋零。唯有梅花，独占一枝！它用自己短暂的一生向人们诉说自己的艰辛，它任劳任怨，尽管没有任何一个人赞颂它，可它依然在风雨中傲然绽放，给人以美的享受……
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。”它用自己的多彩年华换来了冬的绚丽，冬的繁华，为冬增添了闪亮的色彩。这或许是一种大无畏的奉献精神，千里冰封，它依旧无私地向人们传递春的信息。它散发着芳香，只因选择了冬天，才能更加引人注目。
我爱梅花，爱它的洁白无瑕，爱它的高尚品德。我会学习梅花，用自己不屈不挠的精神，绽放出最美的花朵！
梅花小学作文5
冬日的黄昏，我穿着厚厚的棉衣，背着沉重的书包，艰难地走在放学回家的小径上。
北风呼呼地刮着，道路两旁的树木被刮得东倒西歪，我的脸颊被冻得比刀割还疼。走着走着，眼前突然出现了一片雪白，星星点点的，在风中摇曳、起舞。随着那片雪白，继续往前，哦！原来是寒冬里的梅花树上绽放了一朵朵小巧玲珑的梅花。
在这么寒冷的天气下，梅花树开花了，绽放的梅花竟然是这样的美丽动人，它们一个挨着一个，一个挤着一个，随着风的摇曳似乎在热情地向我打着招呼，好不热闹！我仔细一瞧，发现每一朵梅花都分外精致——粉红的`花瓣簇拥着雪白的花蕊，纤细的花蕊托着金灿灿的花粉。每一朵花儿散发出淡淡的芳香，这芳香即使淡淡的，但在风姑娘的帮助下，竟然引来了采花蜜的蜂哥哥，只见蜂哥哥们左嗅嗅，右采采，三五成群的围着花儿表演起舞蹈来，梅花们也情不自禁地随风起舞。
“阿嚏”正看得入迷的我不禁打了个喷嚏，我用双手尽全力地摩搓着肩膀，一下子整个身子暖和多了。看着眼前的梅花，我似乎看见了寒冬腊月时，梅花在风雪中闭目苦守；似乎又看见了在春天里，它的花期过后，一切重归于沉寂，绿叶渐长，养精蓄锐，时刻准备在下一个冬日里的怒放。
此时，我的脑海里出现了陆游的《卜算子·咏梅》里的诗句“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅，坚守着自己的原则，活出自己的色彩，怪不得自古以来就倍受人们的称赞，唐朝王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”明朝道源的“万树寒天色，南枝独有花。”元朝王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
……
有人赞美牡丹，因为它豪华富贵；有人赞美荷花，因为它出污不染；有人赞美竹子，因为它坚韧不拔；有人赞美菊花，因为它坚强不息；有人赞美桂花，因为它无私奉献……而我赞美梅花，因为它高洁傲岸，同时梅花还象征着那些在困难面前勇不低头，坚持不懈，越挫越勇的人！所以，我赞美那些拥有梅花精神的人们！
梅花小学作文6
在百花丛中，洁白如玉的兰草花，出淤泥而不染的荷花，芳香四溢的桂花，有高雅纯洁的茉莉！这么多美丽的花儿，我最钟爱于平凡而又不平凡的梅花。
在我们南方，很少见到梅花。可那年的第一场雪后，我在塔山公园上看见一株凌寒独自开的梅花！它是那样清秀，那样优，是绝不可玷污的质朴。
梅花是美的。即使没有绿叶的衬托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低头；即使它色彩单调，但它依然的美的。有时候，简单就是美。
梅花是顽强的'。它不会向岁月低头，不会因为寒冷而枯萎。愈是寒冷，愈是风欺雪压，梅花开得愈精神，愈秀气。它是最有品格，有灵魂，有骨气的！梅花不同于兰草那样娇贵，不同于荷花那样高雅，她是在冰天雪地的冬天里的一枝独秀。
梅花是平凡的。它正如路边无人问津的小草，默默无闻。毫不炫耀自己，它无声无息的为人们奉献，从不要求回报。它屹立在风雪中，不低头，更不弯腰，勇敢地面对凛冽的寒风。但是，平凡也是不平凡，不平凡就出于平凡。
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 这是宋代诗人王安石对梅花的赞美。古往今来，有多少人赞美过梅花。它是中国最有名的花，几千年来，有多少人有着梅花的气节，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的。
塔山上，梅花依然挺立在那里。我想，它会一直不低头，一直站在那里，更不会弯腰。
我喜欢梅花，喜欢它的美，它是坚强又平凡的。我更喜欢拥有梅花秉性的人！
梅花小学作文7
运动场上的豪放，不畏困难不朽期望，成功的期望，铸就梅花敞开的芳香。——题记 宝剑锋从磨炼出，梅花香自苦寒来，为了体育考试跑道上的展翅飞翔，四月天，艰难困苦算什么？仰望全部，为了腾飞的期望。 每天的晚自习，磨炼在广大的运动场上，微黄的斜阳，映在咱们热情爆发的身上，百米冲刺，千米坚持，蛙跳，起先的猎奇总算后来的苦楚所替代，缺氧的味道，使毅力饱尝糟蹋，成功在远方，对自己鼓劲，为自己加油，为考试成功积储腾飞的力气，梅花敞开的芳香，靠的是泪的灌溉和保养，从前拖着目了的身躯，在地平线上平移，旧日的尽力成功定有期望，北风中这点痛算神马，没有痛，哪来芳香？ 总算盼来了四月中决议出路的日子，这天下午，通过一路奔走，总算到了四中这一成果希望的膏壤，准备就绪，榜首跃打响了人生的'榜首枪，第二跃竟坐在了地上，不管成果，怎么对待旧日的尽力，受尽冬日北风，曾经心里依然欢腾，而现在的严寒，使我神志堕入天坑，但几秒的深思后，拍拍身上的尘埃，振奋疲乏的精力，意识到远方也许是崎岖，也要风雨兼程，假如自豪不曾被沉实的大海冷冷地拍下，又怎能懂得靠尽力才走得到远方，就待有朝一日的敞开，冰冷中的坚持，为了成功抱负，虽然失利，但仍要坚持信仰，把眼泪种在心上，会开出英勇的花。 成果的凹凸，带来快乐与丢失，为了开始的希望，何谈困难与丢失，为了清幽浓艳的芬苦，用于应战极限的期望，不尽力，旧日的光辉终将消失，面临人生路上艰苦喜忧，更多的是英勇地指头。 信任自己，永不抛弃，具有梅的坚决，定能闻到成功的芳香，成功随之到来，人生之路必将随同芳香远航。
梅花小学作文8
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寒冬季节，我和爸爸妈妈一起去奶奶家 看望奶奶。闲暇之余，我独自一人来到了奶奶 家的小院，顿时感到一股淡淡的幽香在小院中 荡漾。原来，在墙角边有许多开着的腊梅花， 那一阵阵幽香就是从这里散发出来的。奶奶说 这课梅花树伴随着她好多年了。以后每逢我到 奶奶家，都要去看一看这一棵梅花树。
十二月到次年一月是梅花盛开的季节。 在光秃秃的树枝上开满了金黄色的小花，那花 朵是那样的高雅、美丽。我无法用文字准确形 容那花瓣的色彩，说它纯黄吧，又似乎有一种 淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确 形容那花瓣的质感。总之，只凭几个优美的词 句是不能概括它的全部内涵的。
梅花开花，有早有迟，在同一棵树上能 看到花开的各种形态，有的含羞待放，鹅黄色 的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，便能闻到清 新的香味。盛开着的梅花，金黄色的花瓣在冬 日的照耀下显得格外耀眼，惹人喜爱。而先前 热热闹闹开过的梅花呢，花瓣已全部凋谢了， 掉落在了地上，可怎么看都觉得是那么的美丽 。
在冰天雪地中，只有梅花能在艰苦环境 中茁壮成长。它的花朵是那么的.娇艳，好像在 告诉人们，告诉那些怕严寒的植物们，自己是 冰天雪地中的奇迹！是你们的榜样！是啊，梅 花不仅是植物们的榜样，还是我们的榜样。它告诉了我们什么样的道理啊，在艰苦的环境下 ，我们要像梅花那样，不退缩，不胆怯，勇往 直前！梅花又是一年之中开得最早的花，鲁迅 先生在他的课桌上刻下了一个“早”字，而我 们则要像梅花那样时时早，事事早，做“东风 第一枝”。
我爱形态各异的梅花，更爱它在风雪中的坚强不屈。
梅花小学作文9
奶奶家有个花园，里面种着各种各样的植物，最引人注目的就是奶奶亲手精心栽培的花儿们。海棠、杜鹃、牡丹、玫瑰、茶花、白玉兰……一到春暖花开的季节，花园里百花齐放，姹紫嫣红，争奇斗艳，而这其中我最喜欢的却是花园一角那几株早已经盛开的梅花。
梅花的.花形小巧玲珑，花瓣是倒卵形的，润滑而透明，就像是碧玉雕琢而成。梅花的颜色主要是白色、粉色和淡黄色，也有深红和紫红的，盛开的时候有的洁白如雪，有的粉嫩剔透，有的艳如朝霞，非常好看。梅花开花有的早有的迟，所以那细细的枝头上挂满了千姿百态的花儿，有的只伸展开了两三片花瓣，像一个羞答答的小女孩只露出半边小脸;有的花瓣已经完全展开了，一片一片手拉着手围成一圈，迎着风儿在枝头翩翩起舞;有的还只是花骨朵，花瓣层层叠叠包裹着花蕊，含苞待放的样子调皮又可爱。当微风拂过，一阵阵淡淡的花香就扑面而来，让人觉得心旷神怡。
梅花虽然长得娇小，既不像牡丹那样引人注目，也没有玫瑰的浓郁香气，但它却并不娇贵，反而十分与众不同。很多美丽的花儿都是要等到暖春时节才会竞相开放，唯独梅花却是俏不争春，在严冬与初春时，就能迎着凛冽的寒风傲然绽放。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”每当看到梅花盛开，我就会想起这首诗，它赞美的就是梅花冰清玉洁，不畏严寒，坚韧不拔的精神与品质。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花不仅是我最喜爱的植物朋友，它顽强的精神、高贵的品质，更是值得我们每个人都好好学习的。
梅花小学作文10
“吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”这首诗大家应该都不陌生吧，他正是王冕写的《墨梅》。在万物之中，我最喜欢的花正是梅花，因为我经历过一件事……
那年寒假，我去了姥姥家。刚进大院，我便闻到一股淡淡的香味，心中想到：难道是花香么？这寒冬腊月的`，怎么还会有花出现呢？说着，便把目光投到两旁光秃秃的小树上，不信这个时候还会有花盛开。我随着香气来到了墙角，香味更浓了！我低头一看，呀！真的有花，还很好看呢！瞧——它的花苞鲜嫩艳丽，叶片是椭圆状宽卵形，着实惹人喜爱！
“干嘛呢？”姥姥过来问道。
“姥姥，这是什么花呀？这么香。”
“这是梅花，你不是学过王安石的《梅花》么？”
“哦，原来是梅花呀！‘墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。’”我情不自禁的背诵出来。
转念又想，梅花不如牡丹娇贵，不如喇叭花朝气蓬勃，却在众花都凋零的季节绽放，迎雪吐艳，凌寒飘香，这是一种什么样的品质呢？这是一种顽强不屈、自强不息的精神品质，激励着中国人民不畏艰险，奋勇前进。“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”真不愧为中华民族精神的象征呀！
梅花的品质不正是我们新一代少年应该具有的品质么？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们也应该向梅花那样不畏艰险，在崎岖的人生道路上奋勇前进我们赏花，不仅要欣赏，它的外表，还要懂得欣赏它的品质呀！
梅花，我喜欢你，但我更喜欢你自强不息的品质！
梅花小学作文11
今天下午，我们全家人吃完晚饭，决定趁着夜幕未临，出去看一下一个池塘里的荷花。
走了好长一段路，终于走到目的地了。来到池塘边，我们都被这美丽的景色迷住了。
池塘里的荷叶又大又圆，青翠欲滴，就像一把把有高有低的绿色小伞。
当然，更加引人夺目的就是那一朵朵粉红色的荷花了。瞧，这些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得将自己的美丽给别人欣赏；有的虽然已经开放了，但是它好像一个羞答答的小姑娘，将自己的头低了下来；有的则是无比大方，将自己的头高高地抬了起来，犹如那些高贵的大小姐，显得气势非凡&&
但是，当我看到了一个情景之后，我又发现，可能这些荷花们的感情并不是我想的那样。而是：有的荷花含苞待放是因为它们怕当自己开放以后，人们发现它们很美丽所以就把它们摘下来；有的荷花虽然开放了，但是低着头的原因是因为它们怕自己那美不胜收的脸蛋被人们看到之后，也怕被他们摘下来；而那些总是挺胸抬头的荷花们则是认为，作为荷花就要懂得无
私奉献，所以它们就故意将头抬得很高，好让人们注意到它，喜欢的话，它们心甘情愿被人们摘下&&
上面就是我在池塘边拍到的，根据我的发现，这个池塘的中央的`荷花都开得很旺盛，也开得很高很高；而池塘边上则是没有几多花儿，只剩下几根光溜溜的荷花茎，而且，更可怕的还有，有些人想把一些荷花连根拔起，但是由于长的很结实，身边没有刀，茎折也折不断，所以就直接把花摘走，只留下那已经被折得半段的茎倒在那里。
唉，看着这些被人们糟蹋了的荷花，我真是感到惋惜。我就不明白了，这个世界上怎么有那么多的采花大盗啊
梅花小学作文12
近几天，我想是换了一个人似的不再像以前一样，啰嗦地惹人厌，一下课便趴在桌子上，我要想的事情实在太多了，多得让我想不过来，即便那些都是完全不用我操心的事情。我觉得老天是存心的，要不然为什么要让我好不容易恢复了原先的模样，又要让我的精神垮掉？困难一重又接着一重，就像海浪，一波未平，一波又起，几乎是一浪高出一浪，让我们就是大海中央的礁石，要么直接沉没于大海，要么就顽强抵抗，但是，区区一块礁石，能搏得过大海？礁石外表看起来坚硬无比，殊不知，它的内心有多少脆弱，每天要承受随时被巨浪吞噬的'危险，还要预防各种自然灾害可能带来的后果。但无论怎样，礁石总是纹丝不动，毫不畏惧地静立在大海之中，默默承受着一切。潮涨潮落都悉听尊便，即便有一天礁石沉没于茫茫大海之中，它也从不放弃，等待着重新有一天可以重新见到蓝天白云。我们需要的，不正是礁石的这种品质吗？
我的病好了以后，妈妈又接着病倒了，我的内心陷入了极度的恐慌中，每天都担惊受怕，即使是在学校也提心吊胆的。爸爸不在家，外公，大姨小姨都不在家，家里只有妈妈和我们三个孩子，我真怕有一天，妈妈病倒在床上，无依无靠。
爱迪生曾经说过：“伟大人物最明显的标志就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他们的初衷与希望仍不会有任何改变，而终于克服障碍以达到所期望的目的。”挫折在人的一生中是不可避免的，只有经历了挫折磨难才能迈出成功的第一步。就像：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一样。宝剑是这样，梅花是这样，人又何尝不是这样呢？只有经历过失败，挫折的人才能从困境中磨练出一颗独立自主的心。
我愿意做宝剑，愿意做梅花，也原作大海中央的一块礁石，我不能终日在困境中唉声叹气，而要学会在逆境中锻炼自己。我相信，生活中的每一个难题在这样的心态下都会迎刃而解。
梅花小学作文13
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣就是它美的代表；菊花：端庄而大方，然后朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈就是寒冷，愈就是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它就是最有品格，最有骨气的！
梅花不与百花争时光，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，然后严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！
观赏梅花不仅仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只就是无私、无怨、无悔的'为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自我的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：
墙角数枝梅，临寒独自开。
遥知不就是雪，惟有暗香来。
梅花小学作文14
秋去冬来，梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开，你看铁铸一样的枝条上，挂满含苞欲放的花蕾，有些已经缀满了怒放的花朵，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，阵阵清香扑鼻而来；茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片，簇成一团，红的`象飘扬的旗帜，象燃烧的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星挂在枝条上，显得生机勃勃，把公园装扮得多姿多彩，慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。
我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香，更喜爱它高贵的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格；它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气；它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格；它有技压群芳，天生丽质的优美姿态；它为自已赢得尊严与赞赏；它身居寒冬，心怀春天；天气越冷，开得越旺，带给人们温暖，带给人们勇气、带给人们希望。万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。
客家人特别喜欢种梅花，百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方，到处都生长着成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行，表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神，表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。梅花精神深深地激励着自己战胜困难，奋力拼搏的坚强意志！
盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈，象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚，象征着梅州人生活越来越好！
梅花小学作文15
小时候，院子里有一颗高大的腊梅树，每当冬天，腊梅花就竞相绽放。
我们小孩子总是在树下捉迷藏，而大人们边聊天，边喝茶或下棋！
我最喜欢的是树上的那个燕子窝。那儿有一对燕子夫妻，它们还生了两只燕子小宝宝，非常讨人喜欢。
有一年的冬天，燕子一家飞走了，不知去了哪儿？打那以后，腊梅树不再开花了，而且，树上的叶子也一片一片的凋零，让人感到惋惜。从此，燕子一家再也没回来过，树下一片冷清。只有流水的哗哗声，只有铁匠打铁的声音。我不明白，树既然把它的生命献给了大地，也献给了人们，可为何现在又要收回来啦？既然已沉睡了，不会再醒来，那又为什么要继续等待燕子一家呢？我默默的捡起一片叶子，悲哀的说：“叶子啊叶子，燕子不会回来了，不要在等了，像以前一样，绽放你的花蕾，把青春献给人们吧！”可是，叶子依然没有改变，唉，无可救药的叶子啊！我盼望花儿开放，给人们清香。我更期望，燕子一家回来，为腊梅树述说着生命的.色彩。“一年，两年，三年”过去了，腊梅树还在沉睡，我相信，腊梅树不会再醒来了，永远永远，都不会了。可苍天有眼，他又赋予腊梅树第二次生命。第四年的清晨，我醒来了，恍然之间闻到一股花香，听到一丝鸟啼声。“啊！燕子回来了！”我穿好鞋子就跑出去。不是做梦吧！或许，腊梅树一夜之间醒悟了，或许，燕子归来的鸟啼声把腊梅树唤醒了。
无论怎样，这是一个奇迹。我知道，腊梅树再也离不开燕子一家了。从此，腊梅树下又有孩子的欢笑声和大人的聊天声了！
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