描写同桌作文600字合集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的描写同桌作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。
描写同桌作文600字 篇1
从小学到现在，不知换了多少同桌，但她却使我改变了。
她是我上小学时的同桌，长着一双不大的眼睛，头发短短的有些发黄，两片嘴唇薄薄的，面颊上有几颗雀斑。总之，她相貌平平。
一天下课，我看见她正在做作业，便走过去，故意捅了一下她的手臂。本来，我只是想和她开个玩笑，让她把字写错而已，没想到她的钢笔在纸上一戳，随即在她的手指上留下了一道长长的伤痕，血一点一点地溢出来。这下我可不知所措了，好半天才语无伦次地吐出了几个字：“对……不起……”她眼里含着泪水，抽泣着说：“没关系，下次注意一点就行了。”我注意到了她的目光。那是怎样一种目光啊，饱含着真挚、信任和一丝淡淡的哀愁，这目光令我终生难忘。
又是一个课间，她找到我，支支吾吾地说想借我的钢笔用一用。当时，我正同别人玩得起劲儿，不想去拿，便随口说：“没带，忘在家里了。”听了这话，她失望地走开了。
下午，老师说要进行单元测试，我发现我的钢笔竟不翼而飞了，怎么办？难道是上天对我的惩罚吗？我想向她借，但又不好意思开口。
正当我急得不知所措的时候，一枝笔从天而降。抬头一看，是她递过来的。我红着脸问：“笔给了我，那你用什么呢？”她笑着说：“没事，我还有圆珠笔呢。我刚才还以为倾斜角上午是在骗我呢，真对不起，我错怪你了。”听了这话，我的脸一阵发热。握着这枝笔，我似乎觉得它有千斤重。
从这件事后，我渐渐改变了对她的看法，我发现她有许多优点，她对每一个人都是热情真诚的。她使我改变了许多，变得乐于助人。
描写同桌作文600字 篇2
同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
描写同桌的六年级作文应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。
最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿！”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的！”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。描写同桌的六年级作文的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜描写同桌的六年级作文的点点滴滴。
描写同桌作文600字 篇3
四年级的第一个学期，对我来说是生命大地上的一束最美丽的鲜花。同学们的纯真、老师们的亲切，使人心中暖洋洋的舒服极了。自从我跳级之后，那美好的一幕幕就永远变成了回忆。现在在这静静的考场上，回忆起我和同桌在一起的时光，我会心地笑了。
我的同桌孙宇珂，外号“虎哲”，小小的刘海遮在额头前，下面的一张脸总是笑着，给人一种轻松而愉快之感。由于都是女生，而且有着相同的爱好——爬单杠，我们很快便成了形影不离、无话不谈的好朋友。
上课时，我们是学习上互助的伙伴。她有题不会，就找我；因为我总会细心地给她解答；我需要听写，总会找到她，因为她的口齿清楚、声音甜美动听。就算是跳级之后，我们只要碰面，还会侃侃而谈，直到打了上课铃才依依不舍地道别。
下课时，我们是操场上放松的玩伴。我们听到了下课铃，便飞奔下4层楼梯，穿过跑道和小路，飞快地跑到我们心灵的家园——健身园。随着“砰”、“砰”两声响，我们两手抓住单杠，像猴子一样用腿夹住对方。“我第一个上来的！”“我第一！”“我第一！”我们谁都不让谁，就那样在单杠上吊着。直到脸红气喘手指发痛了，才掉了下来，躺在地上，边看着天空的云，边哈哈地大笑……
在网上，我们是博客里永远的好友。我们在网上写作文、发照片、互相评论提意见。我发的每一篇博文，总会被孙宇珂第一个发现，给我写上评论，再加上一张搞怪的脸。我给她第一时间回复，总是那样甜的语言，在博客上聊天，就像对方就在眼前。
现在，我坐在新元学校的考场上，脸上挂着微笑。同桌的一幕幕，高兴的、伤心的，都浮现在我的眼前，就像它们发生时一样。我们在分开前有一个约定，那就是以后在新元的操场上会面，谈谈往事。想起我跳级后她每个课间都跨过整个操场来找我的身影，我的心里涌动着一股暖流。想象着再次相见的那一瞬间，我心中的期待，凝成了一颗感动的泪花，悄然无声地滚落在雪白的稿纸上。
描写同桌作文600字 篇4
我有一个搞笑的同桌-张博文，他是班里赫赫有名的四大天王之一，当然，我也是。
他的头发翘翘的，眼睛乌黑乌黑的，鼻子比较塌，让人看着很滑稽，这也让我每天都能得到许多的快乐，但是也有一些烦恼。因为每一次在上课的时候他只要一逗我，我就会和他一块儿上讲台。
有一次在英语课上我正在专心听课，他拍了拍我对我说:“王绍臣”！他挤眉瞪眼儿的跟我说了一堆话。 他的语言幽默表情古怪让我看着非常想笑，于是我就终于忍不住笑了一声。结果被严肃的英语老师看到了，叫我们两个一同上了讲台。当时我虽然上了讲台，可是我的内心仍然平静不下来，一直偷偷的笑。英语老师看见了，暴跳如雷，把我们俩狠狠的批了一顿，可是我和张博文仍然在笑，于是她把我们“友好”的送到了门外面。
我们两站在门外相互看着开始哈哈大笑，结果刚开始笑起来英语老师就从门外一下出来，让我们俩打了一个寒战。即便在老师的眼底下挨批评，我和张博文还是忍不住偷偷的笑了一声，英语老师终于恼了，她说今天不让你们哭，我就不是你们英语张老师。我当时想在这么严厉的批评下还能忍不住笑的，也就是我们这天王同桌难兄难弟了。
后来我想了想，才知道我们这样笑的话，不仅会让老师感到影响课堂纪律，也会让同学们对我们很不满，这一次的'教训让我明白了一个道理，如果你想放松的话，也是可以的，但是你要选对场合。
我这个又气人又搞笑的同桌，他是个好孩子只是有些调皮。以后我要先把我的缺点改完以后，再来帮他改掉他的缺点。我们两都要和天王时代告别，做个“四月天好少年”吧！
描写同桌作文600字 篇5
我的"假小子"同桌的一双大眼睛和一个鼓鼻梁长在那黝黑黝黑的脸上，可惜的是这双水灵灵的大眼睛却要加上一副高度眼睛。她很喜欢笑，可他笑得声音很爽朗，简直是一个十足的"假小子"！
同学们都说她像"假小子"也是有原因的。因为她的嗓音很高，而且很厚，和其他女孩可不一样。更重要的还是她那大大咧咧的男孩子性格，总是天不怕，地不怕。就那上次英语考试来说吧，平时一向成绩在班里名列前茅的她考得极为糟糕，差一点就"越境"了。可下课她还是有说有笑，似乎什么都没有发生似的。唉，说她什么好呢！
其实她这种"假小子"爽朗性格里面总有着一种粗致。
上课铃响了，因为下节课是体育课，大家排好了队伍，下楼上体育课。到了楼下，体育老师说："跑一圈，走一圈。"跑到一半的时候，一个女生"啪"的一声摔倒在地，她疼得哭了起来。我们几个女生把她扶了上来。卫生委员给她擦拭伤口，她疼得叫了起来。旁边的"假小子"把卫生委员推开，自信地说："我来。"她来？我心想她可倒霉了，还不得疼得晕过去。只见"假小子"先用湿纸巾帮她擦拭伤口，然后用棉花沾了一些红药水轻轻地抚摸伤口，最后拿出创可贴，轻轻的贴在伤口上。
怎么样？她真是一个粗中有细的真女生！写到这儿，你猜到她是谁了吧？对了，她就是宫雨晴，你也想和她交朋友吧！
描写同桌作文600字 篇6
看，那儿有一个女生正在追一个男生，那个女生是谁呢?那就是我的同桌王小予，她今年9岁，尖尖的瓜子脸上有一双又大又亮的大眼睛，一张像魔术师一样的嘴，说起话来有时可以让你哈哈大笑，有时也可以让你泪流成河。
我的同桌是个大胆的女生。有一次，我看见她和一群女生上楼了，我心想：她们上去干什么呢?于是，我也跟去了，结果她们去了学校的禁地七楼。传说那上面有一个泳池，有个人游泳时刚潜到水里脚就抽筋了，于是他失去了生命。这时只听我同桌一声大喊来把这个卷帘门给我拉开!轰的一声，门竟然被她们给拉开了，我往里一看，惊讶的叫道：那个传说是真的?话音刚落一群人立马消失了，那里只剩下我和王小予， 我们俩进去了，我感觉到了那个人的灵魂。突然传来了一阵音乐，那是上课铃，我们俩无可奈何的回去了。
我的同桌是个爱运动的人，但她也很暴力。有一次，我朋友不小心踩了一下她，她就一直追，由于她爱运动，所以只见她脚一蹬，手一摆，就出现在我朋友面前了，于是我朋友只有被她揍喽!我跑步不快，从上小学开始就经常被她追，所以她为的跑步速度立下了汗马功劳，现在我是我们班跑步前十名的选手了，这让老师很惊讶，一个这么胖的学生，居然可以跑这么快，哈哈，我的同桌还是很有帮助哦!
我的同桌是一个学霸。每次上课她都全神惯注的盯着老师，有一次打雷了，有一声好响的雷打下来，她居然动都不动一下，还在盯着老师。她的字写得很好，是我们班数一数二的书法家。
我的同桌是个爱运动，爱学习的快乐女孩，你喜欢她吗?
描写同桌作文600字 篇7
同桌的好坏，其实并不重要，只要她认真学习，我相信她的成绩再差，也可以有前进的机会；如果她的成绩很好，那也是我的福气了，可以让我的成绩精益求精。
我的同桌是一个乐于助人，对班级的集体活动都会踊跃参加的人。她有一张圆溜溜的脸，一张伶俐利齿的嘴巴，一捆乌黑亮丽的头发，一双又细又白的手。
在一次的英语课堂上，她的后桌的同桌是一个特别喜欢睡觉的人，因英语老师在课堂上给我们讲的津津有味的一堂课，就是因为她的后桌的同桌睡觉被老师发现，那时我不知为什么老师讲的好好的，为什么突然变得鸦雀无声，四周都寂静一片。我抬起头，放下手中的东西，慢慢地看着老师那般凶神恶煞的眼睛，我对着老师看的视线，看她在看谁，我眼睛一移就是一个方向，原来是她的后桌的同桌。她的后桌知道老师看到那个人，而她的后桌既然无动于衷的座在那，我的同桌为了不扰乱课堂秩序，而忍住抬起手，伸出去，碰她的后桌的同桌的手，拼命地要他醒来。这就是我的同桌是一个乐于助人的同桌。
在一次运动会上，我们班的人都是低头族，拿着手机在那玩，而没有一个人想要为班级争光、添彩，而她挺身而出，当时的我是为她而感到自豪，那时我们两人一起并肩作战来为班级争光，那时的游戏做法是背对背，中间有一个球夹着，我们艰苦地练习一遍遍地动作不好的地方，我们当时把它指点出来重做一遍。游戏将要开始了，老师先派我们两人上场，当时我们两人在那一场做的最完美的一组，既然排在其他班的名列前茅。真是：皇天不负有心人，世上无难事，只要肯登攀。这就是我的同桌是一个对班级的集体活动都会踊跃参加的人。
我的同桌就是世上的好心人、乐于助人、热情对待每一个人的好心人。
描写同桌作文600字 篇8
在上美术兴趣班，我有一位性格十分野蛮的同桌，有事没事就对人大吼大叫，一点淑女风范也没有，但是从那件事之后，我就对她的野蛮改变了看法。
那是一个晴朗的周六，早早完成绘画作业的我一手托着下巴，呆呆地望着那扇洒满金灿灿阳光的窗户，等待着下课地到来。喂！一声尖锐的怒吼声刺入我的耳鼓膜，我一惊，差点就从位子上跳起来，循着声音望去，只见门口站着我们班的那位野蛮女，她双手握着拳头，全身都有些颤抖，一看就知道她又生气了，在她旁边站着一个五六岁的小男孩，带着哭腔，时不时用手抹着眼角。你看看你，这么大个人了还抢小孩子的玩具，尊老爱幼学到哪里去了？啊她大声呵斥着，脸涨得通红，走进一看才知道，原来在她对面还站着一个青年，嘴里叼着根烟，满不在乎地玩弄着一辆玩具小汽车，一脸不屑，绝对是个不良青年。对此她变得更加愤怒，手一挥，叫着：你，你竟敢她一定是气坏了，连威胁的话语都蹦出来了。哟！还想打架呢，要是我真动手了怕你受不了！那个不良青年说着一边向她踢了一腿，她灵活地向旁边一躲闪，轻轻松松就躲开刚才的突击，别看她这样，其实她还是个空手道高手，只见她举起右拳，向那个青年用力打去，随后又提起腿，一踢，那个青年转眼间就来个四脚朝天，厉害啊！就这么一下，不过他似乎还不服气，马上又从地上爬起，不错嘛，小姑娘！说着就又向这边举着拳头冲来，我的同桌往旁一退，双手握住他的手臂，往旁边一甩，借力打力，青年又摔在地上。这下他可服了，不但给小弟弟道歉，还还回了玩具。
一个女孩能有这样见义勇为真是让我佩服，让我对野蛮这个词换了个看法。
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