开学作文400字

时间:2021-12-31 16:02:11 开学 我要投稿

精选开学作文400字锦集8篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的开学作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选开学作文400字锦集8篇

开学作文400字 篇1

  快乐跟开心的暑假结束了,新的学期又来到了。我又回到熟悉的校园,准备开始迎接新学期毕业班的学习跟生活。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离初中这个高的年级已经很近了。

  六年级是小学生活的最后一道管卡,学习的过程中一定会出现很困难,但是,没有任何的难关是不会被攻克的,只要上课认真地听老师讲,把课文读透,就不怕学习上的每一道难题。我还听说现在升初中竞争十分激烈,各所的学校是择优录取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已经做好了充分的准备,迎接接下每一个的挑战。我要更加严格要求自己,对学习上是绝对不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。还有,在语文方面我的阅读太少了,在六年级要广泛阅读课外书,这样才能更加充实自己,提高写作的水平。体育方面也要抓紧,这也是一个关键,因为三好学生要德、智、体全面发展的。当然,在数学、英语方面,我会更加用心,上课认真地听老师讲,遇到不懂的问题及时问老师,尽量把当天的问题当天解决。

  就让我在新的学期,新的起点开始,跑向下一个终点。

开学作文400字 篇2

  今天是开学的第一天,所以今天我们大家都高高兴兴、快快乐乐、开开心心的离开了家来到了学校,进了学校,我来到班上,看见大家都在班上朗读,我也很快进入了状态开始大声的读起书来了,我读得非常流利。

  读了一段时间,随后冉老师走进了教室,老师刚走到讲台那儿,突然就听到了广播里说:“即将开展开学典礼,这次只要拿到了球和红包的人上台说出祝福语,并且说出带猴子的几个成语。”刚说完陈老师就进来了

  广播又让我们下来参加,并且上网搜出了带猴的词让我们记住,我记住了几个成语。开学典礼,我们迅速下来并站到了班上指定位置。经过了一段时间,等到各班都站到指定位置后,终于开始了开学典礼。等校长发完话后,我的心里一直在想:活动怎么还不开始,还不开始呀?校长终于发话说活动开始了,活动是击鼓传球,活动开始了,我的嘴巴不停的说:“传呀,传呀,快传呀。’’结果鼓声停了,真扫兴,为什么不穿到我这里来呢?飞传到二年级那儿。传呀穿,传呀传,传呀传,我的心里一直在想:传给我传给我。传了好几次都没传到我,我真扫兴,最后结束了,我以后绝对不参加这种开学典礼了。

开学作文400字 篇3

  踏入初一的大门,就等于进入紧张的阶段,整个初一伴随着紧张的气氛。上课,下课,大多数的同学把大都数的时间放在学习上,因为每个同学都想有个更好的成绩。

  新的老师教着新的学生带着新的目标进发。

  每天,从早晨到晚上一直重复着:上课,下课,上课,下课,课间操。生活虽然很枯燥,但每天都很精彩,因为可以在知识的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也会变得很有趣。

  在学校里,同学们都带着好奇的问题与老师进行探讨,寻找答案。

  课下,同学们都在操场上与教室里尽情的玩耍,有些同学还会守在自己的座位上复习与预习功课,为自己的学习打基础。

  在布置作业方面,有的同学认为太多,没时间做,打在我看来,时间就像海绵里的水,越挤越多再说作业也不过是写写日记,每天一篇阅读与作业本罢了。如果不想做它的人,就会觉得多,如果把学习看成是一种兴趣,就不会再厌烦它,在我看来,学习就像书一样是进步的阶梯。初中三年来,我始终坚信一句话:坚持就是胜利,劳动创造未来。以前我的学习成绩虽然不是很好,但是我不放弃,因为胜利在不远处在向我招手。

  进入初一以来,我们班出现了很多学习高手。老师们把我们分组竞争,在竞争中学习,在学习中竞争。分组的目的是相互帮助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,为自己所在的组争夺分数。这下课堂变成了赛场,高手们相互比高低。

  为了自己的明天,从今天努力,创造自己的未来。

开学作文400字 篇4

  似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到人大附中,走进初二生活。

  开学已经一个星期,对新的环境有一定的解。面对初二生活也有许多感受。

  上初二,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

  上初二,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初二,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。

  上初二,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

开学作文400字 篇5

  我梦寐以求的39中校门终于为我打开了,我怀着激动而又紧张的心情走向我的新家——初一、4班。呼,我紧张的心情一半已经被抹去,随之而来的欣喜涌入心头。

  “大家好!我是你们的班主任闫老师!”“严”老师!难道她是那种很严格恐怖的魔鬼教师?我的心随着她的话语一起起伏跌当。老师似乎猜透了我的心思,忽然说:大家可不要以为我的姓氏是严厉的严哦!我的姓是这个闫!“说着她大步走向黑板,写下了“闫”这个大字。“好了好了,我自己不多说了,大家自我介绍一下吧。从这个同学开始吧!”

  你明白老师口中的“这个同学”是谁吗?没错,正是害羞内向到北极点的本人!我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起来,椅子仿佛也在跟着我一起发抖。“我叫雪(化名),我喜欢跳舞,弹琴和写作。希望大家多多指教!”“同学!你说什么!我们都听不见!”“啊?我叫雪(化名),我喜欢跳舞,弹琴和写作。希望大家多多指教!”我这次放大了音量,心里暗自想:“这下行了吧?快让我坐下吧!”“同学!你在说什么?”老师在讲台上大喊。我一着急,脸“刷”得一声全红了,向一个熟透了的苹果,我大声喊:“我叫雪(化名),我喜欢跳舞,弹琴和写作。希望大家多多指教!!!”全“很好!下一个”老师说。我这一刻才明白原来老师是想锻炼我。

  同学们一个接一个得介绍了自己,我惊喜得发觉我的一个小学同学也在我们中间。我疯狂得摇着手,她也激动的向我笑着!哎~什么是缘分啊?

开学作文400字 篇6

  今天是新体验作文第一次上课,上课前老师对大家神秘一笑:“我们先不急着上课,我们先做几组动作吧。”我十分纳闷,心想:上作文课怎么还要做动作呢?

  说完后,只见老师双手伸平,双腿胯开,与肩同宽,用左手碰右脚尖,同时右手也要伸直,这样重复两组,老师又用右手碰右脚尖,左手碰左脚尖,再重复两组,稍后老师问:“这个动作简单吗?”“这还不简单”一个男孩脱口而出,老师让他站出来做一做这个动作,只见他十分轻松的做完了这些动作,只是感叹道:“腿有一些酸,其它都还行,还可以再坚持下去。”然后老师又神秘一笑:“我们大家一起做一做这个动作吧。”大家把椅子推进桌子底下,做了这个动作,在老师喊n第一个八拍的时候我的动作还是很标准的,但是老师喊道后面的时候节奏越来越快,我跟不上节奏了,老师又问:“这简单吗,你做一辈子好事可以吗?“

  老师说:“今天是新体验作文第一节课,我带了一些糖过来,谁抢到归谁”。大家十分惊喜,都跃跃欲试,有的坐在里面的同学,都挪到外面,老师向空中一抛,全部的同学一拥而上,最后一位同学没有抢到糖,老师说:“这样公平吗”?同学们都纷纷摇了摇头“糖果就像幸运一样,幸运只会降临在努力坚持有毅力的人头上。”老师说

  这节开学“点理”令我受益匪浅!

开学作文400字 篇7

  作为一名一年级的,即将迈入小学校门的.学生来讲,新学期一定要有个新面貌。新的学期孕育着新的希望,所以,我要打起精神,抛开未进入学校的小毛病,开始好好学习,开始学做一名合格的小学生。

  首先,在课前要做好各门功课的预习,我认为在学习中,不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点。比如:在预习的过程中把不懂的地方标记下来,转天向老师请教等等。

  其次,我觉得在学习中,确定学习目标非常重要,没有学习目标就等于对时间的一种极大的浪费。我会先从小目标订起,一步一步慢慢到大目标,努力的学习,快乐的学习!

  最后,也是最关键的一点,就是科学、合理的安排作息时间,在课后一定再做好一天功课的复习和转天功课的预习。一定要弄明白每一天的功课,争取当天的功课当天解决消化掉。

  在新学期里,我一定会将自己的学习、娱乐和休息时间统统的合理安排好,抓紧每一刻的宝贵时间,所以这就要求我做到上课认真听讲,认真做笔记,课后有不懂得就去问老师,直到弄懂为止,很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题,认真复习及预习,合理支配其他时间。

  这就是我的新学期的开学计划,我会严格执行,希望老师能够监督。

开学作文400字 篇8

  如果有一件事令我难忘,一定会是那件事……

  有一天,太阳火辣辣的照着,那时,我才幼儿园大班,那时非常无聊,爸爸又在英国工作,我一个人躺在床上,皱着眉头,胡思乱想。这时,妈妈走过来,和蔼可亲地说:“儿,妈妈教你语数英,看看你,多大了,现在乘法口诀还背不出来,丢母亲的脸不?”妈妈又爱又怜。“好好好!”我有些不耐烦啦。可是,妈妈却一点也不生气,一本正经地说:“儿,妈妈这就教你学,啊!”

  妈妈手把手地教我拼音,有时教我一首小诗:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。母亲先串讲一遍,然后地编出一段故事,娓娓动听地讲了起来:“一天,妈妈和女儿去姥姥家,一口气走出二三公里,看到有一个小村子,只有五六个人家。前面有六七座亭子,就过去歇脚。那时正是初春,百花齐放,女儿想摘一支来,戴在耳丫子上,却被妈妈喝住了:‘不要摘!这样,你摘一支,我摘一支,后面的人就不能看景啦!’于是,这里的花越长越盛,竟变成了一座大花园……”

  我长大了,去外地工作,作文写得好极了,回家看母亲。谈起往事,我深深地感谢妈妈在我那幼小的心田里播下文学的种子。年近八十的老人却说:“儿,这不过是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。不必在乎,不必在乎……咳、咳、咳……”“我……”我语无伦次了。

  十年树木,百年树人。插柳之恩,终身难忘。

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