【实用】享受阳光作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的享受阳光作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
享受阳光作文 篇1
太阳是大地之母，大地是万物之母，太阳大地阳光，大地万物生命。感受阳光感受生命，是感受幸福的滋味。
冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下，面向太阳闭目养神，享受着阳光沐浴，全身充光满了温暖、幸福的感觉。
夏天到来，烈日炎炎。再也人到阳台享受阳光了，都坐在空调间里，偶尔出门，也要图上厚厚的防晒霜，举起遮阳伞。能害怕被阳光晒黑而不去感受它吗？
人们是不懂得真正的去享受阳光，感受阳光给人的温暖，这温暖是表面温度，而且是心灵的温暖。植物为在夏日的阳光下狂长？它们知道这是太阳在生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光，吸收阳光，光合作用。人类同样躲开阳光，阳光生命，阳光越多，生命力就越强。知道非洲人的肤色黑色的，但拥有健康的强壮的体魄。
感受阳光要用身体去感受，还要用心灵去感受。打开你的心扉，让阳光照射的`心房，杀杀里面的“细菌”带走一切不愉快，照亮内心的每角落，给你自信和力量。你心中的那条崎岖小路将变得平坦而宽阔明亮，当你走到生命的尽头时你就了升华。
感受阳光在冬日也在夏日，享受阳光的植物、动物，还有人类。感受阳光既要用的肉体，还要用的心灵。太阳是大地之母，大地是万物之母，太阳大地阳光，大地万物生命。
阳光是无限的而生命是有限的，在有限的生命里感受无限的阳光吧！洗掉防晒霜，抛开遮阳伞，敞开心扉，尽情的享受阳光吧！让阳光照亮你心田的每角落，照亮你前进的路。感受阳光，就拥有健康和希望。
享受阳光，铸就生命的辉煌！
享受阳光作文 篇2
该阳光撒在你的脸上，你是否晓得你未经变了样子容貌？
望着头顶的一片阴森迷受，等待着着地平线边的红光。等那第一缕阳光冲出天涯，割破深厚的夜幕，将光亮与温暖播撒世间时，你是否享受过那晨光的温柔抚摩？你是否经历过那残暴阳光的浸礼？那种感受，是难以忘记的温暖，更是无奈言喻的美美。
走在人淌拥挤的阴沉冷巷，背地忽然有只厚沉的大手重轻拆在了我的肩上。我转过身去，便有一张漆黑的大脸跟着粗暴的喘息声呈现在我的眼前。他的唇尖微微上挑，像受了冤屈似的从牙缝中挤出了一句“你的钱掉了。”说着，就把他手中那弛有些眼生的、谦是足迹的纸币递给我。递到一半，又发了归去，微微掸了掸上面的尘洋，再次用单手递给了我。我也用双手交住了这张陌成长辈为我拣讫的皱皱巴巴的，还有些余温的纸币。我呆呆地愣在了那面，回忆着时才双纲对视时享受阳光般的感到。细心回想，在你那或繁忙或累味的生活中是否曾有功相似的阅历？小时候，公接车上有人为你腾开座位；长大了，你会受到陌生前辈的关爱；上电梯时，会有人帮你拦住那如行将关折的虎口般的电梯门；彷徨在雨中，头顶会涌现生疏人的雨伞……这些点滴小事是否也曾使你有过那沐浴阳光般的感受呢？
过后，尔望着他渐言渐遥、消散于人群的腹影，阳光的余暖登时披发了出来，由内及外的热透了齐身。我低头望了看头底的太阳，它的唇尖微微上挑。我又低下了头来，发明大家此刻正破在大街的岔心我绝不迟疑，晨着阳光射去的方向回身而去。既然，阳光给人的`感想是那样的美妙，这么，我们为何不绝彼之力让更多的人感触感染阳光的温顺取暖和呢？
实在，我们不必有“想飞上地，和太阳肩并肩”的弘远幻想。我们自人就可以做个太阳！
在他人得志时，说没多少句真挚的激励；在他人胜利时，不用小气你赞成的眼光；自发将垃圾抛进垃圾桶中，帮环卫农己启个“小差”；从觉遵纪遵法不给他我添麻烦；自觉尊老爱幼，将此光彩传统一直发挥！助路人丢伏掉降的物品、点带笑颜的替答路人指路。还能够参加私益团队，结合更强盛的力气往赞助须要辅助的人……在生涯中，咱们要做佳本人应作的事，还应踊跃帮帮别人，使其更恶地去做有意思的事。如斯，干些理所应该的小事，即可使他人有阳光般的感触。“夺人玫瑰，手有余臭”，赠人阳光口，也会有余暖的。
享授阳光，再做个太阳。如阳光般的美赖人生，就是这么简略！
享受阳光作文 篇3
暑假天气炎热，不宜外出，该做点什么呢？和孩子一块加油充电倒是不错的选择。还是做个计划吧，一来避免了漫无目的想干什么就看什么，二来对教育孩子具有说服力和指导意义。于是依照孩子定下了简约计划：
早晨5时半起床做饭
6时——7时半，早饭收拾完毕。
7时半—8时10分，和灿灿一块儿比赛背诵课文。既了解了孩子学习内容，又对孩子形成一种鼓励，更重要的是享受了亲子共读的那种浓浓惬意，共同享受了书香四溢的美好。
8时半—到9时10分，灿灿写数学暑假作业4页（或检测卷一张），口算两页。我读自己的教育教学书。不仅制造了书香氛围，让孩子知道学习需要安静的.思考。更重要的让孩子明白，学习是自己应当承担的责任。
9时10分—9时半，孩子休息，我来给她检查作业，并指导改错。这期间只要我这面一呼喊（大约常在后10分钟）孩子会立刻关掉电视，跑过来。“哪儿错啦？”边说边认真地改起来。让孩子明白必须有错就改，这是自己的任务没完成好，要立刻改正。
9时半—10时，灿灿做语文暑假作业4页（或检测卷一张），练字一张。我照旧读自己的书，并作笔记。留心观察孩子会时不时的看看我。常听家长说,孩子坐不住，一会喝水，一会儿吃东西，一会儿又去上厕所……总之外面只要一有风吹草动，他就坐不住。但是经过这样的安排，我发现小灿灿每次都能提起前完成任务，剩余的时间总偷偷读自己的课外书，该休息了还不肯离开。是孩子天生“爱”学习，非也。是学习的氛围在感召她。享受亲自共读的阳光雨露真好。
10时—10时半孩子照旧休息，我检查作业，最后5分钟孩子改错。
10时半——11时孩子做现代文阅读2篇。这次我和孩子一块阅读，共享美文，享受儿童文学带来的诗情画意和美轮美的童话世界。在这里让我最不好讲的就是“读了这篇文章你有什么启发和教育？”怕是像大女儿考卷“阅读理解”中的问题，理解有偏颇，抓不住要求的精髓，而让孩子误入歧途。所以在这里，总想和孩子一块儿认真读。另外，孩子也特别愿意让我和她一块儿学习，问其原因是，因为这样，她问我时，我不必再读课文就知道是什么？这只是其中一个原因，还是为欣赏美文带来的意境，能正确教孩子阅读。
11时准备做饭，12时开饭，然后刷洗餐具。午休，简单打扫家庭卫生。
下午3时-3时半陪灿灿写一篇写话，写出自己的一些真实感受。然后我和孩子一块儿略加修改并打在她的博客中。一是激励，二是指导（大多数情况下，只要孩子写的不是不找边际，不做太大改动。）其余时间自由支配，或各自读书或画画。写作业和去书店读书交替进行。陪孩子一块安静的坐在书屋里读书，真是一种难得的安静与悠闲。真如陶渊明先生《饮酒》中所说：“心远地自偏。”
晚饭后，不再管灿灿，检查大女儿课程预习和暑假作业完成情况。一是熟悉孩子教材，但主要是督促作用，往往有些题目，我还不及孩子会的多。
回头想想一天的经历，真的收获颇多。我自己学习了，也指导了孩子学习，关键是给孩子营造了学习的氛围，享受了亲子学习带来的阳光雨露。
享受阳光作文 篇4
我贪恋阳光。喜欢阳光落在身上的那种暖暖的舒服的感觉。贪恋阳光沐浴过的被褥上残留的清新的味道。
在阴雨连绵的春日，阳光成了奢侈品。每天，屋外飞着毛毛的雨，屋内阴沉沉，连人也变得象发霉了一样，心情总是郁闷，烦躁。然后有一天阳光肆无忌惮地跑出来。看到了阳光，心情蓦地舒畅了很多，就象那缕缕阳光照射到心房深处，把灰暗的心房照成亮堂堂的一片。
上课的时候，发现了阳光。本来枯燥无味的可，因为有阳光的参与，增添了几分亮色。等到下课，就迫不及待的走出教室，独自站在阳光下，缓缓地闭上双眼，可以嗅到阳光那甜甜的`，象奶酪般香醇的味道。仰起头，感觉到阳光在鼻尖上舞蹈，然后顽皮地跳到脸上、发丝上，痒痒的却格外舒服。于是，就有了一份好心情，一份力量，支撑着我，为试卷上那一个个不太难看的分数而努力。
记得那天，带着那份沉重的成绩单，走在回家的路上。阳光依然顽皮地与花草逗乐，洒落在我身上。忽然觉得，阳光在嘲弄我，肆无忌惮的阳光这时候变得十分讨厌。
目光锁定在这样一幅画面。阳光透过职业，在地上留下了星星点点的光斑。尽管树木枝繁叶茂。但是，阳光不懈地努力，留下班驳的痕迹。尽管路途遥远，但是阳光固守着一份坚持和执着，来到了地球。
这一刻，我读懂了阳光那份微笑中的不懈。再一次发现，阳光无论何时何地，总让人爱不惜手。
享受阳光，享受它带来的好心情，享受它的那份微笑中的执着。于是，肆无忌惮地与阳光嬉戏。
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