六年级友谊的作文

时间:2022-01-07 13:52:07 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级友谊的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的六年级友谊的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】六年级友谊的作文四篇

六年级友谊的作文 篇1

  我和明是一对铁哥们。又在一个班,我们天天一起上学放学,非常快乐。

  一天下午,我和 明温习完了功课,都把自己的小木船拿出来玩,我们交换着玩, 明一不小心,把我的小木船摔在了地上。我一看到自己的小木船被他摔坏了,简直是个四不像。我愤怒地说:“你陪,你摔坏了我的小木船!”在争执的过程中, 明又踩了我的小木船一脚。我气得暴跳如雷,拿起他的小木船使劲一摔,顿时,他的小木船也变得四分五裂,我又踩了数脚后才停手,背起书包,收拾了我的小木船的碎片,头也不回地走了,只留下 明一个人呆呆的站在那里。 从此,我们的友谊便破裂了。我上学放学不跟他在一起了,看到他,我连看都不看他一眼。

  一天早晨,我去上学,没有发觉 明跟在了我的后面。走着走着,忽然觉得有人拍了我的肩膀一下,我一惊,回过头来,发现居然是 明,我以为自从那件小木船事件之后, 明一定不会理我了,没想到……

  明微笑地说:“上次那件事是我不好,我一不小心把你的小木船摔在地上,又一不小心踩了一脚,真是对不起。我就要转学了,这一天是我在这个学校学习的最后一天。对了,这些送给你,留作我们兄弟俩的友情记忆物。”说着,拿出来三只小木船,而且全都涂上了我喜欢的颜色。我的喉咙里面像塞了什么东西,说不出来话。许久,我泪眼朦胧地问:“ 明,那件事是我不对,请一定要原谅我!” 明笑了,一滴滴泪却从他的眼里滴出。

  自从明走后,这三只小木船,就一直被我珍藏着,看到他们,就让我想起了 明那微笑的脸。

六年级友谊的作文 篇2

  小学的生活快要结束了,我认识了许多难舍难分的好朋友。她就是其中一个。

  她的个子不高,长得也很瘦。不尖不圆的脸蛋上长着一双眼睛和一张尖尖的嘴,又黑又亮的蘑菇头让他看起来真像一个黑乎乎的毒蘑菇。她很擅长画画,她的本子上全都是各种各样的画。他画的东西大部分都是好的,但偶尔还是会有些不纯洁的东西混在里面…难忘的友谊她也很逗人喜欢。班上许多同学都喜欢和她玩,因为和她在一起总会感到很快乐。

  她很温柔,所以总是被我们欺负。记得有一次上数学课,老师叫我们在自己的本子上画一个图形。(用铅笔)她没带铅笔,就转过头去向身后的同学借。我的同桌陈子旭趁机把放在她桌上的笔记本拿给我,并叫我藏好。(那时陈子旭坐在他前面,自己藏会被看到的)我把本子放到抽屉里,还拿了几本书压在上面,藏的天衣无缝。

  她转过头来,果然发现本子没了。她做找有找都找不到,就来问我们。我们不想这么快就被揭穿,就假装不知道。结果下了课后,她竟然把这事给忘掉了……我实在是藏不下去了,就趁着没人把笔记本放回了她的抽屉。

  还有一次放学,我用了她的涂改液后就假装放进了她的笔盒里,偷偷的藏起来。她这家伙连看都没看一下,就傻乎乎地背起书包走了。当晚,我和黄佳怡用涂改液在她的桌子上乱涂乱画,还在上面写了字,弄得面目全非。

  第二天,她一来就问我:“你是不是又拿了我的涂改液?”我刚把涂改液还给她,就听到她又问我:“你是不是在我桌子上乱涂乱画?”“又不全是我。”“那还有谁?”她气愤的问。我看到黄佳怡在向我使眼色,就说:“不告诉你。”不过后来也没有我好受得了,上课的时候,她就用指甲刮涂改液,发出刺耳的“吱吱”声,听得我浑身起鸡皮疙瘩……难忘的友谊

  你知道她是谁吗?她就是我们那大名鼎鼎的大猩猩——林心怡!

六年级友谊的作文 篇3

  我和陈明是对好朋友。一天,我把手工课上做的小木船拿出来玩,陈明不小心碰了我,小木船掉地上摔坏了。争执中,陈明又把小木船踩得稀巴烂。我非常生气,一把夺过他的小木木船,鼓足了劲,往地上砸,不解气,再踩了几脚,他的小木船也支离破碎了。我背上书包头也不回地往外走,只留下陈明苍白的脸和一地小木船的碎片,还有我和陈明友谊的碎片。

  夜晚,我翻来覆去,睡不着,一股罪恶感在我的脑海里乱窜,惹得我心烦意乱。哎,我和陈明之间的友谊,难道还不如两只小木船吗?其实我也有错,我不该小气,不就是一只小木船吗?再做一个不就好了吗?突然,有个小恶魔,在我耳朵边说:“不行,那小木船,可是你智慧和汗水的结晶。再说,是陈明先踩碎你的小木船,先错的是他。不理他,我看他就故意的。”小恶魔刚说完,小天使就跑出来说:“别听他乱说,陈明可是你的好朋友,你们一起分享过多少快乐,难道你都忘了吗?小木船破了再做一个就好了。但友谊破了,可能再也修不回来了。”嗯,我决定明天就和陈明道歉。一翻争辩后,我进入了梦乡。

  第二天,我早早起床,走进校园,迟迟看不见陈明的身影。上课铃响了,陈明才出现在班级门口,他顶着一双熊猫眼,心虚地看着我。下课后,我想走到他面前,可双脚却不听使唤,想叫住他,却说不出口。我不住地埋怨自己:真是的,到现在你还怕什么,鼓起勇气,就“对不起”这三个字,那么难说出口吗?结果,还是没有成功。

  放学后,太阳阴冷下去,失去了色彩,北风呼呼地刮着我的脸。一股罪恶感油然而起。偶然一回头,我看到跟在后面的陈明。他察觉到了我的目光,红着脸,低着头,走到了我面前,说:“对……对不起,是……是我不好,摔坏……坏了你……你的小木船,请原谅我。”他从书包中拿出一个精致的礼袋,慌慌忙忙地放在我的手上,就跑走了。我打开袋子一看,是我的小木船。我的脑海中浮现出陈明修补小木船的画面,终于明白了陈明早上迟到的原因了。一想到这,泪水沾湿了我的眼眶,我追上了陈明,紧紧握住了他的手,半天却说不出一句话,“陈明,那天其实我也有错,假如那时我退一步,就不会发生这么多事了。”

  这次,我懂得了友谊是美酒,年份越久越醇香,友谊是火焰,在高处绽放才是美丽,友谊是鲜花,送之于人,手之留香,愿我和陈明的'友谊天长地久。

六年级友谊的作文 篇4

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。

  从此,我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。在班里我们也如同敌人一样。

  事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊。随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿出来,送给了对方。我们给它们取了个名字,“友谊之船”。

  从此以后我们再也没有吵过架,把握好自己的小船,驶向远方。

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