【精华】欢乐的儿童节作文4篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的欢乐的儿童节作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
欢乐的儿童节作文 篇1
六一，一个所有儿童都喜欢的节日，现在终于在我们的期盼中到来了！
一大早，暴雨就像倒下来似的，噼里啪啦下的正欢，一点也没有小下去的趋势。可就在这下大雨的天气里，我们的学校却在风风火火地举行游园活动，一片欢乐的景象，好不快活！
我们班举行的活动是“摸奖”，这个便捷又得分高的活动使我们班的人特别多，连教室都挤不过，还要排到门外呢！别班的活动也特别有趣，什么“幸运之手”、“过山洞”、“青蛙跳水”看得我们目不暇接。
第一个节目，“青蛙跳水”。来到班级里一看却大吃一惊，原来所谓的“青蛙跳水”就是将乒乓球扔到一个几米外的水盆里。但是这看似简单的活动做起
来却不是那么容易的，十个里面只有几个是全进的。
等了好久，长长的.队伍才渐渐的缩短。终于轮到我了，深呼一口气，全力瞄准不远处的水盆。一个、两个、三个、四个，前面四个全部都进，最后一个了，能不能得十分就看它了。随着“扑通”一声，乒乓球像一只黄色的青蛙一般，准确无误的蹦进了水盆。“耶！”，我一声欢呼，老师也在我的纸上写了一个大大的拾。嘿！出师大利，接下来一定会得高分！
没过多久，纸上已经大大小小地写满了数字，仔细一算，竟然有一百零二分，比去年还高了五分呢！可是，在其中的一个十分里，出现了一个小插曲。那是六（2）班的“猜一猜”。我刚刚跨入教室门口时，就有几个人拦住我，问我：“壹加壹等于几？”“唉！这还不简单吗，等于2啊！”“答对了！十分！”还没等我反应过来，十分就已经到手了!这真是“来之容易”啊！
最后换礼物了，我凭着一百零二的高分，赢得了十颗糖和一大包零食！唔，这次的六一有的玩又有的吃，真是乐在其中啊！ 拿着我的丰功伟绩，来到校门口，大雨还在噼里啪啦地下着，可我一点也不在乎。因为，我被快乐所包围了！
欢乐的儿童节作文 篇2
过了这么多儿童节，去年的六一儿童节是最令人难忘的一次啊！
那是充满欢乐的一天，我刚走进教室，发现教室里的很多东西都变了，桌子整整齐齐的，窗户漂漂亮亮的，墙上还有很多五彩缤纷的葫芦，我看得入了迷，原来，我们班要举行六一活动。
老师叫我们每个人表演一个节目，有的'说笑话，有的跳舞，有的唱歌，还有的背古诗，但我最喜欢的节目是击鼓花，你们说是什么？问我表演的是什么，那我就告诉你吧，我表演的节目是说笑话，我的笑话是一个神经病在街上逛街，他看见了一个摊子，他就问这红色的是什么，那人说：“这是西红柿。”
一天，他看见一个红色的的车子撞到了一个女的，那人就打电话说：“一个冬瓜包子，开着西红柿撞到了一个王八婆，王八婆身上流着西红柿。你说好笑不好笑。”我的笑话可把我们班的同学逗得哈哈大笑哟。一阵阵快乐的笑声从教室里传出来，在校园里回荡。
真是一个欢乐的儿童节啊！
欢乐的儿童节作文 篇3
快乐的六一国际儿童节来了，我们非常兴奋。
五月三十一日前晚上我们班开六一晚会，五月三十一日前，有很多同学很努力地练习。我的表演是唱《时尚鬼音哇哇喂》后来我找到了我的同桌，他也会唱这首歌，我和他很少练习。第二课堂时他就和别人玩去了，我找也找不到他，结果好几次没练习，结果六一晚会时，唱了个浑水摸鱼。被人笑话，后来沮丧地回到了我的桌位，我同桌说：“要是练习的'话，就不会这样了。”我也觉得唱的不好。
我看了一下别人的表演，表演的很好，尤其是唱《考试什么的都去死吧》唱地很完美，后来同桌传来了“飞鸽传书”。说：“那个《超级搞搞震大本营》取消了，因为《超级搞搞震大本营》的演员没练习，只是个纸上谈兵。”说完，同桌高兴地说：“终于有节目来当我们的垫子了。”于是边看节目边吃零食。以后演节目时要多一点练习，有时间就练，只要这样反复练的话，就不会演杂，也不会被人嘲笑。六一晚会在笑声中结束了，明天有义卖等着我们呢。
第二天6点45分，我用疾速干好了内务和洗漱。吃完早饭，到了教室，准备义卖物品，我和炜乐去各个班买东西，我只买了一把扇子，一包茶叶，一支笔芯。义卖很快结束了。
义卖的钱全部用去捐给贫穷的人，我们帮助贫穷的人，捐钱不攀比。
欢乐的儿童节作文 篇4
六月一日是我们儿童的节日。一大早，我就兴高采烈地到学校去了。 一进班,我就和同学们一起装饰教室。不一会儿，教室就披上了美丽的新装。你瞧，桌子、电扇和黑板上挂着五彩缤纷的彩带和气球，令人眼花缭乱，目不暇接，处处洋溢着浓浓的`节日气息。
同学们准备了许多节目，最精彩的是姚飞帆同学演奏的古筝曲《战台风》，她的琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候象珠子在盘中滚动，高的时候象雷鸣震撼大地，听了真让人如痴如醉。 节目表演结束后，我们又开始了水果拼盘比赛。
我与高宁欣和吴紫璇合作，我们这次做的水果拼盘的名字叫“小桥流水”。高宁欣拿出香蕉做“小桥”，吴紫璇拿出小西红柿和小葡萄做岸边的“小石头”，这样就摆好了“小桥流水”的架子，我再放入在家里用苹果做好的“小蝌蚪”，最后在盘子里加了点水。“大功告成喽！”我大声喊道。老师听到了喊声，走过来说：“给你们一个‘最佳含义奖’吧！”“太棒了！”高宁欣开心地叫道。 就这样，我度过了一个既快乐，又充实的“六一“儿童节。
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