【必备】五年级快乐作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的五年级快乐作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级快乐作文 篇1
快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。
幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。
一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。
我健康，我快乐，我成长！
五年级快乐作文 篇2
书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。关于我的快乐的作文
古人说：“天下之事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少！观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好；读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。这就是一种快乐，一种沟通的快乐。无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。
读书让我发现真爱。我似乎已经感觉到了徐志摩那片雪花的快乐；“我们都是平等的……”打开《简·爱》，我似乎被里面的主人公带到另一个世界，为她那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了，看到那令人伤感的场面，主人公哭了，我也哭了，这是真性情的表现。简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运，常常让我泪眼婆娑。但她那顽强的性格，博大的心胸，给了我远离自卑的勇气，坚定生活的信念。那是一种收获，一种悲伤后的快乐，一种痛苦后的幸福，一种爱过之后的刻骨铭心。
读书让我享受着生活。读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉。莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”它是一种享受像聆听一只鸟在快乐的鸣叫，像欣赏白雪落地的无声。也许我真的应该将心灵变成一支精致的软囊，装进鸟鸣，装进飞雪。不论在哪里，书中那清雅的醇香，都会充满甜美的回忆和幸福的情愫。是书中的奥妙让我快乐，让我享受生活的每一天。
我爱读书，书给我解开了许多不解之谜，书给了我一双观察事物的慧眼，书给我生活带来了种种情趣。有了书，我就拥有了通向幸福之门的万灵钥匙；有了书，我就拥有了心系天下苍生的宏愿；有了书，天涯海角也近在咫尺。
这就是书中的奥妙。
五年级快乐作文 篇3
寻常的幸福，平凡的快乐 快乐是平凡，平凡的生活就是快乐。幸福是寻常，寻常的日子就是幸福。
快乐是考试时自信的微笑迎着清晨的第一缕阳光摩擦出的火花；快乐是走过街拐角仍然能闻见那浓浓的绿豆饼和樟树香；快乐是每天太阳都映着云朵出现在上空，应在你的心里；快乐是蜡烛的火光蹦跳着映在你的脸上，目光与烛光相互辉映；快乐是在潮流店里穿休闲时尚装，大街上回头率300％的热火朝天的13/4岁的个性化青春；快乐是医院的急诊室，灯还在亮着，心儿在焦急的等待着，是无限的牵挂；快乐是被风吹乱的不能梳理的长发，在你的手指尖不停地缠绕；快乐是穿过大街，又司机朝你按喇叭；快乐是一切都正常的不能再正常；快乐是...........
快乐就是平凡，平凡的生活就是快乐。
幸福是清晨起来，妈妈已经为你做好的午餐和早餐，并用保温盒装好放进书包，那不母爱不变的温度；幸福是早上煎鸡蛋，看见平底锅里有两个蛋黄；幸福是一辆辆出租车停在站口等待着客人；幸福是花店里，摆放着爱的玫瑰，纯的百合，野的矢车菊，放肆的炫耀着；幸福是一条条鲜活的鱼儿和一笼笼活鸡在小贩的店里狂舞；幸福是老爷爷老奶奶用放大镜吃力地读报；幸福是姐姐夜夜为你辅导功课，你却因为调皮三番五次的趁她不注意揪扯她本来就卷曲的长发；幸福是公园的镀金长椅上，一对情侣在畅想关于他们的未来；幸福是咖啡店里，一台台手提电脑因为主人的敲响而发出有条不紊的协奏曲；幸福是...............
幸福是寻常，寻常的日子就是幸福。
不需要一朵惹人注目的花来修饰；不需要一滴清澈的泪来点缀；不需要一句暖暖的话语来强化它们本身就有的气质。
它们就是平凡、寻常的人生。
“什么是快乐？幸福又是什么？”有人这样问。快乐和幸福不需要惊天动地，需要的是真挚，不需要华丽高贵，需要的是简单的小心情。
寻常才是幸福，平凡才是快乐！
五年级快乐作文 篇4
教师，在我心中是一个崇高的职业。从我上学，懂得这个字眼的那天起，经历了小学、中学、师范十几年的学习生活，我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识，他也在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以，教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。
比如，针对现在孩子自尊心强的特点，孩子在学校犯了一些小毛病，班主任老师都能合理地直接进行教育，不是总向家长“告状”，给孩子留有充分的自尊，不使孩子产生逆反心理，达到了理想的效果，令我很佩服。
在我四年的教学生涯上，我时常为过去美好的记忆而感动，时常为现在身边的人和发生的事而感动，我又有什么理由不为我的学生每一天的进步而感动呢？
二十一世纪已经来临，一个崭新的时代正向我们走来，时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式，教师在教育过程中肩负着沉重的使命，一言一行都对学生有着潜移默化的.影响。尤其是在面对今天的中学生时，我们每位教师都面临着非常严峻的挑战，学生们的身上有着新时代的特点，很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释，这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。
自己若对学生有深切的爱心，应想一切办法去帮助他，只要自己全面地关心学生，相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动，只要自己坚定信心持之以恒，用我的责任心去感化他，那扇友谊之窗迟早会向我敞开。
“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”我相信，终有一天，虽然不一定能达到这样的高度，我也能无愧于自己作为一名教师的良心，成为一名优秀的教师。
五年级快乐作文 篇5
假如，有人问世间最伟大的爱是什么？我会毫不犹豫的告诉他，世界上最伟大的爱莫过于那纯洁而让人心动的母爱了。我国的著名作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星春水》。
记得冰心写的《繁星春水》中有这样的一首小诗：
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
虽然这首小诗只有那么三十几个字，但却包含了作者冰心对母亲的深情赞颂。短短的小诗就抒发了万千孩子对慈母的眷眷依恋之情，唱出了对慈母的爱的一首永恒的赞歌。
诗中充满了对母亲依依不舍的眷恋之情，充满了对母亲的感激之情。
母亲把我们带到这个美好的世界上来，使我们能去享受别人的爱护；母亲是我们的第一任老师，是母亲辛苦的把我们抚养成人。母亲是我们的精神支柱，母亲总是鼓励我们，支持我们。
每当我们生病时，总是母亲为我们端水送药；每当我们考试失败时，总是母亲在我们身旁，给我们鼓励；每当我们深夜在题海漫游时，是母亲为我们端上一杯热气腾腾的牛奶；每晚，当我们已经进入梦想时，是母亲为我们关上灯，盖好被子。
母亲，是我们前进的动力；母亲，是我们的良师益友。母亲，是孕育万物的源泉；母亲，是推动世界走向光明的根本动力。
“可怜天下父母心”，母亲，是世界上最伟大的人。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”母爱，是世界上最伟大的爱。
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