关于我奶奶作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我奶奶作文5篇，希望能够帮助到大家。
我奶奶作文 篇1
晚上，我在家里看电视，黑黑的天空中有一轮弯弯的月亮。向窗外望去，道路上的人越来越少，我很害怕。突然，一阵饭菜香扑鼻而来，原来是邻居在家吃饭呢！闻着这个味道，我的口水都快流到地上了。这时，奶奶回来了，还带着一个又大又新鲜的橙子回来！
我连忙跑过去抱着奶奶，奶奶看着我，说：“我的小宝贝，把你饿坏了，来，先吃个橙子，我这就去给你做饭。”
我接过橙子看了看，哟，这个橙子还真可爱，圆溜溜的'，穿着一件黄橙橙的衣裳，头上还长着片嫩绿的叶子，真像一顶绿色的小帽子。好看极了！它一定很好吃。
我脱下橙子的外衣，正想吃，突然想起：奶奶平时那么关心我，每天还要送我上学，有什么好吃的自己都舍不得吃，都留给我吃，我应该吧橙子给她吃一些。可是，奶奶一定不会吃的，因为，她每次都把好吃的留给我吃。我得想个办法。我左思右想，突然，想到了一个好办法。我拿起一瓣橙子，放到嘴里，一手捂着腮帮子，一手拿着橙子，大声喊道：“酸死我了。”奶奶听到我的喊叫声后，连忙从厨房里跑了出来，说：“怎么了，宝贝儿。”我说：“这个橙子太酸了。”奶奶说：“不会吧！”我说：“不信你自己吃一块。”奶奶吃了一块橙子，发现橙子很甜，说：“一点也不酸啊！反而很甜的。”我看见奶奶吃了橙子，高兴得又蹦又跳，嘴里喊着：“奶奶上当了，奶奶被我骗了。”过了一会儿，奶奶才知道自己上当了。奶奶抱起我，激动的说：“真懂事，我为你点赞。”
我奶奶作文 篇2
今天，我把所有作业都做完了，闲着没事干，便萌生出一个想法：教奶奶学英语。于是，我对奶奶说：“奶奶，我教您学英语吧？”“好！”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着：“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班，请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀？”“没关系，我帮您取。”我对奶奶说。
我想了一下，问奶奶“lavender,怎么样？”
“好，好，好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀？”她却把刚才的lavender忘得九霄云外了。于是，教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。
我不厌其烦地把lavender反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着。“la--ven--der”，可她的发音很不标准。
“奶奶，您的嘴巴再扁一点，行吗？”“?—?—?。”我把奶奶读的不标准的地方，抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候，老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练，这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说，经过我的耐心指导，奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘，奶奶拿来纸和笔，认真地记着笔记。
真认真啊！我在心里默默想着，奶奶年纪这么大了，学习起来还这么认真，真值得我学习呀。
奶奶学会了自己的英文名，我又教了奶奶一些水果类的单词，每学一个单词，奶奶都非常认真。
“奶奶，今天学的`单词，我下节课要抽背的哦。”在下课前，我对奶奶提出了要求。“好的，我会认真复习的。”奶奶说。
就这样，一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐，还体会到了生活的乐趣。
我奶奶作文 篇3
在我们的身边，有许许多多美满幸福的家庭。在这些家里，时时事事和谐融洽，洋溢着脉脉温情，享受着天伦之乐。我家也不例外，妈妈是个小小清洁工，爸爸是个读书迷，爷爷的胸怀宽阔得像大海一样，而我是家里的开心果，最厉害的还要数我的奶奶了。
我的奶奶个子不高，胖圆圆的脸上闪着一双水灵灵的大眼睛，一个不大不小的鼻子下方长着一张能说会道的嘴巴。别看我的奶奶身子胖乎乎，可做起家务活来谁也比不上。每天，天还没亮，奶奶就早已起床，为我们洗衣服做早饭。有时这些活忙得奶奶脚跟不着地，可奶奶都坚持着。
我问奶奶：“奶奶，你每天这样不累吗？”
奶奶笑眯眯地对我说：“只要你们高兴，我就不累！”
“噢！”我似懂非懂地点了点头。
我的'奶奶不但勤劳，而且还很孝顺。
自从太奶奶过来住在我家后，奶奶就更忙了。太奶奶行动不方便，不能走路，也不会穿衣，更不会自己上厕所。可是，太奶奶的要求却很高，一不顺心，便不吃饭，还要发脾气。奶奶呢，一直尽量满足太奶奶。穿衣服时，帮太奶奶衣服拉得平平整整；喂饭时，又是小勺子，又是小毛巾，总能做到滴水不漏；夏天，奶奶坚持每天给太奶奶洗头洗澡，说是这样能让太奶奶睡得舒服，冬天遇到天晴时，奶奶还把太奶奶抱到外面晒太阳，说是补钙。每天黄昏，奶奶总陪着太奶奶看电视，自己很晚才上楼睡觉。
记得有一年冬天，深夜里“咕咚”一声，惊醒的奶奶二话没说，连衣服都没穿好就从楼上跑下去，原来太奶奶摔在地上了。奶奶硬是没有吵醒大家，自己独自一人将太奶奶扶起，仔细询问太奶奶有没有哪里受伤，重新安顿好太奶奶睡觉，这才放心地上楼。第二天，我们才听太奶奶说起这件事。
我们都觉得奶奶很有孝心，从此以后妈妈也主动承担了更多的家务劳动。邻居来看望太奶奶时，都说太奶奶福气好，有这样一个好孩子。而一旁的奶奶听了，连忙说：“应该的！应该的！”脸上泛起一团团红晕，好似天边的晚霞一样美丽……
我奶奶作文 篇4
星期六的下午，我把作业做完后，觉得很没有意思。突然，我想到了一个好主意。我们《语文乐园》里不是有一篇文章叫做《我给老师当“老师”》吗？那篇文章中不是说作者在给老师当“老师”的过程中自己的学习成绩也提高了吗？我们家里没有老师，可是我也可以给奶奶当“老师”呀！我想：“自己的英语成绩很差，如果给奶奶当英语老师，自己的英语成绩也一定会提高的。”
我马上跑到奶奶面前，对她说：“奶奶，你会不会读英文单词啊？”奶奶慈祥的对我说：“好孩子，奶奶小时候家里很穷，没有上过学，怎么会读英文单词呢？”我一惊，想：“奶奶真是太可怜了。”我马上微笑地对奶奶说：“奶奶，你不会读单词，我可以教你读啊！”我原来以为奶奶不会答应的，没想到奶奶很爽快地答应了。
我开心极了，马上把奶奶拉进了我的房间。我又从我的床头柜里拿出了两个英语本。一个当我的备课本，一个当奶奶的作业本。然后又把我珍藏多年的宝贝──小黑板拿了出来，然后我又从我的宝盒（其实就是文具盒）里拿出了一支笔和几支很短的粉笔，最后我又用卫生纸把小黑板上的'灰擦得干干净净。
好了，准备工作终于做完了。我也可以给奶奶当老师了。我学着英语老师的声音对奶奶说：“请把书翻到第8页，你看，这里是不是有三个单词呀？”说着，我迅速的把这三个单词仔细地写在了黑板上。我又教奶奶怎么读这些单词。读了很多遍，奶奶居然也能读这几个单词了，只是读得不是很准确。接着我又教奶奶在四线三格中怎么写这几个单词。看看奶奶歪歪扭扭地写下了这几个单词，我不禁笑出了声，奶奶也笑了。接着，我又教奶奶读几个最好读的句子。可是，我把英语书翻来翻去都没有找到，正在我着急的时候，突然想到我们英语补习班不是也发了一本英语书的吗？我马上从我的书包里拿出了那本英语书，果然，我在里面找到了一个句子：“yes,Ican。”这个句子的中文意思是：“是的，我是。”我想：“我不能只教奶奶这一个句子呀！”于是，我又教了：不，我不能、你们能做什么、我能游泳等等。在我的努力下，奶奶终于会读几句简单的英语句子了。正在我高兴的时候，奶奶对我说：“琦琦，我们要去吃晚饭了。”我只好依依不舍的和奶奶走出了房间。
吃饭时，我一个人默默地想：“今后我一定要常常给奶奶当老师，这样我不仅会使自己的英语成绩提高，还会体会到当老师的辛苦。”
我奶奶作文 篇5
清明节。
我和爸爸准备去看奶奶，大家走在路上看到路上的野花顽强地开放着，兴中不胜欢喜。要是奶奶还能看到该多好啊！
一路上，我和爸爸谈论着这一年发生的事，想在见到奶奶的时候告诉她。走着走着，不知不觉到了奶奶的`照片前，一股悲伤的气氛笼罩着大家。看着奶奶的照片，我想起了许多事：记得最清楚的一件事就是在我还很小很小的时候，什么都不懂，有一天，奶奶牵着我去买菜，大家走在盲道上，走了一段时间，我突然对奶奶说：“奶奶，大家不能走盲道，盲道是给盲人走的，大家走了，盲人就没得走了！”奶奶笑了笑，就牵着我离开了盲道。
记忆中奶奶总在对我微笑，总是和蔼地对我说话。我做错事时，她也从不说我，总是微笑着摸摸我的头。记得小时候我总说一些很奇怪的话，奶奶也总是笑着点头，说：大家说的对!想到这儿，我压抑不住，哭了出来。
在回家的路上，我看到了一句话“逝者已矣 生者如斯”，感触良多。现在，看着奶奶慈祥的笑容，我擦干了眼泪，坚强的对奶奶说：“奶奶，您放心我一定会努力，像您一样，笑着走过一生。”
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