以读书作文600字

时间:2022-01-01 20:48:50 读书 我要投稿

以读书作文600字汇编5篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的以读书作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

以读书作文600字汇编5篇

以读书作文600字 篇1

  寂寞的童年,天是灰的,秋千上只有蝴蝶,河中只有苔藓,而书,是我唯一的动力,是它,让我畅游千山万水;是它,让我明悟世界神奇之处;是它,让我看到万紫千红;是它,让我踏上理想旅途。

  记得小时候,总爱缠着爸爸买童话书打发时光,那可爱的白雪公主、可怜的灰姑娘、漂亮的美人鱼、善良的芭比把我所吸引,书里的一切,都是那么光彩,不再孤独,不再寂寞,书,成了我幼年时期不可缺少的伙伴,被米老鼠的幽默风趣所逗笑,被孟姜女与丈夫之间情感所感动,被牛郎织女结局所忧伤伤感,童话书给我很多启迪。

  进入小学后,书更成了我学习生活中非常重要的精神动力,在那片汹涌的海域中,体会到老人对海的不屈不挠,在那么快活的班级,体会到童真的快乐,在哭哭蹄蹄声中,体会到一对鸳鸯凄美的爱情,在寒冷的小桔灯下,我看到了童心与母爱的无私,在显微镜下,我认识到了许多千奇百怪的昆虫。书,带我进入到一个新世界。

  每晚睡觉前,我总会躺在床上,拿出一本书,在灯光下翻阅。走过“惜春春去,几点催花雨”的寂寞,走过鲁迅刻的“早”字的奋斗。书,给予我们的,不仅是单纯的知识,转瞬即逝的快乐,还是生存的自信,做人的才智和勇气。

  人生如画,活的精彩,活的出色。当你忧伤时,书是敞开心扉的窗户,阴霾时,书是灿烂的阳光,心灰意冷时,书是熊熊的火焰,孤独时,书是善良的益友……

  书,是我前进的动力,读到“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”你会看到目标,重拾希望,读到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,你会看到阳光。

  书籍,我们生命动力的不竭源泉!让我用知识为船,行动为帆,书籍为舵,满情激情地驶向成功的.彼岸。

  朋友,好读书,读好书,让阳光永驻心中,让生命之花灿烂开花。

以读书作文600字 篇2

  万般皆下品,惟有读书高!——孔子

  读书,是一项重要的活动,书能促进我们成长,带给我们知识,那怎样正确的读书?这何尝又不是一个好的问题呢?

  首先,选择正确的书籍是至关重要的,所谓正确的书籍是对读者有心灵上的宽慰,对读者有共鸣,使读者对未来的一些充满希望的,而不是污言秽语,展现人性邪恶,这类书籍并不适合我们青少年阶段的人们观看,我们从中汲取不到知识此类书籍,严重的更会影响人类的正常生长以及破坏思想。

  其次,养成良好的读书习惯是一种汲取知识的途径,在读书的过程中以及读完一本书后,要学会做读书笔记。

  读书过程中:①遇到重要的、有趣的、有疑问的等的内容就记录下来,以备份查阅。骆耕漠曾经说过:读重要著作,必须择要在心头和在卡片上做摘记。这不但有助于备忘,而且可以起监督自己聚精会神,认真阅读的作用。可见,做好读书笔记对记忆乃是关于知识的吸收,有着何其之大的作用。

  ②做好读书批注。也就是记录阅读过程中的阅读感受或感悟,比如你对某一句话某一观点的理解,联想、灵感等方面都要及时的记录下来。

  读完之后:①以知识框架或思维导图的形式来整理书籍,主要是书本的重要内容提炼,也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟。知识框架特别是思维导图形式的笔记,有一个好处就是方便添加新的内容,当我在后期的学习或阅读中有相关的新的知识点新体会,都可以加进去,促进知识的衔接,方便掌握和运用。

  ②针对一部分书,比如看了之后很有感触,与作者很有共鸣,我便会情不自禁的写下读书感悟。

  最后掌握读书后的消化吸收一本再好的书籍,我们可以汲取知识,但我们汲取之后不消化,不把其知识融入我们自己的心中,记入我们的脑子中,就像人们近视一般吃进去的食物,不经过胃的消化吸收,那吃进去的食物又有什么意义呢?

  读书能让人开阔眼界,陶冶情操,那充满情感的世界里将会让我们达到胜利的彼岸!

以读书作文600字 篇3

  我对读书,总有着复杂的情结。记得很小的时候,语文老师讲到“多读书”“读好书”时就感慨万千。年轻的老师一感慨,孩子门也跟着感慨起来。尽管这种感慨带着疑惑,但从小种下的情感,很难化解得开。

  那时我特别爱读漫画书和童话书。深夜,月明星稀、万家灯火早已湮灭在寂静荒凉的无声喧嚣之中,只剩一个小小的人儿独对大千世界,也对那不存在的事物有了一些遐想。那是什么?是虾兵蟹将和美丽的人鱼?又或是木偶皮诺曹?再或是毫无生气的玩具士兵突然从书里跑出来,与怪兽来场大战。总而言之,这些都是我描绘出的,读书之路的第一条曲线。

  有时妈妈去市里,就把我放在附近的新华书店,那是我最爱的地方。在那里,我结识了《冒险小虎队》,这来自异国的读物,彻底打开了小学生的视界。那个浸满了勇气,现在看来有些飘渺的冒险精神,着着实实影响了我的心灵。随着那三名德意志少年扣人心弦的冒险故事;结尾处,又不禁为小虎队的神勇而长吹一声口哨。

  如今呢,忆当初的读书心境,确实大有不同。幼时手捧《国王的新衣》,只觉那两个骗子可恶。现在再看见这个故事,却是那诚实少年的勇气和国王之虚荣,大臣的贪生怕死,百姓的人云亦云。

  随着读书种类的增多。我了解了关于中国近代史的百年屈辱。使我与“布尔什维克”结下不解之缘。我还在书中结识了“碧血染将天地红”的先烈们,那无数的抗日英雄的光辉形象,就如一个个深刻我心中的烙印。我虽没有出生在那战火纷飞,国破家亡的年代,可我的心境已随书中文字亲临战场。吾辈定会刻苦读书勤学本领,守护那泱泱华夏!

  读书,是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察言观色的从容,一种不理会喧闹的微笑,也是一种心系天下事的大气。读书让勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的河流汇成了湖,结果——

  一道希望的光亮从黑暗中摸索出来,心中的壮志即将酬之。

以读书作文600字 篇4

  人们常说:“书是人类进步的阶梯”。读书可使人明智,也使人变得更加聪慧,读书可使人的视角更加开阔,更让人倍感幸福。每当我沉浸在知识的海洋里,我都能感受到生命的启迪。书像一位老师在谆谆教导,让我从懦弱变得更加勇敢、坚强。

  我爱读书,但随着年龄的增长,我被繁重的学习压得喘不过气来,我的休息时间变得越来越少,已经没有时间用在读课外读物了。有一次,我想到了一个办法,把书夹在语文书里,在语文课上我的眼睛聚精会神地看着书上的内容,我徜徉在书的海洋里。可不料,我被师叫起来回答问题,我顿时慌了神,心里想:这可下糟了,老师提问我什么了呢?我将求助的目光投向了我的同桌,可是同桌在老师目光的注视下,不敢吭声。我的心思被老师猜透了。老师大步流星地走过来,将我的爱书没收了。还在班级里点名批评我,我后悔极了,有了这次教训,我再也不敢在课堂上,开小差了。但是我读书的兴趣并未因此减少,我只是寻求了更恰当的时间去看书。

  我在书中体会到了很多不同的感受。比如:我读到了童话故事里《卖火柴的小女孩》,我能体会到她的饥饿和绝望。我曾为她暗暗祈祷,希望她能获得像我一样的温暖的生活;读到《狼牙山五壮士》的时候,我会默默地掉下眼泪,被他们的英勇顽强,不怕牺牲的精神所鼓舞;读到《三国演义》的时候,被诸葛亮的聪明才智敬仰不已……

  读书是我的精神食粮,它不断丰富着我的知识,拓展我的视野,支撑我走向成功。“读书破万卷,下笔如有神”、“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”……我读书我快乐,大家也像我一样热爱读书,一起快乐起来吧!

以读书作文600字 篇5

  古人读书爱在书中夹些香草,乃有书香;油墨之味,亦是书香。——题记

  书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。

  自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。

  小时候,我喜欢在书的海洋里遨游,闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过,我在书中与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,随F4一起笑,书香成为我童年记忆中最美好的香味。

  长大后,我依旧喜欢在书的海洋里遨游,《世界史》让我识天地之广,晓人生之道,《三国演义》让我洞察世事,了悟人生百态,,我懂得了不以物喜,不以己悲的博大,伴着淡淡的书香,我有了精神的巢穴。

  当我悠闲的时候,书香便如蚁附膻,我拿起书,即有了蚕吞桑口的快乐,便发现,屋子里每一点空隙,都漂着一缕一缕的书香,视线所视之处,都有书,高高低低的叠着,密密麻麻地堆着,疏疏散散的放着,整整齐齐的排列着,疏和屋子你侬我侬,成为了一个圆的整体,看着这些亲密的伙伴,我变得蚕吞桑口,慢慢的细嚼,伴着淡淡的书香,我有了生命的禅床。

  书香书香,是咀嚼出的香味,是消化后吸收的回味,书香,亦是生命永久的香味,书在左右,有书闲手翻翻,有时倾心细读,有时一笑而过,有时反复品读,芬芳盈口,满心余香,所得的都是生命的真意趣,大滋味。

  以书增智慧,以书育人格,人生便愈加丰富,充实。我愿书香永伴左右。

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