观察小蚂蚁作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的观察小蚂蚁作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察小蚂蚁作文 篇1
能更准确蚂蚁的食性，我和做了个实验。我们用五种食物来吸引蚂蚁，看到底喜欢吃？实验开始了，原先在食物旁边只有两三只蚂蚁，可不到5分钟，蚂蚁就陆陆续续地来食物旁边，要以前我会很惊讶，看得目瞪口呆的。传递信息的速度快，快得超过我们人类的传递速度了吧！。到底用来传递信息的呢？让我来解开这个谜吧！蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的。它在回家的路上留下的气味，其他的蚂蚁沿着这条路线去找食物，并不断地加强气味。这里的食物被采集，没有蚂蚁再来，气味逐渐消散。神奇吧！
有的蚂蚁爬到盐上面，可对盐一点儿也不感兴趣，碰也不碰地爬米饭那边，在米饭那里只有十几只蚂蚁。而白糖那里大概有五十多只蚂蚁，苹果那里也有二十多只蚂蚁。最多的'要数死蟑螂那边了，许多的蚂蚁都爬死蟑螂的身上，看得我身上都起了鸡皮疙瘩，全身的汗毛也竖了。由于死蟑螂太大了，小蚂蚁搬动它，就陆续有的蚂蚁帮忙。分工着，有的蚂蚁拖死昆虫的触角，有的蚂蚁拖昆虫的腿，可还是搬不动。边吃昆虫的肉，边有规律地站好自己的位子，有指挥在喊：“一二，加油，一二，加油！”果然，死蟑螂被搬动了一下，就这样，蚂蚁们不停地忙着
食物名称蚂蚁的反应
盐几乎不感兴趣
米饭十几只蚂蚁
白糖五十多只蚂蚁
苹果二十多只蚂蚁
死蟑螂许多的蚂蚁
半个小时过去了，我结束了对蚂蚁的观察，知道蚂蚁最喜欢吃。它也和我们小朋友喜欢吃荤的，好玩吧！有观察才有，有才有惊喜，让我们期待下一次的惊喜吧！
观察小蚂蚁作文 篇2
星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。
“我观察什么动物呢”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色：褐色的、白色的、黑色的、浅灰色…。我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
星期天，秋高气爽，晴空万里无云，早饭后，我带着一把小锄头，邀请奶奶一起去观察蚂蚁。
我们来到离家不远操场上找蚂蚁。我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢！
忽然，一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑。一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家。
蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙，力量大！
观察小蚂蚁作文 篇3
大大的脑袋上镶嵌着比小米粒还小的眼睛，两条长而弯的触角，细细的腰上有四条细腿，整个身子似绒头一般大校
蚂蚁住在蚁巢里，分成：蚁后、雄蚁和公蚁，是个大家族，观察日记《观察小蚂蚁日记》。一般由蚁后生“小宝宝”，让公蚁来“照看”，这样一个新的生命，就诞生了。蚂蚁最大的爱好是喜欢吃甜食……
记得有一次，一群黑蚂蚁从我家客厅“路过”，排得“队伍”是那么的整齐，像固定在了一条直线上。我一时兴起，从厕所里端出一杯水，“哗”一声响，黑蚂蚁立刻被我制造的“汪洋大海”包围了。只见，黑蚂蚁不慌不忙地游到一起，围成一团，后面的蚂蚁见事不妙，也纷纷跑入了我制造的“汪洋大海”里，蚂蚁们一起滚呀滚，终于滚出了我制造的“汪洋大海”，蚂蚁们殊死拼搏，赢得了我的喝彩……
我喜欢这群团结合作，努力拼搏的小蚂蚁。
观察小蚂蚁作文 篇4
自从上次语文课龚正同学说了他观察蚂蚁的事之后，我就按着他说的去做。
我把脚抬在蚂蚁上面的半空中，结果我发现，蚂蚁不动了，我把脚收回来，它又走了。原来蚂蚁会用装死来保护自己呀。
后来我又做了一个试验，我把石头围在蚂蚁周围，不让它出来，它的触角像探测器，不停地晃动，它用六只小脚迅速得爬到石头上面，然后翻出来，它还会从石头缝里逃出来，蚂蚁真聪明呀！
蚂蚁搬家也很好玩，蚂蚁一开始分散去找食物，如果发现一只蚂蚁搬不动的食物，它就回老窝去召集大家一起来搬，这就是团结的力量！
蚂蚁真有趣，让我们大家一起来保护它们，让它们成为我们的好朋友吧！
我相信只要仔细观察，认真思考，我就一定会有更多发现。
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