【精华】乌龟的三年级作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的乌龟的三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乌龟的三年级作文 篇1
我一直对小动物有一种莫名地喜爱，我常常要求妈妈给我买一只小动物，比如：小狗，小猫，小乌龟，小鱼，小白兔······可是妈妈总是不同意。
有一天，我放学回家发现家里突然多了两只小乌龟，我当时莫名奇妙，觉得很不可思议，我就问妈妈： “ 妈妈，家里哪来的小乌龟？ ” 妈妈说是朋友送的，我这时才恍然大悟，我原来以为是妈妈买的。我来到小乌龟的旁边仔细地观察起来，我发现它的外壳是椭圆形的，几乎看不见它的眼睛，，它的爪子和猫爪子一样尖，我小心翼翼地碰了一下小乌龟的爪子，还没碰到我就又缩了回来，当时心里还真有点害怕。妈妈鼓励我去摸一下，妈妈说，很多事情只有亲自去尝试了，才知道结果，我鼓起勇气伸手碰了一下，结果一点也不疼，而且小乌龟还向我摇了摇尾巴，似乎在向我打招呼。
我的'小乌龟可爱极了！我每天都喂它吃东西，每次我喂它的时候它都把脖子伸得老长的，当我把手中的食物丢给它时，它迅速地把食物吞下肚子，当它吃饱的时候，还会摆摆尾巴，似乎在向我道谢呢！
有一天，我放学回来，发现小乌龟一动也不动，喂东西它也不吃，当时我以为小乌龟死了，我难过极了，眼泪像断了线的珍珠不停地往下流。连梦里都是我的小乌龟，都是我们平时一起玩耍的场面。我以为那些美好的时光都过去了，我的小乌龟再也回不来了。有一天，我无意中听到别人说 “ 千年的王八万年的龟 ” ，回来后我问妈妈，为什么我的小乌龟不能活千年万年，这么快就死了。妈妈不解地问，谁说小乌龟死了，我说道，它不吃不喝也不动，不是死了是什么？妈妈笑着说： “ 傻孩子，那是乌龟冬眠了。 ” 然后妈妈又给我讲了一些有关乌龟冬眠的知识，我这才明白过来。果然如妈妈所说，过了几个月，天气渐渐暖和了，我的小乌龟也渐渐苏醒了，我开心极了，我跳啊，笑啊，我无法用言语来表达当时激动的心情······
我和小乌龟之间的故事还有许许多多······我爱我的小乌龟， 我相信你们也一定很喜欢它吧！
乌龟的三年级作文 篇2
我养了一只可爱的小乌龟，我非常喜欢它，所以我仔细地观察了它。
它身长5厘米，宽约3厘米，它有4只脚，每只脚上有5个脚趾。
它的龟壳很大，呈椭圆形。所以乌龟的头显得很小，这么说吧，壳像大玉盘，乌龟的头只相当于大玉盘里的一颗龙眼而已，没有多大。
乌龟的眼睛闭上时，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可爱！睁开时眼珠黑乎乎的，还没有一粒芝麻大呢！
我养了几个星期后，才知道养的是一只母的，因为母的底板是凹进去的，花纹较多。
乌龟的龟壳中间一条线是凸起的，叫龟脊。龟壳的花纹很像足球的花纹，所以我把它取个名叫“小足球”，这个名字很有个性吧！
我还发现，乌龟有一个特点，乌龟的`颈子两边有一个红斑，每当我碰到它那里时，他立刻缩进壳里去了，所以我觉得这里是它最敏感的部位了。
更有趣的是，妈妈培养小乌龟的音乐感，就让我弹钢琴时把小乌龟放在一边让它听。我弹欢快的曲子，小乌龟就跟着节奏脚交错着四处游动；我弹枯燥的曲调，它呆在那里不动；最后，我弹优美的乐曲，它竟然睡着了！我就想象它陶醉在了音乐中。
多可爱的小乌龟呀！他可是我最好的朋友之一了哦！
乌龟的三年级作文 篇3
小乌龟识破了豹的诡计，就翻身往回走。
在回家的路上，遇到要去豹家的小猫。它赶紧阻拦道：“小猫，你可千万不要去豹家！不然你就会被它吃掉的`！”“什么？去豹家要被吃掉？”小猫惊讶地问。“对。刚才我看到豹家门前其它动物的脚印只有进去的没有出来的。肯定是被豹吃掉了。”小猫感激地说：“谢谢你，小乌龟，谢谢你给我报了信，我才不会去豹家送死！”“没事，你快回家吧。拜拜！”“拜拜！”和小猫告别后，小乌龟继续往回走。它又遇到了正往豹家赶的小兔。小乌龟还像刚才那样把事情经过一五一十地告诉了小兔，让它千万别上当，快点回家。小兔说：“谢谢你，小乌龟！”说完就向家走去。
小乌龟后来又遇到了好几个去豹家的动物朋友们，都一个个把真相告诉了它们。大家都很感激小乌龟。
过了好几天，豹家再也没有来一个小动物，豹也不能出来捕食，最终饿死了。
乌龟的三年级作文 篇4
《忍者神龟》这部电影大家一定耳熟能详，因为他们有帅气的面貌和厉害的功夫，看了让大家难以忘怀。我的“忍者神龟”也一样厉害哟。我的“忍者神龟”是一个宠物：长长的尾巴，硬硬的龟壳，常常伸着脑袋，好像盼食的饿狼，不仅外形帅气，“神”处不少。
它的第一“神”是力大无穷。我刚遇见它时，它十分活泼，也许是出于无意，也许是出于好奇，东跑跑，西撞撞，到处“惹是生非”。我用手指去戳戳它的头，它不 但没有做“缩头乌龟”，竟然反抗起来，我被结结实实地咬了一口，幸好只擦破点皮。我勃然大怒，拿了一本《新华字典》去砸它。它不会说话，只好做了“缩头乌 龟”。可令我万万没想到的是，这个顽强的'小家伙后来竟把一本厚厚的《新华字典》用头顶了起来，真是力大无穷也。
第二“神”是凶猛强悍。有一次，我喂食时，带回一个它的新伙伴，可在它面前像只“纸老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了个“四脚朝天”，食物也被它抢光。我看着过意不去，就给那个“新手”“开了小灶”。
第三“神”是聪明伶俐。一天，老师叫我们做生态瓶。于是，我找来小鱼、小虾、螺蛳等，形成一个食物链，和它放在一起。但有一天，我发现里面鲜血淋淋、血肉 横飞，里面是否展开了一场屠杀？可螺蛳是怎么被吃了的呢。为了解开这个谜团，我又找来螺蛳，发现小乌龟竟然像猪拱鼻一样，把螺壳拱出来后吃了。没想到小小 的乌龟也这么聪明、机智。
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