课堂的作文

时间:2021-11-30 20:05:40 课堂 我要投稿

课堂的作文(合集15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的课堂的作文,欢迎阅读与收藏。

课堂的作文(合集15篇)

课堂的作文1

  今天,老师分析完考卷,从讲台上往下边走边说:“我已经把你们的试卷改……”话还没说完,就尖叫了一声:“啊!”

  同学们先是呆了,然后议论纷纷,最后嘻嘻哈哈。同学们议论开了,有位同学大声说:“ 蓝老师把我们的考卷啊了?”“蓝老师真不小心!”教室里像炸开了锅,吵吵嚷嚷。到底是什么事使同学们如此不管课堂纪律议论纷纷呢?原来是蓝老师只想着跟我们说话,忘了自己,从讲台上滑下来,差点摔到在地,最后老师还是挺住了,真是虚惊一场。

  过了一会儿,大家都静了下来,教室里出奇的安静,同学们都很认真得听老师讲课。因为,从这件事透露出了老师对同学们的爱,对同学们的关心。仔细想想,如果老师不是心里只想着我们,想着自己的话,也许就不会出现这课堂意外了。其实每位老师都是这样的,有的老师为了学生连饭都顾不上吃,有的老师生病了还来给学生上课,连做梦都是那群可爱的孩子们。

  爱,无处不在。人间并不缺少爱,只是缺少发现爱的眼睛。爱是伟大的,爱是一座屋,爱是一个奇迹。

课堂的作文2

  我很喜欢上语文课,可最难忘的课就是上学期的那五节建模课。

  这五节课都是由我们班口才拔尖的班长教的,虽然课堂只有短短40分钟,但是我还是看得出他们在背后的努力。正所谓“台上一分钟,台下十年功”有谁会知道,他们每天下午,在别人早已放学回家的时候,都在那不停地练习,生怕出了一点儿错。我知道,没有付出汗水和努力,是无法做到完美的境界的。但是他们做到了!他们在众多领导的检查下,发挥出了他们优秀的语言组织能力以及指挥能力。

  我记忆犹新的就是郑聚荧班长上的《新型玻璃》这一课,这课书讲了新世纪的科技发展飞快,科学家们研究出了各式各样的玻璃。虽然这是一篇“冷酷”的说明文,但班长以一种鲜活的方式,带动我们投入到了课文中,把一篇文章讲述的栩栩如生。以小组讨论的形式,增强了我们同学之间的友谊以及团结的力量,极度开发了我们的智力。

  这堂课让我印象很深刻,因为有机会充分地展示自己丰富的想象力,也有机会展示小组的表演能力。所以,至今,还是记忆犹新,久久难忘。这五节课都是靠四位小老师以及我们MissHuang的辛勤付出,我代表班级对您们说一声:“您们辛苦了,您们是最棒的!”

课堂的作文3

  5月12日,谢知新的爸爸给我们上了一堂生动的家长课堂。这次家长课堂主要介绍“大”与“小”。

  首先,我们开始“大”的旅行,谢知新爸爸给我们展示了许多有趣的东西,比如人、城市、密歇根湖、美国、地球、月球轨道、金星轨道、地球轨道、火星轨道、太阳系中所有行星的轨道、银河系和宇宙。本来,我已经觉得地球很大了,想不到还有更大的太阳系,甚至还有更大的银河系。最有意思的是第21幅图,一眼望过去,好像是一个陀螺,后来才知道,这是银河系的形状。我还知道了测量银河系长度的单位不是千米,而是光年。我还知道了目前人类探测到的最大星球的体积是太阳的好几亿倍,就像恐龙和蚂蚁。

  随后,我们又在人得体内开始了“小”之旅。我们看到了不少新奇的东西。原来,许多微小的东西放大以后,看上去就像我们常见到的东西,例如像墙、鸵鸟蛋、窗帘、管道、海洋球、太空和彩虹糖。

  我觉得这堂家长课堂是我上过的最精彩的课堂。我希望能经常上家长课堂,学到更多的知识。

课堂的作文4

  在生活中我们可以学到在学校里学不到的东西,所以我们称生活处处是课堂。比如:在生活中我们可以学会怎样保护环境;也可以从老师那里学会当老师的不容易;也可以从父母对我们的关心中知道他们是多么的爱我们、多么的辛苦......我想让大家知道我在生活中,了解父母很辛苦!

  母亲有一次下班回家晚了,因为回来的路上堵车,一辆小汽车和一辆公交处发生了碰撞。妈妈为了让我别担心,母亲停10分钟就会给我打一个电话。等第5个电话打来时,妈妈为了快点回家,百年不跑一次的妈妈。大快步的跑起来。妈妈告诉我她快到家了。

  这是已经7点半了。妈妈到家后连衣服也没脱就走进厨房做饭。开始吃饭了,但不见妈妈的身影,原来妈妈又去洗衣服了,我让妈妈来吃饭,可是妈妈说,明天没有时间洗衣服。等我已经进入梦乡时,妈妈又忍着饥饿给我检查作业,劳累一天的妈妈,连晚饭都没吃就去睡觉了。

  第二天,我问爸爸,妈妈昨天晚上几点睡觉的。把爸爸妈妈昨天晚上,干的什么都告诉了我,我默默地流下了眼泪。

  从那天起,我终于明白了,当父母的真难,所以我以后也会帮父母分担一些,不让他们整天都劳累的度过,我想让他们开心地度过。

课堂的作文5

  星期五下午,老师带我们上了一堂别具一格的课,这节课不像平时讲课文,而是玩游戏——抢椅子。

  那天下午老师忽然叫收东西把桌椅排到后面去,当时我们大家全都糊涂了,不知道老师葫芦里卖的什么药,直到后来开始了老师才向我们宣布这一消息:原来要玩游戏抢椅子啊!接着老师说了一下游戏规则:拿五把椅子,六个人在掌声中绕着椅子转圈,每转一次淘汰一人,走一人带走一把椅子直到坐到最后一把椅子的人获胜。然后老师就搬来五把椅子,又选了六名纯正的“娘子军”在大家的掌声中绕着椅子转圈,等大家的掌声一停,刚刚还是好姐妹的“娘子军”全都翻脸比翻书还快,抢起了座位,你抢这个,我抢那个,最后只有一个人没有座位,这时全班同学都笑了起来像炸开了锅,淘汰的人拿走了一把椅子。随着椅子的减少,游戏进入了总决赛,两个好姐妹都互不相让,眼睛对视都擦出了“火花”,但是获胜的只有一个人那就是王琪。这一轮结束了,下一轮又开始

  随着时间一分一秒的流逝广播响起了,广播一响起就意味着这一节别具一格的课就结束了,真不知道下次什么时候还上这样的课。

课堂的作文6

  偶然遇到的小事,竟给予了我莫大的启示,我不得不感慨:生活处处是课堂,它让我学到的不仅仅是书本上的东西,还有很多很多------

  这是校园一角,似乎很不起眼:一座低矮的双层平房,阴暗的窗口,倾斜的窄窄走道上还挂着一盏小小的,昏暗的路灯,还有那丛绿绿的爬山虎,正是这丛绿绿的爬山虎,为这所平房增添了春意盎然的景象------

  这是一个很不寻常的春天,仿佛大地在寒冬腊月还没有睡够。于是,鲜花香草迟迟未露出笑脸,天气也十分恶劣。可是,当同学们还穿着臃肿的冬装在操场上瑟瑟发抖的时候,原来枯萎的爬山虎沿着枯枝烂叶,又长出了新芽,抽出新的枝条,顽强地在寒风的呼啸下努力生长------

  这是一种什么样的精神啊,在这个寒冷的春天里我不由得对爬山虎肃然起敬,爬山虎不再是爬山虎,他告诉我一个道理:只有努力地与困难搏斗,才能取得最终的成功。

  我还看到了,观察到了很多很多,再怎么不起眼,再怎么渺茫,他的存在都是有一定道理的。生活如同一个缤纷的课堂,在这里,你能体会到书本所没有的东西,有没有“美”不重要,重要的是你是否有一双“眼睛”,一双会观察的眼睛。

课堂的作文7

  春天到,花儿笑,草儿冒,鸟儿枝头高歌唱。在这大好时光里,我与表姐一块儿去爬山。

  站在山脚下,向山顶望去,万里绿丛中一点红,开在山腰上的那一大片映山红,特别的抢眼,为整座山添加了几分艳丽。

  从山脚出发,沿着林间小路往上爬,耳边不时传来沙沙的风吹树叶声,还伴随着鸟儿时断时续的几声鸣叫,为这寂静的山林增添了几分热闹。

  来到山腰,果然让人眼前一亮。那一团团一簇簇的红,如同古代姑娘那红扑扑的胭脂,走上前去,轻轻的抚摸一下柔嫩的花瓣,清纯而冰凉的露水,立刻滚进了你的手心,再加上潺潺的流水声,给人无限遐想。

  我曾无数次地欣赏过大自然,却从未细心地观察过大自然,蹲在树边,看蚂蚁,搬运食物,感受他们的团结与友谊;爬上树枝,看鸟儿筑巢,感受他们的勤劳与智慧;站在树旁,看滴水穿石,感受水珠那颗坚定不移的心……这一切的一切,岂是在课本上就能感受到的?这大自然中的许多奥秘,只有身临其境,才能感受到。

  这次的登山之旅,让我领悟了许多,亲近大自然,触摸大自然,感受大自然,这是一堂语文课,更是一堂人生课。

课堂的作文8

  灵犀指,一门江湖奇功,在后1000年被送上了金笔课堂供孩子们玩,这背后是灵犀指发生了惊天动地的改变,不信,就听小谭慢慢道来。

  今天老师带你做一个游戏——灵犀指,顿时,脑海里充满了问号,灵犀指不是一门功夫?莫非老师是他的传人,今天是来教我们打拳的。真不可思议,“嗯……嗯,游戏规则是这样的。”老师说:“首先,你们把右手食指放在鼻尖上,当我说指鼻子时你们,就必须指其他地方。”“知道了”,“哈哈,我还以为是什么了,真是张飞吃豆芽——小菜一碟。”“鼻子”老师说:“呀,就生的情感上来看,我后面的辛欣同志中招了。”“喵喵”之声从后发出,哎,看来,我们的一战友已经为此献出“喵”的代价了。看来我得小心了。突然,小朱同志也阵亡了,他为此付出了“噶”的代价。一将成,成古枯,已经有两位战友挂了。就在这时,我的手也不听使唤了,停在了鼻尖,一失足成千古恨,我也壮烈牺牲了。

  最后,我方只有4个留在战场上,只有我们三个倒霉蛋挂了。悲剧呀。

  经过这次战斗,我明白了,生活中就只有芝麻大的事业应该认真去完成,这样成功就会离越来越近。

课堂的作文9

  每天,我们都在学校的课堂里学习,又在学习中成长。当然不同的课堂有不同的体验,不同的课堂有不同的趣闻,不同的课堂又有不同的收获。我就从其中找到了课堂的见闻。让我们一起来体验其中的乐趣吧!

  “叮……叮……叮”上课了,同学们陆续步入教室,这节课是英语课。在生命课堂中我们学校实行小组讨论学习,将课堂彻底的生命化。

  我对红色的生命课堂是像圣火一样热情。每天的上课,老师以加分兑换礼物为诱惑,让我们疯狂的举手、发言。因为我们的心中之存着一个念头,那就是想得到奖励。既然我都会何不举手、发言呢?不仅如此,我们班还开展小组英语朗读‘PK’每个小组不轮读的好坏,老师都会加分给予鼓励。这也是我对英语课堂的热情之处。对于我来说,英语不是很难的学科,因为,有了生命课堂的.加入从此,课堂更生动,更有趣,更充满热情。

  人的生命是有限的,但时代的生命是无限的,课堂的生命是永存的!

课堂的作文10

  “同学们,如果我说‘力是维持物体运动状态的原因’,对还是错?”物理老师来了一阵“狂草”,转过瘦瘦的身子,一本正经地提问。

  教室里像放了颗定时炸弹:有的歪着脑袋苦苦思索,有的把书翻得稀里哗啦响,有的与旁边同学交换意见,还有的干脆就用笔来占卜对错。

  “同学们——时间宝贵呀!”老师谆谆教导。

  “错,错的。”小张莉“揭竿起义”了。

  “错的!”“错!”“错—”一声比一声肯定。

  “错的吧?嗯?”老师扁了扁嘴像在询间。

  这一轻声咕哝,好似一个原子弹,教室立刻被一声声“对的”、“对的”的声音笼罩。

  “不过,”老师用手抬了一下眼镜,“牛顿认为,这是错的。”

  “错的!”学生们相觑着,暗下着决心,声音似乎比原先的坚定了些。

  “但亚里士多德认为是对的。”

  教室沉寂了许久,似乎在进行更新更深的思索……

课堂的作文11

  我们学校每周都开周会,特别是上个星期,我们班举行了 一场特殊的周会,周会的题目叫“开心堂”。

  班主任给我们讲了游戏规则:“可以说笑话,可以在黑板上画漫画,总而言之必须把同学们逗笑,如果没有把同学们逗笑,就要给大家跳一个舞。”游戏规则刚说完,同学们就兴奋起来,议论纷纷。

  第一位表演的是张雪晴同学,她模仿小沈阳有声有色,惟妙惟肖,闭上双眼,似乎感觉到小沈阳就站在你的面前。第二位表演的是王哲同学,他给大家讲了一个笑话,逗的大家捧腹大笑,有的同学笑得前仰后合。然后,是我们班的画画天才----李玉麒开始表演了,他在黑板上画了4幅漫画,让我们看了笑的肚子疼。大部分同学都积极的参加了,教室里欢歌笑语,气氛活跃,简直像是一场联欢晚会一样。接着同学们八仙过海各显其能,拿出自己的绝活表演,一节课同学们都开怀大笑,我笑的眼泪都流出来了。

  这别开生面的周会,既调剂了我们的学习紧张气氛,还活跃了我们的心情,让我受益匪浅,使我终生难忘。

课堂的作文12

  今天上课的时候发生了一件有趣的事情。

  我们的班长特别倒霉,因为昨天老师放学的时候说今天会抽背书。结果今天老师一上课就问:“有没有人主动来背书的啊?没有的话,我就要开始抽背了哟!”结果本来叽叽喳喳的课堂,一下子变得鸦雀无声。就在这时我们的班长匆匆忙忙的跑了进来,老师就笑了,说:“那好,就班长来背给大家听听,一群没长耳朵的孩子。”倒霉的班长脸一下变得好红,看起来十分紧张,结结巴巴的根本背不出来,所有同学都是皮笑肉不笑的,用同情的眼神望着他,因为大家都没想到,班长昨天回家根本没有预习。

  老师见班长回答不出来,也非常尴尬。就说:“好了,好了,大家今天回家一定要好好背书,明天一定要抽背。”天啦,大家本来冷汗直冒,结果都坐在位置上想:太幸运了,因为可怜的倒霉班长,终于躲过一劫。

课堂的作文13

  今天上课,老师高兴地对我们说:“今天,我们要做一次游戏。”“耶!”我们异口同声地喊道。“那找两个同学上台来表演!”一听这话,我们一边举手一边争先恐后地喊:“老师,老师,叫我!”最后,老师选了两个同学,一个是刘张旭雯,一个是肖一丁。

  他们俩一上台,刘老师就说:“玩什么呢?嗯,玩‘说反话吧!’”这时,刘张旭雯显得十分紧张;而肖一丁却大大方方地等待着老师说谁发指令。

  过了一会儿,老师和同学们商量好了,准备让刘张旭雯做动作,肖一丁发指令。

  游戏一开始,只见肖一丁沉思一会儿,便说:“站起来!”刘张旭雯一听,两手一挥,像小鸟飞舞的翅膀,倏地蹲了下去,差点跌跤,弄得台下的同学哈哈大笑。

  刘张旭雯又听肖一丁说:“哭!”她一想,面朝肖一丁嘿嘿地一笑,逗得我们肚子都笑疼了……

  这时,打下课铃了,刘老师说:“好了,同学们,游戏结束。下课!”“老师休息!”同学们大声说。

  这真是一节有趣的语文课。

课堂的作文14

  课堂纪律

  今天,下午快放学时,发生了一件令人不愉快的事:我把小王和小张不遵守课堂纪律的事报告给了王老师,我是组长,我管不住他们,自然要上报,老师听了自然很生气,打了小王和小张每人几下。

  为什么小张和小王不遵守课堂纪律,非要说话惹得王老师生气呢?小潘的表现比他俩强多了,要知道小潘以前比小张淘气多了。

  说到课堂纪律,我也应该谈谈自己了,我今天在课堂上表现得怎么样呢?七节课上,我有没有认真听讲呢?语文、数学、英语是主课,我认真的听讲,积极踊跃的回答问题,不然,我的期末考试怎么办呀!科学课老师讲的幽默风趣,我听得更认真了,不放过一个内容,不放过每一个问题。研究和科活课我搞了一些小动作,以后一定要改正。

  今天,我的课堂纪律还可以,没说话只在小组讨论时进行讨论。我以后不能在课堂上做小动作了,我一定要继续努力,让课堂纪律变得更好。

课堂的作文15

  都说博物馆是学习历史的好地方,这不,星期二,我们一家三口启程去了一趟宁波博物馆。也准备去好好学习一番家乡的历史文化发展过程……

  晨曦微露,329国道上早已人山人海车来车往。开了近一个半小时的路程,随着哈欠连天我们终于来到了目的地一一宁波博物馆。哇塞!用"青砖绿瓦的老房子"来形容宁波博物馆还不算恰当。为什么呢?因为博物馆是由竹子,方砖,现代水泥等建筑而成的一栋房子,中西结合的十分好。

  走进第一个展厅,我不禁大声赞叹叫好,因为我看见了仿真人的原始人雕像。那是早在7000年前生活在余姚河姆渡的原始人,讲解员告诉我:最早的宁波人就是他们,是他们发展了宁波的文化历史。原始人使用的武器多数是用动物的牙齿制作而成箭头等等,还不算神奇。更神奇的是早在那个时期原始人已经会用泥土来制作陶器……甚至会利用身边的种种东西做成各种生活用品。而这个"老师"给我们上的历史课,又是多么生动形象。

  听到这里,我不禁感叹:大自然是多么神奇,而人类又是多么智慧,把大自然给我们的馈赠,利用的淋漓尽致,使他们的功能发挥到极致。

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