乐于助人同桌作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的乐于助人同桌作文6篇，希望对大家有所帮助。
乐于助人同桌作文 篇1
“同桌”——这个亲切的字眼，每当回想起这三年的小学生活，如果没有同桌那该多么枯燥与乏味 。这三年，我与同桌有过争吵、有过欢笑、有过不愉快。我们一起共同努力，共同学习。
在这三年里，我的同桌一直没有变，就是那个个子高高瘦瘦，永远扎着个马尾辫的北方女孩王恩踏。她性格豪爽，从不跟我斤斤计较，而且她善良可爱，乐于助人。
记得有一次，上画画课，老师让我们每个人都拿出卡纸，今天是手工课，我拉开书包，把每个口袋都找遍了，书包也被我翻了个底朝天，却没有发现卡纸的踪影，急得我头上汗珠直冒，像个热锅上的蚂蚁，脸也急得通红。同桌见状问我：“你怎么啦，没带卡纸吗?”我焦急地说：“我记得拿了卡纸放书包的，现在怎么找不到了?”突然想起，早晨我正在拿卡纸的时候妈妈让我吃早点，可能打了个岔给忘了，哎哟!这怎么办呢?同桌不紧不慢地从她的书包里拿出一张兰色卡纸递给我，“别着急，我带了两张，我们一人一张吧!”在这紧要关头，她真是雪中送炭呀!我激动地说：“明天我带两张给你，谢谢你!”她却摇了摇头说：“小事一桩嘛，我家卡纸多的是，不用还给我了，就当是我送给你的。”
“同桌”——这个温馨的字眼，三年的学习生活将我们紧紧地联系在一起，让我觉得我们更像一个战壕里的战友、更像一个大家庭里的兄弟姐妹。
乐于助人同桌作文 篇2
朱方明朗是我的同桌，她有一双水汪汪的大眼睛配着一对新月眉，挂在一张瓜子脸上，这张脸就像她的名字一样明朗、洁净。在她粉红色的嘴唇里，有着一口雪白的牙齿；鼻子像一个小草莓，很是可爱。
一个阳光明媚的上午，教室里鸦雀无声，同学们都在奋笔疾书，一场数学考试正如火如荼地进行着。我写到一半的时候，突然发现有一道题做错了。我正准备拿出橡皮擦掉错题。可我在文具盒里找来找去，却找不到橡皮。天哪！我忘带橡皮了！这可怎么办呀！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
正当我不知所措的时候，朱方明朗发现了我的囧境。她微笑着拿出一块橡皮，递给我。这下解了我的燃眉之急。我一边接过橡皮把错题改对，一边对她说：“朱方明朗，谢谢你！”“举手之劳啦！”朱方明朗头也不抬地说，“我们都是好朋友嘛，不用客气！”
这虽然是一件小事，但是对我来说是一件“大”事。因为在考试的关键时刻，朱方明朗的“举手之劳”让我渡过了囧境，平复了我的心情，保证了考试的顺利完成。我们班这样的同学还有很多，当他们发现别的同学需要帮助时，他们都会毫不犹豫地伸出援手。他们说，在帮助他人的.过程中，他们也收获了快乐。正如名言所说：“赠人玫瑰，手有余香”。
乐于助人同桌作文 篇3
我的同桌是一个乐于助人的一个小女孩。她面容清秀，头发乌黑亮丽。眼睛闪闪发光，好像闪着智慧的光芒。她整个人又瘦又高走起路来昂首挺胸，显得很有精神。
记得她三年级，有一次大课间我看见全班人都在教室里做一种叫千纸鹤的手工于是我也把纸拿出来开始折，可是我怎么折也折不好，这时我的同桌看见了对我说：“不要着急，我来教你折。”于是她坐在我身边，一个步骤一个步骤地教我。当我折到最难的那步骤时我硬是折不好，变灰心了，这时她对我说：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”听了她这一番话，我沉下心来和她一起折，不一会，我就折好了。放学后我趁热打铁，一连折了好几十个，看见桌子上的一群千纸鹤，我心想：这真多亏了我的同桌啊！
我在班上是一个五音不全，经常走调的“歌手”在班上经常受到讽刺和讥笑快要音乐期终考试了，我心急如焚，心想：这可怎么办？突然我想到了咱们班的百灵鸟——我的同桌。大课间我不好意思的向她请教，她点了点头答应了从那天开始每个大课间他都叫我唱几句。离考试只有几天了，我和他挑了两首曲子练，渐渐地我觉得我的发音越来越准了。结果音乐考试我得了98分。我下课了连忙感谢同桌。我这个同桌真是乐于助人，她不仅帮助了我还常常帮助了别人。她常说：帮助别人就是快乐自己她总是用微笑面对别人她就是我的同桌——刘心兰。
乐于助人同桌作文 篇4
她中等个子，长着一头乌黑的披肩长发，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下面长着一张能说会道的樱桃小嘴，她就是小青，我的同桌。
我的同桌很乐于助人。有一次，我和小青一起回家，我们看见一位白发苍苍的老爷爷要过马路，刚好是绿灯。只见小青飞快地跑过去，把老爷爷慢慢地扶过去。过去了以后，老爷爷连声说：“谢谢你、谢谢你！”小青说：“不用谢，因为我是少先队员，这是我应该做的。”
记得还有一次，她在车上看见座位就坐了下来，便看见一位白发苍苍的老人，还拄着拐杖，颤颤巍巍地走上来。小青很担心他。因为如果车一抖，这位老爷爷就会倒在地上。他想起老师说过要尊老爱幼。立刻把座位让给老爷爷了。老爷爷坐下后，直感谢小青。小青却说：“尊老爱幼、助人为乐是应该的，不用这么谢我！”
还有一次，她捡到一个钱包，一直等到了晚上也没有等到失主，她就把钱包交给老师，让老师帮助查一查是谁掉的。终于有一天，老师查到了，她很高兴地说：“这件事啊，我终于可以放心了。”
这就是我的同桌，一个乐于助人的同桌。
乐于助人同桌作文 篇5
我在东源小学上二年级，我有一个非常好的同桌，他的名字叫王佳琪。
她长长的眉毛长得浅浅的；虽然她的眼睛很小，但很明亮；嘴巴不大不小，她很爱帮助别人。
我记得有一次，我在期中考试忘记带铅笔。那时，还有五分钟就要考试了，霎时我变得更加着急，犹如热锅中的蚂蚁，着急得我眼泪直流。我的同桌看见了，二话不说的将一支铅笔递给我，我接过铅笔立马说道：“谢谢你，你真是雪中送炭。”
我要向她学习，乐于助人的精神。
乐于助人同桌作文 篇6
同桌，是一部学习机，在你有难题时的时候，她是第一个给予你回答的人；同桌是一个文具店，在你没带文具时，她是第一个借给你的人；同桌，就像你的洋娃娃，随时随地可以顷听你开心的事，你伤心的事，无论你向她顷诉什么事，她都不会厌烦；同桌。我来介绍一下我的同桌：她叫郑钰滢，扎着一个短短的马尾辫儿、有着一双水灵灵的大眼睛、一副与生俱来的娃娃脸，和一笑起来就会一抖一抖的小酒窝。她是上个学期才转到我们学校的。
她性格活泼开朗，甚至还有点儿疯。不过，就在那场大雨中，我看到了她另一面的性格。那一天，早晨还是阳光明媚，可是一到下午，天就变得天灰蒙蒙的了。“哗”顷盆大雨从天而降。我猛然想起：今天我可没有带雨伞！这可怎么办，算了，问问郑钰滢有没有带雨伞好了。“郑钰滢，今天下这么大雨，你有没有带雨伞？”我一副求助的样子看着她，可郑钰滢仍然一副嬉皮笑脸的样子说：“带了呀！哦！我猜到了，你肯定是没有带雨伞吧！没关系，我借你，谁让本小姐这么仗义呢！”我笑了笑用手拍了拍她的肚子，是“是仗义的大小姐。”我嘲笑着她说。
放学了，雨下得更大了。我们两个艰难的走在大路上，突然看见前方有一位奶奶，她拄着一个拐仗，头发已经全都是白色的。她脸上充满了焦急之色，我想：她肯定也是没带雨伞，不过别人的事我们干嘛要管，她的家人自然会来接她。没想到郑钰滢却直接走过去。二话不说的把伞撑到这位老奶奶的身上。这把伞本来就小，再加上现在有三个人，根本挡不住肆虐的大雨。郑钰滢豪不犹豫的把伞让给了老奶奶，自已淋着雨，老奶奶这时已经感动的流下泪水，而我已经羞愧不已。我要感谢这场雨，要感谢这位老奶奶，是她们让我看到郑钰滢这么乐于助人的一面。蒙胧中，我发现郑钰滢变得更美丽，更高大了。是啊！只要拥有乐于助这种品质的人都是美丽的，都是高大的！
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