对手小学作文（精选31篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的对手小学作文（精选31篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
对手小学作文 篇1
北杨村小学六（一）班颜煜华指导教师尹博颖红花需要绿叶的衬托，才显得更加美丽；太阳有了月亮的映衬，才显得更加光辉；生命有了对手的出现，才显得更加精彩！
今天我读了一篇文章————《对手你好》。文章主要讲在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没有了敌人，秦也就英雄末路，二世而亡了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，他终而因罪下狱。三个事例都说明：有对手才能保持适度警惕，才不失活力。平时，要经常与对手竞争。
对手，是人生旅途中某一站的终点，他会让你努力前进，展示自己的风采；对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他会让你明确自己的目标，永不放弃自己的梦想；对手是你即将跌倒时的一次帮助，他会让你心存感激，继续奋斗。对手其实也是我们的榜样。
每逢考试，对手便会坐在一起，互相监督，公平的竞争。落后于竞争对手的常不用老师说什么，主动利用对手来刺激自己，给自己压力，不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间，就会有进步。因此，我们班没有"常胜将军"，成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争，不断超越自己，超越对手！
尊重对手，与对手一路同行，真诚地说一声：对手，你好。"
对手小学作文 篇2
我有一个竞争对手——H同学。
刚开学不久，我就总觉得她对我有点敌视，我一直想弄明白是怎么回事。
那天我正在上语文课，老师提了一个问题，我刚刚举起了手，而她也跟着迅速地举起了手，似乎要和我抢发言机会，甚至她还瞟了我一眼，我心里奇怪：莫非她把我当成竞争对手了？
刚开始我还有点怀疑，但事实很快证明了我的想法。下课后，我问她上课时为什么要跟我争，她却用高傲的语气回答道：“我要超过你！”原来她真的把我当对手了，正向我发挑战书呢！
被她给这么一激，我心想：哼！
老虎不发威，你当我是病猫啊！
口气还挺大，说超就超！
于是，我开始认真起来，预习先人一步，还抽空看了不少课外书，作业按时完成了，上课发言也越来越积极。虽然有时候会觉得烦，觉得累，甚至有时还想放弃，这是我总会提醒自己：难道你要认输吗？想到这里，我就又来了劲。
H同学似乎也没闲着，看见她玩的时间少了，上课拼命做笔记，更主要的还是处处都跟我争着。
有了对手也不是坏事，竞争才会有动力，我决定一定要跟她争到底。
对手小学作文 篇3
快要期末考试了，好紧张啊！考得不好那该怎么向父母，老师交代，考得不好我颜面何存啊！
现在我的表弟也上一年级了，我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单，不能与六年级相比，但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年，我一年级时每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！
我家左边，前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级，可是，是在别校读的，与我表弟同校。他学习挺不错的，与我不相上下。按辈分的话他还得叫我阿姨，如果我考得比他差的话，那可太没面子了！
还有一强有力的对手就是我的同学，也是与我同村的。他在我们班，那可叫牛了，大家还都叫他——阿牛。他的数学成绩那可叫顶呱呱，可惜太马虎了。有时数学老师也要让他三分。我俩的语文成绩也差不多啦！
期末考试完毕就要过新年了，又要去老远的外婆家了。外婆那边我还有个表妹，可是她学习不怎么好，所以我也不担心。担心的是：他们问起来，如果考得不好，就很难为情。
做小孩子的就是可怜，要担心考试成绩好不好。总之要认真复习就对了。妈妈常说对我说：“要先苦后甜。”我真不知道，后来能甜吗？
对手小学作文 篇4
我的作文水平一般，但从来没和别人比过，我没有找一个对手，也不怎么想找对手，因为我认为只要找对手的话，自己会花费很多时间来努力
老妈看见我的作文还是没有进步，心里很着急，你问我是怎么知道的，我也是通过老师才知道的。今天，老妈刚走进家门就跑到我的房间，对我说：“儿子，我从别的家长口里知道，有些孩子都有自己的学习对手，你应该也找一个对手。”“什么，我找对手？”“对。”听了妈妈的话，我想：算了，还是找对手吧。
我在过了两天之后，早把这件事给忘了。不过想不到我没找对手，他倒找上我来了。
今天，我正在看书，何鹞走到我跟前说：“大作家，今天我要挑战你，我总是被你压在身上，我们以后就比十次，谁赢的多的话，谁就得到口头上的大作家的称号。”听了他说的话，我觉得非常奇怪，为什么我成了作家？我刚想拒绝，但立马想到了妈妈的话，于是对他说：“好，我们来比。”“你就等着输吧！”他笑着对我说。我被他给激起了斗志，冷笑着说：“还指不定谁输呢！”“走着瞧！”他说完后立刻开始看作文书了，我心里并不着急，因为欲速则不达嘛。
话虽如此，但是还是要准备一下，于是回到家之后，我捧起了一本关于作文技法的书看了起来，“干什么呢？”爸爸看见我这副阵势问。我边看书边对爸说：“我和一个想要挑战我作文水平的人在比作文水平，我和他约定每要写作文时比谁写得好。”爸爸笑着对我说“老爸教你一招。”
对手小学作文 篇5
在人生的路途中，我认识了她，她就是我最好的朋友，也是我的对手——静。
有一次考试我被一道题给难住了，我便写了一张纸条偷偷丢给她，可她竟把纸条撕烂了，看着她撕纸条的动作，我心里冒起了火，心里想：“为什么她会这样做，真是小心眼！不够意思！不是想超过我吗，算你狠，你赢了。”放学后，我看到她在前面招手，我狠狠的瞪了她一眼，大步向前走去，她从后面追上来说：“对手之间要公平竞争，就算你抄上了题，你也还是不会呀！”我没有理会她，回家去了。
过了几天，学校开运动会，就快该我上场的时候，突然才想起忘带运动鞋，我急得直跺脚，豆大的汗珠从头上滚了下来。忽然想起来静和我穿一个尺码的鞋，但我怎么向她借呢！她会不会借给我呀？静似乎看穿了我的心思，跑过来对我说：“我和你换鞋好吗？”我连谢也没有说 ，跑上场了。运动会结束后，我拿运动鞋到静家，为上次的事向她道歉，但到她家门口，我却惊呆了。发现她和她父母正把柜子抬到车上 ，她的爷爷拄着拐杖说：“轻点，轻点别把柜子碰坏了。”我这才知道，静一家要搬到外地去了，静看见我哭着跑过来说：“这是我整理的复习要点送给你，你要好好学习，长大之后我们接着竞争，我要走了可能不会再回来了，我会给你写信的……”我脑子里一片空白，一句话也说不出来，看着静我哭了。
静上了车，看着车在我的视线一点点消失，我的心痛极了，我失去的太多太多了……
对手小学作文 篇6
对手，不是敌人，是别样的良师与知音。对手，并不可怕，其实最可怕的是没有对手。有对手，便会有竞争，有竞争，便会有进步。没有对手，人生便毫无价值。对手是座警钟，他时时刻刻在提醒你：无论你取得多大的进步，都决不能自满。
记得三年级的时候，我在少年宫学习数学。那时，在班中的差不多都是中等生，只有我名列前茅。这样悠闲自在的日子过了好一阵时间，忽然转来一个女孩，开始我不以为然，可当摸底测试时，她把我挤下了第一的宝座。我开始意识到，我必须竞争，才能取得胜利。
从此以后，我拿出十二分的精力认真听课，认真的去做笔记。作业我也用最漂亮的花体字去一笔一画的写，还要检查的准确无误才能交上。为此，我得到了许多同学的喜爱、老师一次次的赞扬。再看她，她也是不甘示弱，和我不分上下。
最后一次摸底期末，我已多出一分的结果胜利了。她握紧我的手：“祝贺你！”我说：“不，我要谢谢你，是你我才坚持到现在，才有了这番结果！”我们都笑了。
其实，很多时候，我们确实是把对手当做敌人的，在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺，我们在对手的失败里品味成功的欢乐，在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水，可以说，对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦幻，给予我们的却永远是莫大的鞭策和不懈的努力。
对手小学作文 篇7
‘对手’，我想对你说 我们心中都有一个最想感谢的人，有很多委屈想向他诉说，有很多喜悦要与他分享，也有许多说不出的感激。这个人也许是会在你疲劳的时候，端上一杯热牛奶的妈妈；也许是无时无刻都会用结实的臂膀为我们遮风挡雨的爸爸；也许是‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干’的老师；也许是与我们共同走过患难的朋友、同学；也许…… 而那个人，却是我的‘对手’。
她与我格格不入，和我简直是天生的冤家，我们处处攀比，大到奖状、证书，小到老师的表扬，甚至连饭菜是什么都要比一下。 一次中午，我吃的满面油光的去教室，刚要走入教室，不料，她迎面走来，一不小心踩了我的脚，我看着新鞋上巨大的脚印，不由得满腔怒火，不顾形象的大骂起来，她原本冷漠入冰的面色慢慢变了，眉毛微微皱起，我看得出，她心中本来就有一团熊熊烈火，如今已经被愤怒扩大几百倍，准备将我焚烧。果然，她与我激烈对骂，愤怒和不满让我们面目狰狞，我们像两头野兽一般疯狂，我的眼睛喷出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打来，而我一脚踢去……
我想对她说的，并不是说不尽的仇恨，相反的，我想谢谢她。 如果不是她，我也从未想过将每件事做的完美至极；如果不是她，我也不知道自己可以用能力让别人刮目相看；如果不是她对我的鞭策，对我的嘲笑，对我的讥讽，怎么会有今天的我？ 所以，谢谢你，我的对手，不，应该是我的朋友，最好的朋友！
对手小学作文 篇8
在我们的日常生活学习工作中，竞争无处不在，同时也造就了所谓对手。
很多人与对手是死对头，而我认为，摆正心态，就可变敌为友。我们可以这样想，有了对手就有压力，有了压力便有了动力，而动力可以提高我们的成绩，这样一来，对便成了一个暗暗帮助你的人，试想在东汉末年那个战火纷争的年代，刘备、孙权、曹操都因为想统一天下，怕自己被他人消灭，才会各自努力，形成了三国鼎立的局面吗？如此角度思考，实现了第一步化敌为友，接下来，要和对手共同学习，提高自己。“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后就有两个苹果，你有一个思想，我有一个思想，交换后就有两个思想。”
和对手交流，取长补短，共同进步，如果这次我比你差，不必懊恼，下次再争取就是了。一味嫉妒不仅不会提高成绩，甚至有可能退步。相反，要把他当做目标奋斗，争取超过他，这在无形中对自己帮助是巨大的。我们也要明白，人不会总是第一，要记住“我只是第三”，因为上帝第一，别人第二，保持一颗平常心。
在此，我感谢我的对手——朋友，学习的路上有你们相伴，我们共同进步，我不孤独。
对手小学作文 篇9
妈妈经常拿我跟我的同学潘茹月的成绩作比较，她可能是想通过这种激将法让我更加努力学习，但我觉得这样并没有让我的成绩提高，反而让我倍感压力。
这不，前几天又发生了一个小插曲，让我来说给你们听听吧。那天是期末考试的日子，我整个人都感觉紧张兮兮的，担心自己发挥不好。整个一天，我们上午考了数学和英语，下午考了语文。总算考完了。放学回到家，妈妈就向我打听考试的情况，我想：这次考试估计我没有一百分了，如果老天保佑，说不定我能有一门会有一百。可是我自己也不敢肯定。成绩下来，妈妈肯定又要拿我和潘茹月比较了。
第二天很快就来临了，期末考试的分数就要公布了，我顿时感觉又紧张了起来，心里一点底都没有。如果我这次考得不好的话，结果是被妈妈骂。如果我这次考得没有潘茹月考得好，妈妈又会拿我们做比较，说我不如她。这两种结果都是我不想要的。成绩终于下来了，如果不算附加分，三门功课加起来，她的总分比我高了1.5啊！我顿时感到万箭穿心，痛苦万分。今天回去，这分数又要被妈妈拿来比较了。
妈妈，我真的希望你不要再拿我跟“别人家的孩子”来作比较了，我希望学习少一份压力，多一份快乐！
对手小学作文 篇10
“这些树就像芸芸众生啊。它们生长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都在奋力生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它竞争，所以，它们就成了薪柴啊。”这句话出自《生命的林子》。说得一点都不错，正如我们人类，如果没有了对手，我们也将成为“薪柴”。
只有有了对手，你才懂得要奋发向上，才懂得要超越自我。所以，我们应该感谢对手。
从小到大，我们的对手一定是无处不在，如果你始终把强大的人来当你的对手的话，那你一定是祖国的栋梁。但你若是把比自己弱的人当对手，那么，你就不会想去取得更高更棒的成绩。
我们班的好同学非常多，比语文成绩我可以和林雨、郑颖、张寒梅比，比数学成绩我可以和马凤兰、张寒梅、郑颖比，比英语成绩我可以和马凤兰、郑婕、张凝、李进比，毛笔可以和郑婕、林雨、张凝、罗诚宇比……它们无时无刻都在给我压力。我不会像龟兔赛跑的那只兔子一样等着对手赶上来，而会像刘翔一样，把对手甩在后面，不断进步，争取创出新的纪录。
正是因为有了这么多对手，激励着我，鞭策着我，我才能更上一层楼，所以，我要感谢对手。
对手小学作文 篇11
感谢对手从这个学期开始，老师让我们各自选一名同学作为对手。大家选的对手大都是和自己成绩差不多的同学，而我却和别人不一样，选了名列前茅的邬可薇，我想：虽然我语文不好，但数学比她强，我一定会超过邬可薇的。没过几天，一场没有硝烟的战斗就开始了，第一个战场是数学，数学都是我们的强项。我大致游览了一遍试卷，发现题目比较简单，好像看到了一丝胜利的曙光， “沙沙沙”的做完考卷后，看了看后面的时间，大概还有20分钟，就去做附加题，这时，我已经胸有成竹了。嘿！果然考得很不错，以94＋6分赢了邬可薇。第二个战场是语文，我想：这回一定没戏了，这一战打不赢了，因为它可是邬可薇的强项呢！做完后，我检查了一遍，虽然我尽力的去做了，但还是以八分之差，败给了邬可薇。决赛在英语，可是邬可薇在读剑桥英语三级，而我只在读剑桥英语二级，你想想，肯定是邬可薇胜，但是幸运女神却到了我的头上，我考出了98。5分的成绩和邬可薇打了平局。附加赛定在了古诗测试，我晚上好好的背了一下，胸有成竹，心想这次一定是赢，邬可薇有什么了不起的！我沙沙的.写完，检查了一遍，果然，我胜利了，以2：1胜了邬可薇。有了对手，就有了压迫感，有压迫感就有了动力，驱使我们不断的取得好成绩，我感谢对手，让我的成绩有点了提高，让我们共同进步、共同努力吧！
对手小学作文 篇12
有了朋友的帮助，你可以取得一般的成功；有了对手，你可以取得更大的成功。
棋逢对手是一种莫大的乐趣，杀得天昏地暗，输赢早已置之度外，心似乎真正置之战场指挥着千军万马，只须一棋、一对手而已。
没有对手的人生是不完整的，也是不精彩的。
正因为有了司马懿，才有了诸葛亮的空城计；正因为有了曹操，才有了周瑜精心设计的火烧赤壁；正因为有了夫差，才有了勾践的卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，成为一代霸主……
在今年刚结束的雅典奥运会上，美国名一将佩尔索尔凭着犯规得到了仰泳的金牌。在事后的新闻发布会上，他盛赞了他的对手―――获得银牌的一名匈牙利选手。在强者的眼中，虚伪的“对手”只会遭人唾弃；而真正的对手也许输了比赛，但他会赢得人们发自内心的尊重。
还是以这届奥运会上的事情为例。在男子花剑团体赛中，由于裁判的误判，中国队终以43：45负于意大利，第二次与金牌失之交臂。但在赛场上，原先倾向于意大利队的希腊观众却给了中国队更多的掌声。更令人敬佩的是，赛后中国队员并没有多少愤怒，反而心情很平静。正如董兆致所说：“我尽了全力，我们打得很棒，我们没有遗憾。”在董兆致看来，真正的对手并不需要计较输赢，名利只不过是过眼云烟。而意大利队靠假摔、耍赖或者更多的幕后手段赢得了比赛，不知听了董兆致的话会作何感想？
对手小学作文 篇13
在我的人生中遇到过很多比赛，不管是输还是赢我都是微笑的看着他们，对他们说声：“谢谢！”，也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你：“你的对手是你的一位‘老师’，在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季，我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑，因为是冬季，漫天大雪将跑到覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。
从这场小小的比赛中，我们共同获得了胜利，可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦，而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。
在比赛中对手不仅是敌人，也是朋友，那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的，不是吗？人生对手无数，珍惜每一次的交手，那么你学到的会更多，因为对手就是我们的‘老师’！
对手小学作文 篇14
什么？感谢对手？对手也能感谢？有的人会这样说，为什么会感谢对手，他是你的敌人呀！
不不不，你们想错了，我的对手不仅仅是我的敌人，还是我的“朋友”。也许我的举动会让很多人不得其解，那么我告诉你，你的对手是你的一位“老师”。在与对手的争夺中，我们得到的不仅仅是胜利后的奖励，在挫折中，我们还锻炼出的道理与精神。那是比奖励更重要的东西。
记得那是一个冬季，我的伙伴王金宇想来一场友谊跑，我不假思索的答应了！我们站在跑道上听着裁判的“枪声”后，开跑。因为是冬季，大雪将跑道覆盖上，在北风的抚摸下变成了坚硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，脚下一滑飞了出去，我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王金宇，闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤，脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着，跌跌撞撞的跑到了终点。
这不就是吗，你们永远要记得“其实你的对手，是你最好的朋友”。
对手小学作文 篇15
今天体育课上，我们进行了跑十圈练习。
矮个子徐薇从跨出起跑线后一直遥遥领先，保持第一名的好成绩。眼看着我与她的距离越来越远。不过，我没有灰心，不擅长长跑的我另有目标——郑志强。几次练习都表明，我俩实力相当，所以我双拳紧握，前后摆动，紧紧地跟在他后面。
郑志强似乎感觉到我紧逼其后，双肘大幅晃动，加大步子离我而去。我也咬咬牙，一边做着深呼吸，一边身子前倾继续追赶。这时，他的摆臂频率更快了，头也高高地昂着，似乎准备冲刺。我没有加大步子，心想：还没到冲刺的时候呢，一定要稳住，他肯定跑不远！果不其然，他的步子又明显慢了，甚至还走了几步，再跑，而我依然稳着步子，渐渐向他靠近。
就这样，他跑跑停停，频繁地加速又减速，反而乱了自己的节奏，更甩不开我了。
哼，甩不开我的吧，就像牛甩不开苍耳！这样一想，我自己都忍不住笑了。
对手小学作文 篇16
我的对手有一双水汪汪的小眼睛，一只小鼻子，和一张红润的嘴，她还戴着一副眼镜，扎着一头短发。她的个子很高，我和她说话时，便要仰起头，才可以看见她，她也很喜欢读书，是班里的小书虫，我们经常会看见她，抱着一本书看。
一次考试，她考了100分，可我只考了90分过点，那次之后，我把她视为我的对手，也视为我的榜样。也从那次之后，我每次考试时，写作业时，都认真了许多，可即使这样，我的成绩还是忽高忽低，每当我失去信心，想要放弃时，我便再次想起了我的对手，我下定决心，下次一定要考好。
又到了考试的时候了，我告诉自己一定要考好，我认真的答完了题，觉得这次应该考好了，可成绩发下来的时候，我还是差了一点儿，但我不甘心，决定一定要超过她，于是我就更加努力，功夫不负有心人，终于再一次，我和她的成绩并排了。但我知道我不能松懈，还要更加努力，我一定要超过她。
对手小学作文 篇17
每个人都有对手，每个人都需要对手，只有有对手，每个人才会进步。
我的对手是田诗阳，她长得很漂亮，她有一头秀丽的长发，一对水灵灵的大眼睛，像两颗黑葡萄，红润的小嘴巴像一颗红樱桃。
别看她长得漂亮，其实成绩也很优秀。这次期中考试还取得了好成绩，当然我的成绩也不错，我们俩差不多成了平手。
还有一次，我们正在做英语的单元考试，大家都非常认真，可我却写一会望一会田诗阳，看她有什么动静，生怕她的分数超过了我，我就这样心不在焉、马马虎虎地把卷子做完了交上去后，心里总是有些不安。果然，卷子发下来了我只考了八十几分，而她则是全班第一名，我落后了心里真难受。但我不气馁，继续跟田诗阳比拼，就这样，我的成绩也随着自己的信心和努力提高了许多。这也就是每个人都不能没有对手的道理。
在不断的追赶和比拼中，我和田诗阳都取得了很大的进步。我相信，以后我们还会不断地努力，不断地取长补短，不断地进步！
对手小学作文 篇18
今天在崔老师组织的一次悠悠球比赛中，我的对手李晨曦教会了我永不放弃的精神，同时也让我相信了奇迹。这不，崔老师宣布悠悠球比赛现在开始。我们的配球犹如一只只小狗迫不及待地向外跑。
比赛开始了，赵永超的天马神弓玩“自杀”，我想不会吧！没事，少一个对手更好！不久就剩了我和李晨曦了，我的配球光明使者犹如一条猎狗一样地奔跑着，永不停歇。李晨曦的超光子精灵也不甘示弱，我们对视了一眼，彼此急了。突然我的配球光明使者即将停下了，我想了一个办法，我抓到了光明使者的侧轴承，配球在不停地旋转，我胜了！这件事让我相信了奇迹，也学会了永不放弃的精神！友谊第一，比赛第二，我们战场上是对手，赛下我们还是最要好的朋友。指导教师 崔梅茹
对手小学作文 篇19
对手，不一定就是敌人，他（她），也可以是你的朋友，我就有这样一个对手。她，学习成绩和我不相上下，可是，她总是比我成熟，让我有一种压力。在清晨，可以听到她在阳台上朗读的声音；在上课，可以看到她举手的身影；在中午，又是她，默默无闻地收拾着“残局”……跟她相比，也许，我根本是一文不值。因为成绩都很好，因此，我们俩成了无话不谈的好朋友，但是，我依然把她看作是自己最大的对手。
有一天，迟迟不见她来上学，直到老师说她生病了后，才知道自己原来是那么关心她。放学了，急忙拿起书包，奔向她的家里。到了她家后，看见她那灿烂的笑脸，心中一直挂着的大石头才放了下来……啊，冰，你总是这样让我担心，但我能帮助你又挺开心的，呵呵……
对手小学作文 篇20
人人干什麽事情都会遇到对手，其实如果没有对手，那麽，你就会觉得干什麽事都没意思，正因为有了对手，你才想办法把事干得更好，超过对手，战胜对手，事情才会有了情趣。在乒乓球馆里，我就有个对手，他和我都是这个乒乓球馆里最厉害的队员，我们互相竞争着，总想哪一天比对方的球技高出许多，成为这个乒乓球馆里最厉害的队员，为了这个梦想，我们双方都付出了很大的努力，使我们比一般的队员提高的更快，正是因为有了对手才让我们有了目标，有了力量。
其实，在生活中，我们的对手无处不在，比如在学习上有和你学习一样好，或者更好的学生，体育课上，有跑步比你快的，这些人都是自己的对手，这些对手使你有了目标，总之，我认为，有了对手，自己就会和对手竞争，所以提高更快。
对手小学作文 篇21
每个人都有自己的对手，有学习对手，有书写对手。可我的对手却是我们班的悠悠球大王赵永超。每当课余时间，我们总会凑到一起去比悠悠球。
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我们拿着悠悠球来到了下面比赛，他的悠悠球比我的厉害多了。
我想：我输定了。到了下面，果然不出我的意料。比赛时赵永超先发球，只见他不紧不慢地把悠悠球倒着一扔，球便“刷刷”地转了起来，我看见他这种发射方法很特别，于是，我也照着他的样子，把球发了出去。不料，我的球和他的球距离越来越近。然后，我们两个的线慢慢缠上了。我有点不耐烦了，解下绳子来就走了。可赵永超呢，他还在沉稳地用手提着绳子，球还在慢悠悠地旋转。作文
怎么样，这就是我的对手，一个沉稳的对手。
对手小学作文 篇22
有一只猴子，觉得大象非常高大，因为它们家族都怕大象，不管怎么样，都会给大象让路，不然大象都会把它们踩死。
一天，猴子想找能打败大象的动物。就离家出走，去找凶猛的狮子。猴子问狮子：“你敢斗大象吗？”
狮子听了，吓得瑟瑟发抖，吞吞吐吐地说：“不敢。我母亲都是被大象踩死的。”
猴子听了，非常惭愧，只好走了。它走到了草丛中，看见了一只老鼠。自言自语地说：“没有能打倒大象的。”旁边的老鼠听了，自告奋勇地说：“我敢。”猴子说：“你能吗？”老鼠说：“我能。”猴子就带老鼠去。
到了那里，大象骄傲自满地说：“你能打败我吗？”
老鼠无言无语，直接爬到大象的鼻子里，乱踢，打败了大象。
对手小学作文 篇23
我感谢对手，因为他曾经在我失败时，嘲笑过我。我感恩对手，因为他曾经打败过我，我感恩对手，应为他曾经伤害过我。
你们也许会感到疑惑，对手这么坏，我为什么还要感谢他。其实原因很简单：他让我拾起了自尊心，以前的我，很容易得到满足。考试没考好，自己总认为已经考好了或者是考成这样已经不容易了。而他总是遥遥的领先于我。他说我笨，他还说他从来没有见过我这样的人。要强的我不服气，问他为什么这样说我，他说我是笨蛋，是白痴，成绩这么差，还想但班干部，肯定直接就被淘汰了。
那夜，我哭了很久。我把他作为自己的对手。我打败了他，同时，我也感谢他，感谢他让我重新拾起自尊心！
对手小学作文 篇24
每个人可能都有对手，我也不例外。我可以和对手比赛，如：打乒乓球、打篮球、跑步等。我的竞争对手是荆韬，我们俩在一起比滑冰，每次都是我赢。我们俩今天准备比一次花样滑冰比赛。路线是从大门到我家门口，谁快谁就赢。“五、四、三、二、一”。比赛开始，我和荆韬一起冲了出去，我使用了飞空展翅，以极快的速度超过了荆韬。在直角路上，因为飞空展翅是加速度的招式，到拐弯那时，我摔跤了。那我也不放弃，我站起来，继续滑。我像离弦的箭一样冲了出去，一下子跑到了荆韬前面一点，眼看就要到终点了，我甩下荆韬，冲到了终点，我赢了。今天这一次比赛我自我感觉良好，我赢了这一次激烈的滑溜比赛。我战胜了我的对手——荆韬。指导教师 崔梅茹
对手小学作文 篇25
在学习中，我一直有个对手，那就是小熊，我每次考试都想超过他，可一直都不成功。
就像那一次，数学考试。那次的卷子题很简单，我很有信心超过他，可我因粗心把小数点点错了位置，本来是他差我三分，变成了我差他两分。下课后，他对我说：“你想超过我，我没意见，可你在检查时也不能大意啊！你下次要认真点才能超过我。”我想也是，只要我认真，一定可以超过他！果然，在下次考试中，我超过了他，下课后，他对我说：“看！只要你认真，一定可以超过我！”
虽然我这次超过了他，可他依然是我的对手，因为他在之后又超了我不少次。你猜到他是谁了吗？
对手小学作文 篇26
生活中，每个人都有对手，我也一样。但这个对手很特殊，她既可爱又讨厌。呵呵，她就是我的同学――王越。
王越长着一副骄傲自大的脸蛋儿，眼睛水汪汪，还有一张樱桃似的小嘴嘴。漂亮极了，但她有时可爱，有时讨厌。我真讨厌她那一副骄傲自大样儿。
记得有一次，数学考试，她虽比我高两分，但在我面前又显得瑟。到了我跟前，她就说：“你看我，比你高罢”。说完，一脸自高自大的样子。
呸，高两分就得瑟，不怕得瑟的再考不好吗？
还有一次，英语考试，我费尽全力，终于考的高过了她。接下来我就好好逗逗她，我先问她你考多少，然后再让她猜我的分。没想到，她猜的分数都比她低。
我真讨厌她这副高高在上的样子，最后我也没有和她说出我的分。
但她也有可爱的时候，比如说背课文吧，如果她不会背卡住时，她就装可爱――嘟嘴吧，瞪瞪眼，揪揪耳，可爱的让人不禁生爱慕心。
哎！就是她那高高在上的样子改不掉。凡是见过她的人，不可能不羡慕她的小可爱。
我的对手就这样，你的对手是怎样？能告诉一下大家吗？
对手小学作文 篇27
因为竞争中有赢也有输，有起也有落，如果把对手当做做自己的朋友，自己的心里会坦荡许多。失败要勇于奋起直追，迎头赶上，成功了要为下次的成功而努力拼搏，有了对手，哪怕荆棘丛生，自己也要敢于宰荆削棘的走下去。对手会是自己学会乘风破浪而无丝毫恐惧，对手会迫使自己越来越勇敢的接受暴风雨的洗礼。
不要逃避对手，也不要埋怨对手，要友好的跟对手说一句“谢谢你，我的对手”。
如果回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生，如果埋怨对手，只是因为自己没有信心超过他，会使自己心胸狭隘，没有容百川的胸怀，就永远不会有辉煌的业绩，要微笑面对生命中的每一个对手，面对人生才会越来越有勇气。
如果没有对手自己就会甘于平庸，不思进取，一个集体如果没有对手，就会自满，不发愤图强，对手成为你的朋友时，你多的不只是一个朋友，当对手成为你的敌人时，你少了的不只是一个朋友。
勇于接受对手的挑战，勇于与对手竞争，你得到的不只是辉煌……
在成长的路途中，把对手当做你的朋友吧，他也是你的同行者，也是你的挑战者，更是你的激励者，让我们跟对手说一句“你好，对手！”
对手小学作文 篇28
当你看到这个题目，一定会奇怪，感谢对手？没有了对手不就没有人和你争抢了吗？其实我们离不开对手。
有一个小故事：齐红和邓亚萍是大家熟知的对手。当时齐红稳居第一，可以说没有对手。之后，邓亚萍出道了，一直为对手而烦恼的齐红，十分高兴。再之后，邓亚萍成功取代了齐红的第一，而齐红只屈居第二。当记者采访齐红时，齐红却显得十分高兴说：“如果没有她，我就只安于现状，无法提高技术，难道我不该感谢她吗？”
这个真实的故事难道没有告诉我们，我们应该感谢自己的对手吗？我在绘画班的时候，也像齐红一样，我每次交上的作品，都会被进行展览。久而久之，我便也像齐红一样苦恼起来：为什么没有人可以超过我？难道就真的不能了吗？之后，又来了一个人——杨宇宁。她对画画有独特的见解，画工扎实，线条柔和，人也非常努力、刻苦。这一次我终于棋逢对手，她的作品也非常有个性。不久，她就取代了我的位置。这少有压力就像一座山压得我喘不过气来，我更加努力练习线条和配色。终于，第一名的宝座又回来了！
对此，我想说，假如你有对手，那么请珍惜吧！他会是你的宝贵财富。
对手小学作文 篇29
我有一个学习上的“对手”，生活上的朋友，那就是我们的班长——闫瑾。
她学习很好，班里不管哪一科考试，她都能得第一，而我是怎么也超不过她，所以，我背地里视她为“难缠的对手”。
以前，我曾视很多人为“对手”，如：吕雪莹、张曦亮、张舒琪等，但他们都被我一一超过了，唯独闫瑾，我跟她“抗衡”这么久，我都没有超过她。
闫瑾，这个名字起的就是对。长得也不错：一头乌黑靓丽的柔软秀发，上面别着一个紫色发卡；脸型圆圆的，很漂亮；两只大大的眼睛，乌黑乌黑的，隐约发出一点“亮光”；鼻子嘴巴搭配起来，“非常完美”；身穿一身黄外套，在搭配一件黑裤子，美翻了吧！
记得有一次，我们又在语文“战场”上抗衡，我把课外书屋这道“城门”攻克后，就上交“军绩”了。我刚回到座位上，看到她也从战场上凯旋了，心里想：我肯定会超过他的！然而，发卷的时候，让让心倍增的我，减去了几分信心。因为她考了98，而我，只考了96。是第二！我轻轻地叹了口气，心想：下次努力呗。
怎么样？我这“难缠的对手”闫瑾，厉害吧！
对手小学作文 篇30
我以前的篮球技术并不是太好，每次一打比赛就很紧张。但是一个对手的到来，让我被教练看好了。
记得那一天，班里来了个人称“篮球小王子”的人，他个子不高，瘦瘦的。大家一看他那样都很不屑。可是在赛场上，他体前交叉、胯下、旋转、三步上篮，动作行云流水、一气呵成，连高一的“战神”都被他打败了。自此，我便把他视为我的对手。
我会找对手请教，他也不保守，跟我说道：“其实也没啥，就是身体要放松，看到对手不慌，经验在于实践，更重要的就是要团队合作。”
我照他说的做，日复一日，刻苦练习。慢慢地，我的篮球技术突飞猛进。跟对手打比赛，我也能进球了。
“比赛开始！”随着教练一声令下，队友一个假动作把球传给了我，我体前交叉、滑步、蹬腿，甩开一个又一个对手。这时，一个黑影过来了，正是“篮球小王子”，他朝我示意，我俩之间的较量开始了。我一个滑步胯下，三步上篮，可是被他阻拦了，但是他又被队友断球了。我再次加速，旋转，把球传给了队友，队友三步上篮。11比9，胜利了！我们打败了“篮球小王子”！
正是这个对手的到来，让我有了目标和动力，我要感谢我的对手。
对手小学作文 篇31
由于学校的临时通知，每班要从中队长里竞选出一位大队长。请要竞选的同学今天晚上回去准备一份竞选演讲稿，明天竞选出一名大队长。班主任笑容可掬地望着大家，然后走出了教室。
四（1）班已经选出了两名中队长，一名是班长杨琳，一名是学习委员馨月，她们俩谁都想当大队长，因为大队长比中队长还要多1条杠，也就是3条杠。为了不伤友谊的感情，她们商议为了公平竞争，无论结果如何，最后还是要继续当好朋友。思语当公证人。下午放学回家的时候，除了思语和杨琳先回家了，馨月把其他同学都留了下来。我请大家吃巧克力，我爸爸从澳大利亚阿斯利康买回来的进口巧克力，你们明天选大队长的时候不要选杨琳。馨月说。胡晓杰明知故问说：不选杨班长选谁呀？胡晓杰？找打是吧？馨月扬了扬拳头。请馨大人饶命！吃完巧克力后，馨月本以为自己一定会稳操胜卷，可是她忘了班上还有个和杨琳很要好的朋友——副班长姚芷乐。姚芷乐是很看不顺眼馨月的，她把巧克力收好，明天她就会给杨琳看，让她看看好朋友在她背后做了些什么坏事。
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