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同桌作文600字

时间：2021-11-26 10:12:18 同桌我要投稿

同桌作文600字十篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的同桌作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

同桌作文600字十篇

同桌作文600字篇1

　　我的同桌是一名非常漂亮的女生，她叫梁莹，她不像其他女孩子留着长发，而是像男孩子一样梳着普通的短发。我常常觉得自己非常幸运——我的同桌都是女生。我和梁莹关系非常好，亲如姐妹。我俩的学习成绩差不多，总是比着学，她做题一点也不马虎，真是一丝不苟，而我却是一个马大哈，常常因为粗心而错题。但我俩的性格都很外向。我们也曾闹过矛盾。

　　记得那一次上科学课，我忘记带涂改带了，就伸手向她借。她说：“你总向我借涂改带，我妈说，用完这个涂改带就再也不给我买了。”一听这话，我顿时火冒三丈，说：“我的文具什么时候没借给你?油笔、尺子、彩笔、铅笔管……什么没有借你?”她从笔袋里拿出铅笔管、尺子还给了我。我生气地把东西放到笔袋里。我写完科学作业，拿出一张崭新的纸放到桌面上。她好奇地斜眼看了一下。我瞪了她一眼，便在纸上写了“绝交书”几个字，然后写道：“我从此和梁莹绝交。”还用彩笔的后面，在纸上按了个带有红色的印章，在我的名字后面，我还按上了一个手印。我让她签名，也按手印。可她不但不做，还把纸给撕了。我生气地说：“你是不是有病呀?”其实，我知道她不想和我绝交，我也承认自己也不想和她绝交，只是装装样子罢了。

　　过了一会，下课了，我没有出去玩，而是在教室里写卷子，这次我把字写错了，是向别人借涂改带，可她却毫不犹豫地把涂改带借给了我。我看了看她，我们对视着都笑了，我又把铅笔管、尺子还给了她。

　　于是，我们俩和好如初。

同桌作文600字篇2

　　蓦然回首，时间像白驹过隙一样，刚开学那天，我无意中选那个位置发生过的事情，让我一生受益

　　开学了，老师第一节课就说鲍义斐是我们班的班长，他这么好，他那么好，听着我耳朵都长毛了，当老师说鲍义斐，站起来的时候，我身旁那“庞大”的身影，一下子站了起来，我心中默想：“啊他他就是鲍义斐，鲍义斐是我同桌。”我无法相信。那一天晚上，我久久不能安眠

　　到了第二天，我才敢和他直视“嗯，高大的个，身材不胖，像外国人，脾气也不错嘛”不到一节课，我就和他“打成一片”了，他上课虽然不是很认真，有的时候他还会说点小话，不过，还是比我认真吧！等到同一节课，同一时间，同一位老师考的考卷发下来的时候，我惊呆了，我错了五个，他全对了，唉这就是差别吧，他看了一眼我的卷子，转过身来，语重心长的给我讲每一道题。我的心微微一震，心想：“鲁俊彦啊鲁俊彦，同一位老师，同一个思想，你为什么比他差那么多呢，难道你就比他还笨吗？你一定要加油哇！”这一天又在他给我讲英语错题中的一分一秒中慢慢逝去

　　在我的记忆中，还有一次，是我的作文写的好的时候，叫我上台去读，我略带一些羞涩和恐慌，谁知，他，给了我人生中第一次掌声，我的眼睛一闪一闪的，刚讲完的时候，他，又给了我一次掌声，我的羞涩在他的掌声中惊慌的逃跑了

　　在我和你相处的30天中，你是否还记着当我因咽炎发烧的时候，你一遍又一遍的问候我，你是否还知道我上课走神儿的时候，你提醒我，要好好听讲。你是否还记得我被老师误会，你来帮我解围虽然，与你相处就有短短的30天，不过，我还是要对你说：“谢谢同桌的你”！！！

同桌作文600字篇3

　　她高高的个儿，一个特别大的头和她胖胖的身材很相称，红彤彤的脸上两腮的肉微微下垂，颜色有些发紫——这就是我们班最厉害的女生肖佳妮，在班里无人不知，无人不晓。

　　说来我也很倒霉，新学期刚刚开始，老师就安排我坐在她的旁边。我想先给她一个下马威，让她瞧瞧“哥哥”的厉害，当下我就在课桌中央分了一条“三八线”。肖佳妮看了我一眼，也不说话。一次我正在做作业，忽然一只胳膊直捅我做作业的手，作业本上立刻出现了一条“小尾巴”。我大声地对她叫道：“为什么挤我？”肖佳妮也毫不示弱：“谁叫你超过了分界线。”我一看，果然超过了一截，只好哑口无言。从此，我对“三八线”十分警惕，肖佳妮也是“寸土必争”。肖佳妮在我的印象中越来越坏。

　　但有件事使我改变了对她的看法，一次语文测验，教室里很静，只听得见钢笔写字的沙沙声，突然，我发现有两道题做错了，想用涂改液，一瞧笔袋里，钢笔、尺子都躺的好好的，唯独没有涂改液，我这才想起昨天晚上做作业把它放在家里了，正当我六神无主的时候，肖家妮毫不犹豫地将涂改液扔来，用真挚的目光看着我，我说了声“谢谢”！便急忙拿过来，涂掉错题，重新做好。试卷发下来了，鲜红的95+2（书写），这都多亏了肖佳妮。我们的关系也因此慢慢好了起来。

　　肖佳妮在我们班里跳舞可是一流的，曾参加过许许多多的舞蹈比赛。有一次我看见她跳了一支舞蹈，不仅说了一声“太棒了！”她只是淡淡一笑说：“你喜欢，我教你”。

　　我从心里非常佩服我的同桌——肖佳妮。

同桌作文600字篇4

　　我有一个古灵精怪的同桌，她的行径十分恶劣，喜欢变着花样把人气得七窍生烟，然后又卖出没有多大用处的萌，真是让人哭笑不得。

　　我刚与她同桌时，她在第一节课下课后便与我签订了一系列“不平等条约”，例如：划分三八线，不许我超出，但允许她超出。当她有困难时，我要无条件帮她，我有困难时，她无条件不帮我。我在她回座位时要大喊“恭迎娘娘回宫”。诸如此类，虽然我英勇抵抗，但还是迫于她的威胁而屈服。

　　还记得那次语文课，老师上21课《桃花源记》，教到第二自然段时，老师让我们小组自主学习翻译，等下老师要检验，于是她就组织我们小组进行翻译，最开始她是安排她自己发言，但是到了检验的时候，班上安安静静，没有一点动静。我看向她，她却大声指着我说：“他，他”。于是我憋屈的被老师抽问，结果可想而知。下课后她便卖萌说：“对不起哦，我不知道你不会。”令我很无奈。

　　还有那次体育课，老师要求带绳，我带了，但她却没带，所以她美名其曰为我分担即将到来的痛苦而理所当然的将我的绳拿走，幸好那次老师没在，自由活动，要不然我就会成为一只替罪羊了。下课后又重复同样的招数，让人无语。

　　生物课我不小心超出一点三八线，便遭受了九阴白骨爪。考试时不停卖萌使眼色，下课又要我恭送娘娘。英语课绞尽脑汁也憋不出一句时的她，对我这个英语组长丢了一句“我背了，你懂的。”回眸一个魔鬼的微笑，使我不知怎么办。

　　魔鬼同桌、卖萌同桌、搞笑同桌，这就是我的古怪同桌！

同桌作文600字篇5

　　随着新学期的到来，我也已步入中学，迎着暖阳，踏着清风，我进入了教室。此时教室中朗朗的书声已成为一种乐音，同学们积极读书的背影也成为了一道道美丽的风景线。

　　我赶忙回到了座位上，左右看看，发觉我的同桌早已沉浸在知识的海洋，她姓何，叫何香臻，大家都开玩笑地叫她“何真香！”她也不恼，顶多瞪你一眼！她可是一位学霸级的女生，头发永远扎成马尾状，眼镜架在鼻梁上，手里永远有做不完的习题，个头不高，却总让人感到精神抖擞。我悄悄观察着学霸的一举一动。

　　语文课·专注

　　语文课上她总是认真的批注，而且字迹那么工整，方块字总是一笔一划地出现在她的本子上，看上去赏心悦目，这点让我羞愧难当，自愧弗如，她在课堂上虽然不能积极发言，但却可以让作业保质保量的完成。

　　数学课·善问

　　与语文课的沉静不同，数学课中，她遇到不会的问题，总能及时向老师询问，直到问清楚前因后果，这才罢休，这种不懂就问的精神着实让我佩服！我发现她学习数学有一大法宝，那就是总是提前预习，难怪她课堂上那么多问题，原来是预习后的疑问呀，这点也需要我好好学习。

　　英语课·刷题

　　不仅语、数成绩好，她的英语成绩也总是名列前茅，你瞧，英语课刚下课，她就开始刷题，只见她专注地写对话，我想跟她聊聊天，无奈她不理我，这种废寝忘食的学习状态，虽不大提倡大家学习，但也让我抱有几分敬意了！

　　在这次的月考目标中，她竟然将全科都填入了满分！而正如她的格言中所述：“天才是1%的灵感和99%的汗水。”学霸原来是这样炼成的。

　　这即是我的同桌一一个优秀的中学生！

同桌作文600字篇6

　　我和我的同桌——王乐欣，虽然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感动的是这件事。

　　话说又是那么一个周一，下午又是有那么两节美术课，一到校，就有人问我借这借那的：“老武，带剪刀没?”“老武，带胶没?”……“什么?”我叫了出来，“美术课不是要画画吗?”“嗬，您还不知道呢！从今天起，美术课要带手工用具，像什么剪刀呀，胶水呀……”没等他话音落下，我早已蹿出好远。

　　这可怎么办?倒霉死了，打电话，身上没带钱，学校又不让出校……惨了，没带用具可是要抄课文的！为了我的手不被“虐待”，没办法，还得借！

　　……

　　上课铃响了，可我依然两手空空。想起要抄课文，我禁不住打了一个激灵。这时，同桌一甩她飘逸的长发，坐了下来。我又抱着试一试的心态，问她借用具：“你的用具能接我吗?”话一脱口，我简直就想扇自己一巴掌：这还用问吗?人家所有东西只带了一样！当我准备拿出东西抄课文时，意想不到的事情发生了：一张卡纸，一卷胶带，一个剪刀，在我的桌上被放到了一起。

　　“你不用吗?”我轻声问道。

　　她用手把头发向后撩了一下，回答道：“到时再说吧，要是不带用具要抄课文的话，咱俩一起用。”

　　下课了，我惊奇的发现：彩纸、剪刀、胶带同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都没做！她还让我多用点……

　　第二天，善于观察的我发现，她正拿着数学书，一动不动，愁眉苦脸，像是在思考什么问题。我一看，原来是书上的思考题，于是，我走上前去，细心地给她讲了讲这道对我来说并不难的思考题。

　　苏联的奥斯特洛夫斯基说过：“人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。”正是我用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。才有我们现在深厚的友谊。

同桌作文600字篇7

　　自从上次的事情发生以后我对他可真是恨之入骨，决定要狠狠的报复他，杀杀他的锐气，也挽回本大小姐的颜面，苦思冥想后，我决定用这招来报复他，哼，我可以把盐倒进他的水杯里，这样，嘿嘿，有他受的了。

　　一回家我就狂写作业，我刚写完作业，爸爸就说有事要出去一下。我心想，真是天赐我也。老天都帮我。爸爸前脚刚走，我后脚就溜进了厨房。我用一个小纸包把大把的盐抱起来，然后装进了书包里。在梦里，我似乎看到了他那狼狈的样子，想起来就好笑。

　　第二天我很早就来到了教室，想着先下手为强，可那家伙来的比我还早，我装作若无其事的样子坐在位置上，心里却很得很，这家伙怎么来的比我来还早，可恶。两节课都过去了，可我还是没碰到机会，难道我就没有机会报仇了吗。就当我快绝望时，我看到了一丝希望，是这样的，第三节课下课时，我那同桌想疯了一样，窜出了教室，他那被磕的满头是包的水杯正好滚到了我的脚下，哈哈，这不正是机会吗，我看看四处没人，便开始下手了，我把一袋盐哗的一声倒进了他的水杯里，然后再用我从家里带的筷子，轻轻的搅拌，这样就看不出了动过手脚的样子，哈，我真聪明，干完一系列的事后，我装出什么也没有干过的样子，悠闲的坐在座位看书，上课铃刚响，张晓哲就像只疯狗一样跑了回来，他满头大汗，连喊着“我好渴呀，好渴呀，咦，我的水杯呢，去哪了”。我实在是看不下去了，就说“在你的课桌里”，“谢谢了，猪姐”，他满脸阴笑，“你”我差点火冒三丈，不过转念又想，你别现在嚣张，看你一会还能嚣张起来吗。找到水杯的他，毫不吝啬的喝了一大口，不一会他察觉到了，不对劲，哇，这水怎么这么咸，他一边吐一边埋怨，哈哈，而我早已笑的上气不接下气了。

同桌作文600字篇8

　　小学的时光是相对来说比较长的，小学的同学也会在大脑中形成最深刻的印象。我和同学朝夕相处，关系都很好，特别是我的同桌，她和我一起度过了许多美好时光。

　　我的同桌是T。她有着一双清澈的眼睛，微微凸起的鼻梁上架着一副眼镜，黑色的皮肤透着一丁点儿的白，一向谦虚低调，从不张扬。

　　我的同桌是个典型的文静女生，但有时也爱哭鼻子。一次同桌和她平时在一起玩的同学，跨进了班级的门槛。通常同桌都是面带微笑回来的，可那次她的眼中却暗淡了许多，微笑也不知跑到哪里去了。她看上去格外安静，让我感觉气氛都有点压抑了。我的心里也打上了无数个问号，到底是怎么了？她依然平静地走回座位，一声不吭，不知怎么的，我也一声没出，心里却有些难受。回头借了本书的功夫，T小声抽泣了起来，她两只大眼睛忽闪忽闪的，不停地眨着，她的眼珠也不停的转着，但眼泪还是像断了线的珠子一样“吧嗒吧嗒”地直往下掉，本子纸被打湿了，透了两张，T看上去伤心极了。我被这突如其来的情况弄得不知所措，急忙抽出了几张纸，一边给T擦眼泪，一边着急地说：“别哭了，别哭了，是谁欺负你了？”可谁知我这么一说，T的眼泪又涌了出来，她摇了摇头，默默抽泣着。我手足无措，只感到风透过窗户打在我身上，冰凉冰凉的，心里也酸酸的。

　　后来我问了同学才知道那天T和同学玩被某人冤枉了，才哭的那么伤心，真是个“多愁善感”的女孩子，如果是我可能早就抛到脑后去了。

　　T虽然有一点多愁善感，却是一个很有上进心的.孩子。她的成绩不太好，却从不放弃，常告诉自己勤学苦练。老师留的作业，她从来都踏踏实实的完成，并努力学习，这种塌实的学习精神，正是我缺少的。我相信，通过她的努力，会得到令自己满意的成绩！

　　你瞧，这就是我的同桌——T。我能从她的身上学到一种精神，她也陪我度过了许多美好时光，我希望我们的友谊能够长久。

同桌作文600字篇9

　　上课时，我和同桌积极回答老师的问题，答案完全正确。开学第二周，我和呼延泽豪收到了老师的表扬信，“最美的同桌”，我们的心甜如蜜！

　　昨天开学了，我升上了一个新的年级。有了新老师新同学，感觉一切都是新的。

　　当老师给我安排座位时，我很失望。其他同学都有自己的同桌，我没有。在一张桌子上住了一天后，我感到孤独和无趣。但是从今天开始，我就不用再做单间了。我们班来了一个新同学，老师安排他坐我旁边。

　　他是个男孩，和我差不多高。不算太胖，一双眼睛，一看就很聪明。他说话的方言很重，我经常一个字也听不懂。

　　我的新同桌很幽默。老师让他自我介绍时，他大声说：“大家好，我姓翟……”我们都认出他姓“哉”，同学们都忍不住笑了，我也忍不住笑了，他却一脸漠然。后来老师让他把名字写在黑板上，我们才知道他姓翟。

　　我的新同桌还是很老实的。每当我们课后一起玩，他总是静静地坐在那里。每次我问他为什么不去玩，他都不回答。我问过他很多次，他最后说：“我是东北人，我在这里一个同学都不认识，所以……”我终于明白，他总是一个人坐在那里，因为他不熟悉我们。我开始和他说话，和他交朋友。现在，他可以课后和我们一起玩了。

　　这是我的新同桌——一个东北男孩。我要感谢他，因为他的出现，我不再孤单。

　　时间过得太快了，我们一眨眼就从三年级升到了四年级。但是听说又要换同桌了。我想：刚和老同桌处好，又要分开了。真的很苦恼！我真的不知道今年我要和谁坐在一起。这个人很好相处。想到这里我的头都要炸了。

同桌作文600字篇10

　　为什么总是失去后才懂得珍惜？而在身边的时刻却不知道那就是真正的幸福？ ——题记上次写到的是我被老师分到了和小荷的千祥龟（云海）一坐，和他是同桌的时候也不错，凡事他都比较谦让，和他当同桌有了很长一段时间了。老师就又重新分座，也不知道这是为什么，这才初一上半学期，座位换的次数就这么多，这次换座，我终于是“捞”到了一个女生了，当时那心情，别提多高兴了。当时我们都还不太熟悉，因为这都是刚上初中没多长时间，而且小学我们又都不是一个学校的，彼此之间也就是知道个名，其他的根本不怎么了解。我那时只知道她叫陈思佳，现在她在小荷，ID是淑女拽疯狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我们走的也很近，大家也就很了解了。在我看来，她是那种特别外向的人，性格很开朗、爽快……就拿一件事来说吧！我记得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上学时，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了学校，我什么都没有做，马上先用创可贴包伤口，还没等这个弄完，老师就催我往黑板上抄题，我这手那么疼，老师又让我抄题。唉，这东西还没有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就离开了被我弄的乱七八糟的座位去抄题，一会儿，我的同桌来了，和我打了声招呼。等我这好不容易抄好了题，回座一看，我的座位已经收拾的干干净净了，雨伞挂在了椅子旁边，桌子上的废纸也不见了，我一看就知道是同桌做的，这人真是热心啊！基本上她每次都帮我收拾。恩，由于这人有的时候说话太多的原因，历史老师送了个绰号“大猛”（笑……，历史老师挺幽默的，和我们经常聊天，关系还不错），这还不说，同学又送一个“猛姐”（其实她年龄并不大）我们这些和她挺好的的人都喊她“小陈”，喊她的时候总是把“陈”字读成儿化音了，觉得更亲切么。时间关系，写不完了，见谅。我想这个只是我对同桌的一种记叙吧！也许写的象流水帐，但是这些是我心中所想，大家如果不喜欢，那就随便吧！

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