描写人作文15篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的描写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写人作文1
我很爱笑，会各种各样的笑，我不爱说话却爱用笑来表达自己的感受，表达自己的心情。
微笑；有一次，我和我的好朋友约好在水湖公园玩刚到操场时遇到了我同学的妈妈，她认识我，我也认识她，碰面后我很有礼貌的对她说：“阿姨好”。我的脸上挂满了微笑，那位阿姨也冲我笑；“你好！”。这就是微笑，微笑能使人心里很温暖。
苦笑；有一次我的画参加比赛获得了三等奖，而奖品竟然是一个喜洋洋与灰太狼的拼图，要知道我已是五年级的学生了玩这种拼图不免有点弱智，当老师让我上来领奖时，大家哄堂大笑起来说我领了一份弱智的奖品，听到他们的嘲笑我也只有报以苦笑。
傻笑；不知是不是我的听力不好，还是别人的说话的声音太小，有一次我的好友周浩在网上看到一则笑话说要说给我听，他开始说了，说完后。他自己早已哈哈大笑起来，而我却没有听清脑子里充满了大大的问号，但看到他开心的笑，我也只有陪着他呵呵的傻笑，却并不知道他在说什么。
笑 这就是笑，生活中需要笑，没有笑就没有快乐，没有笑人生就会十分枯燥。
描写人作文2
我在笑，从嘴角勾起来的笑。
刷牙时对着镜子笑，梳发时对着梳子笑。走路时笑，静止时笑。起风时笑，天晴时笑。写字时笑，看电影时笑。开心时笑，难过时笑。
我是一个疯子，在笑那些正常人。
笑他们一脸公式的表情，笑他们忘了糖果的味道，笑他们作秀般的每一个动作。
我还在笑，笑他们表面上的殷勤，笑他们假公济私，笑他们找各种冠冕堂皇的理由来掩盖自己所犯下的过错。
我依旧在笑，笑他们迷失了自己，笑他们不懂尊敬最爱自己的人，笑他们不惜一切代价就只是为了达到目的地的愚蠢。
我大声的笑，笑他们笑我的正直，笑我的友善，笑我的直率，笑我的公平，笑我总会为他人着想，笑我依旧还在的童真童趣。
我放肆的笑，笑他们还在笑我：“你个疯子！你个疯子！你个疯子……”
对！我就是个疯子。
我在笑，笑，笑。我还在笑。正常人与我一起笑，空气与我一起笑，房间与我一起笑，世界与我一起笑，宇宙与我一起笑。笑到嘴角被扯疼我还在笑，笑到眼泪止不住我还在笑。
在笑什么？我也不知道。
描写人作文3
当人们都在放松的时候，当人们都在玩乐的时候，当人们都在休息的时候，有一群人却是在默默的工作，他们也同是人，可却在别人放松享乐的时候，他们却在默默无闻的做清洁。他们就是——清洁工。
清洁工每天都在为城市的保洁做出贡献，他们没有假期，没有休息，日复一日，年复一年的工作着，他们也不会被人们所关注。每天清晨，打开窗帘，外面干干净净地马路都是他们工作后的成果，而他们却不会被人们所注意。
记得有一年的暑假，我去奶奶家住，每天清晨都会被嘈杂的声音所吵醒，一次两次没什么事，可久而久之也觉得烦了，于是我决定嘈杂的声音察查一个水落石出。那天我像往常一样被声音所吵醒，我也不在床上翻滚，直接爬起来，穿上了衣服去楼下看个清楚。天还蒙蒙发黑，我在楼下看见一群清洁工在默默的工作，他们没有交谈，也没有嬉戏，我就站在那默默着看他们的一举一动。不知什么时候奶奶来到了我的身边，慢慢地说道：“这下你知道了吧，每天早上的嘈声音是他们工具弄出来的，可他们却在工作。每天清洁的马路都是他们工件的结晶”我的眼睛朦胧了，后来每天早晨听到这声音就不觉得烦了，而觉得动听悦耳，因为我知道这是他们又开始了这一天的工作。
现在，每天当我在路上看见清洁工时，心中总会升起一层敬意。他们就是在每天为人类，为这个城市的洁净，默默无闻、兢兢业业在自己的岗位上辛勤地耕耘着，所以我们为他们产生浓浓的'敬意。
描写人作文4
我是一个十岁的女孩，扎着两根马尾辫，一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛在上课时，总是盯住老师那张和蔼可亲的脸，像镶嵌在红扑扑的脸上的两颗黑葡萄，长长的睫毛一闪一闪的。眼镜下面是一个又矮又塌的鼻子。爸爸妈妈经常取笑我：“你这个没鼻子的小丫头。”一张能说会道的小嘴巴一下课就“叽里呱啦”说个不停。
我好所有的女孩一样，也很爱美，喜欢穿漂亮的衣服，一到周末有空余的时侯，有时常常为了选漂亮衣服、打小辫子，扎蝴蝶结浪费了一上午时间。就因为这件事，我没少惹妈妈生气。
你们说我是“书呆子”，我一点也吧生气，因为我确确实实特别爱看书。放学一回家，我把堆积起来像山似的作业丢在旁边睬也不睬，拿起一本书就津津有味地看起来，一看就是几个小时，看得如痴如醉，看得废寝忘食。这时，谁要夺下我手中的书，那可比登天还难。我尤其喜爱看童话和寓言方面的书。这些精彩的童话故事和寓意深刻的寓言故事会告诉我们很多做人的道理。一本好书就是一位良师益友，因此，每得到一本好书，我就像如获至宝，小心翼翼地放进书柜珍藏。
我不仅爱看书，而且还会得一手动听的钢琴。在很多演出或比赛中，我都会积极踊跃地参加，我的琴声总能博得大家的掌声与喝彩，同时，我也希望自己的琴声能给大家带来欢乐。
这就是我，一个热爱艺术，热爱生活的女孩；一个喜欢听海，感情丰富的女孩；一个有远大抱负，愿意追寻理想的女孩！
描写人作文5
我的朋友留着一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下，有一双小小的眼睛，还有一张能说会道的嘴。她的成绩非常好，写得一手好字，她的聪明才智让教师赞叹不已，她的学习精神让同学们刮目相看。我很高兴能交上这样的朋友，她是一个积极向上的人。她有一次考试考了97分，有一个平常没有她表现好的学生竟然考了99分。她非常地伤心，于是趴在桌子上哭了起来。我们安慰她：这次没有考得过那位学生，你下一次可以超过她呀。可是她总觉得自己粗心大意，心里有些难过。她是一个什么事都憋在心里的同学。有一次，下晚自习回宿舍的时候，她发现自己的零花钱不见了，翻遍了整个宿舍，都没有找到。
她的表情，看上去好像没有什么事似的，其实她的心里一股热泪涌上心头，眼睛里有一点点的泪水，在眼眶里直打转。熄灯睡觉后，她躲在被窝里“呜呜呜”的哭了起来，我们越是安慰她，她哭得越凶。到了第二天早上，她安然无恙，只是愁眉苦脸的样子。但是从她的眼神里，可以看出她对小偷的憎恨。
你们别看她平时有些凶，其实她是一个善良的小女孩，你们知道她是谁吗，她就是佘梓香。
描写人作文6
有一天，我在路上走着，突然，一声憨厚的声音传入了我的耳朵“先生擦鞋吗？”我循声望去，只见一位中年妇女背着包，手里拿着一条塑料凳。
“先生擦鞋吗？”一位中年妇女向一位先生问道。先生同意擦一双。那位擦鞋人放好凳子，要求那位先生坐下，拿出麻布，用牙刷在清水里沾了一下水，把皮鞋擦了一下，然后，用皮鞋油放在麻布上，使劲地擦，不断的发出用麻布拉得“砰砰”的声音。看着她的动作十分麻利，可以肯定她擦鞋有一段时间了。
“好了，先生。”擦鞋人说。
那位先生看着程亮程亮的皮鞋，满意地笑了。于是，那位先生没问多少钱，就给她了10元钱，那位中年妇女说“1元钱。”然后，就找给他9元钱，那位先生接过钱，匆忙地走开了。
“钱？50元，肯定是刚才那位先生掉的。”中年妇女自言自语道。中年妇女把那钱捡起了，飞快地向先生跑去。中年妇女上气不接下气地说“先生，您的钱，我给您送来了。”那位先生搞不清是怎么一回事，擦鞋人的背影已离他而去。
“擦鞋了，先生擦鞋吗？”中年妇女的声音已消失在人群中。
描写人作文7
春节是回家的高潮时候，在外地的人，无不是笑着回家，我们本来也是笑哈哈的回老家过年的，就是人太多了，被迫，在火车站停留二天，这真是个糟透了的消息。
在回客站的途中，已经六点了，这里人还是那么多的，我的腿就像折断的管子，怎么也站不起来，于是就坐在擦鞋的板凳上，“先生，是来擦皮鞋的吗？要打腊吗？”一位阿姨低着头说：“先生”对我来说，我还只是小孩子呢，我的脸，像发烧了一样，阿姨看到我也有点不好意思，忙改口说：“小朋友，是来擦皮鞋吗？”这时我才看到她，她的脸被晒得很黑，黑色的脸，黑色的眼睛，黑色的头发，黑色的衣服，唯一带色彩的是她的笑容，阿姨见我没回答，便自己帮我的脚放上板子上，利索的擦起皮鞋，我问阿姨“你是住在这里的？”阿姨说：“不，再过几天我也回去了。”擦完了皮鞋，她又帮我按了小脚，对我说：“我也有像你一样的孩子，可爱极了。”
第二天，我起得很早，路上几乎没有行人，更没有声音，天还是蒙蒙亮，我趁着门还没开，我便去找阿姨聊天，在远处只看见一个人正弯着腰扫地，我跑过去，问阿姨：“你怎么不去那干净的地方，还要留在这里扫地？”阿姨说：“我就只喜欢在这里，是我弄脏了这里，我就应该把这里打扫干净，阿姨还是一身黑色，这又使佩服起这个擦皮鞋的阿姨了。
在火车上，我把吃完了的包装随手一丢，却又马上捡了赶来，因为我永远记住了这位擦皮鞋的阿姨。
描写人作文8
有这么一个人，他既不是什么科学家，也不是什么大学教授，但他却是我最尊敬的一人。
他，长着一对炯炯有神的小眼睛，眼睛下还有一个长着小黑痣的鹰钩鼻，有着一对敏捷的耳朵和一张出口成章的大嘴巴，他是我见过的长的最有个性的叔叔。他非常胖，挺着一个“将军肚”，所以我称他为“胖叔叔”，他也亲切的叫我“胖儿”。
别一为他胖，就没特长，他可懂很多呢。我相信你一见到他就能感觉到他的学识非常渊博。在我眼里，他什么都懂，我问什么，他都能答上来，特别是我关注的古代时候的故事。他还给了我《中华上下五千年》，这让我高兴了好长是间呢！在我眼里，他是一本活着的“历史知识宝库”。他可在我心中上晓天文，下知地理，古文诗赋，历史的，现实的，都可说个子丑寅卯，他不但学识渊博，而且还有特长，他的特长是拉小提琴，有一次，我无意中抬头看见一个箱子，我问：“箱子里装了什么？”胖叔叔说：“是小提琴”。我让他演奏一曲《二泉映月》，如诉如注，使我沉醉在音乐当中，而且，胖叔叔还答应交我呢。
这就是我最尊敬的胖叔叔。
描写人作文9
昨天下午放学后，妈妈和我一起去购物。
我们来到车站，看见一大群人围在那里，感到很好奇，就挤了进去。人群中蹲着一个残疾人，身旁放着一个装满各种颜料的调色盘。他的十个手指全断了，正用嘴紧紧地咬住一支画笔。只见他把笔蘸上颜料，将笔“握”紧，弯下腰把笔贴在纸上。为了 能让笔在画纸上自如作画，他得把头不停地上下左右转动，像古代私塾里读经书的小学童。你们也许会说：“他画的画很一般吧？”不！他画的画惟妙惟肖，就像真的一样。而且他作画的时候十分投入，好像没有人在身旁围观。
这时，我注意到他的前面摆着一块木牌，上面用文字介绍了他的背景：他以前有一份好工作，后来一次意外的事故使他失掉了所有的手指，为了不拖累别人，他毅然辞掉自己的工作，出来靠卖艺为生。
这真是个心地善良又有毅力的人！虽然身体残疾了，可他意志坚强，不像有些人，一旦遭遇不幸就一蹶不振，失去了生活的勇气。
想到这里，我十分敬佩他，想买他的一幅画。我对妈妈说明了自己的想法。妈妈很赞成，并说：“我们应该给他生活的勇气。”
回家后，我久久不能忘记那残疾叔叔作画的场景。他让我明白了，在人生道路上不管遇到多大的困难，只要有坚强的意志，就不会被打倒，就会受到别人的尊重！
描写人作文10
我有一个表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的爱子，他个性古怪，又十分开朗、有趣。
他，十分勇敢，敢于挑战，勇于尝试极限。有一天，我与他一起玩单响炮，他想出了一个十分巧妙的办法——把炮点着后扔进钢管，那不就是大炮了吗？我不敢尝试，这种玩法太冒险了，他见我这样，自己勇敢尝试，他找来一根细长的钢管，把炮点着后，扔进钢管，过了一会儿，“纾”火光把我吓得七窍生烟，掉了一地鸡皮疙瘩，哇！这绝对是盗版的枪！我大叫，自己还蒙在鼓里。玩腻了，他又放下钢管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼点子。
他，十分腼腆 ，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，脸红得像个大苹果，我问：表弟你想干嘛？看电视吗？我问完了，他还没醒悟，呆呆地望着我，好像我是外来生物描写人物外貌的作文300字描写人物外貌的作文300字。他一言不发，悄悄地把头转向一边，似乎我是一个陌生人。吃饭时，他总是不好意思地接过我爸爸妈妈夹给他的菜，默默地吃着。别人笑，他也跟着笑。
这就是我的阿弟，一个奇葩的弟弟。
描写人作文11
说起我的妈妈，个子不高，大约1、6米，有黑黑的头发，一张圆圆的脸还有那双笑眯眯的眼睛让人觉得和蔼可亲。在妈妈不生气的时候，总是显得很慈祥，很亲切。妈妈说话总是轻声细语，但是在对待我学习时就会很“严厉”了。
我刚开始学习奥数时，妈妈就心平气和的告诉我，一定要画图解决问题。妈妈说画图能帮助我又快又准确解决问题，但是我总是把妈妈的话当成耳旁风，固执的认为我只要在脑子里过一遍就能做出答案，可是这种方法只能对于简单的问题。现在我是三年级的学生了，奥数题目越来越难了，很难一下子就能想出答案的
记得有一次奥数考试，妈妈提醒我一定要画“韦恩图”来解决“重叠问题”.由于题目太简单，我就忘记画图了。不但没画图，而且还做错了，真是“一举两失”呀
妈妈在“后方”得到了“前线”的“战报”后，脸一下子严肃了起来，本来很小的眼睛瞪得超级大，声音一下子提高了“八度”.用手指着我说：“我怎么和你说的……”妈妈高高举起的手，看见我吓得躲在一边，又慢慢的放了下来，非常生气的离开了。
我知道妈妈这么做是为了我好，我一定不辜负妈妈对我的期望，要好好学习。我爱我“严厉”的妈妈。
描写人作文12
我的爸爸很乐观，无论碰到多大的困难或遇到多么倒霉的事，在他看来都是走运的。
暑假里的一天，我和爸爸一起去黄浦江看夜景。我们顺着黄浦江走，边看景边找渡江的摆渡船，可是云越积越厚，果然豆大的雨点落了下来，即使带了伞也只能 挡一点雨，我们只好躲到屋檐下。夏天的雨来得猛，去得快，雨停了，我们奔向渡口，买了票刚进船里，倾盆大雨又铺天盖地地下下来。爸爸满面笑容地说“哈哈！看，我们多走运，顺便还可以欣赏暴雨下的浦江夜景。”听了爸爸的话，我望着窗外，雨点急促地打在江面上，激起了阵阵白烟。我看正得入迷，船靠岸了，雨也小了些。我们跑向游览车，刚坐好，雨又“哗哗”地下起来。我探出头，看见马路变成了一条小河，游览车变成了一条小船，在宽阔的“河道”里“航行”。我有些沮丧，心想：“我怎么挑了个这么不好的天气来游览呀？每天都是晴空万里，可偏偏今天……唉！”爸爸见我不高兴，对我说”儿子，这点风雨还想吓倒我们，况且我们还欣赏到了这难得一见的暴雨下的浦江夜景！”听了爸爸的话，我一想，是啊！
我也要向爸爸学习，做一个乐观、积极向上的人。
描写人作文13
今天下午，我和我的同桌焦云飞吵了起来。
事情是这样的：下午上美术课时，（。）我们俩都认真地在画画。忽然，焦云飞碰了我一下胳膊时，彩笔画到了外面，画脏了，很不好看。我生气地对他说：“你赔我的本子！你赔我的画！”他只是微笑着说：“我不是故意的！”我听了，心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子，碰了他一下胳膊肘，他生气地说：“你这是故意的！”说完便走了……
回到家里，我和爸爸讲起了上美术课的那件事，不料，爸爸把脸一沉，严肃地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，不会重新再画一张？或者把脏的地方再画个事物或动物？为什么还要报复人家？就这么一点小事，至于到这种程度？”我听了，连忙说：“我以后再也不和同学吵架了！”
第二天我找到了焦云飞，温和地对他说：“咱们和好吧！昨天的事是我不对，对不起。”焦云飞说：“不，不，是我不对，我也不该对你生气”。
这件事过去了很久，直到我上了三年级，还是深深地记在我的脑海里，虽然只是一件小事，可是它像一种警示随时提醒我，要和同学团结友爱，互相帮助。
描写人作文14
星期六晚上，我吃完晚饭，想去楼下的公园玩。可刚想走，妈妈对我说：“我们今天去钱塘江边散散步吧！”我开始很不情愿，可妈妈硬拉着我走。唉！我只好硬着头皮跟妈妈去了。
我们来到江边，江边的人可真不少啊！有的在遛狗；有的一边走路一边谈天；有的在钓鱼；小孩子们穿着溜冰鞋在溜冰。远处灯光辉煌，把对岸的高楼打扮得格外明亮。在我们的左边——钱江四桥灯火通明，在我们的右边——钱江一桥也灯光闪烁。两座桥遥相呼应，点缀着钱塘江面。
江面上黑黑的，不太看得清楚，只有灯塔发出一闪一闪的亮光。天上的星星有许多，发着银色的光芒，可好看了！它们似乎也睁大眼睛欣赏着江边的景色。
我牵着妈妈的手，左顾右盼，觉得江边其实是很美丽的。有许多美景，为什么我以前没留意到呢？
江边有那么多的景色，实在太美了！下次我还要多去江边散步，去发现更多美好的东西。美丽就在身边，有时我们却不曾注意到。让我们一起投身到大自然中去，享受大自然带给我们的一切。为此，我们更应该保护好我们的环境，净化我们的美丽家园，做一个环保小卫士。
描写人作文15
“开学了哦，哦，哦！”我一边穿着衣服，一边兴奋的大叫。“臭丫头，叫什么呢！快刷牙吃饭，你看看你是什么素质，还班长呢！”妈妈生气的说。“哎呀，知道了，知道了你快出去吧！”我一边把妈妈关上门一边说。
在学校中
“哎，班长那群男生再说你坏话”xxx生气的说。“哦！啊！他、他们竟敢说我坏话。哼哼，我倒要听听他们说我什么坏话。”我说。我走到他们旁边听了一下，一位男生说：“哎！你们知道吗咱们班的班长去网吧了，我亲眼所见。”“喔！”所有人在下面惊呼。话说“擒贼先擒王”我便在四处乱看。一下子就看见那个造谣的“头领”，我就从后面准备袭击他，可是老师来了，说是要掉座位。
调座位中
老师总是把我安排在最后一个，可是老师不知道我可是跟那个造谣的人—王威，有很大的仇，哎，说来话长，我还是简说吧，我跟那个王威已经坐了三年的同桌了，这次呢还是，啊！啊！啊！啊！啊！啊！啊！我不活了。后来，梁梦玲对我说：“你可以整他呀！”“对呀！不过你得替我保密。那……那好吧，那我看你的面子我就原谅他，以前的事可以既往不咎，但是你造谣我去网吧的事我们没完。”我说。“那除非干什么你才呢原谅我尼！”王威说：“除非你当着大家的面像我道歉我才能原谅你。”
【描写人作文15篇】相关文章：
描写人作文11-17
描写人的作文【荐】12-30
描写人的优秀作文12-20
【热】描写人的作文12-10
【精】描写人的作文12-09
描写人的作文【精】12-08
描写人作文(15篇)11-20
【热门】描写人的作文10-24
【推荐】描写人的作文10-23