有关习惯作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的习惯作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
习惯作文 篇1
小时候我是个直性子，不算嫉恶如仇却也容不下什么谎言，看不下去什么欺骗。那时，我曾与几个同学争辩他们是否违反了考场纪律，他们脸红脖子粗地扬起小抄，用拳在我面前挥着。好友上前拉住我，说：“习惯就好了。不要管。”
我问：“为什么？”
长大后，这类情况常见。大家见了，都一笑了之；我便也不再管。但我总觉得心里有个结，在一次次对这些不齿行为的漠视里，越系越紧。
初三是个黑云压阵角声漫天的阶段，人心不免生出一丝叛逆。年轻的英语老师压制不住这股叛逆，眼睁睁看着那叛逆的少年指手画脚一通后摔门而去。班里沉默地如一滩死水，毫无生机，英语老师像面对一扇铺开的深紫色的水面，只能无声背过身去。我在课桌下握紧了拳，竟不敢发一言。
心结又打了一个扣。我问：“为什么？”
是因为我已经习惯这些现象而不再去制止了吗？是我的直性子被“习惯”磨平了吗？
呵，这个习惯……
我读《把栏杆拍遍》，有一篇文章评述周总理。梁衡先生在字里行间深切地写着周总理不惧谤，不从众地保护革命同志，坚定自身立场的行为。读毕，我整夜不得安眠，在脑中不断回放总理义正言辞地批评过火的红小兵的场景。我的心灵在震悚。
次日，我搜寻到一个贫家女孩的演讲。她说，我们不必要习惯于社会上自己所不容的不堪，为什么要习惯？这和纵容有何区别？为什么不尽己所能去改变？从一，到众。
古时赵高指鹿为马，群臣应之；指日为月，诸吏赞之——其结果，秦二世而亡。这不是正应了孟子的“入则无法家拂士”吗？
习惯于不堪，不如不要这个习惯！
已因习惯于漠视这些错误行为而沦为一个只知左右逢源而不晓“致君尧舜上”的庸人；国因满是庸人而灭亡。一切只因人云亦云的“习惯”。
习惯！我们为何要这样的习惯？
习惯作文 篇2
每一个人都有自己害怕的东西，就比如我，我最怕黑夜。可我去克服了，就是因为哪一个夜晚。
那一天夜晚，我放学回到家，刚写完作业，就接到一个电话，是妈妈打来的，她对我说：“儿子，妈妈今天加班，不回来了，饿的话叫爸爸煮面条诶你们吃。”我还想再问些什么，可妈妈却挂了电话，随即，我又想起了爸爸那难吃的面条，就浑身不自在。
突然，电话铃声又响了，我一听，以为妈妈公司改变计划，马上就要回来了，我喜出望外，接了电话，可谁知却是爸爸打来的，他对我说“儿子，今天我要值班，不回来了。”就挂了电话。我听了，心一沉，想：完了！老爸那难以下咽的面条也没了。
于是，我先拿剩余的早餐填饱了晚上的肚子，然后澡也不洗就上床了。我脑子中总想出那些我的偶像，比如——奥特曼、黑武士……我害怕极了，一把撕下偶像的海报，可翻来覆去总睡不着。我心想：爸爸妈妈谁也不怕黑，我干嘛怕？就这样我慢慢就睡着了。
这就是我的故事，我克服了恐惧。那么你有这种故事吗？
习惯作文 篇3
有一个人，经常穿着得体的西装，发型也设计的很漂亮，但是，他总是在同一条路上吃口香糖，而且，还随地乱吐。所以那条路上有不少口香糖都是他的杰作。
这天，他走在回家的路上，一不小心被自己吐的的口香糖粘住了，任凭他怎么蹭，那口香糖还是不掉，就像是在说：谁让你不把我包好再扔，现在我就要报复你，就要粘你，不粘别人。这时，一位环卫工人走了过来，用铲子把粘在他鞋子上固执的口香糖铲掉了，他连声谢谢都没说，抬腿就要走，环卫工人叫住了他，让他把路边的窨井盖子盖上，他头也不回的走了。和他同行的同事们问他为什么不说声谢谢？他说：我没那习惯！让我说我也说不出来！
第二天，他和往常一样，走那条路上班，边走边剥口香糖，一不留神踩了个空，原来，他昨天没盖上的窨井盖子被小偷偷走了，此人已经掉进井中。他大喊救命，昨天的那个环卫工人走了过来，问他：先生，怎么了？刚才还好好的，现在怎么就矮了半截了呢？那个人在井里羞愧的说不出话来。不过还是那位好心的环卫工人把他拉了上来。
习惯作文 篇4
我有许许多多的习惯，有坏的，有好的，但让我受益匪浅的好习惯是知错就改。
知错就改这个好习惯，是从我小学一年级开始养成的。我的数学同步资料出错后，一直没改，考试考到了这道题，就又出错了。因为原来我错了没改，所以我还是不会做。老师狠狠地批评了我。从这以后，我就懂得了一个道理：出现了错误要及时改正，不然还会犯同样的错误。所以慢慢地，我也就养成了知错就改的好习惯。
后来，数学同步资料又出错了，我马上想起了上次的遭遇，立刻改了过来，又重新做了一遍，直到这道题我记住了。这个好习惯给我带来两个好处，一个是单元考试不出错，另一个是可以巩固错题，这让我的数学成绩提升了很多，为此我还受到老师的表扬呢！
好习惯受益终生，我一定会把这个好习惯坚持下去的`！
习惯作文 篇5
每个人都有自己的好习惯，也有自己的坏习惯，坏习惯是每个人都想改正的。比如说我，我最大的坏习惯就是浪费。
在一个风和日丽的下午，我正想午休，谁料妈妈却又唠叨起来了：“是谁吧铅笔丢掉的？多浪费呀！”“怎么了？有什么浪费的？”我漫不经心地说道。“这还不浪费？铅笔难道不能用吗？”妈妈怒气冲冲地批评我。“不要了就扔掉，现在人人都用自动铅笔，还有谁用铅笔啊？”我反驳完捂住耳朵，拉上被子，装作睡着了。可妈妈却在一旁叹着气：“哎，这孩子什么时候才能改正这个浪费的坏习惯呢？”
下午我起了床，早早地感到学校。一群同学围在一起，在看着什么，每个人的眼神中都流露出同情，我凑了过去，只见校园里多了一块宣传牌，牌上有一些插图，插图上的一些孩子住在瓦砖下，教室也是破破烂烂，那里的贫困孩子见不着光明，多可怜呀！可是我呢？真是身在福中不知福，这么不懂得珍惜，浪费真让我感到浑身不自在。
第二天，学校举行了对贫困地区的捐款，我和每位同学都献出了自己爱心，希望在我们这个团队齐心协力的帮助下，他们的生活会有所改善。
放学回到家，我把散落的废纸都整理到了一起，把这些纸当做草稿纸用，而不是又丢掉。妈妈在一旁欣慰又疑惑地喃喃自语道：“这孩子什么时候变节约了呢？”
因为：节约是一种美德。
习惯作文 篇6
什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
曾记得上学期，我们换了一位新老师——沈老师。沈老师对我们的要求特别的严格。竟然要求我们在写作业的时候，遇到不会写的字不让我们写音节，只能写汉字。嗨！我听了用疑惑的目光望着老师。老师看出了我的心思，就亲切地我说：“当你在写作业的时候，遇到一个不会写的字如果查一查字典或问一问爸爸、妈妈，就等于你又交了一个新朋友，日积月累，你将会交很多的朋友。这是一件多么愉快的事情呀！”我听了她的话，半信半疑地点了点头。从此，我按照老师的要求去做，每一次的单元考试都有小小的进步。值得我和家长高兴的是：上次的期末考试，我语文考了100分。
当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如做作业前，我总是要磨蹭一会儿，只有等老师催促或听到激励的话的时候才开始做。
人一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。但一个好习惯能让人终生受益，一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快。我这学期一定使“习惯树”上结出许多漂亮的果实。
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