快乐的读书节作文

时间:2021-11-24 09:26:16 读书 我要投稿

快乐的读书节作文11篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的快乐的读书节作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的读书节作文11篇

快乐的读书节作文1

  叮铃铃!叮铃铃!是哪个班发出的铃铛声啊?当然是我们五二班发出的声音啊!看我们大家正排着整齐的队伍要游园闯关呢!

  当我们要排在我们班门口的时候,就被两个拥有“特殊通行证”的小队给站了。我们咬牙切齿的说:“哼,你们有什么了不起的呢?”听到我们的语气,他们就马上排到我们的后面了。在我们班的游戏闯关中,由于我们队选错了人,所以我们这关拿到的分数非常的少。但是我们没有气馁,互相鼓励!没想到在接着我们在转盘环节转到了满分,我们小队的小伙伴们高兴抱在一起。

  吃完午饭我们就急急忙忙忙地跑向操场,开始了下午的活动义卖。操场里琳琅满目,摊位上摆着各种各样的物品。我一开始时买家,我在操场走了好几圈,但是没有找到我想买的书和文具。后来我在五年级的一家店里发现了我喜欢的文具,可是在我刚掏钱买的时候,一位六年级的大哥哥比我抢先一步付款,还对我吐了吐舌头的走了。我想既然没自己喜欢的东西要买,那回去帮小队成员吆喝卖东西吧!我和小队成员一起努力的推销。到义卖活动结束我们也没卖出很多东西,但是我们收获了卖东西要讲究技巧的,产品的选择,产品的价格还有摊位的布置

  这次的读书节快乐的结束了,但我希望下次读书节会更开心。

快乐的读书节作文2

  学校第二届读书节又要开始了,我不由得想起了去年第一届读书节的情景。在读书节里,我们可以参加很多的活动,如参加“阅读明星”、“书香家庭”的评比,还有读书小报比赛、作文比赛等等。总之,在那一段时间里,走到校园的每一个角落都能感受到读书带给我们的快乐。

  在系列活动中,我印象最深的是作文比赛。

  作文比赛时,我迫不及待地看了题目:“________的我”。幸福的我?快乐的我?伤心的我?助人为乐的我?……我不停地在脑海里搜索着各种信息。想了一会儿,终于定了题目:《幸福的我》。对了,就写我爸爸每天怎样辅导我读书学习,我们一家的幸福生活,我还重点写了爸爸妈妈为我过生日的事。写完之后,我怀着紧张的心情,把作文纸交给了老师。然后,开始焦急地等待比赛结果。

  每天关注学校的公布栏成了我上学的头等大事。终于有一天,校园广播里播出了比赛结果,那时的我可紧张了,心里就像揣了一只小白兔,当听到我获得了一等奖的时候,我高兴得跳了起来,就像一只小猪吃到了奶油蛋糕一样。当我从老师手中接过奖状时,我心里就像吃了蜜一样甜,觉得此时此刻的我是最最幸福的人。

  这个读书节里,我还参加了很多竞赛,这里就不一一介绍了。我只想告诉你们:读书节我很快乐!

快乐的读书节作文3

  社会发展了,人们的.物质生活富有了,也更需要精神方面的满足。书也就成了人们生活中必不可少的一部分。它是我们的“精神食粮”,不断地给予我们知识,充实我们的生活。为了鼓励同学们多读书,读好书,让读书成为一种习惯,让书香溢满校园,我校在4月20日到24日之间举办了“新华杯东坎实小第二届读书节”。

  高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,这句话说得一点儿也没错。作为一个现代人,就会缺少文化内涵。你别小看书,它的作用可多着呢!书可以丰富我们的知识,可以开阔我们的视野,让我们明辨是非,让我知道什么是真善美……书的确好处很多呀!我们国家是一个有着灿烂文化的文明古国,古诗文就是这个灿烂文化中的瑰宝。学校提倡我们读古诗文,走进经典,可我发现有一些同学他们并不爱读古诗文。理由是古诗文一般意思不好懂。在我读了一些古诗文、《论语》后渐渐发现了她的魅力,也开始喜爱她了。

  在读书期间学校开展了许多活动:现场作文比赛、古诗文背诵比赛等。这些活动使我们体会到了读书的快乐。在读书节的闭幕式上,最后一项是古诗文经典诵读展示。我以为它应该没有什么可表演的。因为小小的古诗文才那么几个字,节目表演的时间却那么长,肯定不精彩。可我没想到那些演员们把古诗要表达的思想感情体现得淋漓尽致,真令人佩服。使我便不敢小看古诗文,也喜爱古诗文了。闭幕式那天,我们真开心。

  朋友们,读书节只是一个活动,但我们要以这个活动为楔机,一起来读书,一起体验读书的乐趣吧!

快乐的读书节作文4

  一年一度的读书节开始了。

  上周,老师就让同学们选好自己最喜欢的书中的角色,准备好书中人物特别的服装,集体参加为4月23日世界读书日而举办的“cosplay我是书中人”的活动。

  活动当天上午,同学们都在激烈地讨论着自己将要扮演的角色,有的同学还迫不及待地换上了服装,激动地等待着下午活动的开始。大家猜猜看,我扮演的是什么呢?哈哈!老师让我当我们班的主持人呢。

  盼望已久的表演开始了,操场上虽然烈日当头,但是大家都很有耐心地等待着每个班的表演。有的在表演《红楼梦》;有的在表演《时代广场的蟋蟀》;有的在表演《长袜子皮皮》,而我们班表演的是《绿野仙踪》。

  轮到我们班的时候,我十分紧张,也很激动,怕自己会失误,真是“汗流直下三千尺”啊!当我看到同学们自信地走在红地毯上的时候,我也变得自信起来!周围响起了热烈的掌声,表演结束了,我感到非常的自豪。

  当所有的表演完成后,广播响起了《明日歌》的音乐,那首歌让我变得轻松起来,我拿着书,开心地哼着歌儿。

  最后,我们到了安静阅读的时候,我拿着那本心爱的《福尔摩斯》阅读,福尔摩斯的观察力可真强啊!

  通过这次阅读活动,让我更加爱上阅读,让我更加了解书中的人物,让我感受到了读书的意义。

快乐的读书节作文5

  今天下午,是我盼望已久时刻。那是一学期才举办一次的“读书节”。那是因为我特别喜欢一套书,但是那套书中,还有两本我没有看过,所以,我准备把那两本书淘到!

  “读书节”也叫“快乐淘吧”,但是我习惯叫“读书节”。下午铃声一响起,“读书节”就开始了。我拿起40元钱和我准备卖的两本书一路狂奔到操场上的四(3)班指定区,把书放到桌子上,让卖书的同学帮忙卖,之后,我就去淘我想要的书了。

  我的胆子小,买书时,遇到贵的又很想看的书的时候,又不敢还价,只好花大价格买下那本书。但这次,我决定一定要还一次价!

  一开始时,就把一、二年级的书排除了,因为一、二年级没有人会卖那两本书的,所以,我就决定在三到六年级看。

  我看中了一本书,便拿着书去付钱。我原想还价的,可没想到,那老师说:“这本书5元卖给你了,买不买?”这本书原来7元,现在自动降价,我能不买吗?

  买完那本书后,我要还价的心理就更强了。后来,我看中的书真的便宜了,这都是还价的功劳啊!再后来,我看中一本书,我一看价格,15元,我便有一个这本书5元的念头,于是,我便问那位卖主:“5元卖吗?”我想卖主肯定不会答应的,没想到卖主竟然答应了。于是我便很高兴的把那本书买来回来。我那天真开心,我即买到了想要的书,又学会了还价!

  我喜欢这个活动,希望每学期多搞一些这样的活动。因为在这一天里,我们每个人都能如愿以偿,这是一次互相交换书的日子。

快乐的读书节作文6

  “我的书好!”“我的书好,可以多卖点钱!”……咦,同学们在干什么呢?自己的书怎么能卖掉呢?哦,原来是我们期待已久的读书节拉开了帷幕,同学们都忙得不亦乐乎,正在为自己做准备呢!

  我十分荣幸地坐上了推销员的宝座。我和几个同学一起并肩作战。一本本书被我们摆得整整齐齐,都把好看的封面露在外面。现在已经万事俱备,只欠东风了。这时,几个低年级的小弟弟和小妹妹兴高采烈地蹦了起来,对我们的书指指点点,好像每一本都有一个很大的不足似的。过了好一会,他们终于选出了一本既漂亮又崭新又好看的书。那本书的价格是二十几块,可我们却只说要八块,他们却还讨价还价:“少一点嘛,又没有关系。”“这么贵,你就打1折好了。”…….我们斗不过他们,只好败下阵来,让他们占了上风。就这样,一本这么好的书却被一块钱买走了。我们的心里都很不舒服,明明是我们亏了,可却怎么也搞不明白自己是怎么亏的。很快,又有几个高年级的学生过来凑热闹了。我们一看到有客人来了,急忙把伤心事抛到了九霄云外,嘴里都是“欢迎光临!欢迎光临!”可是,那几个大哥哥只瞟了几眼,就头也不回地走了。哎,白忙活了。过了好几分钟,终于又有了一大推的希望向我们挤来,还不停地在书堆里找来找去,直到我们的书全被他们弄乱了才找到一本令他们心满意足的书。他们刚拿到书就扔给我们五元钱,然后像风一样跑了。还没等我们弄明白是怎么回事,我们的头上就盖了一层灰,那张5块钱慢慢地向我们飘来。哎,本来是要十块的,又亏了……

  这个读书节令我难忘。

快乐的读书节作文7

  一年一度的“图书漂流节”又开幕了!“图书漂流”是让同学们以书换书,能更好地发挥图书的作用。同学们拿出一些已经看过的书换取一定数量的代币券,在图书节时,各个班级将全班捐赠的书可以拿去“卖”,同学们也可以用代币券去买自己想看的好书了。图书节上,班级之间也会“竞争”,看哪一个班级的书最畅销,最先被“抢售一空”。

  图书节这天,我们班的同学都特别兴奋,因为可以看到很多好图书,而且可以用自己的“钱”去买自己想要的书;也能充当一回售货员,体会到“买卖”的乐趣。

  真要做好“买卖”也是一件不简单的事情哟。特别要提一提为班级服务和充当“售货员”的同学:有为我们保管衣物的;有为推销我们班的书向其他同学大声“吆喝”的;有为防止代币券重复使用保管代币券,在代币券上做记号的;最让人感动的是李俊宏,在我们班只剩下他捐的书没卖掉的时候,他为了让我们班尽快“卖完”书,大声地吆喝自己的书,在看到没人来买时,不惜“亏本”,用“降价”来吸引其他同学来买。结果,原本需要9个代币券的,他最后只卖了6个代币券。功夫不负有心人,我们班在全班同学的共同努力下,成为最快“卖完”图书的班级。

  在回教室的路上,同学们都很兴奋:有的买到了自己向往已久的书,有的用很少的代币券买到书觉得自己大赚了,也有的为自己的书卖到很高的代币券感到特别高兴,尤其让大家感到自豪的是我们班是最快卖完书的班级!同学们都期盼着下一期图书节再次到来!

快乐的读书节作文8

  啊!温暖的春风轻轻抚摸人们的脸蛋儿,一个春暖花开,阳光和煦的星期二,我们来到了上海欢乐谷主题公园游玩。

  伴着春姐姐的脚步,和着同学们琅琅的读书声,我们学校又迎来了新一届读书节!书本,能够让我们畅游万水千山,鸟瞰古今中外。这一天我们都沉浸在书的海洋里。

  校园中处处洋溢着欢乐的气氛,我们举行了作家走进校园、语文学科素养竞赛、图书超市、观看动画电影等一系列有趣的活动。

  其中我最喜欢的活动是:图书超市。在操场上,各式各样的书应有尽有。同学们都在忙着自己的工作,个个不亦乐乎。有的同学忙着摆书,有的忙着吆喝,招揽生意,有的忙着收钱找钱……伴着同学们一窝蜂的光顾,我们书摊立刻炸开了锅,你一本我一本,不一会儿我们的书几乎都售空了,正当我们发愁时,只见“小机灵”谢俊豪不知去哪个书摊又低价买来一堆漫画书,回到书摊便大声吆喝开:“大家快来看看,这里有许多漫画小书,无比劲爆搞笑,买一本就送小橡皮,两本就送棒棒糖,四本就可以另外送定价三元的书和一包糖果!”顿时,又有一大批人流涌向我们书摊,掀起了一阵售书高潮。我们小组人员纷纷竖起大拇指给“小机灵”点了个大大的赞。最后,我们一起清点售书款,“十元,二十元,三十元……一百七十八元!”大家兴奋无比地呐喊着,看着手中赚到的钱,心里都甜滋滋的。

  操场上萦绕着同学们的叫卖声,讨价还价声,欢乐声……它奏响了欢乐的歌曲。读书是一件令人感到愉快的事,读书节是一个让我们快乐的节日,它将“快乐”与读书“融为一体,怎能不让我们感到幸福呢?

快乐的读书节作文9

  在阳光明媚、春意盎然的春天里,我校准备举办第二届读节,这一消息很快就传到了我们的耳里,于是我们个个都很开心。

  “嗒嗒…嗒嗒…”随着震耳的鞭炮声,同学们盼望已久的读书节开幕了!温暖太阳照耀在我们身上,我们都觉得有些飘飘然了!这时有二十几位小朋友朗诵关于读书的诗文,告诉我们读书的重要性。听了她们的朗诵,我才真正领悟到高尔基说的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”

  这次的作文比赛,让我知道:什么才是真正的友谊。事情是这样的:“这天正好是期中考试,陈恋念、许滨、糜园、我、卞莎莎、张志鹏这五人考完试就急匆匆地跑下楼去参加“作文比赛”。到了“战场”以后,我们就找了位置坐了下来,忐忑不安的我紧张着对糜园说:“我每次考试都是第二名,会不会这次也是……?”这时糜园连忙安慰我说:“没关系的,只要你尽力就OK了!”听了她的话,我的心好像一块大石头落地。比赛开始了,一位女老师发试卷给我们,因为紧张的关系,我的手没有劲,所经写得慢!最后,糜园她们差不多都写好了,而我只写了一半,这时我很紧张,生怕来不及!可我越紧张字写得就越丑,有的字都写错了!这时糜园连忙安慰我说:“没关系,慢慢写,我等你!”就糜园这几句话,深深的让我知道什么才是真正的友谊。

  一个让我们在书中遨翔的节日——读书节,我爱你!因为你让我知道书是多么重要,没有书几乎不能生活,书也可以医愚……

快乐的读书节作文10

  一年一度的读书节又来临了,这一天真快乐呀!

  学校里举行闭幕式,我们穿着自己喜欢的衣服来到学校,有些同学还穿着奇装异服,有趣极了!叮铃铃,叮铃铃”我们拿着凳子,走出了教室,在门口排好了队来到了操场上,过了一会儿,节目开始了,前面三个节目表演得很好。轮到我们班演出了,我们表演的节目是舞台剧《小红帽》,舞台上的小演员们把这个故事演得十分精彩。

  “万岁!万岁!”小演员们一起唱起了《小红帽》主题曲,我们的节目获得了一等奖,小演员们辛苦的付出,得到了应有的回报。

  下午,我们一解散,就像刚刚从笼子里放出来的小鸟一样,飞快地向作摊跑去了。走廊边各式各样的书应有尽有。各班负责摆书的同学忙得焦头烂额,霎时间,走廊边上人山人海,水泄不通。

  我从一个高年级的大哥哥那里买了一本《侦探柯南》,我还在池塘边上碰到了何亿文,我对她说:我又买了一本书。”

  何亿文看到我手中的书大叫地说:“这本书是我最喜欢看的书,你买来多少钱?” ”5元”

  她对我说:“我给你5元,你把这本书卖给我。”

  我说:”好的。”于是我们就这样愉快地成交了。

  后来,我又去其他班级的书摊上买了我最喜欢看的书,不一会儿就收获满满了。

  这一天过得既充实又快乐,读书节真是一个让人快乐的节日。

快乐的读书节作文11

  今天,我们统一路小学开展一年一度的读书节活动,我和同学们非常高兴。

  活动刚刚开始,我就兴奋地跑下楼来参加比赛。参加活动的人可真多,可以说是人山人海,整个校园里热闹非凡。活动的项目也很丰富,有成语天地,有图书超市,有古诗新唱……在我记忆里,最有意思的就是根据人物猜书名了。活动的位置就在学校前院。我迫不及待地冲进了人群里。呀!这么多人,我都快被挤出人群了。好不容易站稳了脚,我立刻快速地浏览起灯笼上纸条的题目。这题我不会,这题我还是不会。我有点着急了,真担心找不到我会的题。突然,我的眼睛一亮,终于发现我会的了!我急忙伸手想把它撕下来,可纸条却突然被一个小男孩给摘走了,这可把我急坏了!我只好打起精神继续找题。当我终于摘到了我会的题,并告诉老师答案时,老师却说这道题已经有人答过了,因为上面有对勾。我彻底失望了。就在这时,一张纸条突然打在了我的脸上。我刚想喊痛,突然止住了。原来这是一张从灯笼上刮下的题目。我定睛一看,上面没有对勾,是一张还没有人解的题。我兴奋地几乎要发狂了,凭着经常读书的经验,我轻而易举地解出了这道题。我急忙跑向老师那儿,把答案告诉了老师,老师立刻给了我三颗星,我心里比吃了蜜还甜。

  我兴奋地准备着下一个活动。漫步在操场上,只见同学们个个兴奋不已,校园里到处洋溢着书香和欢声笑语。

  通过这次活动,我更加了解了读书的好处。读书能够增长知识,可以让我懂得很多道理,还可以让我写好作文。我喜欢学校举办这样的读书节活动。

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