竞选班干部演讲稿

【精品】竞选班干部演讲稿合集7篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的竞选班干部演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

【精品】竞选班干部演讲稿合集7篇

竞选班干部演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

  我从小学到现在都是当班干部,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

  我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。

  既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

  我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

竞选班干部演讲稿 篇2

各位老师,同学:

  大家*午好!

  首先感谢*老师给予我这次展示自己的机会,让我能够参与这次班干部竞选。今天,我要竞选的职位是语文小组长。参加这次竞选,我有足够的信心,我自信我能够胜任这项职务。

  原因有三点:

  一:我有管理同学的能力,老师布置的作业,我会督促组员按时完成,并且尽量工整正确。

  二:我希望能帮助同学提高成绩,如果同学们遇到难题,可以来找我,我会进自己的力量去帮助你们。

  三:如果我当上了语文小组长,我对待工作会认真负责的,用同样的态度去面对同学,决不滥用职权。

  四:我有当语文组长的经验,这样就能更好把这项职务做的更好

  面对某些有缺点的同学,我会教他们改正,并向其他有优点的同学学习,大家互相帮助、取长补短,这样就能激发同学们学习的热情,就能更好的团结起来,让我们班的学习成绩提升上去。

  综上所述,我自认为已具备了担任语文小组长的条件,如果竞选成功,我将在老师的领导下,和同学们一起开拓创新,共同前进,把工作做细致,做全面.如果我竞选不上,也没有关系,因为我肯定也有不足之处,我会再接再厉,争取下一次竞选语文小组长成功。

  最后希望大家能投出宝贵的一票,支持我。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

竞选班干部演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我要竞选的是生活委员。马,只有跑过千里,才能知其是否为良询;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。我深知竞选生活委员的难度,但是,我怀着一颗为班级服务,为同学服务的诚心,我

  还是鼓起勇气,前来参加竞选。

  通过这次竞选,我希望可以自己得到锻炼的机会,发挥自己的本领,扩展自己的视野,提高各方面的水平。我来竞选生活委员,是因为我有优势:

  1、我在学习生活中,热心为大家服务,认真做好班级工作,得到大家的认可。

  2、我不怕工作忙,总希望有点事来做,让自己充实起来,让岁月不蹉跎。

  3、协助老师,当好助手,为集体服务。

  但是,金无足赤,人无完人,我也有缺点,就是太粗心,使得每一次考试都与高分擦肩而过。拿破仑曾说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”班干部是一个大家都梦寐以求的职位,我也想来当一个班干部。

  如果我当上了生活委员,我一定不会骄傲,而是会让自己改正缺点,发扬优点,做更棒的自己。正所谓“虚叶竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”。有一位学者曾说过:“人的一生中,最光辉的一天并非功成

  名就的那一天,而是产生对人生挑战与勇敢迈向成功信念的那一天。”碰到不会的东西,我一定会谦虚地向同学请教,使自己成为一个全面发展的好学生。

  我一定不会辜负大家I我这对我的希望,全心全意为同学服务。请大家投给我这宝贵的一票吧!

  谢谢大家。

竞选班干部演讲稿 篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫陈奕颖。

  今天我能荣幸地站在台上演讲,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!我要竞选的职位是——班长,班长是一个许多同学都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务”。所以我相信自己有能力担任这一职务。

  首先,我有信心当好班长,我的学习成绩一直名列前茅,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,可以完成班长平易近人的要求。

  假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学们树立好榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我还会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。也将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。我也会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证来明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力!

  我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,证明我有地方做的不好,但我会去改善,继续努力学习,上课认真听讲,不开小差,吸取更多的经验,在下一届“竞选班干部”的活动中,争取得到同学们的支持与投票,成功竞选上我要担当的职位。

  班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,我能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧,当好老师的得力助手。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

  请同学们相信我吧!我一定不会辜负大家对我的期望,给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢大家!

竞选班干部演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部——班长。我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为能认识大家而感到高兴。首先,我向大家介绍一下我自己:我叫xx,来自xx。

  我从一名小学生到今天走进初中一年级,走上这一神圣的地方,我深感机会的.来之不易,需要好好珍惜。

  在班长这个职务面前,我自信、我能干、我还有责任心。我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  虽然我没当过班长,但是我深深的知道,班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求。

  流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

  假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,会积极完成老师布置的任务,做老师的小帮手、小助手。我相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。

  如果我竞选失败,我也不会灰心,那说明我某些地方做得不够好,我以后一定会继续努力,争取在下次竞选成功。

  “不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,我不会辜负大家对我的期望,请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个奇迹。谢谢!

竞选班干部演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

  我是赵栖。今天我要竞选的岗位是班长。

  我是一名严格要求自己,不断追求进步的女孩。假如我当上了班长,我会做同学们真正的朋友,老师的得力助手,班级出色的领航员。

  月亮的光辉来自太阳,一个优秀的班集体来自班干部的领导和全班同学的共同努力!我相信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作。希望大家能为我投出宝贵的一票。谢谢大家!

竞选班干部演讲稿 篇7

  老师和同学们:大家好!

  这一天,我站在这里,和所有的老师、精英们一起竞选班长,只有一个目的:一切为了大家!我可能不是班长的最佳人选,但我相信只要我努力,一定能比他们做得更好!

  我坚信,以我新的、杰出的“官方思想”,以我的勇气和能力,以我与你们同舟共济的深厚友谊,这次竞选演说一定会为我带来下一次就职演说。

  虽然我在小学时曾多次参加过大队,但我还是很干净的,没有“官样”或“官样”;较少的是对个人忧虑的恐惧,更多的是行动的勇气。

  如果我成为班长,我绝不让“长”这个词成为假名。班长应该是教师和学生之间的桥梁,能够向教师和学生提出合理的建议,将教师的困难传达给学生。我保证在任何时候、任何情况下,第一件事就是“想学生所想,为学生所忧虑”。当老师和学生之间有矛盾时,我必须明辨是非,敢于坚持原则。个性就是当老师的说法或做法不正确时,我敢为学生争取合法权益而努力。既然是花,我就开放;因为它是树,我要成为柱子;因为它是一个显示器,我将是一个优秀的航海家!

  如果我是班长,我一定是最民主的班长。日常工作应该由班委员会的群众来决定,而不是由我说了算。重大决策必须经过“全民”投票。如果我的同学不信任我,他们可以随时提出“不信任案”并弹劾我。

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