关于小学中秋节作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学中秋节作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学中秋节作文 篇1
家乡的中秋，很多风俗和外地一样。吃月饼、赏月。可是却充满了趣味，也充满了欢乐。
我的家乡是一个依山傍水的地方，家乡的每个人更是淳朴善良。每到中秋节前夕，街上几乎每家店都在买月饼。圩天的时候，更是热闹非凡。整个市场就像一锅沸腾的水，这边“妈妈，我要吃水果 味的月饼！”那边“香香甜甜的月饼，快来买啊！”小贩的吆喝声盖过了孩子们的叫囔声、顾客的还价声。
孩子们选月饼是很仔细的！首先看外包装，一定挑好看的，因为觉得外表好看，味道一定好，也许事实并非如此；其次，挑形状好看、字样清晰的，那些形状不好看，字样被挤坏的月饼只能靠边站 了。
买回家以后，看着香香甜甜酥软的月饼，真想咬上一大口。可是不能！到了中秋节那天，早晨七点多，各家点蜡烛，放鞭炮，再供上月饼。老家人信佛，任何东西都要先让菩萨和灶神先吃，就连每 天早上的饭，都要放一碗咋灶上，叫做“菩萨饭。”
好不容易熬到了中午，终于可以吃月饼了！可是看着手中的月饼，又舍不得吃。一般老家人喜欢买一块大的月饼，午饭和晚饭过后，再切着吃。
在我的记忆中，外婆每年中秋节都是买两三块大月饼，午饭过后，切开再端上桌。为了吃月饼，我总是饭吃少少的，就连最爱的粉皮和粉干也是如此。端上桌的月饼，切成了大大小小的方块。而不 懂事的我，总要左右端详，仔细对比，把最大、最好看的那块挑走。而外公外婆则笑而不语。
晚饭过后是孩子们最快乐的时候了。大家围桌而坐，赏着周围的月亮，一边嚼着酥软的月饼，一边玩各种游戏。猜谜语、品诗文、捉迷藏是我们最喜欢的活动。还有讲故事、老鹰抓小鸡……阵阵欢 笑声此起彼伏，连天上闪烁的星星也注视着我们。星星、灯光、月亮、楼房、青山、果树……这一切，汇合成一支无声的小夜曲……
如今，我已有三年没在老家过中秋节了。真的好想在家乡和伙伴们一起过中秋，一起在月亮下吟诵：“床前明月光，疑是地上霜……”
小学中秋节作文 篇2
“中秋节怎么来的？”我坐在楼顶上，一边抬头仰望玉盘似的月亮，一边问阿静姐姐。“等你上了小学，你就会知道一首诗，那首诗就是写中秋节的。”阿静姐姐说。我不耐烦的叫道：“那要等到什么时候？现在我才上幼儿园中班呢！”阿静姐姐说：“那好吧，我现在就背给你听——‘圆魄上寒空，皆言四海同。安知千里外，不有雨兼风。’”我又问：“阿静姐姐，中秋节到底是怎么来的？”阿静姐姐回答：“中秋节有三大传说，我就给你讲最简单的嫦娥奔月吧！从前，有一对夫妇，分别是后羿和嫦娥……”。“阿静，下来吃月饼啦！”阿姨在楼下喊道。一听说要吃月饼了，我们几个小孩就蜂拥下楼，挤到桌子旁，看到美味的月饼切的整整齐齐，摆放在盘子里，我们就迫不及待地品尝起来。
吃完月饼，我、姐姐、阿静姐姐，爸爸妈妈还有叔叔阿姨，一起去楼顶赏月。我们坐在地上，默默地看着月亮，阿静姐姐突然跳起来，大声问道：“你们知道为什么月亮上有个影子吗？”
“不知道。”
“告诉你们吧，是因为嫦娥正在从月亮上下来呢！”
“真的吗？”我问。阿静姐姐回答：“这个嘛……我也不知道。要不，我们来玩捉迷藏吧！现在月亮非常圆，正好可以玩。”于是，我们便在月光下玩起来了捉迷藏。大家都非常高兴，过了一会儿，连大人也加入了我们呢！
这个中秋节，我们玩得非常开心，它深深的印在了我的心里。明年中秋节，我还要和阿静姐姐一起大团圆！
小学中秋节作文 篇3
转眼间迎来了第一个月圆之夜与同学同度中秋的快乐，那欢快的场面早已冲淡了我心中几丝潜藏在心中的忧愁、潇洒地抬头、挥手告别花季，将思父母之苦踩在脚下，义无反顾地去跋涉，去寻找属于自己的另一片天地。
在同学们齐心协力的努力下，我们早早把属于自己的地方装扮得如同自己的小屋一般漂亮，早已沉浸在快乐中的我猛然抬头看见一轮圆如玉盘的月儿早已淡淡地挂在薄如轻纱的天空中，这恰到好处的修饰，有种像可远观而不可褒玩的美景。在井然有序的安排下，活动激烈而精彩地展开了，首先映入眼帘的是跳棋，然后是象棋、围棋，在智力与能力的挑战中同学们都十分的开心，带着万分的敬意与谢意在晚会开幕之际，我还代表班级向班主任献上最崇高的敬意——鲜花。
这会儿，连班主任也与同学们玩起了智力考验的游戏题，好欢悦的场景。在淡淡的音乐进行曲中，一切都那么恰似完美，突然有种成就感充斥着我的胸膛，是啊，迈开第一步，才能更快乐地走向成功。
相信自己，就能更快地爬上成长的阶梯。我们从没像今夜这样特别地关注这天边的月儿，人们喜欢在月下期盼美好、聚餐赏景、饮酒作诗，做着团圆美梦，而我喜欢在月下寄物托思，在这种气氛中无限，遐思……“坐望盈月东南起，回想主思浩瀚，游子心系慕大福，慈父预晏在佳时。”让我们在月儿、人儿、景儿的影响下，去打捞成功的花儿吧！“人有悲欢离，月有阴晴缺”愿人人都能美梦成真，学子都能满载知识而归。“海上生明月，天涯共此时”，在月下的团聚里，天伦之乐回荡满堂，月在哪儿？在水里，在天上，在画里，在心上，去尽情地打捞属于自己的那轮吧！月是期盼，月是挂牵，月是幻想，月是浪漫，月是思念，月更是圆满。
今夜，月如圆盘，看不见残缺的遗憾，今夜，月光如水，清澈着我们彼此的友谊，今夜，月华如歌，唱响我们心中的激昂。有你我们高唱希望，将快乐共享，所有梦都在生长，真心祈祷每刻都欢畅，明明、暗暗、圆圆、缺缺的`月亮告诉我们：人生有遗憾，耐住寂寞，坚持执着，去迎接新一轮较量，奔向更远的地方。
小学中秋节作文 篇4
我比较钟情于苏轼在《永遇乐》里描绘的“明月如霜，好风如水，清景无限”，它表述中秋多添了些人世情味，撩起内心对于中秋的那份记忆，融景入情，与我的生活经历更为贴近了些。
农村人除了对春节过的相当隆重之外，其次便是中秋，因为这与庄稼收获有关。从六岁便和母亲开始下地种田，一泻千里的鲁西平原，黄绿层接不穷，一如海浪涌动着希望和激情。我实在不喜欢钻玉米地，矮小的身子还够不到玉米棒，走不好还会把脚迈到某位老人的坟头上，一边祷告，一边以迅雷不及掩耳之势跑出如迷宫般的屏障，顾不得汗水，顾不得身上被刺的灼痛，头发上，眉毛上，浑身上下粘满了白色玉米穗屑儿，样子极其狼狈不堪。
那时候，父亲刚师范毕业在离家很远的乡镇教学，大多数时间我是和母亲度过的，白天把玉米摘完，用镰刀割出一条小路，我们把玉米捡拾到地板车上，那夜，月亮着了素白色衣服，周围闪着铭黄的光芒，照亮了我和母亲回家的路途。娘，该是中秋了吧？我询问，她伸伸腰，抬头望着月亮。是呀，回家给我们君超煮豆子，玉米吃。我兴奋的点点头。我又问母亲，娘能多加点糖吗？她回头冲我笑笑，干脆地说能。
紧挨着玉米地旁边就是豆地，农村人种它的主要目的是为了换些钱或煮了放入罐子里做咸菜吃，配着萝卜居多。这个时节的豆子饱满，一碰如调皮的孩子蹦蹦跳跳的出来，到处都是小东西的影子。母亲轻轻地握住豆柄，迅速的用镰刀把它割下，尔后递给我放在包袱里，接着，母亲叮嘱我弯腰去拣落在地上的豆子，她说，这是小月亮，中秋节夜里，我就这样拥有了繁多的小月亮。
乡下没有煤气，就连烧蜂窝煤也是点着数。母亲把豆子和玉米洗干净，倒入井水，木头在灶堂里霹雳啪啦，霹雳啪啦的声音至今我仍记得清楚，雄雄火光烤着我稚嫩的脸颊，嘴里含着口水。揭开大木头圆锅盖后，满屋子里都是玉米和豆子的香甜气息，母亲试着捏了捏，直到她说熟啦的时候，我才把口水咽到肚子里去，直到成年，我仍然对坚果类的食物情有独钟。
在异乡生活了八年，每过中秋，心里依旧怀恋乡下的暖月清辉，万物静寂，口齿生香。也是这个不算长或短的八年让我一度品尝了人生之团圆的况味，千里之外，清朗月色下，一个游子唱诵着《明月几时有》里的词句，盼望着世间万物和谐美满。
小学中秋节作文 篇5
马上就要到八月十五中秋节了，我心里盼啊盼啊，恨不得明天就是中秋节。
中秋节又名团圆节，是我们中华民族三大传统节日之一。每一年的这一天，家家户户都会团团圆圆，聚在一起吃月饼、赏月。
今天，爸爸买了很多月饼。月饼又大又圆，漂亮极了！馋的我直流口水。爸爸说：“月饼要到晚上才吃，一边吃月饼，一边赏月，那才最有意思呢。”
吃过晚饭，月亮渐渐升起来了，今天的月儿特别圆，就像一个玉盘，高高的挂在天上。我和爸爸、妈妈一家人围坐在一起。爸爸拿出月饼来，我把月饼分好，先给爸爸妈妈，然后我就大口大口地吃起来。“呀！真香，真好吃。”爸爸一边吃着月饼，一边给我讲月饼的故事，说朱元璋与月饼的渊源，月亮里面有广寒宫、吴刚、桂花树，还有嫦娥姐姐什么的，我听得入了神，连月饼差点都忘了吃了。
月亮里面真得有嫦娥吗？我一边想着，一边抬头望着月亮。月亮真美啊！我真想跑到月亮里去，和嫦娥姐姐一起吃月饼呢。
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
小学中秋节作文 篇6
今天是农历八月十五中秋节。中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆的日子。每到中秋节家家户户都会欢聚在一起赏月，吃月饼。我们请来姑姑、姑父和哥哥到家里一起过中秋节。
一家人吃完饭就迫不及待来到阳台赏月。我端来各种口味的月饼，吃着月饼，看着月亮，大人们说起了关于中秋节的传说。我最喜欢嫦娥奔月的故事，我闭上眼睛，想像着圆圆的月亮里住着美丽的嫦娥和可爱的玉兔，还有那棵飘着香气的桂花树，真想亲眼去看看。说着说着已经很晚了，大家要走了，我过了一个快乐的中秋节!
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