架起一座桥作文

时间:2024-01-04 17:49:45 金旭 我要投稿

架起一座桥作文(通用30篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的架起一座桥作文(通用30篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

架起一座桥作文(通用30篇)

  架起一座桥作文 1

  桥,有很多种,独木桥、石拱桥、长江大桥、立交桥,你或许会不屑地说:“不就这几种桥吗?”可你认识这部分桥吗?我来带你参观参观吧!

  独木桥,是桥的祖宗,是最古老的桥,大概大家这个时候代的人哪个都没见过吧!独木桥距离目前有几万年的历史。是一根木头容易制成的,有时甚至将一棵大树直接砍下来,横在两岸,做成独木桥。虽然过程便捷,可并不耐用。独木桥缺点多多的,窄,每次只能通一人;爱滚动,有时,人走在上面,像走在滚桶上,玩杂技。弄不好,就摔下去了……这就是独木桥。

  石拱桥,是爷爷辈的,它虽然也有缺点,但比独木桥好上一百倍。它坚固结实,不像独木桥容易烂掉,断掉;它宽,能行大多数人,不像独木桥窄,只能行一人;它的桥洞里还能行船,桥洞和倒影组成了一个圆圆的月亮;对了,石拱桥还非常安全,有护栏,独木桥却没,容易被人滑落入水;石拱桥还非常美观,譬如赵州桥有13历史,老寿星到今天完好无损,桥身上的.两条腾云驾雾的巨龙依旧活跃地抢绣球。优点讲完了,该讲讲它的缺点了,石拱桥只能建在小河上,目前的大江上都没建石拱桥,于是,它退休了。

  长江大桥上场了,长江大桥是儿子辈的,它雄伟壮观,石拱桥、独木桥没法比,既能通车,又能行人,底下还能通大轮船呢!简直就像一个钢铁巨人横在江面睡觉。可能,你们都想到了一首诗,毛泽东的《水调歌头》:“一桥飞架南北,天堑变通途”。这“钢铁巨人”也有缺点,只能从这边那边,太一般,所以立交桥又登上台了。

  立交桥,你们都了解,我就不多介绍了。

  这“桥”,你们都知道了,再见喽!

  架起一座桥作文 2

  英子失神的走在回家的路上。雨,洒在英子身上,英子苦涩一笑,自己的心情何尝不像这雨呢,同样剪不断,理还乱……

  英子同许多人一样,出生于一个普通家庭。与多数人一样,在父母的爱下,无忧无虑的成长。

  但是,随着英子不断长大,与父母的隔阂却越来越多,他们努力靠近对方,但却总以无奈收场。摩擦不断加深,距离不断变远……英子回过神来,用手使劲拍了拍头。呵,自己怎么又跑神了,一定是老师的任务才使自己跑神的吧!

  因为全县在举办作文比赛,比赛题目便为“架一座心灵之桥”,老师指定了英子,并要求两天内写完,这使英子不断想起自己与父母的关系,自己与他们的距离是那么远,那条“代沟”之河那么长,要多长的`桥才能连通自己的这条河呢?英子自嘲的笑了笑。

  打开家门,英子连忙向地上看去,果然还没回来。英子的内心很苦涩,她缓慢走入房间往床上一倒,竟睡了过去……

  英子推房门,向父母卧室望去。门,关着——回来了。英子望了很久,下定了决心。英子蹑手蹑脚走到门前,脸上紧张极了,勇敢拿起的手停在半空中,内心不断打架。进,还是不进?英子深吸一口气,敲响了门。“有事吗?”母亲的声音从门内传来。“妈,我、我们谈谈好吗?”房内安静了,很久才传来一声“好”。声音带着丝丝激动。那晚,英子与父母谈了很久。

  第二日,作文交上去了,文章内有几句这样写,“我们成长着,与父母的距离却在拉长着,多了一条名叫“代沟”的河。那河,阻绝了我们的爱。我们都过于胆怯,只知在河边徘徊。其实,当我们勇敢跨出一步,架起一座爱连接心灵之桥时,我们的心才能到达彼岸,因为那桥中包含着父母的爱,我们的爱……”

  架起一座桥,连起多颗心。让我们勇敢与父母架起一座心灵之桥,共同渡过这条“代沟”之河吧!

  架起一座桥作文 3

  大伙对桥肯定很熟悉,那你知晓桥的进步过程吗?听我给你讲讲吧!

  大家人类最早始用的桥是独木桥,它是由木头而作成的`,它一般出目前水沟,山崖……它也是最不安全的桥,这还有一个小故事呢!有两只小山羊同时过桥,一只去那边一只去这边。半路上,它们吵了起来,一只羊说:“你让开,我要过去!”另一只也说:“你让,我走!”它们打了起来,后来独木桥承受不了,断了,两只小山羊都被摔死了。

  大家经过概括经验,做出了石拱桥,与独木桥相比,它可结实多了。有一次,一位老大爷挑着扁担过独木桥,可是脚下一滑,差点就摔死了,可是同样的条件过石拱桥就不会摔下去了。另外,它还更美观了呢!它犹如一条彩虹横跨在两岸之间,与水中的倒影一块看,仿佛就像一个圆圆的月亮,一半在水中,一半在岸上。

  长江大桥都了解,大家发现石拱桥假如驾在长江上,那还不拱到“天上去了!”所以,大伙要把拱地方“压平”,成了一条“钢铁巨龙!”卧在长江上。它最大的特征是:上通汽车,下通火车,江上还有轮船过,而轮船不会把桥碰到!不言而喻,桥有多么高啊!

  为了使咱们的交通愈加流畅,便捷,日渐地,桥被大家大伙“请”到岸上来了,它四通八达,这就是立交桥。

  大家都了解,立交桥是互相交杂的,为了让交通便捷,有些立交桥可有五六层呢!它不只便捷,而且假如从上面看它,它还很美,可以组成一个个漂亮的图片,有些像花,有些像奥运五环,一环扣一环。真是太漂亮了。

  通过这一次我的介绍,你们肯定感觉到了咱们科技愈加发达了。

  架起一座桥作文 4

  天,着实的热,同学们不停地“左右开弓”,扇扇子的手早已酸痛不已,可是,谁也不愿意打开窗户,让凉爽的风吹进来。

  窗户玻璃上贴着一层厚厚的报纸。如果打开窗户,我们很多同学的“不检点行为”就会尽收老师眼底,那么,这些同学就可能要遭殃了。

  我们的这间教室正对着班主任老师的办公室,平时我们的一举一动都被班主任监控着。过去,我们不明就里,疑惑老师没在教室怎么就清楚我们的举动呢?后来才发现,都是窗户惹的祸。班主任的视力超好的,可能是1.5,我们的任何举动她都看得清清楚楚,没办法,我们只好蒙住她的眼睛——把窗户贴上厚纸。

  可是,我们又发现,前一天辛辛苦苦贴的纸到第二天又都消失得无影无踪,不少“兄弟姐妹”被班主任召到办公室“接见”,回来都一脸的苦相。于是,我们都明白了,撕掉窗户纸的是我们最最敬爱的班主任。于是,一场拉锯战展开了,我们白天贴,班主任晚上撕。

  这是一种耐力和坚持的较量。

  终于,有一天早上,我们来到教室的时候,前一天晚上贴上去的报纸仍原封不动地贴着。正在我们疑惑的'时候,班主任来了。我分明感到她走上讲台的步伐少了平时的轻快,而是变得有些沉重。她清了清嗓子,缓缓地对大家说:“同学们,过去,我总认为大家还没有长大,还需要老师的监督和矫正,后来,我发现我错了。昨天晚上,我正准备撕掉大家贴在窗户上的报纸时,突然被其中的一篇文章吸引了。文中说,你们都长大了,自我控制的能力增强了,作为老师,我应该还给你们自由的空间,引导你们自我控制。对不起,同学们,我为过去自己的做法道歉!”

  班上响起了热烈的掌声和善意的笑声。坐在窗户旁的同学迅速站了起来,三下两下撕掉窗户上的纸,打开窗户,一阵凉爽的风吹进来,惬意极了。老师、同学对了眼,会心一笑。

  是啊,心与心之间的距离本来是遥远的,但老师和同学用理解和宽容架起了一座美丽的心桥,心灵得到了沟通,距离就不再遥远。

  架起一座桥作文 5

  他用自己的背架起了一座“桥”。不长久,却永远地铭记在我的、我们的心中。

  我曾经看过许多桥,走过许多桥,也画过许多桥。这些桥或宏伟、或精致,给过我震撼和美的享受,但他们远不及广爷爷的那座“桥”所来的记忆深刻。

  广爷爷并不是我的爷爷。七岁那年的夏天,爸爸妈妈带我去了那个小村庄,我在那儿认识了他。

  广爷爷其实并不算老,四五十岁上下,但是因为多年劳作的缘故,青丝早已染上白霜,背也弯得像座桥。我曾经看过他的手心和脚底,厚厚的一层茧。他是个很严肃的人,又沉默寡言,每天忙忙碌碌,村庄里的'孩子都不敢接近他。

  本来我在村庄里玩得很开心,蓝天绿地,空气清新得凝成实质,我们就在草地上玩耍。直到那天发大水。

  雨已经下了很多天了,草地一片泥泞。雨停后,我和伙伴们是在河对岸捡石子玩的。水从上游冲下来时,我们一阵惊慌失措,最小的孩子已经开始大哭。就在这时,河中央慢慢现出一道身影——是广爷爷。他?过水,背过身站在我面前,第一次开口说话:“来,我带你回家。”那声音苍老底哑,却意外地有一种安人心的能力。

  我趴上他的背。他的背很宽阔。我看着下方湍急的水流,心中后怕。不知是不是感觉到我的害怕,广爷爷居然给我讲起了故事。一个又一个故事,缓解了我的情绪。“哗哗”的水声中,一步、一步……

  岸边,一群人等在那里。我跳下那个温暖了我一路的背,扑进妈妈的怀抱。再回头,广爷爷已经转过身,水雾中他的身影高大起来,那就是一座桥。一步、一步……

  我想,正是如这样的老一辈人的肩背,支撑起我们,架起一座座桥,让我们能够一往无前,通向彼岸。

  我会记得那一座桥。

  架起一座桥作文 6

  人与动物之间是有区别的,人是具有高等智慧的哺乳动物。

  我家有一只有着大眼睛,温顺的性格,像人一样的大脑,很聪明的狗狗。我很想和它说说话,跟它一起聊天,可是人毕竟是人,和动物不一样,你听不懂狗语。狗呢,也不太懂人语。

  有天,家里面的大人们都出去了,家里只剩下我和狗狗了,我觉得很无聊,很孤单。于是,我就去叫狗狗去了,它在地上卧着,我蹲在它的面前,它看着我,不知道我要干嘛,我看着它左看看,右看看,上看看,下看看。我心里当时就在想:狗狗有通灵性的吗?它们能和人们沟通吗?它它会像电视上的一个节目《神犬小七》里面的狗狗,小七那样聪明吗?我来测测看吧!

  于是,我就开始了我的测狗之旅。首先,我要试试它的听力如何,我就叫它的名字“黑霸”,我第一声叫它的名字时,它把头抬了起来,耳朵竖了起来,一下子变得十分精神,我也被它带得一下子有了精神。紧接着,我又一声“黑霸”它站了起来,然后,我俯下身子,头仰起来,面向狗狗,两手一合,我一边叫它的名字,一边拍手,它也仿佛明白了我的`意思,摇着尾巴快步地朝我走了过来,我欣喜若狂,它的听力很好。

  然后,我又测了测它的聪明劲,我顺手拿了一个小球,我说:“黑霸,你看好丁,我手里现在拿着的这个球,一会儿,我需要跟你合作一下,我把球抛出去,你把球给我叼回来,我开始啦!”我把球抛了出去,它迅速反应了过来,跟着球就跑了过去,我以为它会给我再叼回来,谁知,我过去看时,它竟然在玩那个球,我情不自禁地笑了笑,因为我觉得那时的它很可爱。

  最后,我们俩也都累了,还是休息一下聊聊天吧!那时,我觉得我和狗狗之间就像架起了一座沟通之桥,我在桥的这边,它在桥的那边,那个时候我觉得它也是个人,它在和我聊天,我觉得我一点也不寂寞,因为我有一个好朋友。

  朋友,虽然现在我不知道你怎么样啦,但是我永远不会忘记你的样子,再会!

  架起一座桥作文 7

  心与心的距离,其实并不遥远,不过是缺少一座桥罢了。——题记

  起风了。

  窗外的枝桠不断地被风吹动,在向我诉说着它的遭遇。我轻声叹了口气,无奈地说:“也许,我们都一样!”闭上眼睛,饭桌上的一幕幕又在脑海里闪现。

  “丫头,你就不能整天努力点吗?看看别人家的.孩子,学习哪个比你差?”正在吃饭的妈妈忽而向我发问。“哦!”我漫不经心地回答道。“你看看!你看看你这是什么态度?好好表个态不行吗?”妈妈忽然生气了。“什么叫我这是什么态度?你老把我和别人家的孩子比,考虑过我的感受吗?”我也烦了起来。然后,把碗一扔,门一关,只剩下了目瞪口呆的妈妈在饭桌上发呆。

  打开窗户,风又大了,要下雨了么?

  下雨了。

  不知何时,窗外的世界已是一片潮湿。就像我不知何时潮湿的眼眶一样。我无奈地摇了摇头,拿起铅笔,在纸上写下一行行哀伤。

  “妈妈总是那我和别人比,看着别人的优秀,而我却那么…我能不烦吗?窗外的雨打湿了枝桠,却冲不掉我的伤心。也许,正是这张纸变作了一条坎,阻碍了我们之间的交流!”

  夜已深,我悄悄爬上床,似乎明白了什么。

  天晴了。

  一觉醒来,仍是昏昏沉沉。窗外的世界不知何时有了阳光,我不禁走到了窗前。

  “咦!是妈妈的留言!”我不觉惊讶!读了下来“妈妈看到这些后,才知道我们之间的遥远。我不是一个好妈妈,没能真正走进你的心灵。不过,坎上只要有桥就可以过了,是吗?愿意和我一起来搭建这座桥么?…”

  温馨的话语,弥漫了我的心灵,我不觉笑了,轻轻拿起橡皮,擦掉了那些哀伤。

  架一座心灵之桥,让心灵的天空被阳光照耀吧!

  架起一座桥作文 8

  “桥”是两岸之间跨过阻碍的交通工具,但是也是心与心之间的传导体。

  体谅,架起与父母心灵互换的桥梁。

  正处于青春叛逆时期的我们,父母只要有一点让自己不得意的地方,随即就成了两代人战争的导火线。因此,不少跟父母碰撞出火花。双方互不体谅,也就成为两者不能涉足的界线。大多数同学认为我们应该有自己的`理想,开始独立行事,渴望从父母那里拿到“解放证”,渴望父母不要相对待小孩子那样对我们,甚至挑战父母的权威。父母的大声呵斥和烦琐的唠叨都可以习以为然。其实我们与父母的冲突,往往是父母对我们的高期待,严要求,这种在我们看来有些苛刻的“严”仅眏出对我们子女的关爱。因此我们要消除隔阂,要理解,体谅父母的一片苦心。

  宽容,架起与他们心灵触动的桥梁。

  古人云:“海纳百川,有容乃大”。“宽容”一个动听而明近的词,但是在生活中却标出的寥寥无几。有时,别人不小心踩带你的脚不小心的一撞,雨天走路时溅到你一身泥,我们首先不应该恼怒,我们要宽容他人。

  宽容是大海,能容下江河,也能容下小溪;宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘,宽容是丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心。

  宽容是一种美德,宽容是一种境界,宽容是人与人之间心灵旷达的触动。

  尊重,架起与他人平等的桥梁。

  尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来不等,没有高低贵贱之分,这是我们更应该互相尊重。

  正因为人与人之间有差异,才有人类对平等的不懈追求:美国的《独立宣言》《解放黑人努力宣言》和法国的《人权宣言》都提倡人人平等,不要有种族的歧视,而是互相尊重。只有尊重他人:反之他人也会尊重人。

  体谅,宽容和尊重都源与人的心灵。而人与人之间心灵的传递需要导体——心灵之桥。

  架起一座桥作文 9

  桥,是彼此心灵得到沟通的奇妙物体。

  至今,让我难以忘怀的就是坐车时发生的事。

  那一天,我坐上了回家的车,坐在我旁边的是一名三十岁左右的男人。他身穿一件蓝色工厂服,灰色长裤上沾满了泥土,散发着泥土本该有的“芬香气味”。满脸的皱纹,雪一样白的头发,松皮一样粗糙的手显得他苍老了一些,这一切都和他的年龄格格不入。

  在车子行驶了一段路后,他好像觉得太无聊了,就转过头来对我说:“小妮子,你几岁了呀?”我别扭的扭过头去,因为这样我闻不到那股臭臭的味道,或许他察觉了我的感受,满脸愧疚又沮丧地坐到了自己的位置上。之后,他再也没有找我说过话。

  就这样,当车子驶入目的地时,司机面无表情的说:“三十元钱”。乘客们纷纷交钱,我也淡定地把事先准备好的钱拿了出来,悠闲地数了数,“咦,怎么少了五元,怎么办,怎么办,,,,,,”淡定的我再也坐不住了,刚才的好心情顿时消失得无影无踪,现在的.我心急如焚,多么希望有人能够解救我啊!就在这时,他从布袋里取出了一块手帕,掀开那一层有一层的丝巾后拿出了三十五元钱,然后在没有经过我同意的情况下就把我仅有的二十五元钱夺走了,“什么情况,本来钱就不够,现在钱又被抢走了?不行,我要夺回来!”我正准备用力夺回时,他把自己的钱和我的钱合在一起一并交给了司机,在做完这些后,他转过头来不忘对我笑了笑就下车了。

  当我反应过来时,他已经下车了,我急忙追下去,询问他的电话号码,他用手挠了挠头发不好意思的说:“不用了,帮助有困难的人,是俺应该做的“。我们相视一笑,他转身走了,渐渐的消失在我的视线里。

  英国的萧伯纳说过:”你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,每个人只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,每个人就有两种思想。“所以,我们要学会分享,互相帮助,相互沟通,清除你我之间的障碍,在你我之间架起一座心灵之桥!

  架起一座桥作文 10

  每人都需要一座桥。但桥的种类很多。例如:立交桥,木桥,铁桥,竹桥,心灵之桥等。

  盼桥

  我对我的童年很不满,认为自己远没有书中所说的那样天真烂漫,无忧无虑。庄前的河时时占据我的视线。想去河边但过不去,我常常一次次地将目光抛向河的那边,那河的另一边的任何一样东西都在勾动我的心弦,于是,我的童年就在这样的守望中度过。

  这时,我想架起一座心灵之桥

  架桥

  总是想要留住点什么,于是拼命的找人签名,留念、照相,似乎有些不务正业。在别人看来,自己似乎是在营造一种氛围,但我觉得是在亡羊补牢,我曾固执地认为,一个人独处是一种极佳的生活方式。交往,是很复杂的`事,要照顾同学的关系、朋友关系、哥们关系等等。如同做几何题,平行就好记;如果相交就要找内错角、对顶角、同位角等等。

  但是有一天我突然明白,我其实是很孤独的,我曾走过一座铁索桥,根本不相连,我吓得要死。我发誓不再走这样的桥,很不安稳。我想我的生活中应该有交点,还要有很多。

  悟桥

  开窗关窗,时光流逝。“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”岁月已经冲刷了我太多东西,就像郑智化的《水手》,寄给父母太多的离愁失望。我在肆意地摧毁两代人之间的那种连接,而父母在精心的呵护它,自己从不没身处地为父母想一想,只是觉得他们欠自己的,自己应该受到他们的照顾。突然有一天,我发现父母鬓角上的白丝特别耀眼,耀的自己心痛,这才想到自己长大了。

  同时,我想架一座心灵之桥。

  无论是朋友、同学,还是父母、老师。都需要一座心灵之桥。

  架起一座桥作文 11

  今天看到一则新闻,一个老人想乘火车去外地看女儿,他每次早早起床赶到火车站都被告知火车票已经卖完了,售票员告诉他可以在网上购买,老人用不来智能手机,每次都只得无功而返。老人与这个世界的代沟,将他的爱拦在了门外。

  现在这种信息化时代,我们的生活越来越方便,网络越来越普及,网上几乎没有什么东西是买不着的,因此智能手机几乎成了人人不可或缺的日用品。但对于这些老人来说,这个飞速发展的世界仿佛在他们面前竖起了一道道屏障,难以跨越。

  还记得以前读过的一篇文章,孩子在外上大学的时候,母亲在家突然发病,寄来各种药都无济于事,后来她听从他人的意见,想到母亲是见不到她,太思念自己而发病的,于是她开始时不时的往家里打电话,问母亲要东西,哪怕是一斤鸡蛋,一斤苹果,说就喜欢家乡的味道,母亲一边责怪她,什么时候能长大,一边欢天喜地的去准备,病却在忙碌中不知不觉的好了。

  我们每每回到爷爷家,回来车里总装上了一大堆东西,红苕,南瓜,甚至是白菜。小时我不懂,总觉得奇怪,明明市场上什么东西都买得到,而且特别便宜,为什么一定要去奶奶那里带东西回来呢?爸爸只笑着说:“你奶奶高兴就好。”现在随着年龄的增长慢慢明白了,奶奶是在给予中快乐着。

  老人们的`快乐就如此简单,但世界的进步却剥夺了他们用自己最朴实的方式获得快乐的权利。

  我想起以前总是看见爸爸耐心认真的教爷爷玩微信,刷抖音,当爷爷终于学会后,我们之间的通话就更多更方便了,爷爷也经常和我们视频通话,没什么重要的事情,就只拉拉家常,但每次挂电话时,爷爷都乐呵呵的,那是隔了几千里,都挡不住的喜悦。

  爸爸用孝心为爷爷搭了一座温暖的桥,虽然我们很少在爷爷身边,爷爷奶奶也不会觉得孤单。随着中国慢慢步入老龄化社会,我们需要更多这种充满爱心的手,搭建一座座爱心的桥,帮助老人们追上时代的步伐,找回他们自己的快乐,让他们有一个幸福的晚年。

  架起一座桥作文 12

  说到桥,桥的历史变化可大了。

  人类最先用的桥是独木桥。独木桥分为两种,一种是直接砍倒一棵大树,把它放在河的两头。另一种是将木头修成正方形,架在河的两头。独木桥有哪些用途在于可以被人通过河。独木桥的缺点在于桥上的人不可以不少,也不可以让马车通过。

  经过了一段时间,独木桥被石拱桥代替。石拱桥坚固结实,其中,隋朝打造的赵州桥于1300多年前建成,到目前还完好无损。石拱桥下面有一个洞,所以桥上可以走行人,桥下可以过船,石拱桥的两边有护栏,比起独木桥安全多了,石拱桥非常美观,远远看去像一条彩虹。

  石拱桥因为马车过去时不便捷,被长江大桥取代。长江大桥长而平坦,承重量非常大,外形十分雄伟壮观,长江大桥的上面一层可以通汽车和行人,下面一层可以通火车,河面上可以通大轮船。在1957年时,毛泽东爷爷为长江大桥写了一首诗:“一桥飞架南北,天堑变通途”,写出了长江大桥的壮观。

  长江大桥因为只能从一个方向走,被可以向多方向走的立交桥所替代。立交桥可以随性地向多个方向走,像迷宫一样。立交桥不像以前的3种桥,它是一个立体的桥,最多可以建5层高,像拧麻花一样。立交桥因可能向多个方向走,形成的图案十分美,白天在飞机上向下看,会发现立交桥形成的'图案十分漂亮,有些像一些会跳舞的文字,有些像一条在玩耍的小龙,还有些像一个“花园”里盛开着很多非常小小的“花朵”。晚上,立交桥愈加漂亮,在无数的霓虹灯中展示我们的美。

  无论是什么桥,它被建造的目的都是为了人类的生活变得便捷。伴随科技的发达,桥还会有新的改变。

  架起一座桥作文 13

  桥,是连接两地的枢纽;桥,是人与人交流的要道;桥是心心相连的见证。

  用宽容架起一座心灵之桥。

  雨果说:“世界最宽阔的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽阔的是人的`胸怀。”

  刚上初中时,一次去食堂打饭,不知绊了谁一下,我踉踉跄跄的撞到一位学长,还把他刚打的还冒着热气的饭撞掉了。看着魁梧的学长,我吞吞吐吐的道:“对…对不起。”学长看出我的害怕,温声地说:“不要紧,下次小心些。”便转身走了出去。看着学长的身影我心中暖暖的。

  用宽容架起的桥,让世界更美好。

  用理解架起一座心灵之桥。

  童年的我很不了解父母,认为父母不喜欢我,不爱我……

  儿时,我想玩玩具,便让父母给我买玩具,但是爸爸不给我买,我便又哭又闹,爸爸便打了我。那时,我恨透了爸爸,从此我便再没有和父亲说话。

  直到那天,我在六年级的时候。有一次,天气阴沉,下期倾盆大雨,我因没有打伞便一路跑了回家,到家后变成了落汤鸡……当我醒来时,我已身在医院,张开沉重的眼,看着眼前两眼发红,露出欣喜的父亲,我不禁留下了悔恨的泪水,想向父亲道歉,但张开嘴只喊了“爸……”便说不下去了,父亲看见我,便问我是渴还是饿,看见眼前忙乱的父亲,我不由得留下幸福的眼泪。

  用理解架起的桥,让我明白了爱。

  用沟通架起一座心灵之桥。

  沟通是消除误会的最好办法。从前,我认为学习是为老师而学的。直到我来到九三班,倾听班主任的教诲,我才明白,我们是为了自己而学的,而老师是我们的引导者,他们是为自己心中的理想才做老师的。老师如蜡烛燃烧了自己照亮了我们;老师如园丁辛勤劳作滋润我们。

  沟通让我明白老师的辛劳。

  桥啊!是人与人交流的枢纽,是人与人心连心的见证。

  架起一座桥作文 14

  花开花落,岁月匆匆流过。被遗忘在角落的记忆拼图碎片缓缓拼接,拼接成了一座桥,恬静的,高大的,稚嫩的。

  一年前的深冬时节,因为某件事我一个人失意的在街头游走。放空思绪,让它在天空任意漂泊。不知走了多久,转了多少弯,见了多少行人。收回思绪时,天空中已扬起了白色雪花。正当我犹豫到哪里避雪时,头顶上多了把透明的伞,耳边传来了稚嫩的童音:“小姐姐,你一个人吗?下雪了哦…我有两把伞,呐,给你一把!”我诧异的看着眼前的小女孩,问她:“我们无缘无故,你为什么帮我?”小女孩依然用稚嫩的童音回答:“因为爸爸在世的.时候告诉我帮助别人是件快乐的事,赠人玫瑰手有余香!这是爸爸常说的……”

  我顿了顿,没有想到女孩的父亲竟已……没等我反应过来小女孩就已撑起另一把伞跑去远处。

  心里一阵暖流,流入心田,无形中,我们之间架起了一座桥。很温暖,很高大。我嘴角含着一丝笑意向小女孩走时的方向走去,走了一会儿,耳边传来了熟悉的叫卖声“卖花哟!叔叔阿姨,买花吗?”是她!小女孩清澈的眼睛向我眨了眨:“姐姐,是你啊!”我望望她,仿佛在说你怎么会在这里?为什么卖花?她懂了似的,笑了一下,给我叙说她的故事,我们说了很多。我了解到她的父亲在她八岁时因为一场车祸去世了。为了维持生计她的母亲在饭店打工,她在寒假卖花。讲到最后,她的眼睛湿润了。我那时想我们心中的桥更加牢固了。更加高大和温和了。

  临走的时候,她送了我一朵花,看着那朵鲜艳欲滴的玫瑰,好像就是小女孩的脸蛋,稚嫩又可爱。

  风吹起如花般破碎的流年,而她的身影在我的心桥上摇摇晃晃,渐渐远去。那一座高大,恬静,温暖又稚嫩的桥啊!将成为我生命路途中最美的点缀。

  架起一座桥作文 15

  桥,是我们生活中度过困难的必经之路,它带着我们远离失败,走向成功。团结,就是很好的一座桥,当我们架起一座团结的桥梁,成功就会离我们越来越近,最后达到我们的目标。一年前的科学课让我懂得了这个道理。

  那一天,老师大步流星地走进了教室,兴致勃勃地对我们说:“今天,我们要运用前几天所学的知识,自己来建造一座桥。”同学们一听到这个消息,立刻喜笑颜开,迫不及待地想要开始制作。分发材料,分组,一连串准备工作做完了。随着老师一声令下,各个小组都开始了激烈的讨论。

  “我们应该做一座吊桥。”一名同学大声说道,边说边拿走了一半材料。“不,”另一位同学反驳,又拿了一半材料,“应该做一座拱桥,这样桥才最稳固。”“谁说的,明明是梁桥最不容易塌。”看着吵地面红耳赤的同学们,我组长的权利也该发挥出来了。“安静,”我大声说道,“我们现在拥有的材料,只够建造一座梁桥,你们不要吵了,快开始吧。”同学们听了我的发话,只得把手中的材料放在桌子中间,无奈地笑了笑。我们开始架桥了。

  建桥最重要的就是桥墩了,而桥墩也是最难造的。我们分成三组,每组造一个。我将一张白纸卷成一个桶,折出折痕。然后松开,在刚才折的'地方涂上胶水,粘稳。旁边一名同学迫不及待地从我手中抢过纸筒,竖着放在另一张白纸上,用笔勾勒出它的轮廓。用剪刀把它剪下来,贴在纸筒正下方,让纸筒能稳稳当当地立起来。另外两组也完成了任务,桥墩做好后,便是桥面。我们将一大块硬纸板剪成三块,刷上胶水,粘在一起,然后用白纸将纸板包一圈,桥面就做好了。接下来就是最后的组装,成败在此一举。同学们齐心协力,一人托举着桥面,三个人分别拿着一只桥墩,两个人负责挤胶水。一座精致的模型桥很快就浮现在了我们的眼前。

  我们架起一座桥,一座纸做的桥。我们还架起一座桥,一座团结的桥。

  架起一座桥作文 16

  日记它的名字叫独木桥,是乡间随处可见的,这种桥早在几千年前就被民间老百姓创造出来的。虽然独木桥好制造,但并不安全,于是,一种新的桥问世了。

  它就是石拱桥,石拱桥比独木桥坚固多了,而且更安全了,并且能通车,石拱桥运用了半圆形支撑力大的特征,所以它的`载重量一般是十吨以上哟,但是石拱桥不可以架在长江上,于是大家挖空心思造出了水泥桥。

  譬如长江大桥,它可是名副其实的“大力士”,载重量三十吨!它坚固而美观,是桥中杰出代表,有50年历史了。在来介绍一下它的特征吧。长江大桥便捷了大家过江,并且还通了火车,当时建这座桥,可是牺牲了大多数人的,知晓为何吗?由于那时候没不少工具,大多数靠人力,有大多数人从桥墩上掉到长江里,淹死了,所以,大家要爱惜长江大桥。对了,还有更高级的桥哟!

  它在城市里随处可见,能向四面八方,不需要说你也猜到了,它就是——立交桥,由于它相交而立体,所以叫立交桥,它使城市交通便捷了很多,譬如走在它身上就不需要等红灯了。

  听了我的介绍,你是否对桥更知道了呢?

  架起一座桥作文 17

  理解和宽容就像一道绚丽的彩虹,当你理解宽容了他人,你们心灵间就在无形中驾起了一座美丽的桥!

  记忆中我似乎从来没写过有关父亲的文章,因为我从未从他那里感受到丝毫的关心和爱。我的爸爸就是一个不苟言笑的“木匠”,脸总是木木的,毫无笑意,从来都没想过关心我。耐心地听我聊学校八卦的永远是妈妈,而他只会在一旁说着:“小女孩哪来那么多八卦,都不把心思放在学习上;细心的.帮我检查作业的永远是妈妈,而他只是匆匆扫几眼就扔在一边;给我买各种可口零食的永远是妈妈,而他只会在一边瞪着我,叫我不要吃垃圾食品……

  随着时间的流逝,我越发的讨厌他了,甚至曾想过叛逆,但我不敢,只好以冷漠和无视来反抗他,几乎都不说上一句话。

  天公不作美,那天偏偏在放学时下去了大雨。细小的雨滴随着清脆的铃声从云层中纷纷跳下,越跳越多,最终连成了线,打得地面啪啪直响。我一边向校门口走着,一边安慰着自己的妈妈会来接我的。自然地朝那个方向望——竟然是爸爸!我的心顿时凉了半截。然而在看到他斜打着伞,寻觅的目光执着得足以洞穿风雨时,我的心竟莫名生出几丝暖意。“咔嚓”一声,是心里的坚冰碎了么?我急忙跑到他的身边,他的眼里跃动着惊喜,却在一瞬间恢复正常,这一细微的变化被我尽收眼底!

  我没有说话,他也依旧沉默着。只是强行把我的书包取下,换到他的肩膀上,这一过程中,伞从未离开我的头顶。

  突然,他像是忽然想起什么似的,一把把我拉到马路的内侧,看着他一系列笨拙的动作,我强忍着笑意。这时,一辆汽车飞驰而过,他的身上顿时溅满了星星点点的泥浆,然而他顾不得这些便焦急的问我有没有怎么样,左看右看,见我没事,紧皱的额头才缓缓舒展开来,看到他如此焦急的样子,心中的冰全化了,化成了汹涌的浪花……

  这一次,我理解了父亲,理解了他那伟大而深沉的父爱。他不让我聊八卦是担心我的学习,不给我检查作业是为了让我学会独立,不让我吃零食是为了我的健康着想……天突然放晴了,美丽的彩虹挂在天空,就像一座美丽的桥架在我和爸爸的心灵间。

  我与父亲之间架起了一座美丽的桥,两颗心慢慢的靠拢,学会了理解和爱!

  架起一座桥作文 18

  十六度春秋,我已走过,蓦然回首,尽是感动。大家的关爱架起了一座心灵之桥,延伸到永远。

  鞋带

  当我在食堂吃饭的时候,就已标志着我进入了初三。我近似接近光速的速度吃完饭,头也不回的直奔教室。我拿了一摞作业穿行于组与组之间的过道,以最快的速度将其发送到每个同学手中。突然,白星挡住了我行进的脚步,我刚要发作,她却接过我手中的作业关切地说:“你的鞋带散了,系一下。”我下意识地弯下腰。谁说初三的同学之间没有情谊,每个人的胸中都装着82颗心。

  电视

  唉,我拿起笔又放下了,邻居家的电视声用震耳欲聋来形容再不过分。突然间,嘈杂声嘎然而止,电视怎么不响了?我心里直纳闷。第二天中午,邻居家的`老爷爷走到我家对我说:“妮,对不起,我耳朵聋,所以电视声较响,影响你读书了吧?你放心以后呀,就不会有这样的情况了。”我刚想说几句感激的话,老爷爷却已经拄着拐杖转身走了出去。这也真够难为他的,那天之后,他家的电视就只能播“哑剧”。我的心中充满内疚,也充盈着感动。

  短信

  “女儿,祝你这星期旗开得胜!老爸。”看着这行字,我的心久久不能平静。这则短信承载着一个父亲对女儿沉甸甸的爱。现在,我正坐在书桌前记录这点滴幸福。我想,在千里之外打工的爸爸现在一定正惦记着我。此时此刻,我才感到过去嗔怪爸爸不在自己身边是多么地懵懂。

  日子在一页页的翻过,留下了一片片爱的沉淀,而我们之间的心灵之桥,已被这爱滋润得芳香醇厚。

  架起一座桥作文 19

  坐在石椅上,一抹绿色在眼前轻轻摆动,流光溢彩地吸引着我的目光。那柔弱的身躯,挺直着腰板,昂着头,那么自信,仿若一名胜利归来的武士。风轻轻吹着,思绪也飘了起来眼前我敬爱的老师轻轻笑着,眸中满是柔情“为什么不自信点呢?”我不理睬,埋着脸,两只手紧紧捂着画纸。“自信点,你可以的!”我拿出画纸,手微微颤抖,“没问题的。”我想象着藤蔓,那生机勃勃的藤蔓,绿色水笔开始拖出条条痕迹,一抹绿色在我的笔下悄然流动。“好。继续。”我想起了老师温柔的笑,仿佛在我的身边一直鼓励着我。绿色藤蔓缠绕而上,偶尔开出几朵小黄花,在绿色的大条幅上,闪着金黄色的光,“这不挺好的”我欣慰的笑着。绿色藤蔓开始蓬勃向上,势如破竹,又执拗的拐了一个弯,耷拉着垂下,为画别上美丽的花边。这是早春的美丽景色。阳光在眼前闪烁,抬头,小草在阳光间嬉闹,如同我的`心情那般愉悦。看着眼前的画,生机盎然,原来自信的我这么棒。

  “为什吗不画上老师呢”黑色的线开始勾勒,每条线仿佛不那么呆板,开始温柔细腻起来了。一张熟悉的脸庞渐渐在眼前清晰,她轻闭着双眼,长长的睫毛在眼光下忽眨忽眨,两指间掐这一朵白脂状的小花,白蝶似的,在和阳光互相挑逗呢。她轻嗅着,我仿佛听到她柔柔的呼吸声,一股清香正轻轻笼罩着我。

  多么美丽的画,我简直不敢相信自己的眼睛。抬头,眼前的小草笑得更欢了。低头,陶醉在画中,拿起笔,一条小河缓缓流淌,叮咚叮咚响着欢乐的歌。一条小桥横跨着,小小的我就站在桥上。桥的那边,那么阴暗,没有色调,而另一边是早春明晃晃的绿色。悄悄地将画塞进老师的课桌。“多么生机盎然的画,你用自己的自信架起了桥梁。记住,坦然往前,不要回头,你可以达到成功的彼岸的。”这是老师的评语。是呀,我会自信地拿起画笔,在我人生的桥上,自信的桥上,努力奋斗。我坚信,彼岸的风采,是我可以领略的。

  架起一座桥作文 20

  我曾经看过许多桥,走过许多桥,也画过许多桥。这些桥,有的长若龙蛇,有的高耸入云,还有的古老有,它们带给我对建筑之美的震撼和享受。但他们远不及那座通向非遗艺术之美的“桥”让我记忆深刻。

  暑假,妈妈带我去崇武领略惠安影雕艺术。大家站在那灰白交错的影雕馆前,静静地欣赏着影雕之美,非遗之美。可是,我喜欢五彩缤纷的物品,对黑色白色,奇形怪状的石板石雕不感兴趣,更别影雕了。同行的人都围着石刻师傅,争先恐后地了解它,欣赏名家作品,只有我站在角落,默默地让无聊的时光流逝。我仿佛看见自己和影雕艺术站在两岸,中间隔着一条汹涌的大河,彼此遥不可及。

  观展结束了,到了体验环节。我在伙伴的怂恿下不耐烦地坐在一块黑黝黝的石头前,看着她兴致勃勃地雕刻着图画。现场没有人群的谈论声,没有照相机的快门声,惟有锥子在石板上敲击时发出的“突突”声,和着窗外淅淅沥沥的雨声,犹如一首空灵鼓舞曲在屋中奏鸣。大家都陶醉在这祥和的氛围之中,我也深受感染,过了一会,我的手不由得觉得痒痒的,也想尝试一下,想要融入其中。我用紧张的小手握住沉重厚大的铁锥子,在石板上敲击起来。我勇敢地跳进了那条和影雕艺术相隔的大河里,那敲击出的“突突”声就是我的冲锋号,我在努力建造通向影雕艺术的桥!渐渐地,我入了迷,锥子在我手中勾勒出画卷的轮廓,我的手发麻,红肿,但我却一门心思要奔向影雕的'怀抱,贪婪地“阅读”着那点点锥印的秘密,发奋地建造着通向彼此的坚固桥礅。

  就在这时,我手一软,刻歪了图样。我重重地摔下铁锥子,低头看着红肿的双手和刻坏的作品,心中的怒火如同洪水一般把刚立好的桥墩和铺好的桥板都一并冲走。我心里想:“这是什么桥墩什么桥板,明明是又大又尖无用的石头,磨得我伤痕累累。”我冲出体验室,到展厅闲逛。我来到一个已经完工的影雕作品前,用手轻轻抚摸着锥子在石面上游走过的纹路,仔细观察那一个一个小锥点儿……突然,我发现那些密密麻麻的点是厚实的,是小巧的,甚至是形状都一样规则的。它们一定是出自一个足够沉着,是对影雕有着义无反顾的热爱,更是遇到挫折永不言弃的大师傅之手吧。看着,摸着,我好像明白了一个手艺人的坚持不懈和不忘初心,也更理解了石板上那黑白之间的美丽。于是,我重新坐到了桌前,拿起石板,重新设计,重新创作,把原本破坏的“桥墩”“桥板”重新打造,牢牢扎进水底,然后架木搭板,重新建桥,那激起的层层水浪,也再拉近滋润了我烦躁干涸的心田。这座桥拉近了我与非遗艺术的距离。

  不知不觉中过了半日,我对影雕的喜爱每“分”递增,我懂得享受那宁静中悦耳的“突突”声,那用汗水交汇成的一点一线,那黑白灰三色互错而有秩带来的古朴和典雅。刻好的作品一点一点成形,敲击的歌唱一曲一曲奏响,铺桥的石板一块一块延伸,直达艺术的彼岸。我终于建成了通向非遗影雕之美的桥梁!这是一座以坚持为基,以热爱为板,以传承非遗为方向的桥啊!

  架起一座桥作文 21

  “一桥飞架南北,天堑变通途”,纵是路之尽头,亦有桥相连接。陆上之桥,可以通向更广阔与辽远的彼岸,心灵之桥又通向何方?

  常听有言论云:如今的年轻人越来越浮躁了,尝有稼轩言:“少年不识愁滋味”“为赋新词强说愁”。我曾经对此不以为意,认为这少年意气的青春当是一心向阳,谈何一怀愁绪?然而,步入初中之后的我深感纳兰的“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生”。课程繁多,考试频频,排名骤起,如许压力似柳絮般飞起,于心中乱飘荡,那一份安宁愈发难觅,余下的只有惶惑不安与彷徨迷乱。时时处在这怅惘的心境,我愈加难以将一颗心完全沉静下来,遂与浮躁如影随形。

  万般无奈,我同母亲探询何以消解我心中那躁动不安。母亲听罢,沉吟半晌:“有负面情绪就应当去用一种合适的渠道发泄,发泄罢,心情就会明朗不少,浮躁也会被治愈不少。”

  “一种合适的渠道?”

  “或许,你可以尝试一番记日记,这是一种传统的方式,但在这匆匆碌碌的如今,一笔一画袒露心扉或许反而会带来心灵的'沉淀和沉静。”

  稍加思索与踌躇,我便决定从今开始记日记,虽说对于是否每日都有话可说尚存疑虑,但这至少是一种新的尝试。每天都以自己的笔触印记生活的点滴,真实展现隐蔽的心绪,或许也别有一番趣味。

  夜阑风静,我独自坐在书斋前,拿起纸笔信笔直书,淡淡的油墨香晕开,自有一番诗意在心,衬上月色的清辉,真是文气十足的场景。我一吐为快地将那些“剪不断,理还乱”的纷繁事务与搅扰我心的压力负担等都在日记上一一道来。当浮躁的原因化为文字清晰展现,似乎显得没有那样令人烦闷,飘在心中的无形惆怅化为有形时,似乎也消逝无迹。一篇日记写就,望着那笔尖舞蹈绘出的一行行,成就感与宁静顿时升腾起。困扰我的浮躁似乎在文字间不治而愈,我方才初记日记,它便近乎销声匿迹。

  一次去书店看到毕淑敏的散文,亦提及了“在纸上写下你的忧伤”,这位心理咨询师兼作家指出,一般而言,这些散在心中拂之不去的烦恼,绝不超过十条。当它们在纸上清晰时,如同在流水上写诗,无力改变的便风过水淌,必须面对的,心里仿佛也有了答案。

  杨绛先生曾经说过:“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才知道,人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容”。记日记这件事逐渐变为我每日的必修课,我也对其抱有真挚的喜爱。原先,它仅仅是我用以消解浮躁的途径,而今,它俨然成了我的心灵通往淡定宁静的一座桥。所谓“有话则长,无话则短”,我随性而记,日记则恍如真在聆听我的内心,这样的“交流”之中,我平静告别过去,也将以更饱满的姿态去迎接锐意进取的明朝。

  “曲径通幽处,禅房花木深”,若是你也为浮躁所困,不妨也将内心的纷乱化为文字行行,以此架起一座心灵之桥,通向那最曼妙的风景。

  架起一座桥作文 22

  桥,是沟通两岸的媒介。因为有了桥,人们可以跨过障碍,到达彼岸。——题记

  每个人,彼此交流,需要一座沟通双方的桥梁。这座桥,需要双方同时动手,从两边建起。那么,为建造一座心灵之桥,我们该怎么做呢?

  用善良来架一座心灵之桥。

  善良,我我国优良的传统美德。每个人,都应怀有一颗善良的心。与人为善,构建和谐。夏天,河南省驻马店市的退休女工邵美玲,上街买菜时见路旁有位大娘吃力地搬着东西,便上前帮忙。交谈中得知这位78岁的刘淑贞是个五保户。从此邵美玲便常来帮老人料理家务,照顾她的起居。邵美玲的善良使得她与老人之间架起了一座心灵之桥。世事就是这样的奇妙,这位老人正是自己的母亲,当年由于生活所迫,老人把自己的亲生女儿送给了别人。母女相认,自是其乐融融。

  试想如果不是邵美玲的善良,不去帮助她,没有和她交流,又怎能打开尘封多年的往事,成就一度人生的佳话呢。善良,确实能在人与人之间架一座心灵之桥。

  用真诚架一座心灵之桥。

  真诚的人总是能得到别人的信任,彼此敞开心扉。

  孔子云:“与朋友交,言而有信。”汉朝人季布以真诚而闻名。他跟随项羽战败,被刘邦通缉,不少人都出来掩护他,使他安全渡过难关。后来因为季布的真诚,受到了汉王朝的.重用。季布,用真诚在人与人之间架起了一座心灵之桥,使得他与人交往中少了障碍。

  廉颇和蔺相如之间出现了重大的误会,心灵没有办法得到沟通,弄不好会危机到赵国的安全。是蔺相如用自己的真诚化解了一场矛盾,使得两个成为“刎颈之交”。架起的心灵之桥直通两个人的内心,再没有了沙漠,有的只是共同为国家出力。

  用宽容架一座心灵之桥。

  宽容是消除隔阂、误解的良药,是化解矛盾积怨的法宝,是融合人际关系的润滑剂。

  蜀国在诸葛亮去世后任用蒋婉主持朝政,他的下属杨戏性格孤僻,讷于言辞。蒋琬与他说话,他只应不答。有人看不惯,和蒋琬说:“杨戏这个人对你如此怠慢,太不像话了!”他坦然一笑说:“人嘛,各有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不了台。所以他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”宽容,就在他们之间架起了一座心灵之桥,共同维护着人与人之间的协调。

  让我们彼此敞开心扉,架一座心灵之桥,让世界再没有隔膜,让世界和谐美好!

  架起一座桥作文 23

  很长时间很长时间以前,一个老农挑着担子回家了。走到悬崖边,没桥,急中生智,拿着斧头几下便把树砍倒了,大树正好倒在另一边的悬崖上。他想也没想就走了独木桥。开始还非常不错,他便放快了脚步,走到中间时,“咔、咔”,桥断了!“啊……啊!救命!”老农大叫,可他还是掉下去了。

  可见,独木桥还非常危险呀!后来大家创造了石头做的石拱桥!

  有一位贵妇,坐着马车到了石拱桥下,不禁发出感叹:“好一座桥呀,真像一条彩虹横卧小河呀!”这个时候,马车开始向上走了,她又兴奋地说:“这座桥倒映在水里,还真像一个巨大的铜钱呀!哈哈哈……”

  咱们再来看一看长江大桥吧!ok!

  大家一看长江大桥,就会想起毛主席来题的词:一桥飞架南北,天堑变通途。再来看一看,真像一条巨龙横卧江面,长江大桥还有一个更大的作用——可以通火车。以前呀,火车过江如何过。要把火车一节节拆下来,再用船运到对岸,再一节节装上去,真麻烦!嘻,不过有了长江大桥的'帮忙就好多了呢!

  目前,有个聪明人把江上桥“运”到陆地上来了,结果成为了立交桥。

  立交桥呀,可以让大伙便捷一些,可以少堵车吗!还非常美观。白天,你看那立交桥真像麻花一样扭来扭去,真是奇形异状呀!晚上,立交桥上有点点星光,又像一条透明的巨龙藏在黑暗之中!立交桥真是大“英雄”呀!

  桥可以通到南呀,通到北呀,甚至可以通遍这千变万化的世界!

  孩子子连在一块,手牵手,汇成了友谊的桥梁!

  架起一座桥作文 24

  架起一座与自然沟通的桥梁,倾听美好的同行。——题记

  几日前,父母带着我,与几位好友,一同去到了缙云山游玩。

  到达山里,天气略微有些炎热。周围,树木丰茂,绿叶打下一片阴影,影影绰绰间,令人浮想联翩。一瞬间,我的整个身心都融入了自然,仿佛产生了一种错觉,以为自己位于一片魔幻森林,自然正款款向我走来,领着我走进那可以乘着风,披着雨,抚摸阳光,亲吻白云的新境界。

  我入了迷,迫不及待想要与它合为一体,听它讲述着自己的秘密,期待着与之同欢。宛如架起了一座我与自然之间的桥梁,我虔诚f倾听着,感受着……我倾听风。它是大自然最热情的朋友,也是大自然的灵魂,永远都怀有一颗童心,每天奔赴各地,将大自然的秘密传遍。虽然也会犯一些小调皮,惹一惹花儿,逗一逗草芽;蘸几笔自然之色,肆意挥洒,却染得那世界千紫万红,忙不迭的拾起洒落一地的自然秘密。

  风在我耳畔细语,我倾听着:一朵花开的声音,一片叶诉说它的旅行,一只蝶快乐的舞步,还有那散落在余晖中,低吟浅唱一丛丛草芽的歌声。不知不觉中,山里的燥热已从身上褪去,取而代之的是一身轻松以及微微勾起的嘴角。

  ——我倾听着它。

  我倾听雨。

  听雨是极具风雅的,白乐天先生曾有“泥泞非游日,阴沉好睡天。能来同宿否,听雨对床眠。”的邀请诗;韦庄白日也听雨——“春水碧于天,画船听雨眠”。在那蒙蒙细雨中,不知藏了多少自然的深情。每一滴雨珠,晶莹剔透,是那串串珍珠中,美丽的秘密。

  而我更喜雨夜,雨声潜入夜,仿佛时间都慢了下来,只余淡淡如雨水,轻轻如微风,渺渺如烟雾。在无意间,沉浸其中,将身上的燥热冲洗的一干二净。

  雨珠从叶尖上缓缓滑落,伸出手将雨滴接住,清凉的感觉,从指尖蔓延到全身,少顷,周围的'雨滴带着我一起追溯自然的源头——那是雨之声,夜之韵,情之魄。

  雨中,我找到了宁静的感觉,去仔细聆听雨滴拍打绿叶的声音,感受这天地之融合,幸福之感油然而生,原来幸福亦如此简单,它源于造物者的馈赠,而我只需静静倾听。

  ——我感受着它,它也回馈着我。

  我倾听阳光

  清晨,阳光如一层轻纱,笼罩在大地之上,轻抚着每一个小生灵,聆听梦的耳语,将他们从睡梦中轻轻唤醒;正午,阳光热烈起来,却又不失温柔的照耀着,细听清冷的方向,好将自己所有的温暖给予每一个角落;傍晚时分,阳光即将退下舞台,不舍的,留下了最后一个表演,是那如河流般,五彩斑斓的的夕阳还有一抹渐渐远去的虹。

  在阳光下灿烂,风雨中奔跑,做自己的梦,走自己的路。阳光温热,不止来自于太阳,还来自于我们的心。

  褪去浮躁,我倾听着自然,自然也倾听着我。曲,有人聆听才会共鸣;书,有人读懂才有意义。用心去听,架起与自然的桥梁,一份遇见,一份灵犀,一份陪伴,换取:一份领悟,一份豁达,一份相携。

  ——它携手着我,也给予着我,我亦与之同行。

  我捧起自然这本书,读着它,闻其香,观其形……我架起通往自然的桥,捻一分懂得,寻一寸相知,携一路同行。

  架起一座桥作文 25

  有一天,我们班出了一件事,我和我的同学在想法上发生了分歧。我们两个从此以后只要有机会就会给对方一拳。在放学的队伍里,我们两个是站在一排的,我的旁边就是他,所以我们总是用手做着斗争。出了校门,我们两个就开始打了起来,我给他一拳,他给我一脚,我们打得非常火热,引起周围人的注意,同学过来阻止我们才停手,各自回各自的家。

  第二天上午的一个课间,忽然,他给我一个纸条,我打开一看,全部都是骂我的话,我很生气。这张纸条落到了地上,被我同桌发现,他就问我这是怎么回事,后来,我就如实告诉了他。谁知道,他竟然告诉了老师。

  又一个课间,老师把我们两个叫到了办公室,我们两个详细说明了经过,老师还说了一段很难理解的话,我们又回到了教室。

  中午放学了,我们还是照旧地打着,和昨天晚上放学一样,打得你死我活的。

  下午来上学的时候,我不想这样下去,我又想起老师上午说的话。走到校门口时,我看见了他。他走过来对我说:“我们和好吧!我不希望咱们两个闹得你死我活,老师说的'话很对,让我们重新开始,做最好的朋友吧!”我看见他一脸诚恳,就重重地点点头。

  我们就开始学着理解对方和包容对方,我们之间的矛盾开始减少了,仿佛老师那天的语重心长是一座心灵的桥架在我们俩之间。

  架起一座桥作文 26

  “桥”意味着沟通、关心、交流,过河要有现实中的桥,各种各样,沟通则要有心灵之桥,那么我们的心灵之桥又会是什么呢?人生之路绝不可能会是一帆风顺,总是充满着坎坷,而我们也不是一个人,总会有很多人帮助我们,那个时候你又可曾想过“感谢”这两个字吗?

  父母,为我们每日操劳,打理我们的生活。我相信每个人都会跟父母争吵过,但是每个人都给父母说过“谢谢”吗?我们总是在埋怨父母的不通情达理,但是我们又可曾想过父母做的.一切又何尝不是为了我们自己呢?父母在岁月中一点点的变老,为什么不说一句“爸妈,你们辛苦了!”

  老师在放弃自己的休息时间为我们解答疑难之时,我们的内心有没有涌出感激之情呢?自己身体不适的时候,同学主动帮忙承担自己的劳动,我们也要表达自己的谢意。一句“谢谢”很简单就能说出口,但是这带给他人的感受却是很大的,我们自己可以想想,当听到别人的一句“谢谢”时内心是什么感受。

  人间有意,万物有情,我们不能忽视别人的感受,我们需要向身边那些总是在关心照料我们的人说句“谢谢,你们辛苦了”,架起一座座感谢的桥梁,会让这个社会更加温暖。

  架起一座桥作文 27

  一天放学,我一看到我妈就开始讲学校的趣事:“你知道吗?今天小李读课文的时候没站稳,结结实实地坐在了讲台上,笑死人了!”我以为妈妈也会笑,结果,她不但没笑,反而很严肃地说:“去上学是让你看戏去啦?怎么就不比比学习?今天听写没合格吧?就知道你没背!你呀你……”

  听她这么唠叨,我很生气,但我忍住不说话。她呢?从出校门一直说到进家门。我坐在沙发上,拿起手机想看看积分,可是,我妈开始“念佛”:“都快考试了,还有心思玩手机?人家现在都在做卷、复习、上辅导班……”我实在忍不住了,反抗道:“怎么啦!怎么啦!我不就是听写没及格上榜了吗!你至于唠叨个没完嘛!”

  我没理她,她也不理我。我自己开始写作业,语、数、英、科……不一会,所有作业就都完成了。现在,才七点半多。我悄悄地走进妈妈的'房间,当做什么都没发生,妈妈说:“写完作业了?一会儿读读英语吧!都什么时候了?还不复习!”我们对视了一会儿,都哈哈地笑了。

  是啊!我们之前的“桥梁”终于又重新架起来了,在生活中人与人之间都应该有一座心灵之桥。我和妈妈之间的心灵之桥一直都坚不可摧。

  架起一座桥作文 28

  英语是一座沟通的桥,它沟通着每个人的心灵,沟通着一个个国家,连成我们居住的七彩星球。——题记

  每个人都希望能够架起一座属于自己的桥梁,这座桥梁可以通向理解,可以通向梦想,可以通向成功……然而,我更希望有朝一日能够用英语架起一座通往世界的桥梁,领略别样的风景。

  记得以前小学三年级刚开始上英语课的时候,班上很多同学都上过课外辅导班,老师大部分时候就只用英语上课,还讲得飞快。没上过辅导班的我,在台下听得一头雾水、昏昏欲睡,既听不懂老师讲什么,又没有足够的时间做笔记,英语成绩也可想而知有多糟糕了。英语就像是一条无边无际的大河,我孤零零地站在河边,只见“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,真希望河面上能架起一座桥,渡我顺利到达彼岸。

  妈妈是一名技术高超的“桥梁建造师”,她帮我重新树立起信心,告诉我,人要学会自己给自己架桥。她带我走进电影院,看了一部有趣的英语电影——《欢乐好声音》,我虽然听不懂他们在说些什么,唱些什么,但我却能够通过电影中有趣的动作和人物的表情猜出他们所要表达的意思。就是这部英语电影,激发了我对未知彼岸的强烈好奇心,我想要架起一座桥梁,能够跨越这条英语的`大河,到对岸去看一看。

  有了开始,便坚定向前。我喜欢上了英语电影,通过一个一个单词的记背,一句一句台词的跟读,当初对英语的厌恶情绪已经慢慢减弱,架桥的木桩已经一个个钉下,感觉过去一望无际的大河已经没那么宽阔了,前方也不再是阴沉而灰蒙蒙的一片,而是在隐约间透过了一丝微弱的曙光,虽然看得不真切,却也点燃了我心底孤独单薄的小火柴,给了我温暖和希望。

  打好木桩,就要开始铺桥面——提高英语阅读力。但由于生词太多,我只能一边查词典一边阅读,不但大大降低了阅读的效率,还让英语阅读变得枯燥乏味。迷雾浓烟再一次遮挡了我的视线,让我辨不清方向,无法跨越这条大河,走到对岸。

  正当我因迷茫无助而失望时,我的初中英语老师,帮助我“拨开云雾见青天”,她告诉我:“做英语阅读时,不应该遇到一个单词就查一个单词,而是要先猜测这个单词在这句话中的意思,在完成阅读后再将这个单词的意思查清楚并记录下来;做笔记的时候,不应该将所有的内容记下来,而是要抓住关键点来记,这样记笔记效率就高了。”在老师的悉心指导下,我的英语学习有了很大的进步,对岸的光明一点点照耀我的脸庞,也一点点照亮我的心房,让我更有信心地将这桥继续向前架去。

  一桥飞架南北,天堑变通途!相信有一天,我的英语桥能够架到成功的彼岸。而那时候的我,也将成为七彩星球中的一座沟通桥,横跨在中国与世界之间,让中国走向世界,让世界了解中国!

  架起一座桥作文 29

  一个被高高举起的板凳,一副被掰成三段的眼镜,一次不经意间的打架,架起了我与王小明的友谊之桥。

  期中考试后的一节英语课上,老师将英语试卷发了下来,我看了看卷子,我怎么才考了86分?我平时都考95分往上啊,我的心情十分失落。

  这时,王小明走了过来,用他那脏兮兮的袖子轻轻甩了一下我的脸,说:“哎呦,小样,考了86应该很高兴奥。”我的心里十分恼火,因为一个考了68分的来嘲笑一个考了86分的,他懂不懂得,即使是瘦死的骆驼也比马大啊?

  我二话不说,抄起他的眼镜把它掰成三段。他一下子站起来,抓起我的`眼镜使劲掰,不过我的镜框和镜腿之间连接的部分是软的,他掰不断。他扔下眼镜,一拳打到我的肚子上,我十分愤怒,狠狠地踹了他一脚,我们俩个就这样打了起来。我抄起我的板凳向他头上砸去,幸好英语老师及时赶到,才阻止了这场悲剧,从此以后我和王小明谁也不理谁。

  两天后,我还心有余悸的想,如果我的板凳砸下去的话,王小明可能一条小命就没有了,于是我决定去向他道歉。没想到这时他正好来向我道歉,他说:“对不起,我不该嘲笑你。”我回答道:“没关系,我也应该向你道歉。”我向他伸出手,他的手与我的手握在一起。

  我和王小明之间架起了一座心灵之桥,从此,我们成了好朋友。

  架起一座桥作文 30

  思想漫无边际地搜索着往事,一个个影响了世界的名字闪烁着不朽的光辉,甚至照亮了我们今天的世界。但那些曾经伟岸的背影为何如今离我们愈来愈远,显得模糊,遥不可及。剑桥“三一学院”依旧伫立着牛顿高傲的形象,而他已不在我们心中,只化为了一种象征意义的符号,仿佛只有提到特定的单词时,我们才会想起这位创世纪的科学巨人。我们只会拾人牙慧般地把伟人当作我们谈话的佐料,而拒绝接受一个完整的形象,为此我们找到的借口是他们太伟大了!事实绝非如此,我们有能力去了解伟人,甚至我们必须了解他们。只有当我们与伟人间架起一座心灵的桥梁时,新思想才会产生,世界才会发展。

  罗曼·罗兰就是这样一位先驱者,他为平凡的世界打开了一扇圣灵之窗,在我们的贫乏与巨人的高尚之间制造了一个伟大的连接,得以使他们的思想滋养着每一个卑微的心灵。这或许是《名人传》远胜于《约翰·克里斯朵夫》的原因吧。

  我们应建造起心灵之桥,在巨人与自己之间建立独有的心灵之桥,为此去翻看那些不朽的名著是必不可少的。

  当那些史诗巨作安然躺在书架中时,我感到它离我是那么的近,又是那么的遥远。我目光的的确确扫过了那些“字的经典排列组合”,而在我的头脑中它们仅仅是一个个单字,似乎真正的意义就藏匿在字与字之间,而我却无法领会。我站在河对岸,努力地张望着。但我真正把自己投入到“伊利亚特”的战场上,置身于炼狱中,漫游在欧几里得建立的空间里时,我与那些巨人是平等的,在通过一座心灵之桥后,我来到他们中间,不再彷徨,没有窥视,我眼前是真实、具象的思想。

  正如拉斐尔在《雅典学院》中描绘的一样,我们也需要与大师并肩站立,甚至踩着他们的肩膀跨过去。一个民族的发展需要我们与前辈大师架一座心灵之桥,我们不能忘记孔丘、老聃、杜甫,否则我们的`文明只能在反复中蹉跎岁月而毫无建树。大师们本想给世界带来光明,却因后人的懦弱,他们的身影成了高山仰止的屏障,阻碍了文明的发展,真是莫大的悲哀!

  康德、黑格尔早已作古,但他们的思想与后世通过一座座心灵的桥连通着,当他们的思想激励着一代又一代的青年才俊时,他们也会露出欣慰的笑容的。

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