谈读书作文600字集合五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的谈读书作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
谈读书作文600字 篇1
每次去书店买书，妈妈都会让我认真地读一遍书店墙壁上挂着的两句话：“读书改变命运，知识改变世界。”我不知道这两句话是哪位名人说的，但是，它使我懂得，读书才是我们成长的阶梯。
我最喜欢读《智慧背囊》这本书，《智慧背囊》所选的文章可以拓宽我们的视野，陶冶我们的情操，启迪我们的心志，激发我们潜在的创造力。
在这本书里，我最喜欢的一篇文章是《生命不打草稿》，这篇文章的故事情节是：“有一个书法家，教学生练字。有一次，一个经常用费报纸练字的学生，反映他自己已经跟着书法家学了很长时间书法，可一直没有大的进步。书法家就对他说：“你改用最好纸试试，可能会写的更好。”
那个学生按照老师说的去做了。果然，没过多久，他的字进步很快。他奇怪地问书法家这是什么原因。书法家说：“因为你用旧报纸写字的时候，总是感觉在打草稿，即使写的不好也无所谓，反正还有的是纸，所以就不能完全专心；用最好的纸，你会心疼好纸，会觉得机会的珍贵，从而心态投入，也就比平常练习时更加专心致致。用心去写，字当然会进步。”
真的，平常日子总会被我们不经意的当做不值钱的“费报纸”，涂抹坏了也不心疼，总以为来日方长，平淡的“旧报纸”还有很多。实际上，这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。
生命并非演习，而是真刀真枪的实战。生活也不给我们打草稿的机会，因为我们所认为的草稿，其实就已经是我们人生无法更改的答卷。
通过读书，使我真正懂得：“把生命的每一天都当作那最好的一张纸吧。”
谈读书作文600字 篇2
XX年04月05日 星期四 天气：晴
静谧的午夜，渺无人静，一切都如此的`恬静，如此地祥和。月亮仍然依附在暗蓝色的天空中，柔柔的光线透窗而入，仿佛在室内笼起了一层淡黄色的纱帘… 如果你在如此美丽的夜景下，轻轻地打开一本书，细细品味那书中的情节，书中的意境，书中的乐趣。该是件多么自然，多么写意的事情。 就是要懂得读书的乐趣，读书的乐趣在于读书的过程之中。读好书，实在是一种无可替代的乐趣。正如高尔基所说：“每一本书都是一级小阶梯，我每爬一级就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。”
当然，不同的人喜欢读的书不同，读的书不同就有不同的感受。惟有自己身临其境，才能饱味书中的乐趣。阅读小说的人，有时就象看电影，观电视，体味其中的酸甜苦辣，并从中学得一些人生的道理，领略人生之况味。爱欣赏散文，诗歌的人，就象徜徉在百花盛开的原野，漫步于幽静清新的山谷，品味一杯千年醇酒，美诗“下肚”之后，“余味三日不绝”。有人说，如果你被科技著作的思辨力量引入佳景，顿而就有一种迷恋之感。理论文章以雄辩取胜，能令人心悦诚服。许多人读好书象赛跑一样快，更有甚者：买了不读，而是把它放在书架上，默默祈祷：“等我有空再来读你吧！我现在得去买更多好书啦“真是好笑！经典的书籍，是可以读一辈子的，常读常新，每一次读都会有新的领悟，那是一种不爱读书的人难以理解的快乐。
子曰：“温故而知新，不亦悦乎。”读书百遍，其义自见。一遍不懂，两遍；两遍不行，三遍……有时间就读，做到手不释卷，这本好书会让你觉得常读常新。如果你体会不到，那说明你还不会读书。 朋友们，书籍是人类进步的阶梯，迷上任何一种兴趣都比不上迷上书更能让人受益非浅的了！让我们都迷上这份“营养”最丰富的精神“食粮”吧！
谈读书作文600字 篇3
读书，这个字眼对于我们来说是非常熟悉的。但是，你真的知道什么是读书吗？
也许你会说，这个问题实在是太简单了。读书不就是阅读书籍来增加我们的知识吗？不是的，读书没那么简单。
读书，不仅仅只是读一本书，它还包括了对人生，对生活以及对学习上的思考。比如说我们读《论语》，当我们读到“子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”的时候，闭上眼，仔细地品读这句话这句话教我们应取长补短，不要骄傲；读到《钢铁是怎样炼成的》的“保尔向生活的深处，向生活的底层看去，他追求一切新事物，渴望打开一个新天地，可是朝他扑面而来的，却是霉烂的臭味和泥沼的潮气。”时，你会发现：这句话写的多好啊！这句话非常巧妙地运用比喻的修辞手法，生动形象地将黑暗腐朽的社会比作“霉烂的臭味和泥沼的潮气”。我们也可以将这种手法加入到我的作文里，成为我的作文的亮点之一。
读书，也是一种提升自我的艺术，一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述着一段人生，而一段人生折射出一个世界。自古以来，勤奋读书，提升自我修养是每个人毕生的追求。读书还是一种最优雅的素质，它可以塑造我们的精神，升华我们的思想。
那么问题来了，我们应该怎样读书呢？
首先，你要做到三到，这三到分别是心到，眼到，口到。这三到缺一不可。比如如果我们心没放在书上午，那么眼睛就不会看仔细，注意力不集中，只是随随便便地阅读。这样的话我们看完以后大部分都忘记了，即使有的记住了，也会很快的被遗忘。这样的读书有什么意义呢？
做到三到后，我们还可以用一些小技巧来帮助我们，比如说跳读法。这是一种跳跃式读书方法，在你读书的时候，你可以将书中无关紧要的放在一边，抓住书的重要部分来读。有时候你读书遇到一个不认识的词语或一个句子不知道他的意思是什么，那么你就使用跳读法，先继续往后读，就能前后贯通，明白他的意思。
谈读书作文600字 篇4
从此我不再怯懦胆怯，令我不敢大胆去尝试；懦弱，让我在困难面前显得如此无力。
因为胆怯，我不敢去尝试。
小学时的各种活动与比赛，那么多次的机会我未尝抓住一次，即使是自己擅长的项目，我也总是远远地避开。渐渐地，我也忘记了曾经的我擅长什么。
因为懦弱，我总是无法做好每一件事情。
我不愿承认自己的无能，怀着这样的心情我进入了初中。但我仍不敢主动参加任何活动或是比赛，每次都是被动的被要求，我才会去尽自己的努力去尝试。
初一时，我参加过英语演讲比赛。稿子不长，很容易背诵，比赛前我也一直在练习。但是到了比赛的时候，我能感受到因紧张而局促的呼吸和颤抖的双腿，大脑里也渐渐一片空白……
这让我体验到了失败，我也感受到了自己的欠缺。心里安慰自己，我也算是迈出了第一步吧？
很快的，又一个机会降临在我的身上，同样的演讲比赛，唯一不同的是，这次是中文演讲，而且是面向更多人的。
得到这个机会后，我发誓不能再像上次那样的失败，所以我一直在练习，那些天我利用了各种的空闲时间去练习那几百字的稿子。临近比赛时，我又一次的暗下决心，不能再失败了！
然而意想不到的是，在那一天的前一天，老师让别人代替了我。因为他更适合这场比赛。“你的任务结束了。”这是老师给我的最后一句话，也是埋藏在我内心的一根毒刺。简简单单的一句话就把我的努力完全的否认，我也更加深刻的意识到自己能力的不足。
从那之后我一直在努力改变，为了突破怯懦的那条线，突破那一直牵累我的绊脚石。
就在下次，我一定要表现自己，努力地证明自己并不是那么无能！
谈读书作文600字 篇5
小时候读书，学校教什么，我读什么。老师怎么说教，我怎么信服。考试怎样要求，我怎样准备。明明是会背诵的课文，其写作背景，主题思想，语言优劣，结构布局，依然一知半解，似懂非懂。这时，读书是种负担，是永远应付不完的，一道道练习题，一张张测试卷，一本本寒暑假作业。这时，读书是件苦事，老师的竹鞭，家长的责骂，同学的白眼，时时如芒在背，欲罢不能。这时，读书是件责任，寄托父母的期望，老师的黾勉，自己的理想。
参加工作后，忙里抽闲，偶逛书店，信手翻书。这时，自己有了收入，凡想读的书，感兴趣的书，一有机会，毫不吝啬，毫不犹豫，掏钱即买，甚至是大买，其热情远胜购买衣物。往往书买回来，随手丢在角落，半年一栽过去，整本书满面尘灰，尤未读完。自己常常暗想，这是我的东西了，将来时间很多，可以慢慢读，缓缓翻，不必急于一时。这时，读书像一种酒，高兴时来一杯两杯，不急不慢，独自品咂，既无人压迫，又无人催劝，更无人考核。全凭一己兴趣，一时喜好。
而今年届不惑，见惯了世情冷暖，人事无常。方悟出所知极其有限，非读书不能长才。方知生命短暂，当惜时如金，广读勤读多读好书。何为好书？自我定义，一是经过时间检验的书。大浪淘沙，时间淘书，好书必经过时间筛淘。二是适合自己的书，哪种书适合自己？书读到会心处，感觉作书的先哲，竟在许久以前，和自己有相同的人生感悟，一样的喜怒哀乐。那种会心感觉，不啻意外巧遇知音。下次，碰上同一人的作品，会迫不及待急买抢读，如同读久别的挚友来信。好书，当读懂读精读通，虽十遍百遍，无枯燥乏味感，如嚼槟榔，历久始觉甘甜。
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