【精选】小学叙事作文汇编五篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1
夜晚。
南京夫子庙的灯光扑朔迷离，流光溢彩；秦淮河畔人来人往，车水马龙；秦淮河上波光粼粼，船流如织。
码头上，我和爸爸妈妈眺望着远处的秦淮河，畅想着一会儿要在摇橹船上欣赏秦淮河的夜景，我情不自禁地笑了起来。
船来了！我战战兢兢地走上摇摇晃晃的小船，挑了个船头的位置坐了下来。船开动了，一阵凉风拂着我的脸，秦淮河的景色也慢慢展现在我面前。
秦淮河的两岸是一排排仿古建筑，上面挂着的`红灯笼使古色古香的十里秦淮变得喜气洋洋。前方一道又一道亮闪闪的红桥，让船中的游客发出一阵又一阵的惊呼。美丽的秦淮河仿佛在述说着一个又一个的动人故事，让人留连忘返。
船驶进了一座拱桥的下面。那里面灯火通明，墙壁上雕刻着形态各异的壁画，船桨击水的声音在这里被放大了好多倍，听得清清楚楚。
前方出现了一个用彩灯扎成的三层彩楼，彩楼上面镶嵌的彩灯五光十色，亮丽夺目，黄色的灯光映衬出上面那些载歌载舞的剪影，让人想起几百年来，有多少才子佳人来到这里游玩戏水，有多少文人墨客来到这里吟诗作画，写出那流传千古的好词佳句。
快乐的时光总是过得很快，不知不觉，船靠岸了。在妈妈的声声催促下，我恋恋不舍地告别了名满天下的秦淮河。
小学叙事作文 篇2
“起价两元！”“五元！”“十元！”“成交！”大家应该都熟悉这番话，没错！就是拍卖会，一个类似于“跳蚤市场”的特殊拍卖会正在百特作文班激烈地进行着。
在拍卖会之前，大家可没闲着，正在打理自己的物品呢！像这位同学，正抱着自己的物品不撒手，仿佛在和它道别；还有一位同学正在给他的物品擦灰尘呢！我拿着自己的“口粮”准备着。经过一番深思熟虑，我决定给我的宝贝零食们标上底价，希望能够成功拍卖出去。
我挺想要那个长颈鹿形状的潜望镜的，不知它的主人会给他标多少呢？我揣测着……
拍卖师汤栋辰走上讲台，拿着锤子喊道：“拍卖会正式开始！”咚！
第一个拍卖物就是那个长颈鹿潜望镜，我很激动，希望能买到。小拍卖师拿着这个潜望镜深情地说：“这个潜望镜，是我从广州带回来的，它陪了我许多年，带给了我许多欢乐……”他滔滔不绝地讲着，让众人都感慨了。他又接着说：“这个潜望镜，对我很重要，但今天！我吐血贱卖，底价十元！”
大家似乎都动心了，但还有点犹豫。这时拍卖师说道：“九号出十一元，九号出十一元，有加价的吗？”一位选手又举牌了：“我加价五元，十五元！”“十五元一次！十五元两次！十五元三次！成交！”就这样，第一件拍卖物就卖出去了。拍下物品的同学喜笑颜开，如获至宝地将它捧在手里。
接着拍卖的是我的棒棒糖，我标了五十积分，小拍卖师也仔细地介绍着我的糖，可不但没人举牌，个个都还在抱怨，“太贵了！”“好抠啊！”真是的，老师的`东西标价两百积分，你们怎么都买呢？
临近尾声，所有物品都卖出去了。真是有人欢喜，有人忧啊！
拍卖的意义大家都懂，可最重要的是自己对这件物品的感情，这才是最有价值的！让我们珍惜别人献出的爱心，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
小学叙事作文 篇3
一提起上个月的事，我就想笑。我居然被猪追得到处跑，笑死我了。
那是八月十号上午的一件事，我们一家准备回乡去看望爷爷奶奶，刚进爷爷家门，奶奶就兴奋地对我说：“老母猪下崽了！”我直奔后院去看个究竟。
到了后院，我发现刚生育下来的几只猪猪都睡着了，我便悄悄地溜进了猪圈，发现老母猪身下睡着一只身上印有黑色斑点的小猪。我轻轻地抱起了小花猪，用手抚摸它那毛茸茸的身子，真是越摸越可爱，早就把猪圈里的臭味抛到九霄云外去了。我不禁把它搂在怀里。谁知这下可闯祸了，老母猪“呼”地一下站了起来，瞪着圆溜溜的眼镜，冲我大叫，那意思可能是：“快放下我的孩子，要不然我对你不客气了。”我指着它的鼻子说：“我就抱，看你怎么着！”我越说越起劲，索性把小猪抱出了猪圈，还顺手把门关上了。这时老母猪冲了上来，一直用它的鼻子顶着门。我逗它说：“顶吧，顶也没有用，你就给我好好待在猪圈里，讨厌，抱抱小猪都不行……….”话音刚落，只听“啪”的一声，老母猪竟把猪圈给顶倒了。这下，可把我吓坏破胆了，我拔腿就跑。老母猪在身后穷追不舍。我脑子里一片空白，拿了根长树枝朝它打去。它先是一惊，但它丝毫没有害怕的意思。它“龇”着牙，不停的叫着，好像要把我吞了似的.，这时，我发现前面没有路了，逃不了了。这时已被吓破胆的我，全身上下一直在抖。突然，来了许多人，声音把猪给吓得围着猪圈团团转。大家看我狼狈的样子，笑得满地打滚。
爷爷把我手里的小猪抱回被母猪撞坏的猪圈。唉，被猪追得真“囧”啊！
小学叙事作文 篇4
在我记忆的长河中，永远也忘不掉他。
他个子高高的，眼睛大大的，双臂健壮，可能是聪明的原因吧，他的头上只有稀疏的几缕头发，看起来显得年纪大了些。他的严肃表情令我"望人生畏"——我只要一看到他，浑身就发冷，如一股刺骨的寒风迎面扑来。
他上课有个习惯，讲完课后就会一黑板一黑板地给我们抄题，我也是最害怕他抄题的。因为他抄好题就会找学生上去做，如果做错或者不会做，他就会让学生蹲在讲台上。哪次抄题，他从来都没少过我去做，然而蹲在讲台上的也总是我。如果该我霉气的话，就会连蹲两节课，每次幸运的概率几乎为零。
记得有次我上去做错了题，他就当着全班同学的面批评我，还揪了我的耳朵，我当时难受极了，毕竟我是女生，他怎么能这样对待我。此时，大家都能听到我的抽咽声。我不免在心中咒骂他。这件事过去了一年多，直到我升入三年级，他才单独找我谈了一次话。
他说："冰冰，你是不是特别的'烦我？"我没有吭声。
他说："我知道，我对你的严厉让你无法理解，你现在还小，如今不努力学习，长大你会后悔的。"
我抬头偷偷瞥了他一眼，以前的那副"苦瓜脸"终于露出了慈祥的笑容。他抚摸下我的脑袋，语重心长地说："在你以后成长的道路上要学会坚强，不要轻易放弃不该放弃的东西，也希望你不要记恨我……"
时间如白驹过隙，他的这席话伴随我已经五六年了，我始终没有忘记。如今，我已经长大了，把以前对他的恨潜移默化地转变为感激与敬佩。他对我的严厉与谆谆教导，真应了这句话，"良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。"也让我懂得了：有时不能单方面来评价一个人，要好好珍惜你身边的像他这样对待你的老师。
小学叙事作文 篇5
我难忘的事是学溜冰，因为我看了体育节目上溜冰的运动员们在冰上如履平地，舞姿是那么优美、潇洒。我想：溜冰一定很轻松、有趣。
我缠着妈妈缠了好几天，妈妈终于同意给我买溜冰鞋了，我一听，高兴得一蹦三尺高，一下拉住妈妈的手住超市走去。到了超市，我选了一双自己喜欢的颜色――绿色溜冰鞋。我恨不得马上穿上鞋像成龙一样飞快地滑着，在人群中穿梭。
到了家，我迫不及待地穿上溜冰鞋，小心翼翼地站了起来，刚走了两步，正想滑行一下，只听“扑通”一声，屁股重重地摔在地上。我疼得“哎哟”直叫，在妈妈的搀扶下才从地上站了起来。
我生气得把溜冰鞋脱下扔在一旁，坐在沙发上说：“我再也不学溜冰了。”妈妈向我投来了严厉的目光，语重心长地对我说：“做事不能急于求成，万事开头难，只要有恒心，有毅力，再难的.事情都能做到。”我听了妈妈的话，羞愧地低下了头，重新穿上了溜冰鞋，先扶着墙滑，慢慢地我能站立了。然后我开始小心翼翼地在客厅内行走，走着走着，冷不丁又摔了一跤，我也渐渐琢磨出其中的奥妙：人要站稳，上身微微前倾，两只手臂展开，保持平衡，我终于可以行走了。接着我试着滑行，可是脚下又不听使唤，一跤接着一跤摔，疼得我泪水在眼眶里打转，但我还是忍住了，继续练下去。短短两小时，我可以滑冰了。虽然这件事已经过了一年，但是这件事令我难忘。因为这件事让我知道了：世上无难事，只怕有心人。
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