快乐伴我成长作文

时间:2023-06-12 16:19:35 快乐 我要投稿

快乐伴我成长作文(合集20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的快乐伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐伴我成长作文(合集20篇)

  快乐伴我成长作文1

  快乐在我们身边无处不在,它陪伴着我们成长。快乐既是抽象的,也是具体的。虽然我们触摸不到,但它却能够表现在我们的脸上,那就是我们的笑脸。

  六一儿童节到了,我十分兴奋,早早的起了床,吃好早饭便坐上爸爸的车去学校了。

  我走进校门,小鸟在树上唱着动听的歌儿,鱼儿在水里欢快地嬉戏,空气显得格外清新。“今天可真是个好日子啊!”我不禁感叹道。

  到了八点钟,我们由毛老师的带领,进入了会场。会场内人声鼎沸,十分热闹,每个小朋友的脸上都洋溢着灿烂的`笑容。

  会演开始了,节目非常丰富,有《拉丁风情》、《红星歌》……但我最喜爱的节目还是自己班的《蝈蝈和蛐蛐》。每一个节目结束后,同学们都会用热烈的掌声作为回应。会演结束了,楼校长走上台,说:“同学们,精彩的会演结束了,每个小朋友回到教室后都会收到学校送给你们的两份礼物!一个是文具袋,还有一个就是美味的冰激凌!”(同学们一阵欢呼)

  果然,回到教室后,每位同学都收到了礼物!同学们都开心地吃着冰激凌呢!

  快乐就像巧克力一样甜,快乐就像咖啡一样浓,它时时刻刻陪伴在我们身边,随我们成长。

  快乐伴我成长作文2

  书,伴我成长,书,是使我永远进步的朋友。我爱读书,像高尔基说的一样:书籍是人类进步的阶梯。也像杜甫说的那样:读书破万卷,下笔如有神!

  记得小时候,我喜欢坐在妈妈的腿上,听妈妈读儿歌。上幼儿园,我还不识字,妈妈为我买了一些有精美图画的童话故事,每天晚上,都听着妈妈给我讲童话故事入睡。我最喜欢《青蛙王子》和《大姆指》了。从那时候开始,我就特别喜欢听故事。上了小学,我在美丽的校园里学习。在老师的指导下,认识的字渐渐地多了起来。不知不觉地,我就喜欢上了书籍。有空时,我捧起书津津有味的'读了起来……

  我爱读书,我爱读《少儿百科》。在读书中我学到了世界上最大最深的海——珊湖海。中国的牡丹被誉为“花中之王”、“国色天香”。我还知道什么是“地震云”,你知道吗?我来告诉你吧。“地震云”它一般出现在早晨或晚上,云的四边不太整齐,有凸起的,有凹进的,颜色非常鲜艳,四周都是暗蓝的,“地震云”出现会发生地震。

  我还爱看《装在口袋里的爸爸》,它是幻想大王杨鹏全新力作,杨歌非常想成为一名好学生,唤来了一把金钥匙,如愿的成为了学习天才。

  这些书中我学到许多知识,感到无比幸福、快乐!

  快乐伴我成长作文3

  随着时光的流逝,我们长大了,随着年龄的增长,上帝赐给了我们许许多多的'快乐与烦恼,可我自认为快乐远远多于烦恼。

  转眼即逝,数十个春秋过去了,那个“小不点”的我长大了,懂事了,长大了,不更好吗?

  长大了,我得到了家人更多的关注,长大了,我得到了更多人的称赞。这不,才写着作业呢,奶奶就为我熬了一大碗的排骨汤,哎,我已经司空见惯了,哪天放学回来都不是奶奶宠着我吃,爷爷宠着我喝的呀!有时看着爷爷奶奶辛苦的劳动,心一软,“奶奶,您累了吧,我来给你捶捶背。”“爷爷,渴了吧,我来给您倒杯水。”每当这时,爷爷奶奶就会笑呵呵的夸。”听了他们的夸赞,我总会乐呵呵的说:“谁让您们把我调教的这么好呢。”

  是啊,我长大了,也懂事了,也会逗爷爷奶奶开心了,在我家里,每天都会传来快乐的笑声。

  愉悦别人,开心自己,成长的快乐也许莫过于此吧。

  快乐伴我成长作文4

  在我参加的学工活动中,我最感兴趣的是做陶泥项链创作活动。

  老师讲完后,我们开始动手了,一块一块彩色的陶泥很快摆在了我们面前。我顺手抓了一块黄色陶泥,凝视着黑板上的`图案,到底哪个好呢?我脑子转呀转,终于有个奇妙想法——星星钥匙。我把“黄泥巴”揉圆后,中间稍微压扁,在边缘捏出五个角,这样主体星星就完成了。我拿起粉色陶泥参照圆的周长公式搓一条线,再粘成个圈,套在刚才星星的五个角上。接下去,我用两块白色陶泥,做成了一对白色的小翅膀。粘连在刚才的圈上。过了会儿,我终于制作好了钥匙的齿部分,并把它与钥匙柄连起来,哈哈,漂亮的钥匙项链坠终于做好了,马上就要去烤喽!老师把绳子发下来,我们做出了许多好看的“绳花样”。“绳花样”做好了,陶泥出炉了,我把星星钥匙穿进绳子中,陶泥项链就制作完工了,看着自己亲手做的项链,我的心情像绽放的花朵一样明艳。虽然我不像老师做的那么精致美观,但我依然感到满足,因为这是我第一件亲手做的艺术品。

  快乐伴我成长作文5

  《弟子规》简简单单的360句描绘了人生的131件事,它的每一句话都蕴含着极其深刻的道理,它的每个道理都带给我无限的启迪。《弟子规》不仅教会了我知识,更教会了我做人的道理,它伴我快乐的成长!

  在我牙牙学语的时候,每天晚上妈妈都会拿出《弟子规》来读文中的诗句,讲文中的故事,我在“首孝弟,次谨信”的诗句中进入梦乡……从小我就知道了,孝顺是中国的传统美德;从小我就认识了黄香,她“冬则温,夏则凊”的故事深深地打动着我,感染着我!

  上幼儿园了,我第一次离开家人,面对陌生的同学们,有点不知所措。当已经识字的我自己捧起《弟子规》看到“泛爱众,而亲仁”时,我明白了我应该和小朋友们友好相处,学习他们的优点,不断改进自己的缺点。

  如今,我已经跨入小学校园,成为一名光荣的少先队员。当我再次拿起《弟子规》时,“有余力,则学文”熟悉的`文字印入我的眼帘,我明白作为一名小学生要珍惜时间,学习更多的知识来充实自己。

  《弟子规》伴我从幼儿走向少年,它伴我一路快乐成长。“孝、悌、谨、信、爱、仁”是一个人最应该拥有的,我将努力学习孔圣人对我们的教育,一如既往地徜徉在经典的海洋里,学经典、品经典、行经典……

  快乐伴我成长作文6

  对于“记者”这两个字,我有些陌生,可是内心一直向往这个神圣的职业。

  幸好,宣城有了小记者。八年级时,我选择了参加。也就在那年暑假,我第一次投稿,名字为《秋天的雨》。开学之后,这次投稿的经历,也就渐渐地淡忘了。记忆再次想起的时候,是一个雨天,老师在班上说起了一张稿费单,使我惊喜中又带着慌张,心想这真的是给我的么?当老师很认真地告诉我,这是给我的,我的.作文上报了,我欣喜若狂,放学后迫不及待地告诉了妈妈,妈妈也很开心。

  唉,当时报纸上肯定是早就发表了,我怎么只顾学习而没有欣赏一下自己的处女作呢。

  其实,从小学开始我便爱好写作,苦于写的文章没有人能欣赏。初一时我听说了校记者站在招募小记者,可是我并未参加;当时可能是不大懂吧。后来的闲暇时光,我了解到这是一个公益组织,是帮助更多的中小学生丰富社会实践活动,提升写作能力的,于是,我就想着初二快点来。

  这一年来,我发现自己的写作水平明显提高,同时更注重自己的一言一行,更注重读些课外书来拓宽自己的知识面。

  是“小记者”让我懂得了很多,学到了很多。

  快乐伴我成长作文7

  课余时,我就随兴捧起书来,有时浏览,有时细读,有时品读,随时与书中人物交流思想,谈论生活。品一篇有深刻的思想内容和较高写作技巧的作品,如鱼得水,兴奋不已……

  深夜读书,那无穷的韵味,犹如花间赏月的情趣;那丰厚的收获,犹如得了聚宝盆。

  我读书有自己的独特的方式,捧着好书将门关闭,半躺在床上,让身心放松,在轻逸自如中掀动一张张书页。书中的故事内容,无不引导我进入奇妙的境界。每到此时,我总是情不自禁地轻哼一曲,然后倒头酣然进入梦乡。一场梦醒,已深更半夜,而书中的余味缠心绕绕,给我无限的快慰。于是在新的一天中我又增添了生活的勇气和乐趣。

  老师常说,古人读书敢于去头悬梁,锥刺股,乐于去品尝凿壁借光,囊萤,映雪的`的苦楚,读书对于他们也是一种获取和快乐。

  好书是我最忠诚的朋友,伴随着我快乐成长,给我温馨,给我情感,给我信念,给我力量。我爱书,我乐于在安静的灯光下读书,与书对话,颇有一番情趣,尽情畅读,又得一场美美的梦……

  山里夜幕中总有书和我做伴,灯光下总有我和书的身影。

  快乐伴我成长作文8

  诗是什么?诗是想像,诗是飞腾,诗是我们口面无限的空想诗是我们领从心坎的召唤。只有是用眼睛居心往感触世界这即是诗。

  刚进幼儿园时,老师就学我向唐诗宋词。比方《春晓》,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜去风雨声,花降知多多”我能腹得很纯熟。那时我并不晓得古诗文是什么,上学后才清楚。我感到古诗文押韵,语句精炼,情理艰深易懂。好比,李红的那首千古名诗《静夜念》“床前亮月光,信是地上霜。举头看明月,抬头思家乡”不论谁都能一字不差的背下来。所以,我十分爱好违古诗。 鲜老师说唐诗是我邦现代文明珍宝,它无时不刻皆在表白着人间间的`酸甜苦辣。它有一种感情让我们归味,它有一种力气让我们激动它有一种精力让我们教习。

  “慈母手中线,游子身上衣。临言稀密缝,意恐迟迟回……”在这首诗中,我读懂了母爱的巨大。每次望到妈妈干完野务时,我总会助妈妈捶捶背。该我课堂上走神时,耳边总响伏老师亲热的话语“少壮不尽力,老大徒伤哀。”是啊,我们从小就应当恶佳学习,不然等到长大了再懊悔也晚了。

  让咱们徜徉在诗歌的百花园中让生涯充斥诗意,让诗歌伴我钝乐成长!

  快乐伴我成长作文9

  它是一只吉祥鸟,原来的王公贵族才可以拥有,如今,它飞入了寻常百姓家。它的名字叫保险,代号“PICC”。

  早在四千年前,就有它的身影。“夏禹治水”,就是它亲手教导出来的。

  保险在我们生活中有着举足轻重的地位,不信就看我的经历吧。

  还记得在三年级时,我在上课时一不小心摔倒了,鲜血汨汨地流出来。我一下子慌了神,不知所措地在那儿站着。老师把我送到了医院,花了好多钱,还好有“PICC”。是它,保护了我们的.身心健康。它为我报销了一部分医疗费,使我得到了很好的治疗。不久,我就可以高高兴兴地上学去了。

  收益的不仅有我们,还有其他的人呢!

  隔壁的李叔在几年前创业碰了壁,公司在一夜之间倒闭了。李叔陷入破产的痛苦中无法自拔,几次都想服药自杀。是它,解开了李叔的心结,像一股和煦的春风,温暖着人们的心。现在,李叔脸上的愁容消失了,整个人容光焕发。这不,这几天他正和别人合计着要东山再起呢!

  保险保险,就是“保护人民,远离危险”。当大火给东村带来不幸,当洪水给西村带来悲伤之时,保险,这只吉祥的春鸟,给人们带来福音。保险保护着我们健康、快乐地成长!

  快乐伴我成长作文10

  当小草冒出嫩芽,当小河上的坚冰融化,当农民们怀着喜悦的心情洒下一粒粒种子,春天到了。在这个美丽的季节里,有一件事情令我至今难忘……

  一天,爸爸说:“小雨点,咱们去塬上奶奶家玩吧,油菜花开放了!”我说:“好啊!”于是,我,爸爸和妈妈开着车上塬了。走到半路,果然如爸爸所说,油菜花开了,一片又一片,美极了!于是我们下了车,在金黄的油菜花地里玩了起来。采了一束油菜花编成花环给我、爸爸、妈妈戴上,像三个可爱的小鹿。我从车上取下瓶子,开始吹泡泡,一串串肥皂泡在金黄的油菜花地里飘呀飘,美极了。爸爸突然说:“小雨点,那边有好多蝴蝶,我们去抓蝴蝶吧!”不一会,我们就抓了12只蝴蝶,装在盒子里。欣赏了一会,我说:“妈妈,蝴蝶们也有爸爸和妈妈,把他们放了吧。”妈妈说:“你说的很对,蝴蝶也是有生命的'!”然后,我们把蝴蝶放出盒子,一只只蝴蝶争先恐后地飞了出来,那场景真好似人间仙境!

  这是我四岁时候的事情,但也是我从小到大最快乐的一件事情。因为田野上回荡着我们全家的欢声笑语,放飞时有我们的爱心与祝福,这暖暖的感觉,至今还在我的心里荡漾……

  快乐伴我成长作文11

  我是一个一年“小豆包”,我学会了汉语拼音,也认识了一些字,我能读很多的注音版的书了!

  我可以自己预习课文,练习生字,做课堂的小主人。我可以看很多的课外书:

  我读三字经:我知道孔融四岁让梨的故事,在家分水果时,我把大的给姐姐。

  我读论语:我知道温故而知新、不懂就问、欲速则不达。

  我读十万个为什么:我知道下雨天为什么先看到闪电后听到雷声。

  我读儿童知识百问百答:我知道地球生态圈中多种生物的组成和存在都是相互联系的,它们的数量比例、物质循环都处于相对稳定的状态,这就叫生态平衡。

  我读的`书越来越多,知道的也越来越多。读书可以让我懂得做人的道理;读书可以提高我的阅读和写作能力;读书可以开阔视野、丰富知识,使我树立远大的理想,执着的追求。

  我会一直坚持读书,努力实践,做个对社会和国家有用的人。

  快乐伴我成长作文12

  书好像一位懂得许多知识、有许多经验的智者,我们可以从她的谈吐中学到各种知识,获得许多乐趣,使我们肚子里的知识更多。

  打开一本历史书,我们会感到似乎回到了古代。当我读到恐龙介绍时,仿佛那只恐龙正出现在我的眼前,穿梭在森林中。而当我读到古代战争时,我又会感到古时候的战争竟然这样残酷。读完一本历史书,我会了解各种各样的历史故事,获得许多知识。

  当我打开一本冒险类书时,我便会被惊险的情节所吸引。当主人公遇到狮子、老虎等凶猛野兽时,我也会跟着主人公出一身冷汗。当主人公逃脱危险的`时候,我也会跟着主人公一起欢呼、兴奋。冒险书会让我们感受到前所未有的惊险。

  打开一本《安徒生童话》,里面优美的词句会让我们陶醉,你会被曲折动人、扣人心弦的故事所吸引,我们会随着故事中主人公感受喜、怒、哀、乐。读《安徒生童话》会让我们感受到各种心情,使自己知道更多的故事。

  阅读伴我成长,知识使我快乐!

  快乐伴我成长作文13

  人生最快乐的时间是我们的童年,我们在快乐中健康的成长!而我要与大家一起分享我的快乐!

  小时候,我喜欢跟小区里的大孩子玩游戏,每一次玩都会把我的衣服弄脏或者是这落一个伤,那落一个伤。但是,我却很高兴!

  上幼儿园的时候,我跟我同龄的孩子一起玩水枪,你射一枪,她射一枪;我们还总玩老师的钢琴,老师一点也不介意!

  到小学的时候,一切都变了!虽然还是与同龄的孩子一起学习,但是却要面对严厉的'校规和老师,也不能再水枪了!但是,我又认识了许多的朋友!顿时感到很开心!

  相处了六年的兄弟姐妹们在一个六月的夏天就结束了!在那一天我们玩的很开心!虽然我们分开了,但是我们不会伤心!因为不管我们分开多久,我们的友谊却是长久的!

  在小这毕业的照片里看到了许多阳光般的笑脸,一个个都洋溢着友谊的笑脸。

  现在,我步入了中学,进入了我梦寐以求的中学,虽然不是靠自己的实力,但是我在这三年来会努力奋斗的!我在这些快乐的日子里健康的成长。

  我在快乐中成长!

  快乐伴我成长作文14

  有一个风和日丽的中午,我和妈妈在广场上放风筝。

  妈妈教会我之后,就去买东西了。我就在广场上自己练习。突然,我听见一阵哭声,就不由自主地走了过去。有人告诉我:“这个小孩子找不见家长,就坐在这里大哭。”我也看见许多人也为这个小孩着急。一位老爷爷说:“唉,这个家长怎么把孩子丢在里自己的走了呢,真是不好。”一个叔叔也说:“这个家长怎么回事,自己走了把孩子丢在这,真是的'!”但是大家只是说说,没有人行动。这时一个看样子很有知识的阿姨笑眯眯地说:“我想到一个办法,咱们先去找警察,然后再通过警察找这个小孩的家长。”大家一听就立刻去找警察,找到了警察,有了他的帮助和大家的热心关怀,小孩的妈妈很快就找到了,大家都为这个孩子感到高兴!小孩的妈妈对我们表示感谢后,就匆匆忙忙离去了。

  回家后,我一直在回味这件事,明白了“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”、“帮助别人,快乐自己”的道理。

  快乐伴我成长作文15

  上个礼拜地的半夜,我作完了功课玩了一会儿,正筹备瞅电视。这时爸爸对我说:“你没事干,这儿有利《唐诗》你拿往读读吧!”说着就递给我一标《唐诗》,我交功书就望了伏去。

  该我读到“锄禾日应午,汗滴禾下洋。谁知盘中餐,粒粒都辛苦”的时候,爸爸答我:“你知讲这首诗的意思吗?”我撼了点头,爸爸说:“这首诗的意念是说农夫伯伯合法中午的'时候在辛甜种地,汗水滴进禾苗下的土壤面,谁知路盘中的颗颗米粒,每一粒都是农夫伯伯辛劳得来的。你天天吃饭碗里都要剩下一点儿,当前吃饭皆要吃完,不要挥霍晓得了吗?”我点了拍板。

  从此以后我每次吃饭都会想讫那首《锄禾》的唐诗,我想工官伯伯这么辛苦得来的粮食我一定要赖佳爱护。所以我都会把碗里的饭吃得干清洁洁。我必定要做一个不糟蹋食粮的恶孩子。

  快乐伴我成长作文16

  我非常幸福,因为有快乐陪伴着我成长,我无忧无愁,因为我有快乐陪在我身边,那这个人就是我的妹妹。

  她陪伴着我,我非常有安全感,因为她在我身边,天天陪我一起玩,一起写作业,一起挨骂,我的一天非常快乐,我不再孤单不再寂寞,但有时也会打架,可是没一会儿功夫他就又来找我玩儿,这就是快乐。

  我有父母陪伴着,在她们细心照料下,我茁壮成长着,有时爸爸会严肃地跟我说几句话,总是说,你已经长大了,可是爸爸只是想温和地说,可是说出来却是很严肃。还有我的`妈妈,她每天都早早起来为我做早饭,而且还很重视我的成绩,如果我考的不理想,那妈妈就会对我说没事,下次再努力,只要尽力就好,所以我并不孤单,因为有家人伴着我。

  我有很多家人陪伴着,舅妈也会无时无刻的为我担心,记得那天晚上爸爸妈妈都没有回来,只有我自己在家,舅妈就会给我发视频,告诉我,锁好门,睡觉不要怕,如果害怕就要打灯睡,这些都是温暖的爱。

  有快乐伴我成长,我很幸福!

  快乐伴我成长作文17

  我生下来就是一个快乐的小孩。快乐伴我成长。

  我一直都很快乐,家人,朋友,老师对我都很好。家长无微不至的爱,朋友的真诚和老师说的'信任一直伴我成长。我每天都无忧无虑,但是很开心。

  一次放学回家,我拿着一张满分的试卷开心的想家里走。阳光斜射在小花上,显得格外的新鲜。风儿吹动着小草,发出哗哗声。突然一团纸出现在了我的脚下。我小心翼翼的打开,发现是一张不合格的试卷。我抬起头望着试卷的主人,她在那里小声的哭泣着。

  “又要挨骂了。”她垂头丧气的说。

  “只要你努力了,就一定会有收获的。”我走向小女孩,把试卷递给了她。

  “嗯,谢谢你我会努力的。”她拿起试卷,蹦蹦跳跳地走了回去。

  我今天又帮助了一个人,这感觉真好。帮助别人可以使自己的运气和心情变好。快乐,伴我成长!

  快乐伴我成长作文18

  童年里有许多的事情,在我的童年记忆里有一件快乐的事情让我记忆犹深。

  三年级的时候,发试卷的那天,我非常地期待。心想:“这次考试我语文考了九十八分、全班第一,妈妈一定会奖励我的`。”下节课是数学课,老师把卷子发下来了。我目瞪口呆“天哪!一百分,这次运气太好了!”知道了语文和数学成绩的我,心里美滋滋的。英语成绩还不知道,所以心里很期待。我看了下课表,知道下午有一节英语课。终于到了上英语课的时间了,卷子拿来了,老师一个同学一个同学的发,听到我的名字时,非常快乐!因为我考了一百分!放学了,我把这个好消息迫不及待地告诉了妈妈,妈妈也为我高兴、并祝贺我,还说周末要给我买玩具,我开心地像小鸡捉了虫子。

  这就是我快乐的一件事,因为它让我知道了成绩并不是最重要的,考好了不能骄傲、考砸了也不能灰心,下一次考好了、进步了就行,主要是自己一定要辛勤付出和努力,这才是最重要的!

  快乐伴我成长作文19

  “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”每当唱起这首歌,我便会想起许多童年趣事。

  记得一堂科学课上,老师给我们讲了许多科学知识,并且用课件向我们演示了太阳能热水器的工作原理,要求我们课外利用身边的材料制作一个简易的太阳能热水器。

  放学后,我收集了一些制作简易太阳能热水器的材料,如剪刀、纸盒、泡沫塑料、锡箔纸、双面胶、透明塑料纸和小饮料瓶等。开始制作了,我首先把长方体纸盒打开并剪去盒盖,在后壁正面贴上锡箔纸,接着把纸盒内的上下左右内壁用笔涂黑,然后把装满自来水的`小饮料瓶安装上引水装置,紧贴纸盒竖着置于纸盒中央,用泡沫塑料填在瓶子四周,以固定瓶子和保温,再用透明塑料纸将大纸盒的口封住。这样,一个简易的太阳能热水器就制作完毕了。

  我把做好的简易太阳能热水器拿到室外,用支架置于阳台上,并使热水器与太阳光线保持垂直。每隔十分钟,我就用温度计测一次水温,果然如老师料,水温一次比一次高。

  简易太阳能热水器制作成功了!我看着自己的制作成果心里有说不出的高兴。

  童年是多姿多彩的,是奇趣无穷的,也是令人难忘的。珍藏童年,让快乐伴我成长!

  快乐伴我成长作文20

  一位哲人说:“生与死之间有一段距离,这就叫做人生,如何走过走好这段距离,这就叫做生活。”每天,我们都在匆匆实践者所谓生命的公式,每天都在这“生与死之间”奔波徘徊,可我们扪心自问,我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗?体验着生命的美好与珍贵吗?

  可是我们有些同学就是把安全抛在脑后,发生了不该发生的事情。 记得在三年级时,我们班有几位女同学在下课追跑、打闹,不幸的事发生了,有一位女同学的`牙齿跌断了,只见她的嘴里满是鲜血,我当时看得目瞪口呆,等老师赶到后,连忙抱起那位同学向医院跑去。后来老师告诉我们,那位同学在嘴里缝了七八针,医生诊断她那颗被摔断的牙齿不会再生长,同时旁边的牙齿也受到了影响,同学们让我们记住这血的教训。

  同学们,父母、老师、祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们,为了更好地生活和学习,让安全伴我快乐成长吧!

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