【精华】追求作文合集8篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的追求作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
追求作文 篇1
抬头望望天，片片云彩飞速地移动提醒着我，风在不停地刮，不停地移动，不停地向前，想留都留不住。噢！也不全是，来无影去无踪的风也留下了它的痕迹——风力发电。它化为电力为万家服务，同时也让人们记住了它——风。
时尚便与风一般，不停地行云流水，在我们身旁刮着。而且，每个年代都有着自己的时尚。每个年代的流行都如季风般的变换，让人无法预测。
穿着高跟鞋，系着大围裙，留着齐耳卷发，上着厚厚的妆，唱一句《不夜城》，便扭三扭四的，那是三四十年代在各大夜会的时尚，是那年代的流行；身着军装，胸前戴着大红花，腰间别个小鼓，边扭秧歌边唱《解放军的天》是五十年代的时尚，是那个年代的流行；身裹紧身衣，足蹬运动鞋，头上卷着头巾，在大街上边跳边唱的那一定不是神经病，而是九十年代的风，是那个年代的流行；穿一条喇叭裤，头发染得五颜六色，上台唱歌，一会儿大叫“谢谢你们”或“今天人好多啊！我好感动啊！”来拉拢观众的是现在的流行，而且这种流行是建立在把歌唱得如念经般的基础上！流行终究是流行，同样，风也依旧是风，正如你必然感受到风一样，你无法抗拒流行的魅力。这是一种社会现象，我们终究无法改变。
把流行截取，让人们永远传唱的便称之为经典，流行中的经典不断涌现，流行便如一场“完美风暴”，经典便如风力发电般，留下了每个年代的痕迹。
二次世界大战爆发时，前苏联土地上响起的一曲《喀秋莎》如战鼓般激发多少热血男儿为国家、为心爱的人而走上了革命的战场；日本疯狂地入侵中国时，一首激昂的《在太行山上》鼓舞起千千万万个不屈不挠，不甘亡国的中国人为自己的祖国奔赴前线，浴血奋战！当我们敲着锣打着鼓在庆祝新中国成立时，一曲《我们走在大路上》记录了一辈人为建设中国而立下的丰功伟绩；在改革开放的年代里，同样也是一曲《西游记》中的《敢问路在何方》让我们不畏艰难、百折不挠地向前努力着。类似这些已被人们传唱已久的经典之作数不胜数，而现在正流行的《爱的奉献》、《常回家看看》等好歌也一定会被人们传唱、成为经典之曲。
时尚、流行、经典，不得不产生千丝万缕的联系：流行不一定能成为经典，但经典绝对流行过，流行中的歌曲只有经过时间的洗礼最终才能成为人们口中传唱的经典。这也是《蓝色多瑙河》、《莫斯科郊外的晚上》等之所以流传上百年的原因。但回头看看流行的呢？前一阵子雪村的新专辑，不就如同“垃圾筐”一般被人唾弃吗？
时尚是风，追风不久，风去便不返。很自然，跟上潮流是历史的车轮滚滚向前的象征，正如大海浪潮一浪推一浪，也像风一样一阵过去，又来一阵！但能在浪中留下的贝壳，能在风中产生的电力，便是那值得人们永远传唱的主题，是那永不褪色的经典。
我们引领时尚，我们迎合潮流，但我们追求的是永恒的经典，让我们在自己成长的每个阶段中，都留下我们自己的人生经典。
追求作文 篇2
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 ——题记
炎热的太阳灼伤着大地，万物被威慑住了。我独自徘徊于走廊，思考上一节课老师留下的问题。“喂，这位同学。”一个急促的声音打破了我的思路，转身一看，原来是语文老师，只见他满头大汗的站在我面前。我说：“老师，您有是吗?”“办公室的水没了，你能去帮我扛一桶来吗 ?”老师说。我一刻也没犹豫，就说：“行。”我快步走到领水房，扛着水就往回走，走到办公室，眼前的情景让我惊呆了。老师的汗水挂满了脸庞，还不是的滴落下来，打湿老师笔下耕耘的“书田”。我小心翼翼地扛着水，往饮水机走去，生怕打搅老师，可是还是引起了老师的注意。我不好意思的笑了笑，回头转身把水安在饮水机上。“谢谢。” 一阵清晰话语向我袭来。我转过身来，回敬了一句：“不用谢。”
突然，一种神秘的力量冲击着我的心灵。“老师，这么热的天，您为什么不在空调下，休息呢?”我终于压抑不住内心的情绪说了出来。老师笑了笑说：“没办法啊，学生成绩提不上来，我能安心休息吗?这不，我正在思考怎么才教好他们。”我走到老师跟前做了下来，开始与老师交谈，我们谈了许多。最后，我们谈到了彼此的追求。我问老师：“老师，你的追求是什么。”老师思索了片刻，说：“我其实没太大的追求，作为一名教师，育人是我的职责，我的追求就是教育好学生，使他们成为祖国的栋梁，即使成不了才，我至少把他培养成人，成为对社会有用的人。所以我选择了教师作为我的职业。记住，只要你追求，说明你对未来充满了希望，即使再苦再累，也不要放弃”听了老师的一席话，我感触很深。最后，我静静地离开了那神圣的地方。我又开始在走廊上思考着，但问题改变了，我思考的是老师的追求。教师，一个平凡而又辛苦的职业，但有许多的人选择了它，它变得神圣了。
老师的追求真的不高，他们的追求就是花费他们一生的时间，教育我们，使我们成为有用的人，就这么平凡和微小。每当夜晚，皓月当空时，在某一个角落总会有一身影在微动，那就是我们敬爱的老师。岁月流逝，无情的时间剥夺了老师的青春，曾经美丽的老师，而现在额头上却多了几条皱纹，变得那么憔悴。曾经处于年轻时代的他，却选择了甘愿为平凡的事业作贡献。老师，变得神圣了。老师，因为你的追求，才有了我们美好的未来。我敬爱的老师，您辛苦了，我将会因你的追求而努力学习，不辜负您的一片苦心。
追求作文 篇3
经过近两周的忙碌，朗诵比赛终于圆满结束，大家精彩的表演赢得所有老师和同学的称赞！
这次我们表演的内容是模仿网络上找到的一个朗诵表演，虽然是模仿，但是难度并不小，简短却凝练，光队形就变了三回，另外根据音乐和朗诵内容的变化，每个同学的动作也变化很多，所以在练习之前，我并没有十足的把握。但是近两周的排练里，孩子们表现让我欣慰，不叫苦，不叫累，一心为了集体荣誉做最大的努力，只用了大概三四天的时间就背会这篇不太好背的《少年中国说》，而且也大概学会了动作，又经过了三四次的室外排练，他们很快就掌握了队形和动作，在一次次的磨练中，他们学习感受音乐的节奏，学习怎样让动作更简练有力，学习怎样让集体的精神在表演中得到彰显……和二年级的红歌比赛比起来，明显感觉孩子们长大了许多，已经不需要我磨破嘴皮操碎心了！
今天早上，孩子们穿着漂亮的班服早早的到校了，化妆、整理衣服，大家叽叽喳喳个不停，几次整顿纪律，一个个才正襟危坐下来，可是端正的姿势却掩盖不住他们那一颗颗躁动的心！候场时，这群小家伙在队伍里跳来跳去，一个个还光想上厕所，还真紧张啊，我忍不住偷偷想笑！给大家加油鼓劲之后，就安排大家上场了，我相信他们会好棒的！
一切就像最初设想的那样，有序，守纪，没有人乱动，没有人跑神，每个人都昂首挺胸，努力展示自己最棒的姿态，动作干脆整齐，声音响亮有力，饱满的情感震撼在场的每一个人！整个表演过程，一反喧闹的场景，会场很安静，所有同学都在静静的观赏，不时还会有掌声响起，我们毫无意外的以全校最高分取得一等奖。评委老师纷纷说：“真好，表演的太棒了，我们还没看过瘾呢，下次可要排得再长一些！”听着大家的赞扬，我在一边乐得合不拢嘴！为自己又一次的圆满高兴，为孩子们又一次的提升开心！我知道，通过这次朗诵比赛，孩子们不光收获了荣誉，更收获了团结合作兼顾他人的集体主义精神，看着孩子们的进步，我由衷地感到高兴。所以祝贺孩子们，为他们的荣誉，为他们的进步！
“四一班的最后得分：9.84分！”当杜老师大声宣读我们的比赛成绩时，孩子们的欢呼声响彻校园，我也开心的笑了，因为这是目前最最高的分数了！“四二班的最后得分：9.14分！”孩子们的欢呼声再次响彻校园！可是这次的欢呼声在我听来确实刺耳的，这个小插曲也让我若有所思。
会后，面对激动不已的孩子们，我问：“读我们的成绩大家很开心，我理解，那读二班的成绩时，大家仍然大声欢呼，这是什么意思呢？”聪明的小家伙马上都低下头不吭声了，“坐在我们身边的二班老师和同学听到我们的欢呼声不知道会是什么心情呢？”我又问，孩子们把头埋得更低了。我趁机跟孩子们讲：“尊重别人就是尊重我们自己，嘲笑别人就是在降低我们自己的身份！每次活动，我们不是为了跟别人比赛，我们是在跟自己比赛，是在培养自己精益求精、追求卓越的.品质。在这个和自己比赛的过程中，鲜花和掌声只不过是意外的惊喜，自己的进步才是最重要的！”孩子们豁然开朗。抓住每一次细小的问题对孩子展开教育，明白人生的道理，我想这就是细节教育，但愿孩子们能从中有所收获！
比赛结束了，手捧奖状和奖品，我感觉沉甸甸的，这之中不光有54个孩子的努力，也有众多家长的期许与支持。感谢胡钰浛妈妈帮我们买的校服，这套校服让孩子们有绝对的回头率，表演效果也是相当的好，需要调整的衣服，胡钰浛妈妈已经快递发走，等到开学孩子们就可以领到满意的衣服了。同时，刘铭轩妈妈和周思彤妈妈今天早早到校给女孩子们化妆，把宝贝们打扮的一个比一个漂亮！刘铭轩爸爸和胡钰浛爸爸、丁子爸爸也顶着今天的冷风给孩子们拍照，另外还有几个家长也一直在队伍后面陪着孩子们，给他们加油鼓劲！真心感谢这些每次活动都给予我们巨大支持的家长们，当然还有更多的虽然没有来到学校，但时刻关注着比赛的所有家长，没有大家的全力支持，就没有整齐漂亮的衣服，也没有我后顾无忧的策划与执行，所以我常说：“我有一群让我感到自豪的家长朋友！”能和大家相识、相随，真的很高兴！谢谢大家！比赛结束了，但是我们的精彩故事还在继续……
追求作文 篇4
即使岁月的藩篱挡住了你坚强的身躯，但挡不住你铿锵的步伐，做真正的自我，那是屈原的水中离骚。
举世浑浊吾独清，世人皆醉我独醒，滚滚的汨罗江，越过春秋，流向战国，在秦攻破郢都的那一刻，你感叹，你悲愤，你号哭，江山依旧却断壁残垣，你用生命表达了对祖国的无限忠贞。悲哉，做真正的自我，那是屈原的悲壮抉择。
即使沉重的夜幕遮住了你满天星斗，但挡不住你心中的灯火，做真正的自我，那是陶潜的五斗诗魂。
流云伴着坎坷来到美丽的桃花源，云霞挟着美景飘向竹林山水；万丈红光透过云霞照在山间小巷，你不为五斗米折腰，告别了污浊红尘的勾心斗角，在河岸边，菊花旁，你陶然其间，那是何等的自由不羁，宁静致远。快哉，做真正的自我，那是陶潜别样的追求。
今天，身处如钢筋水泥禁锢的牢笼中的我们身心难免会倦怠，一场又一场的忙碌接踵而来，在追名逐利中渐渐失去自我，我们注定无法逃离这个社会，像古人那样采薇而食，临清流而赋诗，抚孤松而长吟。于是在喧嚣纷乱的时刻，我躺在康河柔软的波荡里，寻找内心的宁静，为自己的心灵找一片休憩的场所。
喜欢走进古老朴素的小巷，燕子低飞寻找旧家，宁静永远是小巷的主题，老百姓永远是小巷的主人。远离了生活的浮躁，走在雨雾氤氲的古道，踏着青石板路，触摸着斑驳古墙，宁静的小巷似乎在为你讲述一段不为人知的故事。
喜欢在雨夜坐在一方清池边，看雨丝将水中的灯影打碎，渐渐扩散开来，那是一种来自心底的澄澈的呼唤；喜欢听阳光充满禅机的语言，带着温暖，披着和谐，为我的内心裹上一层轻纱，让疲惫的心有一处安静的乐园。
喜欢在某个阳光灿烂的午后，搬一张躺椅，泡一杯香茶，享受着南来北往的风吹走身旁的烦躁，给心灵留一处宁静的角落栖息。
然而，这是一个欲望充斥灵魂的季节。古时张潮在《幽梦影》中说：“因雪想高士，因花想美人，因酒想侠客，因月想好友，因山水想得意诗文。”现在的我们却是：因雪想堵车，因花想开店，因酒想公关，因月想星球大战，因山水想开发批文。
美好的事物随秋叶悄悄地落下，只留下一个萧瑟的秋的背影。而我愿在这喧嚣的季节中守住灵魂，做内心宁静的真正的自我。
追求作文 篇5
我一直在思考一个问题：为什么学生进入社会后感觉社会现实、残酷，没有人情，以至于开始怀疑所有的亲情、友情、爱情。
经过长时间的思考，得到了些许答案：学生的成长颠覆了人类成长的顺序，即从物质到精神。
作为学生，从上学开始，除了极少社会交往，我们更多接触的是思想精神方面的东西，在这样的精神世界中，一切都是公平合理的。然而社会生活中，精神方面只占有很少的部分，更多的现实是为生存而拚搏的物质方面。这就形成了矛盾。
你不得不适应社会而开始转移自己的初衷，开始为那五斗米来跟别人勾心斗角，而实际情况是这个社会还是那个样子，只是我们从一个环境换到另一个环境：从一个相对比较高的层次回归到一个低的层次。
从这个方面来解释，那么我们之前的怀疑，之前的难以接受，就能很好的理解了。所以，了解这个矛盾之后，我们可以站在一个第三方的角度来思考很多问题，而不是沉在问题中间感到无所事从。
如何来解决这个矛盾，是由自身来决定的：你可以选择从精神转变到物质；也可以选择保留自己精神的高度，为生存学习物质社会需要的那些东西。
其实这并不十分矛盾，因为只要你愿意，你完全有能力安放好这两方面的位置，保持一种平衡，即中庸。
比较麻烦的是，很多情况下，我们把物质和精神混合，然后便会出现很多矛盾，例如，你试图去跟一个追求物质享受的人谈理想，谈人生，结果会让你很失望，你会怪这个人太没人情，怪这个社会太现实，而问题是你没有正确的对待这个其实并不矛盾的矛盾。
恩，快毕业了，希望能帮大家解决哪怕一点的问题，希望我们能保持自己的初衷，合理对待物质追求作文：人生短暂，即不能衣食褴褛的追求精神生活，也不必要坐拥金山的孤苦零丁。
追求作文 篇6
小时候，怀着好奇心的心情读完了《海的女儿》。这是一个美丽而又忧伤的故事。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命。
当年我也曾问过自己：这样值得吗？年幼的我当然无法明白这个故事的真谛。即使是今天，每当这个问题浮现，答案仍不清晰。
长大后，学习压力使我喘不过气。别人都说一分耕耘一分收获，付出的总有回报。然而，有时我明明努力了，可是却无所收获。还记得那次考试，夜以继日地刻苦，换来的却是不可接受的低分。我开始埋怨上帝的不公，我开始放弃原来的努力，无论做什么事都显得有所松弛。妈妈看着我，意味深长地对我说:“在去看一看《海的女儿》吧，你一定会受益匪浅的，你会为现在的自己而深感羞愧。”我真的会羞愧吗？我再一次翻开了书。当故事中的每一个章节，每一句话，甚至是每一个字，再次进入我的眼帘，我感到一股甘泉涌入心田，她就像初春的第一缕阳光，使我的心豁然开朗。故事中的小美人鱼她追求美好的目标，但对于追求过程本身的看重，远胜于结果，而我却看重结果。一点点困难，已经使我退缩。虽然小美人鱼在表面上失败了，她没有成为人，但在精神上她至高无上，芸芸众生望尘莫及。
是的，无论怎样，你努力地追求，为了实现自己的理想不懈地拼搏，不论如何，都不会有遗憾。追求本身就是一种回报。追求本身就是一种美！
追求作文 篇7
有人认为，追求是一个动作，是一个过程。而我认为，追求是一种动力，一种信念。
小时候，我在老师眼里，是做什么都慢半拍的孩子。记得，都快上小学的时候。我连进位加法都不会，妈妈急得都快哭出来了。但我那时还不懂事，老是希望能不用写作业，出去玩。那是我想一只猴子，什么都不会，还什么都不学。
到小学了，我每天都感觉度日如年。上课走神，已成了家常便饭。在学校受老师的训斥，在家里受家人的责骂。我感觉我真的不行，但是当我看见我们班的孟子豪都在进步，而我却仿佛被困在了原地，无法动单。
训斥、责骂，出现的越来越频繁，我这个“木头人”，决定，“冲出去”，我要追求，我要努力。此时此刻，我想到了战争年代的人们追求和平，笼子里的动物追求自由，瘦弱的小树追求长高，我要追求进步！
“笨鸟先飞走入林”，利用一切可利用的时间学习。此后，我买了以往的辅导资料，寻找以前的难题来解答，从简单到困难，我不断得思考、钻研，不断的充实我的大脑。房间里有了桌子、凳子、茶几。众多家居已经进入。又迎来了一场“风暴”，我不再像以前那样乱了阵脚，相反，我屏气凝神，慢慢地答题，细细的品味其中的奥秘。试卷发了下来，我怀着忐忑不安的心情，迟迟不敢看试卷，最后想到了“你的付出与结果成正比”，于是，我翻开了试卷——96分！
追求，一种动力，带领我向前；追求，一种动力，引领我进步；追求，一种动力，杀破了困难。明天的明天我相信我自己还会追求！
追求作文 篇8
有时候，放弃也是一种追求。
浩瀚的海洋中，一只弱小的沙丁鱼被一条硕大的鲸穷追不舍，令人不禁对沙丁鱼的命运暗暗担忧。可是，当鲸望到海滩的一刹那，它知道自己输了，不是输在胆量和力量，而是输在它不懂得放弃。
人是拥有智慧的种群，人可以利用智慧追求自己的成功。然而，人有时却被眼前的事物所诱惑，于是利令智昏，只是一味“奋不顾身”，结果可想而知。
楚汉相争，多少英雄豪杰点亮历史的星空。一代名将韩信的结局最让人挽腕痛惜。萧何月下追得韩信，使他在波澜壮阔的历史舞台上有足够的空间展示自己的才华。“十面埋伏”，“四面楚歌”……项羽的一次次失利见证了韩信的雄才伟略。而韩信野身揽名利而归，胜仗一场场，升官一次次，?身王侯，名扬天下。然而，韩信并未就此打住，就如利欲的“沙丁鱼”一直在眼前晃动，使他忘记了“搁浅”的危险，以致在王位被梢之后耿耿于怀，甚至想铤而走险。最终，缺少“放弃的智慧”给他带来杀身之祸。也许，韩信在望见死亡的“沙滩”时终会猛然醒悟，原来自己的文韬武略，还不及一点及时放弃的智慧。
相反，有些人则不然。勾践，历史上越国杰出的君王。他在吴王强大的势力下，选择了放弃个人尊严。他的放弃换来了越国的壮大，并最终让他消灭了吴国，成为那时期的强国之一。这就是一种懂得适时放弃的智慧。
放弃，不意味着不追求;追求，也不意味着不放弃。追求可以成就一生，而不放弃也可以毁掉一生。如果懂得在适当的时候抽身而退，比如那只鲸，在预感到海水渐浅时“放弃”追逐，转身游入大海，那么它不是人在蔚蓝无根的深海享受生命的美妙吗?
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